給老師的道歉信（精選19篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，道歉信對我們的作用越來越大，道歉信可以幫助我們表示遺憾和歉意，表明愿意補救的愿望，提出建議或安排。你寫道歉信時總是沒有文字可寫？以下是小編為大家整理的給老師的道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的道歉信 篇1
尊敬的于老師：
請允許我這樣稱呼您，昨天因為我的壞脾氣，在課堂上和你頂撞而且還用語言去侮辱和傷害您，這是我的不對，請您給我一個改正的機會；今天主任說我的檢討寫的不夠深刻，讓我回家來好好反省反省。并對我說了一句話：“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯了，脾氣差是我不對。
我從小生活在蜜糖里，根本不知道世事的艱難，好像一個長不大的孩子�？偸浅３Ｗ鲂┎粦�(yīng)該做的錯事，讓父母和老師為我操心，爸媽常對我說的一句話:"你什么時候才會懂事啊”！我還經(jīng)常惹于老師您生氣，于老師您不但一直沒有對我失去信心，而且還耐心認真的教導我，我真是不應(yīng)該，我真的是該打，可于老師您從來不舍得打我，于老師您是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！而我呢？是多么差勁、素質(zhì)那么的差呀！
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
我平時的表現(xiàn)不是很好，有時候上課的時候還走神、不做課堂作業(yè)您也會常常提醒我，但我每次都沒有當一回事，照樣坐在那里一動不動。您還是苦口婆心的教育我，我不會做的作業(yè)您也總是會不厭其煩的教到我會為止。
可是我不但不領(lǐng)情還常常氣您，上課整天講話、打鬧、搞小作、下位走動...... 還常常弄的同學們不開心；這些都是我的錯。
您每次說我的時候我還常會跟您頂撞，每次都是我的不對我不但不接受，而且還很生氣、很兇的看著您。好象全都是我的對似的根本沒有意識到自己的錯誤。其實我還在為自己錯誤的行為做狡辯，為自己爭回面子，而不顧慮于老師您的感受，我根本沒有意識的在狡辯和同您頂撞的同時把自己推到了一個絕境，何況您還是個女教師，我本不應(yīng)該頂撞您。還有我的爸爸、媽媽、張婷老師、張巍老師和級長，還有您都是很看好我的，可是我卻一次有一次的讓大家失望，讓爸媽傷心。經(jīng)過這次事件我知道錯了，我真的錯了，我以后再也不會做出這種愚蠢的事情。像這次的事件我沒有想到，因為自己的任性做錯了事會惹出那么大的禍，我在上課借東西的時候沒有舉手示意，而且我還很嚴重的違反校規(guī)的事情，我罵了老師您。
回到家里爸媽和我說了很多很多，從而我意識到學習的重要性，若是我現(xiàn)在不好好學習，將來走出社會根本沒有立足之地，如今父母和老師、學校都給我提供了一個良好的學習環(huán)境，我卻不懂得去珍惜，去努力；還讓父母和老師們?yōu)槲也傩�，為我難過。想想自己真的是太不應(yīng)該，這樣踐踏了老師們的辛勤付出，還有爸爸、媽媽成天為我勞祿奔波；我自己捫心自問對的起爸媽，對的起老師嗎？不，我對不起他們，今后我會以實際行動來表達我對您們深深的歉意！希望老師和爸媽能給我一個改過自新的機會，我一定會好好珍惜這個機會的，更希望大家能監(jiān)督、鼓勵和幫助我。
在此我誠懇的.向于老師您道歉：“對不起” 。于老師我錯了，我真的錯了，我不應(yīng)該在這那么多人的面前辱罵你，不尊敬您，更不應(yīng)該在課堂上違反課堂的紀律、影響大家學習、不尊重您的辛勤付出，請您在給我一次機會回去我原來的課堂上好好讀書，這一次我一定會好好的珍惜的。
我保證在以后每科的課堂里都會好好的聽講，努力的做到最好。上課盡量克制自己不搞小動作、不說話、不打鬧、不下位、不罵人。如果我有做的不足的望老師們給予指正、批評。在那以后我一定會好好的改正的。在以后的日子里我會爭取 做個優(yōu)秀好學生的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇2
尊敬的xx老師：
您好！
五一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的`歉意：對不起，xx老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責�，F(xiàn)在想來，手機之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對xx老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請xx老師相信我能承受一切。古人云：“為學莫重于尊師，事之猶事父業(yè)�！被仡檭赡甑纳�，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現(xiàn)在做起，從認真完成假期作業(yè)做起，以實際行動證實我的悔過，企盼xx老師給我改過的機會。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇3
尊敬的老師：
對不起，教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了，但實際上我早已經(jīng)把它寫好了，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個遲來的道歉。
