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偷了同學(xué)東西的道歉信

時間:2022-05-11 09:44:42 道歉信 我要投稿

偷了同學(xué)東西的道歉信(通用7篇)

  在日常學(xué)習、工作生活中,道歉信對我們來說并不陌生,通過道歉信可以更好地表示陪禮道歉,消除曲解。那么,怎么去寫道歉信呢?下面是小編幫大家整理的偷了同學(xué)東西的道歉信,希望對大家有所幫助。

偷了同學(xué)東西的道歉信(通用7篇)

  偷了同學(xué)東西的道歉信 篇1

xxx:

  每當看到別人因為誤會發(fā)生矛盾和爭吵時,我都會想起發(fā)生在自己身上的一件事。雖然這件事情已經(jīng)過去了,但當時那種難過的心情我一直忘不了。

  那是半年前,同桌的爸爸出差回來,給她帶了一支鋼筆。剛筆的筆冒上鑲嵌著幾顆紫色的珍珠,在夜晚的時候還會發(fā)光,非常漂亮。我每次一看到這一支筆,就會情不自禁地想:“真漂亮!要是我也有一支,那該多好!”恰巧,在北京上大學(xué)的表姐要回來過寒假,我便央她給我?guī)Я艘恢б荒R粯拥墓P回來。

  拿到筆的第二天,我把它帶到學(xué)校,興致勃勃地拿出來給同桌看,誰知我剛把筆拿出來,她就一下子奪了過去。她驚疑地瞪著我,好像看到了一只怪物。只聽她質(zhì)問道:“我的筆怎么跑你那兒去了?”我剛想辨解,她又說:“我還以為是誰偷了呢!”我氣急了,大聲喊道:“這是我表姐給我買的。”此時,教室里鴉雀無聲,大家都用怪異的眼光看著我,好像都在說我是個可恥的小偷。做了這么久了朋友,難道她真的不相信我?看著同學(xué)憤恨的眼神,我百口莫辨,心里委曲到了極點,我一下子沖出教室,跑到廁所里大哭起來。

  后來,在老師的調(diào)解下,同桌將筆還給了我,但我們二個卻開始了“冷戰(zhàn)”誰也沒有再跟對方說話,因為這件事,我變得沉默了很多,總感覺同學(xué)們看我的眼光和平時不一樣。

  這種情形持續(xù)了一個星期,那天早上,我走進教室,看到同學(xué)們圍在黑板前,對著一張紙條嘰嘰喳喳地議論著什么。我沒有理會,只是一個人悶悶地坐在座位上。這時,一個同學(xué)將我拉到黑板前,讓我看看那張紙條。讀著紙條上的內(nèi)容,我的眼淚一下子就盈滿眼眶。原來這是同桌的道歉信,同桌說她已經(jīng)找到了丟失的鋼筆,是她媽媽做衛(wèi)生時在床底下發(fā)現(xiàn)的。

  同桌拿著她的那支鋼筆走過來,不好意思地說:“對不起,那天我錯怪你了,請你原諒我!”我也拿出我的筆,我們看著一模一樣的筆,不約而同地笑了。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  偷了同學(xué)東西的道歉信 篇2

尊敬的xx老師:

  您好!

  現(xiàn)在坐在這里給您寫這封檢討書的我,已經(jīng)是一個腦子清醒過來的我了。我也不知道我怎么就動了偷東西的念頭,弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過老師您放心,我明天就會去給大家道歉的,為我自己犯下的錯誤做出誠懇的檢討。

  回想這一次犯錯的經(jīng)過,我自己都不敢相信我就因為室友拿出了他枕頭下的那個壓歲紅包,我就動了偷過來自己用的念頭。那天我看見他們都還沒有回來,我踩著樓梯爬到他所在的上鋪,把他之前向我們“炫耀”的一沓子壓歲紅包拿了下來,拿下來我還數(shù)了數(shù),準備立馬去買點什么好吃的,正好他們回來了,我立馬把那些錢又都藏了起來。可是從來沒有偷過東西,更沒有透過錢的我,沒有做任何的防懷疑的工作,一下就被他們發(fā)現(xiàn)了,他們隨便一問,我本還想撒謊,但是我的臉皮太薄,一下就滿臉通紅,暴露了我此前的一舉一動……

  他們對我還是有情的。他們沒有一個人怪我是小偷,沒有一個人怪罪我,他們只是推測那些壓歲錢的出處,隨口問一句比他們先回寢室的我,我就自己暴露了自己的行跡,他們得知是我偷了那些錢,都有些不敢繼續(xù)開口了,還是我自己讓他們報告老師您的。

  回想發(fā)生的這一切,都像是做了一場夢一樣,只是夢里我當了一回小偷,還偷了同寢室同學(xué)的東西……老師,現(xiàn)在清醒的我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,我愿意為這一次的過錯接受懲罰,也感謝我的室友們以及老師您,沒有把我上報給公安部門。怎么著,我都是偷了東西,算是一個小偷了,而你們卻包容了我這次錯誤,選擇給我一次改過自新的機會。真的,非常謝謝你們對我如此友善。

