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給家長道歉信

時間:2021-09-02 17:36:20 道歉信 我要投稿

給家長道歉信合集五篇

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用道歉信,在寫道歉信的時候要注意態(tài)度誠懇、語氣溫和。相信很多朋友都對寫道歉信感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的給家長道歉信5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給家長道歉信合集五篇

給家長道歉信 篇1

  XX:

  見信好!當(dāng)你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學(xué)的位置,當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個人再可以走進(jìn)我的心房。給同學(xué)的道歉信

  xx年x月x日

給家長道歉信 篇2

  朱正濤同學(xué):

  好!今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去 但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有 疑案 會刨根問底,尋個水落石出 或許,在未來的某一天,我們會想起小學(xué)時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

  xxx

  xx年x月x日

給家長道歉信 篇3

尊敬的老師:

  對于孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

給家長道歉信 篇4

學(xué)生家長:

  您好!

  一個學(xué)年很快就過去了,本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測試情況來看,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高:特別是:1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績有了極大的變化,比剛剛?cè)胄?荚嚦煽兲岣吡撕芏?2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中),為此,作為校長,我也陷入了深深地思考與兩難選擇給家長真實的匯報,還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復(fù)思考之后,本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定:將真實的情況告訴家長,當(dāng)然,我們想到:家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況:一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師,甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明:當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué),本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受,至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長;三、理解學(xué)校,甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,因為你真正了解到了孩子真實的學(xué)習(xí)情況,家長沒有被忽悠。因此,我可以大膽地說一聲把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長,這樣的民辦學(xué)校還不多。

  家長,孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因:1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,因此,對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步:屬于第一種情況的,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉,重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其實良好的.習(xí)慣形成也不是一件難事,關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去,有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,我們學(xué)校會根據(jù)實際情況對老師進(jìn)行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的,那就給我們家長和老師提了一個醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。

  尊敬的家長,古代的教育家孔子弟子三千達(dá)者也才七十二。在那個萬盤皆下品,唯有讀書高的社會尚且如此,更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會,讀書不見得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情。干著急、亂指責(zé)是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的,世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。

  愿您與您的孩子一起度過美好的暑假,期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂!

  此致

敬禮

  道歉人:xx

  20xx年x月x日

給家長道歉信 篇5

  在有一些家長過多地向孩子說“對不起”,有時甚至不管自己有沒有做錯事,只要孩子不太高興或心情不好,父母都會把責(zé)任往自己身上攬,趕快給孩子道歉。另外,還有一些家長認(rèn)為,自己怎么做都是為了孩子好,對孩子說“對不起”有損于自己的面子和威嚴(yán),更不利于教育孩子。那么家長該不該對孩子說“對不起”,如果不說,理由是什么?如果說,又該怎樣跟孩子說呢?

  讓孩子樹立正確是非觀

  如果家長沒錯,那就絕對不能認(rèn)錯,不能過分縱容、遷就孩子。當(dāng)出現(xiàn)矛盾后,要幫助孩子認(rèn)清問題,讓其知道是自己不對。但是,切不可只顧樹立父母威信,而忽略了孩子的感受與認(rèn)知。如果確是父母沒做好而傷害了孩子,那就一定要向孩子真誠道歉。家長要讓孩子知道,怎樣是對的,怎樣是錯的,幫助孩子樹立正確的是非觀。

  讓孩子感受到家長的真誠

  當(dāng)家長真正做錯了事,傷害到了孩子時,要俯下身子,直視孩子的眼睛,對孩子說聲“對不起”,讓孩子從中感受到家長的真誠,使其感到自己與大人的平等。反之,不要輕易說“對不起”這三個字。當(dāng)家長對孩子敷衍地說聲“對不起”,當(dāng)“對不起”變成了“家常便飯”,那么孩子就很難感受到家長的真誠,也無法進(jìn)一步體會家長對他的愛。

  注重方式方法 不要隨意道歉

  向孩子說聲“對不起”很容易,但要講究具體的場合,注重方式方法。傷害孩子時要及時承認(rèn)錯誤,但更要以身作則,教會孩子如何改正錯誤,因為道歉是為了幫助孩子更好成長。向孩子說“對不起”時,一定要用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻,否則孩子會很容易忽視這句話,道歉也就失去了附載的教育意義。

  不做無原則家長

  家長是孩子的第一任老師,要有自己處事的原則,對事情要有正確的認(rèn)識態(tài)度。如果是家長做錯了,就應(yīng)該大膽真誠地和孩子說聲“對不起”,讓孩子覺得你尊重他。若是家長沒有做錯,且孩子在無理取鬧的話,家長不能因為怕惹孩子生氣或者其他原因而一味向孩子道歉。要等孩子平靜下來和其溝通,告訴他錯在哪里,應(yīng)該如何改正,更好地幫助孩子成長。

  認(rèn)錯不可太簡單

  家長做錯事時,在孩子面前分析原因態(tài)度要誠懇,應(yīng)認(rèn)真分析為什么會錯,錯在哪里,不能因為怕丟面子而找借口,另外還應(yīng)適時采取一些補(bǔ)救措施。當(dāng)家長沒有錯時,萬不可為了討好孩子,迎合孩子,把所有責(zé)任攬到自己身上,這樣會讓孩子認(rèn)為自己錯了也是對的,別人對了也是錯的,反而會害了孩子。

  對就是對,錯就是錯。作為孩子的第一任老師要以身作則,讓孩子從小明白,錯了就勇于面對。并主動承認(rèn)。不要礙于面子卻害了孩子。

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