【熱】教師追悼會悼詞（精選10篇）
為了表達對逝者的哀悼和懷念之情，時常需要開展悼詞準備工作，悼詞既有供宣讀的形式，又有書面形式。寫悼詞需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的【熱】教師追悼會悼詞，希望對大家有所幫助。
教師追悼會悼詞1
各位領導，各位長輩，各位親朋好友：
今天我們?nèi)覒阎f分悲痛的心情，悼念敬愛的母親不幸病逝，并向她的遺體作最后的告別。
首先，我代表全家衷心地感謝各位冒著炎炎夏日，不辭辛勞地來到這里與我們共同分擔這份悲傷。今年5月，母親不幸身患癌癥，病情日益加重，經(jīng)醫(yī)治無效，于XX年7月6日下午1點42分與世長辭，享年76歲。母親是一位性格堅強的女性，她從很小起就自強自立，嘗盡生活的甘苦。成家后，為了養(yǎng)育子女長大成人，又和父親一起共同挑起家庭生活的重擔，母親的工作單位遠在郊區(qū)，每周只能回家一次，每逢周六晚上回家，常常是剛放下行李，就一刻不停的忙起家務，為我們縫補漿洗，一直要操勞到周一大清早，才匆匆出門上班。十幾年如一日，母親就象魯迅筆下的孺子牛，吃進去的是草，吐出來的是奶。她含辛茹苦，默默奉獻，毫無怨言。直到我們長大成人，身為人父的時候，才深切地感受到，以她這樣瘦弱嬌小的身體把我們撫養(yǎng)成人付出了多少心血!真是誰言寸草心，報得三春暉!
母親在無微不至關心我們生活的同時，對我們的要求也很嚴格。她常常告誡我們，要誠實為人，認真做事。雖然由于工作關系，母親與我們相處的時間并不太多，但是她身體力行，身教勝于言教，使我們從小耳濡目染，懂得了做人的道理，懂得了勤儉與誠信，乃是立身之本。
母親為人正直，待人誠懇，因此深得同事的擁護和領導的信任，無論是當工人還是當干部，她總是嚴于律己，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，為此曾經(jīng)獲得過許多榮譽，但是她依舊謙虛低調(diào)，從不輕易在子女面前張揚她所取得的榮譽。母親退休十多年后，依然有許多昔日的老同事老朋友與她保持經(jīng)常的聯(lián)系。有的還成為母親的忘年交。在母親住院病重期間，他們一次又一次地前來探望，比自己的子女還要細致周到。我們?yōu)橛羞@樣的母親而感到自豪。
母親是如此的熱愛生活，珍惜生命，尤其是在退休以后，她始終對生活抱有堅定的信念。由于她與子女分開而住，一個人生活其實是很寂寞的，但是她善于調(diào)整心態(tài)，隨遇而安，把生活安排的井井有條，很有規(guī)律。她心胸寬廣，興趣廣泛，知足常樂。鍛煉身體，看報剪報，養(yǎng)花交友，幫助別人排憂解難，都是她的基本生活內(nèi)容。她用這種方法，排除寂寞，時時感受生活和生命的意義。正是這種精神力量的支撐，使她在70歲以后，還能自理一切生活。她思路敏捷，處事果斷，與子孫輩保持經(jīng)常的溝通和交流。使我們感到慰籍的是，母親晚年生活質量是高的，生活是閑適幸福的。
感謝母親，你使我們懂得這樣一個道理：生活得最有意義的人，不是壽命最長久的人，而是最能感受生活的人。母親身患重病的消息使我們內(nèi)心感到十分震驚和悲痛。雖然我們向她隱瞞病情，但是她內(nèi)心十分清楚病情的嚴重性。她決定不輕易向病魔屈服，而是選擇與之作堅強的抗爭。她忍著病痛堅持每天記下自己的心路歷程，在日記的扉頁她寫了八個字：啼哭而來，含笑而去。母親不但非常坦然地面對病情，還反過來安慰我們不要傷心。即使在這樣的時刻，她仍然處處為他人著想。當同事和朋友前去探望時，她總是顯得特別高興。強打精神與人交談，根本看不出她是身患重病的人。
教師追悼會悼詞2
尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們：
半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風不為悔。
今天， 秋風哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情，在這里為光榮的人民教師——某某同志舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰(zhàn)友——xx老師。首先，我代表田莊中學全體師生，對蔣老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對蔣老師的家屬表示親切地慰問，并請節(jié)哀順變！（鞠躬）
xx老師于1957年7月15日出生在一個貧寒家庭，因兄弟姐妹多達8人，其父親被無辜打成“右派”后，身為長兄的他高中畢業(yè)就早早地放棄了學業(yè)和美好的前程，小小年紀就幫助父母承擔起了家庭的重擔，其內(nèi)心的煎熬有誰能知，那深重的壓力誰能知曉？直到1980年 8月才開始從事教育教學工作，成為一名光榮的人民教師，從此扎根田莊教育。從參加工作以來，蔣老師堅持邊工作邊自學，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。先后在教育局基建隊，隴塘學校、永樂學校、牛上學校、楊泥田學校擔任繁重的教學工作。1998年，因工作需要，調(diào)入田莊中學擔任后勤工作。
xx老師一生熱愛教育，團結同志，關心學生。在工作中不斷充實自我，積極鉆研業(yè)務，以強烈的愛心和較強的業(yè)務能力，贏得了教育界的好評，受到了學生的愛戴。因工作認真負責、成績突出，蔣老師曾多次被評為優(yōu)秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒有來得及放下肩上沉重的擔子，不幸于20xx年10月13日23時52分，因病醫(yī)治無效，永遠地離開了我們，享年閏年閏月55歲。