從懂事以來，父母就教育我們尊師重道。尊重老師，是每個人應(yīng)該有的尊重。 尊敬老師應(yīng)該同愛我們的親人一樣，但是我的行為不好，經(jīng)常違反課堂紀律，導致很多讓你不快樂的情況發(fā)生。是我的錯，是我調(diào)配搗蛋。有時候，我真的很想給您做一個當面的道歉。也許是青春期的緣故，我們有這種叛逆的.性格。說實話，經(jīng)過這次犯錯之后，我們的心情是悲傷的，不希望事情會變成這樣子。
因此，我們采用了書面道歉的方式，跟老師說一句：我錯了，但我真的愛您，希望您能夠原諒我的!最后，我決定向老師發(fā)誓。今后在課堂上一定遵守課堂紀律，絕對不會再做違反紀律的事了。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xxr日
給老師的道歉信 篇4
親愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的.錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。
有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇5
尊敬的老師：
您好！謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信！
我是X，我在你的課堂之中，沒有遵守課堂紀律，沒有尊敬師長，出言頂撞你，態(tài)度非常惡劣，不光是讓你生氣了，而且也讓我在你心目中的形象很差，更甚的是我的行為一定會被其他心智不堅定的學生起到帶頭作用，成了他們以后敢頂撞老師的.壞榜樣。一想到這里，我真的很愧疚。
老師你每天很辛勤的教導著我們，我不心存感激，反而埋怨老師的種種古板、不近人情，把你當成自己的敵人。我沒有站在老師的立場去思考問題，解決問題，如果我是老師，我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的學生，我又該怎么辦？
老師，我錯了，做為你的學生，也作為一個獨立的個體，我既要尊敬你，又要維護自己的權(quán)益，但是我太過于自我了，太在乎自我了。從沒想過正是你的犧牲，才有我們的知識，正是你的寬容和耐心，才有更多不懂事、無知的孩子變得成熟。而我又做了什么？把恩師變成敵人......
老師，我錯了，讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會好好上課，做一個好榜樣，請你一定要原諒我的不懂事！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇6
尊敬的老師：
上節(jié)音樂課，我們表現(xiàn)得很不好。音樂老師，我們必須向您道歉！
那次，上課時，我們很不安靜，有的說，有的笑……您讓我們站著，把學過的歌都唱一遍，這樣，很明智的阻止了我們說話。可是，一坐下，卻又說起了話。你終于生氣了，一連把記了名字的好幾個同學強拉上黑板，還把楊晨趕出了門外。楊晨大喊，他不上了，自己快步走了出去。我們聽見他哭了，他可是我們班成績很好的學生，大家都認為他是哲學家的后代，他在小時侯沒了媽媽。大家都同情他，也與您為敵了。洪昊然站了起來，向您提出了意見，說您不尊重學生，叫我們班同學的外號。后來我認為其實您是想幽默一下，并無惡意，我們對您也很不尊敬。對不起，上課時我也幫我們發(fā)言，不斷向您進攻，無理的說您壞話。
您不知道，您走后，語文老師讓楊晨進來了，他是帶著笑容進來的，大家都認為他有革命的判逆精神。語文老師說了一番，我明白了，晚上，我很認真的寫了道歉信，以為您原諒了我們。沒想到，我看到那么多同學認真交上的'道歉信卻又讓您生氣了，因為他們信中又說出了無理的話。我知道您一個月工資不過幾百，是自愿來的，我真心對您說：對不起。
最后，我希望你能來再為我們上完這后半年的課，我們都知道錯了！我其實還不知道您能不能看到這篇文章，不過我覺得您能感到我們班所有同學的歉意！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇7
尊敬的張老師：
我懷著深深的愧疚心情向您遞交我這份道歉信。
我對于因我在教師考核當中給您做出的惡意評價，讓您在教育工作方面遭到學校領(lǐng)導質(zhì)疑，給您的工作前途蒙受陰影，我要向您表示深切的歉意。
回顧我的錯誤，給您惡意評價的理由僅僅是因為自己的頑皮搗蛋，覺得這樣做很有趣好玩。我本身其實并沒有對您的敵意。然而，我這樣的無知卻給你造成了這么大傷害，這是我萬萬沒有想到的。
張老師，此時此刻我真的覺得十分愧對于您。您在我們班級任課兩年，工作期間一直勤勤懇懇、任勞任怨，而且您是布置作業(yè)最合理，批改作業(yè)做及時的'老師之一。您上的課充滿著歡聲笑語，而且您深入淺出的講解讓我們非常陶醉于您的課。
然而，我這樣的無知，卻給您的教學評價當中評了差評。我這樣的行為簡直是無知愚蠢，甚至是一種不負責任的行為。
張老師，我覺得這個事情，我應(yīng)該受罰，也希望您能夠責罰我，這樣我會通過彌補錯誤，在心靈上減少對您的一些虧欠。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇8
尊敬的老師：
您好！
首先請您原諒我做出的這個決定!對于這個選擇，我心里非常的愧疚，感覺自己做的事情非常的過分，非常地對不住您，辜負了您對我的期望。
請您原諒!
