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中學生打架道歉信

時間:2023-06-15 10:32:48 道歉信 我要投稿
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中學生打架道歉信

  在人們往來越來越密切的今天,我們不免要用到道歉信,不同的道歉信內(nèi)容是不同的。怎么寫道歉信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的中學生打架道歉信,希望能夠幫助到大家。

中學生打架道歉信

中學生打架道歉信1

尊敬的學校領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:

  在此,我向大家就我伙同幾位同學在學校里與另外班級同學的打架事情,跟大家做深刻的道歉。

  回顧這起事件,我經(jīng)過深刻反省,了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽,在沒有徹底了解事情真相的'情況下就妄自猜測。在與對方做短暫溝通產(chǎn)生誤解以后就沖動得打人了,導致對方同學身體上嚴重受傷,并且我得知一名同學還比較嚴重。

  正所謂君子動口不動手,動手打人是非常粗魯?shù)、如同野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對的!在此,我向這些同學以及老師同學表示深深歉意。我在此向大家發(fā)誓,我從今以后一定改過自新,痛定思痛地反省自己,再也不動手打人了。

  寫信人:

  日期

中學生打架道歉信2

尊敬的領(lǐng)導:

  我作為一名高中學生,在學校打架并且損毀公物的行為實在是難以得到原諒。不過,我在此還得勇敢、坦誠地面對錯誤,懇求您的原諒。

  在此我得坦誠地說一下我之所以打架的原因,這次錯誤的起因是我個人的思想成熟度不夠,個人身上依然存在一股低端的品行,沒有全然脫去鄉(xiāng)土粗礦的地痞氣。這可能也跟我從小生活的環(huán)境有關(guān)系,我出生于鄉(xiāng)村鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下人當中不乏一些地痞之氣,成長過程當中我難免也沾染了一些。

  而此番在校期間,我恰恰是沒有全然脫去痞氣,從而在與同學有爭執(zhí)的時候就一時沖動顯現(xiàn)肢體沖撞這樣的惡劣行為。可是我深深地感受這樣的外形舉動不是我的`本質(zhì),我的本質(zhì)當如“出淤泥而不染”的白蓮一樣。

  如此損毀財物的行為也是我太過沖動,沒有顧忌行為后果,恰恰反映出我的思想還很幼嫩,沒有強大的預見力,沒有能夠很好地把控自己,思想對于身體的成長沒有形成足夠的控制力,恰恰需要我不斷通過努力學習,加以增長。

  現(xiàn)在,我知道對于我這樣的嚴重錯誤,只有認真坦誠應對,盡自己最大努力改正才行。我愿意接受學校處罰,坦誠接受教訓。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

中學生打架道歉信3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的`深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。

  沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。 事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5 . 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上! 我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  此致

敬禮!

  xxx

20xx年xx月xx日

中學生打架道歉信4

各位領(lǐng)導:

  20xx年xx月xx日,我和同學吵了一架。原因是和xx吵架,最后打人。

  事實上,無論我個人對他的看法或不滿有多深,我都無法以如此極端的方式解決這件事;丶业臅r候一天到晚都在想,覺得自己的行為很幼稚,很沖動!這幾天我明白了做人要有耐心,做什么都要忍!優(yōu)雅的關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷人是最愚蠢的行為。但是那天我沒有做。事發(fā)后,我向領(lǐng)導和同學道歉。這件事是我的錯,影響了學生的學習!在這里我做一個深刻的回顧! 成長的過程就是獲得自由,學會管理自己情緒的過程。我們不自由,通常是因為我們被發(fā)自內(nèi)心的不良情緒所影響。一個能控制不良情緒的人,比一個能贏得理想城市的人更強大。

  藏在心里的不良情緒總是在生活中浮現(xiàn),我要學會控制。要走的路太多,要經(jīng)歷的事太多,要接觸的人太多。我的犬儒主義能給我?guī)硎裁?我要學會看待、包容、包容身邊的一切。在處理身邊發(fā)生的一切時,要學會大度、包容、細致。

  我應該團結(jié)。團結(jié)是各種情緒產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)不是只存在于志同道合的人之間。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要用真誠面對集體中的每一個人,讓集體中的每一個人都能感受到靈魂的溫暖。學會在別人的欣賞中找到自信,而不是自大;學會傾聽別人的話,而不是胡亂評論;學會客觀看待別人的言論,而不是偏袒仇恨;學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,而不是放大自己的缺點;學會平和地對待別人的缺陷,而不是冷嘲熱諷;學會必要時讓步,而不是像俗話說的那樣斤斤計較,忍一忍,心平氣和,退一步,海闊天空。