培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。xx老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業(yè)，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調(diào)皮搗蛋的后進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變?yōu)榉e極上進的好學生，幫助他們認真完成了學業(yè)，走上了成才之路。
對一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度感化他們；對業(yè)務能力有限的新教師，他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說，與蔣老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與蔣老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為田莊中心學校的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻�？梢哉f，蔣老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。
他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節(jié)儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長，成為了遵紀守法，好學上進的好青年。他默默地承擔起了很多的家務事，為妻子的教育工作解除后顧之憂。
杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，xx老師溘然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。xx老師帶著對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不舍，帶著對自己白發(fā)蒼蒼的雙親的深深歉疚和牽掛，帶著對尚未成家的女兒健康快樂、一生平安的祝福和牽念，帶著對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍，帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們�？鬃语L范，萬世流芳，蔣老師的形像，永不泯滅，xx老師雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校后勤崗位上的認真負責之精神將永遠激勵著我們扎實工作。在病情嚴重之時，他仍然心系學校，心念他人。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，xx老師終究走了，永遠地走了。從此以后，蔣府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親，田莊中心校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉(xiāng)親們少了一位好鄰居。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。在這秋風瑟瑟、人竟云亡的日子，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心系田莊教育的男兒，馬上就要還身塵土；而田莊的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在田莊中學乃至所有人的心中。我們無法忘記，安化師范，三年學習中專畢業(yè)；走上崗位，各門知識了然于胸；煤油燈下，夜深人靜精心備課；三尺講臺，談笑風生兢兢業(yè)業(yè)；批改作業(yè)，圈圈點點扎扎實實；傳道授業(yè)，講解疑難苦口婆心；為人師表，愛生如子愛校如家；待人真誠，政治風雨同心同德；平易近人，老少交往有情有義；年事漸高，分配工作在所不辭；情性豁達，后勤工作任勞任怨；盡心盡責，養(yǎng)老撫幼鄰里皆知；只是此刻，晚輩同事心有缺憾：平日前來探望不周，忙于事務關心不到；今日靈前，特致此意，前輩若知，謹請見諒！
人奔西土，音容宛在。純凈一生，桃李滿天下；群賢畢至，松竹拔昆侖。蔣老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業(yè)風范將成為我們學習的典范，成為我們精神的動力。
疾風勁吹，山水含悲。xx老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。我們請您一路上務必慢行，一路走好！
xx老師永垂不朽，師魂永垂不朽！
蔣老師，請安息吧！ （舉哀）
教師追悼會悼詞3
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天我們懷著十分沉痛的心情，為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語文特級教師陳鐘樑先生送行。在此，我謹代表市教委教研室，對鐘樑先生的離去表示深切的悼念，對鐘樑先生的家屬表示親切的慰問，順請節(jié)哀順變！同時，向今天參加追悼會的所有領導、來賓和鐘樑先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的敬意。我相信，鐘樑先生地下有知，也一定會為大家的到來感到欣慰！
陳鐘樑先生祖籍廣東番禺，1937年9月15日生于上海，1959年大學畢業(yè)走上教育崗位，曾擔任上海市光明中學語文教師，黃浦區(qū)教育學院語文教研員，上海市光明中學副校長，市教委教研室教研員，教研室副主任。
