寒假時社會調(diào)查報告
寒假社會調(diào)查報告
“走路”的問題
蒲江路與機場大道的交叉口行人走斑馬線情況的調(diào)查
初二（３）班周慧慧
如今，經(jīng)濟水平不斷提高，轎車、摩托車已走進了千家萬戶�？捎行┤艘苍S駕車技術(shù)成熟，卻不會“走路”了。
我在蒲江路與機場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時，學生恰好放學，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下：
蒲江路與機場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表
時間：20xx年2月1日11:0511:10
項目 人數(shù) 學生,小孩 其它 總數(shù)
走斑馬線的人 6 8 14
不走斑馬線的人 1 62 63
據(jù)計算，不走斑馬線的人占總數(shù)81.8％左右，而走斑馬線的人約只占18.2％�？梢娪性S多人缺少交通意識，不會“走路”。
學生中走斑馬線的約占學生總數(shù)的85.7％，不走斑馬線的大概只占14.3％；其它的一些大人中約有88.6％不走斑馬線，只有11.4％左右的人走斑馬線。由此看出，“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人，絕大多數(shù)的學生、小孩較好。
不會“走路”，違反交通規(guī)則，容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母，更要為人表率，否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問題引起重視。
河流在哭泣的社會調(diào)查報告
初一（１）班周鵬
我家附近有一條“臭河”，那條河烏黑烏黑的，河面上飄著些塑料袋，很臟。
聽當?shù)啬昙o較大的大人說，以前這條河十分干凈，清澈見底，河里的魚很多，游來游去，十分活潑。而現(xiàn)在，工廠里的污水排放到河里，路邊的'行人隨手將臟東西扔到河里，漸漸地，河也從以前的干凈、清澈變成了這骯臟、發(fā)臭、烏黑的臭水溝了。我還聽爸爸說，那條河原本是十分干凈的，爸爸還在河中游過泳呢，而現(xiàn)在，誰還敢到那條河里去游泳�，F(xiàn)在，到河邊看看，河水中一條魚也沒有。也是的，現(xiàn)在還有什么生物，能有什么理由在這里生活呢？這里沒有任何條件能讓生物適應。
現(xiàn)在，雖然有關(guān)部門已經(jīng)在積極改善水質(zhì)，可是單靠有關(guān)部門是不行的，因為現(xiàn)在還是有人隨便將拉圾倒入河中，小孩在河邊任意大小便，工廠還是把未處理的污水排入河中，如果像這樣下去，這條河是會干涸的，其它的河也會被污染，慢慢地，就連大海也會被污染，那將是多么可怕的事啊。所以，請同學、市民們千萬不要污染環(huán)境、污染河流了，保護環(huán)境，從你我做起。
對乞丐的社會調(diào)查報告
高一（５）班張劍
春節(jié)期間，各街道人山人海，但令人納悶的是乞丐也越來越多了。
一次，竟有三、四個赤膊端著乞丐碗的兒童繞著一個年近花甲的老人，又不難看出，那是一種有組織的“丐幫集團”，那老太婆便一定是“丐幫幫主”了，他們正在開他們的丐幫代表大會，制定乞討綱領(lǐng)。大概過了１０分鐘以后，他們便散了�；氐剿麄冏约旱奈恢美^續(xù)它們的乞討。
更令人可憤的是在公交車站，為了乞討，一個小孩竟為一個年輕人下跪，那好心人便掏出了一角錢投入其碗中，出乎意料的是，那小孩卻嫌錢太少，便抱住了那人的腿苦苦哀求，讓人見了既可憤又可憐，那年輕人只好再掏出一元錢投入了那小孩的碗中，方才離開。
竟會出現(xiàn)這么荒唐的事，我便開始了一次社會調(diào)查。
乞丐主要集中在各公交車站、五馬街、人民路這三大版塊，可分為５大主要人種：1.學生求學;2.老人乞討;3.殘疾求助;4.兒童赤膊求助;5.賣藝求生。（各數(shù)據(jù)見下表）
地點 數(shù)據(jù) 人種 公交車站 �。ù竽祥T車站） 五馬街 人民路 合計
人數(shù)
百分比
人數(shù)
百分比
人數(shù)
百分比
人數(shù)
百分比
學生求學
/
2
15．4
3
42．9
5
20
老人乞討
3
60
2
15．4
3
42．9
8
32
殘疾求助
2
40
4
30．8
1
14．2
7
28
兒童赤膊求助
/
3
23
/
3
12
賣藝求生
/
2
15．4
/
2
8
總計
5
100
13
100
7
100
25
100
�。ㄗⅲ耗骋惶煳宜姷那闆r）
他們這些乞丐的真面目不知到底是什么，是真正的向人求助，還是通過各種手段向好心人騙取同情心，得到不正當?shù)慕疱X，從而使許多好心人不敢獻愛心。
倘若他們是真正的求助，我們每一個人都是愿意去幫助他們，而且會盡可能的去幫助他們。望有關(guān)的部門對此情況重視。
【寒假時社會調(diào)查報告】相關(guān)文章：
寒假時實踐報告01-22
大學生社會實踐調(diào)查報告寒假12-13
關(guān)于寒假社會實踐調(diào)查報告（通用5篇）01-16
對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的寒假社會實踐調(diào)查報告01-25
高中生寒假社會實踐報告-寒假社會實踐報告01-22
農(nóng)村寒假社會實踐報告01-17
小學生寒假調(diào)查報告01-17
寒假打工社會實踐報告范文01-24
寒假的社會實踐報告樣本01-22