多讀書倡議書(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編整理的多讀書倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多讀書倡議書 1
尊敬的各位家長:
你們好!
伴隨著夏天的腳步,我們迎來了快樂的假期,孩子的假期不光要過的快樂,同樣也要充實(shí),要想過得充實(shí)并且快樂,那就是要—————多讀書。
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長!”努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的'適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。
2、請(qǐng)家長們?cè)诩倨谄陂g陪伴孩子讀完必讀繪本。
3、建議家長們到學(xué)校圖書室借書,每位小朋友可借5本圖書
4、記錄親子閱讀卡,及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來。
家長們!“家有讀書子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游,一起成長!
倡議人:
日期:
多讀書倡議書 2
安邦的小伙伴們:
你們好!我們的安邦書柜已經(jīng)在分公司落成并投入使用了!現(xiàn)根據(jù)分公司開展讀書活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng),我們誠摯地向全體家人發(fā)出如下倡議:
1、開卷有益——我們愛讀書!
2、良師益友——我們讀好書!
3、行萬里路——我們多讀書!
4、學(xué)海無涯——我們勤讀書!
5、學(xué)以致用——我們善讀書!
書香,是書籍淡淡的油墨味,是作者內(nèi)心靈魂的閃光,更是生命永恒的味道。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的`港灣駛向生命無限的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
偉大的文學(xué)家高爾基說過:書籍是進(jìn)步的階梯。的確,書是我們的良師益友,是治療愚昧的最好的良藥。讀書,關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書,關(guān)乎一個(gè)公司的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識(shí)人,建一個(gè)高度文明、富有文化品味的公司,是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們安邦自身發(fā)展的需要。親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,是提高全公司員工文化素質(zhì)、提升辦公水平的重要渠道。
希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書,多讀書,讀好書的習(xí)慣,讓讀書為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力;讓迷人的濃濃書香飄溢在我們安邦,使我們的公司真正成為小伙伴們成長中最舒暢的樂園。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
多讀書倡議書 3
各位愛書的朋友:
愛書讀書是現(xiàn)代社會(huì)最大的時(shí)尚,也是最優(yōu)雅的生活方式。
讀書有什么好處?不讀書的人不知道。因?yàn)椴蛔x書,他連自己都不認(rèn)識(shí)。因?yàn)樽x書,你能認(rèn)識(shí)世界上幾乎所有的人,包括千百年前的人。幸福人生,一定擁有兩個(gè)家庭和兩種親人。一是血緣的家庭和血緣的親人,這是父母賜給我們的。另一個(gè)是心靈的'家庭和心靈的親人,這是書籍恩賜的!伴喿x是與歷史上的偉大靈魂交談”(周國平)。閱讀能讓你成為精神富豪。
讀書是一種良好高貴的生活方式。讀書可以陶冶情操,保養(yǎng)心態(tài),還可以滋補(bǔ)容顏。經(jīng)常讀書,讓你保持老樣子。經(jīng)常不讀書,你會(huì)很快樣子老。書香浸潤,你的青春如葡萄一樣永久鮮活。否則,你很快會(huì)變成不堪入目的葡萄干。楊絳,活了107歲,還愛著讀書和寫作。錢鐘書稱她“最賢的妻,最才的女”。因?yàn)樗恢睋磹畚膶W(xué),一生在母語浸濡中。她活得滋潤豁達(dá),百歲了依然文思泉涌。書籍和文字是最忠誠的朋友,陪伴她走過傳奇精彩的一生。老了,還有一份優(yōu)雅和熱愛,這樣的人生哪個(gè)不羨慕向往呢?
不要說沒時(shí)間讀書。人和人的比較,看一個(gè)人有沒有出息,主要看兩點(diǎn)。一是和什么樣的人交往,二是業(yè)余時(shí)間怎樣利用。每天看30分鐘“非誠勿擾”,堅(jiān)持十年,你仍然是一無所知的廢物。每天看30分鐘好書,堅(jiān)持十年,你一定不同凡響!
蘇派教育培訓(xùn)中心發(fā)起成立張家港市“沙優(yōu)讀書會(huì)”,不論年齡職業(yè),只要你愛讀書,就是入會(huì)的唯一條件。能讓別人分享你讀書的快樂,是入會(huì)的唯一要求。不收任何費(fèi)用,還會(huì)給你贈(zèng)送好書,組織讀書沙龍,讀書講座,讀書旅行等。來去自由,談笑交往有鴻儒;讀議結(jié)合,坦誠交流無功利。
讓我們攜手,為港城建設(shè)更多的書香家庭,培養(yǎng)更多的讀書公民!