幾十年來，鐘樑先生忠誠于人民的教育事業(yè)，辛勤耕耘，努力進取，以他崇高的職業(yè)精神和精湛的專業(yè)能力為我們的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻，受到他所在單位、他的同事、他的無數(shù)弟子、學生的高度評價。為此，鐘樑先生于1981年被評為上海市優(yōu)秀人民教師，1994年被評為上海市特級教師，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
1998年，鐘樑先生退休了，但實際上是退而不休，始終奔走于大江南北，沉浸于學校課堂。上課，評課，講座，指導，撰文，著書，為我們的語文教育事業(yè)嘔心瀝血，碩果累累。為此，20xx年，中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會授予他終身成就獎。直到前幾天，古稀之年的鐘樑先生，還在指導青年教師。
我們常欣慰于鐘樑先生的康健，敬重于鐘樑先生的執(zhí)著，欽佩于鐘樑先生的淵博，感念于鐘樑先生的樂觀，我們以為，鐘樑先生還將陪伴我們許久。然而，就在三天之前，鐘樑先生因突發(fā)疾病搶救無效，于公元20xx年1月5日上午10點25分與世長辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長；我國語文教育界痛失了一位好老師，一位好戰(zhàn)士！
鐘樑先生是一位求索者，他勇于實踐，勇于探索，又十分重視理論學習與研究，因而，無論在實踐探索還是理論建構上，他都有突出的貢獻。
鐘樑先生曾提出一個觀點，認為20世紀的中國，人們對語文教育的認識經(jīng)歷了兩次轉變：第一次是20世紀初，從“文學型教育”轉變?yōu)椤拔淖帧Z言型教育”；第二次是改革開放后十多年，從“文字——語言型教育”轉變?yōu)椤罢Z言——思維型教育”；他進而指出：“人們沒有理由不期待著語文教育的第三次更為壯觀的轉變，轉變?yōu)椤Z言——人的發(fā)展’，以此設計語文教育的課程與教材、教法與學法、測試與評價等等方面，促使語文教育全方位的改革�！彼念}為《期待：語文教育的第三次轉變》的文章雖然不長，但是閃爍著求索者耀眼的思想火花。
鐘樑先生是一位播種者。他嚴于律己，寬于待人，用自己整個生命留下了一座師魂的無字碑。
他用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；他用他那個并不偉岸的身軀作柱樑，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。他數(shù)十年如一日，無論作為教師還是教研員，始終不忘三尺講臺，不忘春風化雨，啟迪心智；51年教師路，風雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。
鐘樑先生是一位引領者。他始終關心教師，特別是青年教師的成長。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的睿智與博學，和藹與低調(diào)，詼諧與真實，引領并陪伴著青年教師的成長與發(fā)展。
著名特級教師、全國中學語文教學研究會副理事長、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院�？妥淌�、全國中語會學術委員會副主任、香港國際教育交流中心研究員，眾多的“頭銜”正是人們對他作為引領者的認可與信任。
“死者長已矣，托體同山阿�！蔽覀兿嘈�，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求學上進的職業(yè)精神，是誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態(tài)度，他既做授業(yè)的經(jīng)師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒有辦法把握生命的長度，但是，鐘樑先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，鐘樑先生，愿一路走好！
教師追悼會悼詞4
各位親友、各位來賓：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，悼念我們的好教授、好專家某某同志。
某某同志是四川大學華西醫(yī)學院的教授、主任醫(yī)師職稱，杰出的計劃生育和婦產(chǎn)科專家。某某同志因病醫(yī)治無效，于xx年xx月xx日xx時xx分不幸逝世，享年xx歲。
某某同志于xx年xx月xx日生于四川省射洪縣縣城，從讀小學起到中學都是一個品學兼優(yōu)的好學生。1970年12月響應毛主席和黨中央的號召，參加知識青年上山下鄉(xiāng)，主動要求到射洪縣柳樹鎮(zhèn)接受貧下中農(nóng)的再教育，和廣大農(nóng)民一起同吃同住同勞動，由于吃苦耐勞，積極要求進步，受到當?shù)馗刹亢腿罕姷暮迷u，1978年經(jīng)當?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨委推薦考入華西醫(yī)科大學學習，1982年以優(yōu)異的成績畢業(yè)，經(jīng)組織分配留校任教。直到2008年10月調(diào)入成都市錦江區(qū)計劃生育服務站至今，這一干就是2年。