在我告訴您之前，我心里一直是非常的忐忑不安，不知道該如何開口向您說，經(jīng)過很長時間的考慮才鼓起了勇氣告訴您。
那天在您辦公室門口，我也是考慮了很久才鼓起勇氣敲門。
在做出選擇的時候我也是考慮了很久很久，心里也是非常的矛盾，畢竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機會是非常地難得。
去地理所學習一直是我的夢想，從大學的.時候就開始想著能夠有一天到那里讀書。我也曾經(jīng)為了實現(xiàn)這個夢想而努力，從研二第二個學期開學，我就開始準備著博士入學考試。
后來幸運地通過了考試，我心里也是特別的興奮，終于可以實現(xiàn)自己的夢想了，也開始做著以后在地理所學習和生活的計劃了。但是后來由于家里、工作等一系列的原因，我才無奈選擇了這次能夠留在北京工作的機會。
本來我還想著能夠有一個折中的辦法，能夠緩點時間再去讀，但是現(xiàn)在事與愿違，我不得不選擇了這個結(jié)果。
希望您能諒解我的苦衷!雖然我現(xiàn)在沒有能夠正式成為您的學生，但我心里已經(jīng)把您當作我的老師。
我打算著工作幾年我還想考過去，希望還能跟您讀，能夠真正的成為您的學生。
祝您工作順利，合家幸福!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇9
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了。
是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心。
說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的'，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇10
尊敬的x老師：
您好！
五一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起，老師。請您不要為無知之徒的'言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責。現(xiàn)在想來，手機之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請x老師相信我能承受一切。
古人云：“為學莫重于尊師，事之猶事父業(yè)�！被仡檭赡甑纳�，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現(xiàn)在做起，從認真完成假期作業(yè)做起，以實際行動證實我的悔過，企盼x老師給我改過的機會。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇11
尊敬的導師，
您好!請允許我以這種方式與您交流。當您閱讀這封電子郵件時，我已經(jīng)了離開重慶，離開了母校——西南大學。學生不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵!望導師能從百忙之中讀完此信，學生再次感謝。
昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，本來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機了。
我這次又是匆匆地來，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的，之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告�；氐綄嬍业漠斖�，和汪耀等同學一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關(guān)心，當時我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校，因為我于12月底和畢節(jié)學院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學院的'安排。我計劃1月4日必須離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學�？次�，給我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一只土鴨子，因為母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇12
尊敬的董老師：
首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情�？墒牵斣捳f出時的那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的`話。
其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調(diào)的，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關(guān)懷備至，為同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶�，我們都感激您�?/p>
俗話說："知錯能改，善莫大焉"，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學生，"吃一塹，長一智"，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說："一日為師、終生為父"，事到如今，您并沒
有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。"董老師，我錯了，請您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道;
董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;
董老師，您的關(guān)愛，我們刻進心里，都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，
這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。
學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。
謝謝您!