  當然要互相幫助,這樣才能成為團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無限智慧。友誼產(chǎn)生力量,和諧鑄就榮耀。雖然我們每個人都不是最好的,但我們可以一起組成最好的集體友誼產(chǎn)生力量,和諧產(chǎn)生榮耀,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)合作是一切事業(yè)成功的基礎。個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的意愿和團隊的目標結(jié)合起來,超越個人的局限,發(fā)揮集體合作的作用,產(chǎn)生1+1 2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作都是相對獨立的,和大局有關(guān)。如果一個人只關(guān)心自己,不顧他人,拒絕與他人合作,必然會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足于自己的事業(yè)就像下棋,輸贏取決于每一顆棋子。如果你輕舉妄動,你將輸?shù)粽麍霰荣。如果整個棋局輸了,有個厲害的棋子也沒用。

  個人認為集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一員。團結(jié)互助,友誼是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有具備這樣優(yōu)秀的素質(zhì),才能有機結(jié)合。團隊精神的基礎是尊重個人利益和成就,核心是合作,最高境界是全體成員的'向心力和凝聚力!真正的自由,表現(xiàn)在根的堅定,莖的堅強,枝的自由,三者的和諧。通過這件事,在深刻反思的同時,我也感到幸運,覺得自己醒得及時,這無疑是我未來人生成長的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。

  所以,在這里,我在向領(lǐng)導們做檢討的同時,也向你們表示衷心的感謝。通過領(lǐng)導對我的教育、關(guān)心和期望,我會三思而后行,不辜負領(lǐng)導的期望。不管領(lǐng)導怎么嚴懲我,我都不會對這件事有任何意見。同時可以通過自己的行動表達自己的覺醒,更加努力的學習。請相信我。

  xx

  20xx年xx月xx日

中學生打架道歉信5

尊敬的老師:

  您好!我是xx班的xx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的`打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。

  沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  4.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  寫信人:

  日期

中學生打架道歉信6

尊敬的班主任梁老師:

  對不起,老師!關(guān)于我在學校里打架。我犯了原則上的嚴重錯誤。我知道學校紀律嚴令禁止學生打架斗毆。對于此次事件造成的嚴重后果,在此我遞交我的書面致歉信。

  對于此次發(fā)生在校園里面的打架事件,惹得老師非常生氣。我也知道一個學生不應該做違反規(guī)定,違反紀律的事情。學生要認真學習,做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀是每個學生的基本責任,也是基本義務。

  但是,我連最基本的義務都做不到的。現(xiàn)在,我又犯了一個大錯誤,我深感后悔,我真的悔不當初啊。此次打架事件,使得班主任在學校領(lǐng)導中顏面無存,使得班主任的教學教育工作遭到領(lǐng)導的批評。

  回顧我的.錯誤發(fā)生,因為與吳同學發(fā)生一些口角,因而大打出手。如今分析此次事件,最大的責任還是在我,我不應該沒事跑去隔壁班級,是我先發(fā)起的挑釁,對我的不對。

  此次道歉當中,我最應該向班主任老師道歉,其次也應該向吳同學說一句對不起。

  班主任老師,我向你保證今后我一定做一個遵守紀律的好學生。必定嚴格遵守學校所有規(guī)則和各項規(guī)章制度。我要牢記此次錯誤,勤奮努力學習,一心一意地學習好科學文化知識。以優(yōu)秀的成績來回報班主任老師的辛勤教育。此致:

  懷著深深歉意地向班主任老師鞠躬!

中學生打架道歉信7

親愛的xx同學:

  在此向您遞交這份道歉信,關(guān)于此次我們因為一點言語不合而吵架導致大打出手的事情,以此對于我個人不良行為向你表示的深深歉意,希望你能夠原諒我。

  關(guān)于此次吵架的細節(jié)我不想多說了,我期間的行為表現(xiàn)過激了,也是我首先開始挑釁的,事情最大程度上還是我的'錯。所以我要向你做深深的道歉,希望可以通過我的道歉,來彌補對你的虧欠。

  xx同學,相比你也知道,我在學校的平時學習并不好,尤其是最近學校開過家長會,我遭到了父母的責罵心情很不好。而當聽到周圍同學討論我的成績問題,家庭問題的時候,我就表現(xiàn)得過激了。

  xx同學,我并不是有意向你挑釁的。不會玩游戲并不是大不了的事情,相反像你這樣的好學生才是我學習的榜樣,你的學習成績好,各方面品行都不錯。應該成為我學習的榜樣,而我卻如此惡意地與你爭吵,搞得大家這么不愉快。

  我真是悔不當初,再次向你表示深深的歉意。抱歉了。

  此致:萬分道歉!

  xxx

  20xx年xx月xx日

中學生打架道歉信8

尊敬的xx老師:

  我是高一一班的同學xx。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

  因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

  在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊,便在熒屏上打字罵xx,xx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當然誰也受不了這個氣,xx同學自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的`。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。

  我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

  請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!

  道歉人:

  時間:

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