某某同志在長期的教學和計劃生育工作中，她具有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研業(yè)務，愛崗敬業(yè)、忠于職守、勤勤懇懇、任勞任怨;她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律;她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人，深受廣大育齡群眾和患者的尊重和好評，多次被上級評為優(yōu)秀工作者，為我區(qū)計劃生育和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了積極貢獻。
某某同志的逝世，使我們失去了一位好同志，她離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風;那種為人正派，忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習，為他的家庭失去這樣的.好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學習她那種忠于職守，務實求進的工作精神;愛崗敬業(yè)，無私奉獻的工作態(tài)度，進一步精誠團結，求實創(chuàng)新，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情。
某某同志安息吧!
教師追悼會悼詞5
尊敬的各位領導、親朋好友、父老鄉(xiāng)親們：
今天，我們懷著沉痛極其的心情，在此深切悼念某某同志。在此，我代表塘門口中心學校全體師生，對xx老師不幸去逝表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。xx老師的去世，是我們教育事業(yè)的一大損失，他的去世，使我們失去了一位好老師、好同志、好朋友。
xx老師1949年10月18日出生，1975年參加教育工作，先后在大寺小學、洞洪小學、新灣小學、沙橋小學、塘門口中學任教。20xx年9月20日因病去世，享年63歲。
xx老師出生于一個普通的農(nóng)村家庭，自幼勤奮上進，品學兼優(yōu)。他于1975年參加工作，成為一名光榮的人民教師。他工作一貫勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。
在30多年的工作中，他刻苦鉆研業(yè)務，始終耕耘在教學第一線，教學成果突出，培養(yǎng)了一批批品學兼優(yōu)的學生，“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”是他的真實寫照。因工作業(yè)績突出，多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師�，F(xiàn)在，他的學生遍及各地，可謂桃李滿天下。
xx老師一生任勞任怨，一心撲在工作上，為教育奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，受到學校師生和家長的尊敬和愛戴。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。
他就象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他就象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世界上最美好的東西。
xx老師雖然已經(jīng)離開了我們，但他的治學精神永存，他的自強不息精神永存，他的甘于奉獻的精神永存。讓我們像xx老師那樣勤懇工作、踏實做人，為推進塘門口的教育事業(yè)作出新的貢獻。
xx老師，安息吧！
教師追悼會悼詞6
各位來賓、各位親友、同志們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——管復生老先生。管老先生生于1935年1月11日，1993年于永昌職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于2006年8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。
管老是本縣城關鎮(zhèn)人，他生于小鎮(zhèn)，長在家鄉(xiāng)。自幼聰明好學，孝敬父母；熱愛勞動，吃苦耐勞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于永昌云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一九五二年，他以優(yōu)異成績考取武威師范；在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區(qū)唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉(xiāng)人的驕傲。
一九五三年武威師范畢業(yè)后，他被分配到寧遠堡小學工作，后調(diào)入紅山窯小學任教。1957年—1969年在家自謀職業(yè)，1969年—1978年于東寨下鄉(xiāng)務農(nóng)，1978年落實政策后，重返教育系統(tǒng)工作，先后于東寨新二壩小學、下二壩小學、永昌職中工作，1993年退休。41年來，他愛崗敬業(yè)，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對經(jīng)濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心；經(jīng)常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。許多經(jīng)濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業(yè)，走上了成才之路。