致歉人：
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇13
尊敬的生物老師：
生物老師，我們錯了，我們不應(yīng)該欺負您這個連普通話都說不標準的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了，我們還欺負您，我們真是罪該萬萬死，所以您還是不要回來了。不，寫錯了，你還是回來吧。
學生不上課學費不是白交了嗎？老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎，我們怎么也是祖國的花朵，世界的希望，有你這么對待花朵和希望的嗎？
世界上的'事都是具有兩面性的，我們向您道歉，我們?yōu)槭裁磿蚰狼改兀窟@是一個有深意，有的問題，好像是您晚來教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來了，音樂老師是新老師，我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋�，您是有資歷的老老師，還和新老師斤斤計較，原來您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無話可說了。
老師，我一直對您用的稱呼都是您，可見我對您多么的尊重。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇14
親愛的老師：
您好！
五一假期，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時間。也許是因為內(nèi)心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠地為我的幼稚和沖動向你道歉：對不起，老師。請不要對無知的人的言行感到憤怒。我會在心里虔誠地祈禱，愿老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個人閉門思過，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯的哲學隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心里感到了無盡的羞愧和自責�，F(xiàn)在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個。稍微考慮了一下，我絕對不會選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的.言行。我為父母的愛和教導感到羞恥，更為你們老師的愛和鼓勵感到羞恥。現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開脫了。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信我能承受一切。
古人云：“學習比尊師重教，事猶在父�！被仡櫸疫@兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒有你的關(guān)心，我感到孤獨無助。我知道要求老師理解我的過錯有些過分，但我會從現(xiàn)在開始，認真完成假期作業(yè)，用實際行動證明自己的悔悟，希望老師給我一個改變的機會。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇15
親愛的老師：
很抱歉這次侮辱了你。當時是有原因的，平時脾氣暴躁，所以脾氣火爆。遇到一點小麻煩就忍不住生氣。我不在乎你是老師，所以我應(yīng)該認真禮貌地和你討論這個問題。
現(xiàn)在看來我真的覺得很后悔。為此，我特意在宿舍研究了一下道歉信的'寫法，居然提交給你了。
反思自己的錯誤，說到底就是太心急了，不懂得尊重你，讓你難過。在這里，我向你發(fā)誓，從現(xiàn)在開始，我再也不會對你說任何不尊重的話。我一定要好好改正錯誤，一定要做一個懂得尊重老師的好學生。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇16
周老師:
這兩天大洪遲到了兩次，我感到慚愧和遺憾。我昨天很早就在樓下等他了，但是他自己花了很多時間研究鞋帶。我很生氣，罵了他兩三分鐘，期間他是個正人君子，不回答，但我很不領(lǐng)情。這幾天我一直在反思大洪總是遲到的原因:第一，如果我沒有強烈的時間觀念，他是沒有說服力的。每次去接他都遲到，偶爾早到或者短時間遲到。大洪也體貼的說:媽，你今天遲到了10分鐘，很好！我感到內(nèi)疚。其實我和大洪是一個類型的，做事情從來不講究時間。就好像他為了研究鞋帶，浪費時間，不注意輕重緩急。第二，之前每天早上我都幫大洪完成穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書包的整套“動作流程”，他完全不用擔心。直到他上了2年級，我覺得他應(yīng)該獨立完成，但他還是希望我替他完成，所以總會有爭執(zhí)。我知道如果孩子不一樣，父母首先要在思想、言語、行為、情緒上有所不同
經(jīng)過反思，我采取以下改進措施:
1、我?guī)退鲆粋�計劃表，每周算一個進度。我每天都記錄他的作業(yè)和遲到，然后和他之前的行為對比。如果他有進步，會及時得到表揚，然后退步了再找原因。我知道孩子的進步永遠是彎曲的，不可能永遠進步。而且他一開始不會改變太多，但我會用信心和毅力改變自己，有耐心改善孩子的缺點。
2、隨著年齡的`增長，大洪養(yǎng)成了男孩子的氣質(zhì)。有時候我的母性溫柔對他的獨立自強自律沒有太大影響。我會讓他爸爸多注意他的教育。
3、昨天偷偷讓遠房表妹去冒充老師。我說周老師怕你生活習慣不好。我推薦一個男老師經(jīng)常和你聊天，提示你如何克服自己的缺點，更好的學習生活。昨天談了一次，大洪相信是真的，有些效果。希望這個善意的謊言對他的成長更有幫助。謝謝周先生對大洪的關(guān)照，也謝謝您的費心。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇17
親愛的老師：
我和他吵了一架...開始戰(zhàn)斗。經(jīng)過兩天老師的批評教育，以及深刻的反思，我終于意識到自己錯誤的嚴重性。