即日起接受報(bào)名!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
多讀書倡議書 4
親愛的同學(xué)們:
書是人類智慧的源泉,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我們;書又是一位真誠的朋友,面對(duì)面的與我們交談;書也是一片海洋,讓我們自由的遨游。著名的'文學(xué)作家冰心奶奶也常說:“讀書好,多讀書,讀好書。”因此我要向大家發(fā)出如下倡議:
第一,積極加入讀書活動(dòng)。在家里我們可以舉辦一次家庭讀書會(huì),讓自己的爸爸媽媽與你一起讀書。也可以積極加入學(xué)校舉辦的大型讀書活動(dòng),與同學(xué)們一起分享書中的知識(shí)。
第二,多“寫”書。每看完一本書,我們要主動(dòng)寫一篇讀后感或?qū)懸粚懽x書筆記,讀書感悟,好詞佳句的摘要等等。
第三,共享多薦書。常與朋友以及同學(xué)們分享自己讀的書。也可以推薦給同學(xué)或老師自己讀過的一本書,讓他們?cè)谧x書中尋找樂趣。
第四,利用業(yè)余時(shí)間來讀書。要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的習(xí)慣,將自己玩耍的時(shí)間用來讀書,讓讀書來打發(fā)時(shí)間。
第五,品讀經(jīng)典書籍。好讀書,讀好書,就要以書為成長中的朋友。從經(jīng)典文化書籍名著中汲取有利的精華,從圣賢者思中感悟真理。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!毕M课煌瑢W(xué)都積極參加學(xué)校里舉辦的讀書活動(dòng)。讓書成為我們生活中最不可缺少的朋友。讓我們以書為伴,以書為友吧!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)解xx
20××年11月24日
多讀書倡議書 5
親愛的老師們、同學(xué)們:
您熱愛讀書嗎?您品嘗過讀書的快樂嗎?古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒有了書墨之香,難成教育;學(xué)子缺少書卷之氣,怎可成才?讀書,關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì),關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。大力弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,努力營造“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,做一個(gè)積極向上、健康文明的人,建一所高度文明、富有文化品味的校園,是時(shí)代的。迫切需要,更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動(dòng)學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書成為每一個(gè)人的自覺習(xí)慣,我們誠摯地向全院師生發(fā)出如下倡議:
一、開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神食糧和進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的'情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛讀書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
二、良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中快樂成長。
三、行萬里路——我們多讀書!古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個(gè)所長為眾人所長”;同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實(shí),因讀書而成功。
四、學(xué)海無涯——我們勤讀書!時(shí)間像海綿里的水,只要你愿擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書籍匯成的海洋中,在書的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實(shí),開啟知識(shí)的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的宿舍,書香的教室,書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚然成風(fēng),讓我們用書展示蘭職學(xué)子的精神風(fēng)貌,用書彰顯我們的燦爛風(fēng)采!
五、學(xué)以致用——我們善讀書!“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識(shí)中提升能力,于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評(píng)選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書格言專集、解決一個(gè)生活問題“七個(gè)一”做起,人人爭做讀書的模范、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需!
余秋雨也曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!笨吹降臎Q定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讓我們共同讀書吧!共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的蘭職校園!