  這件事情,我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實人,從小就教育我不能做這樣偷盜的事情,還告訴我“小來偷針,大來偷金”這個道理,雖然我更小的時候沒有偷過針,但是我現(xiàn)在偷了金,如果我這次不能認識到我的錯誤,我出了社會會不會變成一個小偷呢!這樣的人生可真不是我想要的啊!我希望老師能夠嚴格地管束我甚至懲罰我,讓我記住這一次的教訓(xùn),幫我的爸爸媽媽看住我!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  偷了同學(xué)東西的道歉信 篇3

xxx:

  首先,我得給雪珂同學(xué)道歉,不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話,我更不應(yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機,這些種。種的種。種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會發(fā)生?墒俏灏僮趾枚喟,我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意,因此,只有實際行動能讓我表達歉意,我決定請雪珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么,當然由雪珂同學(xué)內(nèi)定,我毫無異議,如果這種事情再次發(fā)生,我就把手機從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系,我為何還要留著它呢。、

  其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會隨之散發(fā),為了滿足她這種變態(tài)的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的。關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時候就轉(zhuǎn)而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學(xué)能給我一個很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到?jīng)],我這次木有偷工減料,可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  偷了同學(xué)東西的道歉信 篇4

班主任老師:

  我非常懊悔,在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書,以此對我個人不良行為的深深反省。

  關(guān)于我的情況,在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時學(xué)習不認真,導(dǎo)致成績不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知,偷竊是一種嚴重的.犯罪行為,給他人造成極其嚴重的傷害。

  回顧我此次偷竊行為,我因為貪圖同學(xué)的一只鋼筆,而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧,我還無動于衷,裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。

  從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當?shù)呐ぷ鱽韺崿F(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。

  在此檢討,我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信,踏踏實實努力學(xué)習工作的人。此外,針對我學(xué)習成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育,我要痛改欠費。今后倍加努力學(xué)習,爭取把成績提高上去!希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。

  最好,我要寫一下感悟:世界上沒有一個十全十美的人,沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯,就該學(xué)會自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實踐,那檢討是沒有用的。所以我學(xué)會做人,更要會在犯錯時自己反省,檢討并實際做到。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  偷了同學(xué)東西的道歉信 篇5

尊敬的老師:

  你好!對不起,我知道我犯了一個不可原諒的錯誤,違反了法律。我對我的行為感到非常內(nèi)疚,我想砍掉我的手,F(xiàn)在,我把我的檢討書提交給你。

  但這個錯誤恰恰是我自盜的錯誤行為,我的行為違反了法律,違反了工廠的規(guī)章制度。作為一名小學(xué)生,我自己存在著這樣的行為,真的很令人憎惡和可怕。在這個錯誤發(fā)生后,我非常后悔這些天,為自己感到難過。分析我犯錯誤的原因可以歸結(jié)為以下幾點:

  第一,個體沒有明確而完整的法律意識,他們的道德修養(yǎng)不足,自身缺乏控制力。隨著我的成長,我的父母沒有管教我,所以我養(yǎng)成了偷竊的習慣,沒有改變。

  其次,沒有明確意識到偷竊的罪行,也沒有不喜歡犯罪,這最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知,在很大程度上我還沒有完全理解我的情況。

  第三,貪婪和自私的思想在我們心中成長。歸根結(jié)底,一個人的盜竊行為來自于他的內(nèi)心。如果沒有這種邪惡的想法,這些行動怎么能在行動?

  總的來說,我知道我錯了,那是我的反映。現(xiàn)在,我表示我愿意為這個錯誤承擔責任,我愿意付出代價并賠償工廠的損失。我希望廠長能原諒我在工廠里工作了這么長時間。我會盡力不讓你失望。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  偷了同學(xué)東西的道歉信 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是三年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為我在xx月xx日犯下了一件不可原諒的錯誤,所以我來給老師寫下了這封檢討書。雖然我知道我寫下這檢討書,也無法改變什么,但是,我總得要做些什么,至少我要有一份,敢于為自己錯誤認錯的勇氣和擔當。

  對于我這次犯的錯誤,我現(xiàn)在都恥于說出來。因為犯下這些錯誤,讓我覺得愧對于我之前所受的教育,愧對于老師和父母對我的辛勤教導(dǎo),以及他們寄托在我身上的厚望。但是,在xx月xx日,我又確實做出了偷xx同學(xué)錢的行為。我跟老師說,在我做這件事情的時候,我的腦子一片空白,不知道自己在想些什么,然后就稀里糊涂犯下了這件錯誤。老師估計都不會相信。但這的確是我一時糊涂才犯下的錯誤。并不是我對這件事情蓄謀已久,也并不是我抱著刻意的心理要去偷某某同學(xué)的錢。

  事情的起因是這樣的。這一周,因為我跟父母發(fā)生了一些矛盾,吵了一架。所以我就跟他們賭氣,狠心下來沒要他們給我的零花錢。所以在這一周里我都沒有買過零食吃,要知道這對于一個愛吃零食的我來說,是一件多么殘忍和痛苦的事情?赡芫褪且驗槲铱酥频奶,也?赡苁且驗槲耶敃r餓的發(fā)暈。所以就神志不清的犯下了此次的錯誤。