多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任東寨下二壩小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總“裝著”學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實令我們現(xiàn)在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節(jié)，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足；與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為永昌的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。
管老先生的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節(jié)儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現(xiàn)都以成家立業(yè)，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發(fā)展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去�？鬃语L范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為永昌教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內(nèi)鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內(nèi)熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現(xiàn)，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現(xiàn)。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧！你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠地活在我們心中�。ㄅe哀）
教師追悼會悼詞7
各位來賓、各位親友：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病于xx年10月20日凌晨1點與世長辭，享年98歲。前來吊唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意!
宋老師生于19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進修學校主任、望奎縣第三中學教導主任。
宋老師的一生是為人民教育事業(yè)奉獻的一生。他帶著滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹?shù)膶W風把一批批學生培養(yǎng)成才;他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽。
宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，并且安詳、滿足地離開了我們。
宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅;年輕時他努力工作、兢兢業(yè)業(yè)，同時肩負著家庭的重任;退休后他仍從事著神圣的教育事業(yè)，戰(zhàn)斗在教育前線。宋老師利用業(yè)余時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。
宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。
祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。
宋老師安息吧!
教師追悼會悼詞8
老師們、同學們：
今天，我們懷著萬分悲痛的心情悼念靜靜躺著的已離逝的xxx老師。
六年前，他來到了這里。影響中，他總是那么陽光，充滿活力。他的一生勤勤懇懇，任勞任怨。多年來，他一心撲在工作上，為學校，為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，瘦弱的他總是那么堅強。我們xx中學教研教改的興旺凝聚著他的心血，學校的發(fā)展浸透了他諸多的汗水。
xxx老師待人誠懇，為人正直。他虛心向老教師學習，能耐心指導、幫助我們這些初涉教壇的青年教師，他關心學生，從學習上的一詞一句、一條定理，生活中的點點滴滴。為了同學的成才，他傾注了全部的心血。作為一位班主任，他更是無微不至，關心每一位同學。給他送行的那天晚上，同學們流著淚給他扎花圈，我看見了，他們在哭!他們是舍不得x老師!
"我們不是偉大的人，但我們用偉大的愛去做每一件平凡的事，愛每一個平凡的人。"這是xxx老師一生的追求，是他大愛無私的寫照。他，就這樣走了，毫無征兆，一句話也沒有的突然走了。去去逾千里，悠悠隔九天!你，年紀輕輕的你，你知道嗎?你這樣走了，有多少人多少愛你的學生，多少花白頭發(fā)的親朋好友為你送行，為你哀悼，為你扼腕嘆息。
煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。我知道，你舍不得那耕耘過的三尺講臺，我也知道，你的孩子們依戀你。當他們對我說："老師，你能不能把x老師的照片送給我們一張。"我的心里在流淚，孩子們多愛你，多舍不得你啊，為你送葬那天，孩子們給你寫了很多信，你聽見了嗎?你看見了嗎?