我很抱歉我的沖動，我很抱歉。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為違背了學生的原則。只是因為自己的沖動和一時的想法，沒有考慮會有多大的影響。這也是不對的。學校是一個集體，每個人不要只想著自己。我做的不是一兩個人。我做的其實是不成熟的表現(xiàn)。而且給忙于工作的老師帶來了很大的困擾，還要分開心思處理這件事，平復(fù)影響。所以我覺得很對不起老師。是我的沖動和心理不成熟讓忙碌的老師們很擔心。我真誠的說:對不起，請原諒。其次，我的打架行為還是破壞學校團結(jié)的表現(xiàn)。學校是一個大集體，每個人每個學生都是學校的一員。我不應(yīng)該毀了它。第三，我的行為在學校的同學中造成了非常壞的影響。同學之間應(yīng)該互相學習，互相促進，但是我的表現(xiàn)給同學們帶來了壞頭，不利于學風建設(shè)。同時也對學校的形象造成了一定的損害。只有認真反思，尋找錯誤背后的深層根源，認清問題的本質(zhì)，才能給學校和自己一個交代，才能有所進步。作為一名學生，我沒有做好我的工作。自從接受了老師的批評教育，我就深深體會到了這件事的嚴重性。老師的教育向我表明老師很關(guān)心我，很愛我，所以我以后會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，保證類似的事情不會再發(fā)生。如果再發(fā)生這樣的事，我不會再做了。
我為這次事件的受害者感到非常難過。事件發(fā)生后的這幾天，我很害怕，害怕面對出院。學生的眼睛不敢面對。同學父母的眼光，對，捫心自問，我為什么要打別人？每個人花父母的錢上學都是為了一個目的:學習。這樣做不僅給…學生帶來身心傷害。和.....我同學的父母很擔心。我為此道歉。
希望老師給我一個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁，所以我在以后的學校生活中會更加努力，不僅要學好老師教給我們的知識，還要學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，這樣會安慰老師。好的學生和老師都像父母一樣無私，所以我也想把老師的無私精神發(fā)揚給我們。通過這件事，我深深感受到了老師恨鐵不成鋼的感覺，這讓我在心理上感到非常愧疚。我太感謝老師對我的深刻教育，這造就了我的未來
在人生的'道路上找到一個方向，對于我的一生來說，有一種無法用語言表達的作用。我的錯誤性質(zhì)比較嚴重，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，導致很多利益受損。本來團隊老師很重視我，但是我的錯誤深深的傷了他們的心�，F(xiàn)在我對自己充滿了自責，因為一時的沖動造成的惡果，我后悔自己的沖動，因為自己的片面和無知。打完架，我看著……同學們蜷在地上。當時我簡直不敢相信，我一開始會做出這樣的事情。既然事情應(yīng)該發(fā)生了，我們不僅要主動解釋自己的錯誤，向同學道歉。要從這場斗爭中總結(jié)教訓，以這場斗爭為鑒，經(jīng)常自我檢查，自我批評，自我警示，無論什么時候沖動都要用這件事來警示自己，從根本上消除沖動的問題。在這里，我除了真誠地向同學們道歉，我還懇切地請求老師們相信我，相信我只是一時沖動犯了錯，相信我的悔悟，相信我會向他們學習，再也不會犯類似的錯誤。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇18
親愛的老師：
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了，但直到今天才實現(xiàn)。我希望你能接受這個遲來的道歉。
自從我們懂事以來，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個愛我們的人和我們愛的人，但這只會讓你不開心。有時候我們在課堂上或者其他一些問題上不積極發(fā)言，不是不知道自己錯了，而是自己有罪，根本答不上來，或者說自己確切知道該怎么做，卻打不過那股勁。當然，有時候我的意思是，有時候我們真的很想和老師積極配合，知道怎么做。但是我們不能付諸行動�？赡苁且驗榍啻浩诎�。大家都有這種感覺，但是看到老師就很難過。說實話，我們心里也很難過。我們不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛你！老師，這不是我們的借口。回想起來，我們上小學的.時候，剛開始踏入學校。課堂上回答問題似乎很容易�，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么......老師，我們知道你對我們的希望是因為你愛我們。那種愛不是言語可以輕易表達的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛的學生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺。是內(nèi)疚，內(nèi)疚，也就是說。
我深深地認為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題，永遠無法超越自己，敞開心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會。這個機會是從你不再生氣開始的。讓我們用行動向你證明，我們需要你的愛，我們深深地愛著你！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇19
秦老師：
我希望你能允許我這樣稱呼你。我知道我沒有理由為我的論文辯護。收到你的郵件后，我意識到我的.畢業(yè)時間太緊迫了。
我之前的懶惰也付出了代價。為了趕上這篇論文，我?guī)缀醢雮�月沒睡覺。昨晚剛寫完初稿。今天，我做了一個總體檢查。除了三張沒加的圖，都是我盡力了。當我寫完論文時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)筋疲力盡了。
不知道我的所謂“論文”，不到十天就出了，能不能通過評委老師的評價。但我還是抱有很大的希望。俗話說“早知如此，何必當初”。但是現(xiàn)在我連后悔的時間都沒有。
希望老師抓緊寶貴的時間給我看看。如果還有希望通過考核，我就用最后一次修改論文。
還有一份開題報告和論文提綱，稍后發(fā)給大家。人家一步一步寫論文，我反其道而行之。
老師，說實話，我連給你打電話的勇氣都沒有。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
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