  在xx月xx日那天,我因為出門太急,而忘記了吃早餐。在來到學(xué)校以后,我也沒有錢來買東西吃,所以我就一直餓著肚子在上課。一直熬到第3節(jié)課下課,我實在是餓的不行,就想看看同桌那里有什么吃的。然后就意外的發(fā)現(xiàn)他桌子里面,還有兩塊錢?粗@兩塊錢,我突然就有了一種想要拿它去買東西填飽肚子的沖動。但是我的理智又在告訴我不能拿,這是在違反道德的事情。但是我的肚子,又在另外一邊告訴我,這只是暫時借他的,之后我再還給他。最后我的沖動和愚蠢戰(zhàn)勝了我的理智。因為我當時已經(jīng)餓得腦袋發(fā)暈,拿起那兩塊錢,就直接往學(xué)校的小賣部走去。然后就用它買了零食,來填補我饑餓的肚子。

  這件事情的整個經(jīng)過,和我在犯錯時整個內(nèi)心世界的心理活動,就是這樣子的。但是在我犯完錯之后,我就立馬后悔了。并且也意識到了自己,做了一件多么愚蠢的事情。偷錢是不誠信的行為,甚至已經(jīng)上升到了欺騙的行為。其性質(zhì)相當?shù)膼毫樱,在往后的日子里,不管出現(xiàn)什么樣子的情況,我都不能做出偷錢的行為來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  偷了同學(xué)東西的道歉信 篇7

xxx:

  昨天中午,我的《學(xué)習輔導(dǎo)》這本書剛發(fā)了下來,我就隨便翻了翻,然后就無意地把它放到書桌的一個偏僻的角落。當時,我也沒注意身邊的一切,就一心顧著忙自己的。這時,好像有一個好朋友走到我旁邊,低聲的咕嚕道:“淑穎,借你這本書來讓我參考參考,行嗎?”我已經(jīng)忙得不可開交了,我為了不想受別人的干擾和影響,一心想打發(fā)她走,還沒來得及抑起頭來看看是哪位同學(xué),就使勁地點點頭就罷了,毫不在意。今天早上,我在收拾書包的途中,發(fā)現(xiàn)《學(xué)習輔導(dǎo)》失蹤了,于是我就把整個書包都翻箱倒柜,檢查利落,一絲不茍?蛇@本書就像在跟我;,故意惹我惱怒,就算我怎樣嘆氣憂愁,它也終究懶得跟我見面。既然這樣了,我也只好把疑心移到了左鄰右舍,我個個追根問底,毫不留情,可他們個個也賴死不認。沒辦法,我只好把疑心定在了同桌上,因為她是“犯罪前科”。以前她總是不問自取,自作主張,不經(jīng)過我的同意,就直接拿我的書或作業(yè),我對她最后意見的就是她這種行為習慣,太讓我反感了。以前,我就是為了我們之間的友誼,就只是把這對她的不滿憤怒在滿腔中,并沒有對她氣勢洶洶地劈頭大罵?扇缃,我的《學(xué)習輔導(dǎo)》真的不見了,我還能不懷疑她嗎?也許是她做得過于離譜啦!

  所以,我就狠心地對她說:“哼,你賊心虛不敢承認,我最討厭就是這樣啊,快把我的書拿出來,否則,我會把事實告訴老師!彼犃宋疫@么說,也不知如何反駁,她被我的一時沖動所驚嚇了,脖子頓時紅起來:“沒有,我沒有,你居然冤枉我了!

  我昨天都沒有碰過你的《學(xué)習輔導(dǎo)》,怎么還會偷你的,你說得也太過分了,我真的不能理解。”我沒有聽她的,不管那么多了,就直接去翻她的書包和抽屜,但還是不見我的《學(xué)習輔導(dǎo)》。見這情況,焦急的我竟然無話可說了,真相大白,她的確沒有偷我的書。哎,我又在擔憂:“那會是誰拿了我的書呢,我就是在教室里丟失的!蔽覠o力地用手撐著額頭,靜靜地沉思著,昨天的一切重現(xiàn)于我的心頭……哦,我終于有點印象了,昨天的那本書好像是林萍問我借的,她的聲音和背影都很似林萍,沒錯,是她!

  我的心情矛塞頓開,激動地想:“只有這個機會了!”不過我還是擔心我的“老毛病”——經(jīng)常冤枉無辜的人,之所以這樣,傷害了很多同學(xué)。為了防止再次出錯,我就只好去問問同桌了:“是林萍拿了吧,那時你應(yīng)該看見!闭f罷,同桌頓時急切地搶著說:“對,我看見她的書桌上有兩本《學(xué)習輔導(dǎo)》,還親眼目睹她來向你借那本書。真的!”我一聽,心就放下來了?晌矣致犝f林萍今天不來上學(xué)了,因為家事的某某原因,我失望極了……雖然我失去的卻是重要的書,但我覺得友誼是無價的,在我心中的地位什么也霸占不了!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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