教師悼詞范例

　　下面是小編整理的教師悼詞范例，可供讀者參考。

　　教師悼詞范例1：

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁--**小學(xué)退休教師**。在此，我謹(jǐn)代表**辦全體師生，對(duì)*老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯問(wèn)候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因?yàn)?老師的去世，使我們又失去了一位好戰(zhàn)友，好老師，好同志。

　　*老師1944年9月2日生于**。1951年至1957年在小學(xué)學(xué)習(xí)，1957年至1963年在**中學(xué)學(xué)習(xí)，獲高中學(xué)歷。1963年7月在**小學(xué)擔(dān)任民辦教師，1966年因家庭成份原因被辭退，1978年平反昭雪重回學(xué)校，依然在**小學(xué)(即后來(lái)的**小學(xué))任教。1982至1987年任**小學(xué)校長(zhǎng)，1988年8月經(jīng)省中函學(xué)習(xí)獲中師學(xué)歷。1993年被評(píng)為**辦優(yōu)秀班主任，1994年被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師，1995年獲市教育局頒發(fā)"30年教齡榮譽(yù)證書(shū)"，1996年被評(píng)為**辦優(yōu)秀教師，1997年轉(zhuǎn)為公辦教師，1998年調(diào)動(dòng)到**辦黔峰小學(xué)工作，2002年12月1日光榮退休，2008年6月2日因病逝世，享年64歲。

　　*老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實(shí)實(shí)，他師德高尚，他啟迪靈魂。"片片丹心為學(xué)子，一心一意育英才"。麒麟山作證，座座山頭留下了他戰(zhàn)斗的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)。

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰(zhàn)斗的一生。身體的`疾病沒(méi)能讓他屈服，命運(yùn)的坎坷讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。多少次，他拖著瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"。這位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士用將近40年的春秋之筆，書(shū)寫(xiě)下桃李遍天下的輝煌，也為**教壇留下一座永遠(yuǎn)的豐碑。

　　"想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。"*老師離開(kāi)了我們，但他的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。*老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)接過(guò)了他手中的槍。丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養(yǎng)大的四位女兒已繼承父志，成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁之材。

　　生命已然逝去，但戰(zhàn)斗的精神永存。為人師表、教書(shū)育人、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)是他為我們留下的寶貴財(cái)富。讓我們踏著*老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實(shí)做人，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

　　**老師安息吧!

　　教師悼詞范例2：

　　各位同仁、各位親朋好友：

　　今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁、西郊高級(jí)中學(xué)退休教師王**。在此，我謹(jǐn)代表西郊高級(jí)中學(xué)全體師生，對(duì)王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。

　　王**老師，1938年10月生于興平豐儀。1958年于乾縣師范學(xué)校畢業(yè)，畢業(yè)后，首先工作于武功縣綠野中學(xué)。調(diào)回興平后，先后在趙村中學(xué)、豐儀中學(xué)、阜寨中學(xué)、西吳中學(xué)、店張中學(xué)，南郊中學(xué)、原南關(guān)中學(xué)任教。1981年調(diào)至西郊高級(jí)中學(xué)任教。1998年，工作滿40年整，光榮退休。2009年5月18日---時(shí)，因病醫(yī)治無(wú)效，不幸去世，享年71歲。

　　王**老師離我們遠(yuǎn)去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學(xué)生涯中，他一直愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一章節(jié)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生;他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語(yǔ)，去溫暖學(xué)生，他用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨椋�去感化學(xué)生，他用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)照耀滋潤(rùn)了一批有一批學(xué)子。四十年來(lái)，王**老師犧牲了無(wú)數(shù)的節(jié)假日，放下飯碗，就進(jìn)教室，為渴望知識(shí)的學(xué)生送去了甘霖。真是 “片片丹心為學(xué)子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。王老師用四十年的春秋之筆，書(shū)寫(xiě)下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠(yuǎn)的豐碑。

　　王老師，人緣良好，作風(fēng)踏實(shí);古道熱腸，有求必應(yīng)。同事們說(shuō)，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足;同事們說(shuō)，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，為西郊中學(xué)的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。可以說(shuō)，王老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是光明磊落的一生。

　　王老師以真實(shí)誠(chéng)信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭(zhēng)名利、平易近人;樂(lè)善好施，與人為善。富有愛(ài)心，富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善,以德為首”的行為準(zhǔn)則，對(duì)家庭，他是一位真正負(fù)責(zé)任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝;作為父親，王老師教子有方，寬嚴(yán)適度，為兒女的成長(zhǎng)傾注了無(wú)盡的心血.

　　“想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。”王老師離開(kāi)了我們，但他的音容笑貌將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中;他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)于律已、為人師表的風(fēng)范，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中;他那語(yǔ)重心長(zhǎng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經(jīng)接過(guò)他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養(yǎng)大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會(huì)在不同的崗位上，奉獻(xiàn)聰明才智，將會(huì)在今后的人生道路上成為國(guó)家的棟梁。

　　仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠(yuǎn)地留在了人間。

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