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老師辭職信

時間:2021-10-20 18:33:22 辭職信 我要投稿

關于老師辭職信模板(精選5篇)

  在職場打拼多年后,有時會因為一些原因離開崗位,這時候寫好辭職信就十分重要了。辭職信怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的關于老師辭職信模板(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關于老師辭職信模板(精選5篇)

  老師辭職信1

尊敬的周校長:

  您好!

  最近,學校組織教研活動頻繁,您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完,本人在來橋方小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領全體153位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退!

辭職人:

日期: 

  老師辭職信2

尊敬的校長:

  你好。

  首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

  自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來Xx小學已經有一年了,當初剛來學校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應了環(huán)境,了解了學校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

  回憶總是甜蜜的。在Xx小學的時候,我總會去看看學校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學校的精神,讓我為之動容。

  我也和事先離開學校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

  在崛起工作的一年,是我踏入Xx小學的第一年,無論在教學上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經驗等原因,給您和學校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!;叵雱倎鞽x小學的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學校一年的教學生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜,F將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

  我會懷戀在Xx小學這三尺講臺的。

  感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。

辭職人:

日期:

  老師辭職信3

尊敬的領導:

  您好!

  首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期看。今天寫信是向你提出辭職的。

  我來XXX幼兒園工作雖短,但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間,我學到了很多有用的.知識,非常感謝青于藍給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學習的機會。

  由于我自身能力的不足和個人原因,近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展,經過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便,為此我深感抱歉。

  再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經驗。

  請與批準!

  辭職人:XX

  老師辭職信4

尊敬的領導:

  您好!

  我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考后,鄭重的向學校領導提出辭職要求。

  在過去的三年多時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!

  所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。 到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

  以下是我對決定的說明:

  我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

  五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。

  我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

  目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院學術評價體系報告的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四及附件之五,希請垂顧。

  本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

  再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  預先感謝院校領導予以批準。

  此致

敬禮!

  辭職人:

日期:

  老師辭職信5

尊敬的行知學校領導:

  您好!

  敬愛的張校長,入職以來我一直以崇敬的心態(tài)向您學習著——學習者您對老師們的教誨,學習著您對教育深刻的認知和理解,學習者您對學生的教育與呵護,學習著您對工作孜孜不倦的態(tài)度和精神,學習著……。也由衷的感激著您對我的知遇之恩,對于您的知遇,我無法說什么,只能盡自己之能,傾自己之才,去為行知學校做點什么!哪怕我能取得一點成績,我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您,無快愧于行知。所幸,入職以來我也取得了一點微小的的成績。但這還遠不能和這一年來我在行知學校的成長相比。行知學校尤其是張校長您,讓一個剛從學校象牙塔走出來的鄭子星變成了一個勇敢面對生活迎接挑戰(zhàn)的鄭子星;讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖,使一個跟教育沒有太多接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識,領會教育理念,對教育事業(yè)有更深的認識。正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。由衷的謝謝您。

  為此,我也帶著復雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任,使我得以加入XX市行知學校,并且在短短的一年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這一年在學校從事的有關書法課程的開發(fā)和書法技能的教學,使我在書法課程開發(fā),書法教學管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!也感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

  我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。在行知學校一度讓我有找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。然而教學上的毫無成熟感,以及我對商業(yè)攝影的迷戀和追求總讓自己彷徨。我開始了思索,認真的思考。盡管我一思考,上帝便會發(fā)笑,但這笑帶著一絲苦澀,思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合教學這項工作。否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對現實的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么,這一連串的問號一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順,這曾讓我驕傲,如今卻讓自己深深得痛苦,不能自拔,也許人真的要學會慢慢長大。

  生活總是艱難的,天意也總是那么不遂人愿。如今我已經出來工作,但是家里的經濟狀況卻并沒有因此而好轉。生活的負擔也越來越重,經濟上也越來越拮據。學校的工資也算是XX市教育界數一數二的了,可是,對于我,也是杯水車薪了。

  人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。我一直都感覺我很喜歡攝影,并愿為此終身從事。這是我的意愿,也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更適合從事攝影工作,也能為家庭經濟解決一些困難。所以,我決定明年從事電腦維修和銷售,一心一意把我所終愛的東西堅持下去。

  因此,很抱歉,尊敬的張校長,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在行知是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不荊、

  所以,請您批準我的辭職申請,并希望能在xx年6月17日星期一讓人接替我的工作。感謝您一直以來的關懷。

  此致

敬禮

辭職人:

日期:

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