我常常祈禱：善良的人們活著的都安康，逝去了的都安詳�？晌以撛趺雌矶\你呢?是痛惜、是遺憾、是隱忍、是落淚、是悲愴?二十六歲，是逗號不是句號，究竟是誰弄錯了標點，我該問大地，還是問上蒼?那就讓我們祝他的父母永遠安康，那就祝他泉下有知，永遠安詳。
此時此刻，曾經(jīng)在講臺上激動人心的話語與塵世的喧囂，如同秋天的黃葉一片一片飄然落下，一切都歸于平靜。我曾對孩子們說x老師就是落葉中最嫩最綠的那一片，要好好把他收藏。數(shù)百年后，古老的九十九眼清泉水還會銘記這位偉大的師魂。
老師們、同學們，讓我們記住20xx年10月20日這一天，讓我們一起祈禱，xxx老師，一路走好!
教師追悼會悼詞9
各位領導、來賓、親朋好友：
今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，德高望重的離休教師，某某同志。某某同志，因病醫(yī)治無效，于XX年XX月XX日XX時XX分 逝世，享年XX歲。
某某同志XX年XX月XX月生于XXXX。XXX年考入XXX；XXX年起在XXX中學任教；XXX年調(diào)入XX任教；XX年調(diào)入XX任教；XXXX年光榮離休。
XXX老師的一生是獻身教育的一生。她熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，她把酷熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業(yè)上，以她一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩篇。幾十年來，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一心撲在教育事業(yè)上，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，她耕耘在教學一線，教學成績突出。她的學生遍及各地，可謂桃李滿天下。楊曉春老師在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，她不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。
敬愛的XXX老師，安息吧！
教師追悼會悼詞10
尊敬的各位親屬、各位來賓及左鄰右舍：
風吹寒水起悲波，哭聲相隨愁云飛。
今天我們懷著沉痛的心情悼念蒲ｘｘ老孺人不幸病逝，請允許我代表ｘｘ小學全體職工向蒲ｘｘ老孺大人的不幸駕鶴仙逝表示沉痛的衰悼，對蒲ｘｘ老孺人的家屬、親屬表示最誠摯的慰問。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生中最痛苦、最傷心莫過于親人的離世。蒲ｘｘ老孺人在歷史的長河中渡過了幾十個春秋。身前艱苦樸素，勤儉持家，無怨無悔地撫養(yǎng)兒女，為家人奉獻了她崇高而無私的母愛，由于積勞成疾，不幸壽終正寢。天地當悲，山河當泣，蒲ｘｘ老孺人英靈已赴極樂界，典范猶存故里人。
母代勛同志是您的好兒子，是我們單位一位優(yōu)秀的好教師、好領導。在您的親切的教導下、關心下，曾經(jīng)多年擔任學校教務主任和工會主席，為ｘｘ小學的發(fā)展留下了汗馬功勞，他關心職工的疾苦，經(jīng)常開展走訪慰問工作，把職工的冷暖放在心上，多次被市縣評為優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黨員和先進工會工作者，受到上級領導和全體職工的一致好評，這也是您老人家諄諄教誨的結果，是您老人家的思想品德熏陶的結果，同時也是您老人家生活嚴謹?shù)恼鎸崒懻铡?/p>
往日論交稱厚德，今朝追悼寄哀思。今天我們深切悼念蒲ｘｘ老孺人，緬懷您老人家的崇高品德，同時感謝各位領導、同志、好友、鄰居給予大力的支持與關愛，讓我們化悲痛為力量，學習您老人家的好思想、好作風和好品德，在各自的崗位上勤奮工作，努力創(chuàng)新，用優(yōu)異的工作成績告慰蒲ｘｘ老孺人的在天之靈。
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