倡議人:
日期:
多讀書倡議書 6
家長朋友:
大家好!寒假休閑日,正是讀書時(shí)。1月29日,孩子們的寒假正式開始了,也迎來了一年兩次的廈小假期“好書伴我成長”日。
家長是孩子的第一任老師,想讓孩子愛上閱讀,首先家長要先愛上閱讀。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋;讀書,能讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。廈門路小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“多讀書,讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學(xué)校閱覽室、圖書漂流等,越來越多的孩子愛上了讀書。我們期待孩子們?cè)诩偃绽镆材苊刻焓峙鯐、吮吸書香,而在這個(gè)過程中,作為家長的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。所以,在這里,廈門路小學(xué)家委會(huì)向全體家長倡議:
1、假期陪孩子游一次書店,為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書籍。
2、在家里開辟一個(gè)適合孩子、大人讀書的溫馨的地方,能靜心閱讀。
3、每天關(guān)閉電視1小時(shí),與孩子一起讀書30分鐘,一起交流分享讀書心得,讓閱讀成為生活的習(xí)慣。
4、給自己留有獨(dú)立閱讀30分鐘的時(shí)間,并作出讀書筆記或者用簡筆畫代替。定期與孩子交流自己的閱讀筆記,做孩子的榜樣。
5、督促孩子每周至少背誦兩首學(xué)校“好書伴我成長”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的古詩;督促孩子閱讀學(xué)校考級(jí)里的書目,并做相應(yīng)的'指導(dǎo)。
6、開展“親子共讀”活動(dòng)。爸爸媽媽和孩子同讀一本書,低年級(jí)請(qǐng)爸媽和孩子一起完成一份簡單的手抄報(bào),以簡筆畫為主;中年級(jí)以摘抄、感悟?yàn)橹;高年?jí)以讀后感為主;作業(yè)的完成需爸媽參與。開學(xué)后分班級(jí)、級(jí)部、校級(jí)三個(gè)層面評(píng)比。
7、爸媽將孩子每天的讀書情況發(fā)在假期作業(yè)反饋小組群,注明閱讀篇目,閱讀時(shí)間,閱讀感悟,組長作好記錄,便于積分統(tǒng)計(jì)。
8、家長將自己的閱讀情況在家長群里反饋:注明閱讀篇目、閱讀時(shí)間、閱讀感悟,或者是用親子日記的形式呈現(xiàn),在班級(jí)群、學(xué)校大群分享。作為學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長”的參考。
9、家長在家庭中制作三份積分表:爸爸、媽媽、孩子各一份,對(duì)于每天的閱讀情況進(jìn)行積分,以此帶動(dòng)家庭讀書的積極性。
我們期待:作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟誦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……
親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,和孩子們一起暢游書海!
恭祝家長工作順利,萬事如意!
xxx校家委會(huì)
20xx年xx月xx日
多讀書倡議書 7
親愛的同學(xué)們:
大家好。書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花
讀書要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書。把平時(shí)的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書。
愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、在家長的`指導(dǎo)下,利用自己的零花錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有三本以上。
二、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來,細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來,寫好暑假讀好書征文。我校將在下學(xué)期開展讀書比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。
同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書的行列中,做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。
倡議人:
20xx年xx月xx日
多讀書倡議書 8
各位同學(xué):
你們好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,豐富學(xué)生的課外閱讀,彌補(bǔ)學(xué)校和圖書資源的不足,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,奏響我們自信、充實(shí)的音符!本著“資源共享,好書共賞”的理念,決定向同學(xué)們提出如下倡議:
1、每位同學(xué)閱讀書籍,內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀,主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書籍,用以拓展青少年兒童視野,培養(yǎng)其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上,并張貼在房間,激勵(lì)自己。
3、家里設(shè)置書架或書柜,并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店,添幾本好書。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書!
5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣,一、二年級(jí)的.可以摘抄一些精彩的詞句,三至六年級(jí)可以寫寫自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
8、與老師、同學(xué)分享讀書樂趣:學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng),并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。
親愛同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì),溫馨和愛的閱讀家庭,爭優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
多讀書倡議書 9
親愛的實(shí)驗(yàn)三小的孩子們:
4月23日,是“世界讀書日“,全稱“世界圖書與版權(quán)日“。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過貢獻(xiàn)的人們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天,很多國家、很多地方,都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日,鼓勵(lì)大家閱讀。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。“的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!小讀者們,讀書真的.很快樂!“靜對(duì)好書成樂趣,閑看云物會(huì)天機(jī)!伴_卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。
因此,貴陽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議我們的孩子們:
我們倡議,這一天,我們要讀書,但不要為了讀書而讀書;
我們倡議,做個(gè)感性的讀書人,只為自己喜愛而讀書;我們倡議,不為考試而讀書,不為求名利而讀書;我們倡議,為求真知而讀書,為自由而讀書,為凈化心靈而讀書!
親愛的老師、同學(xué)們,不拘哪天,不拘何時(shí),讓我們自由自在,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生! xxxx
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
多讀書倡議書 10
尊敬的教師們:
開心的寒假生活就要開頭了,絲絲的年味也飄來了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是充滿在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的淡淡的書香?
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的養(yǎng)分,教育才智的源頭,也是情感與意志的沖擊與溝通;所以,我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的.長度,但能增加生命的厚度;所以,我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品嘗,使我們的內(nèi)心更加安靜,使我們的職業(yè)生活更加有才智。
我們是教師,所以,我們應(yīng)當(dāng)留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙勞碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
我們是教師,為了積極投入“教師素養(yǎng)年”活動(dòng),為了打造教師的書香人生,讓我們?cè)诤?/p>
1、讀一本教育專著。選讀一本學(xué)校贈(zèng)送的教育專著,如《教育才智從哪里來》、《給我一個(gè)班,我就心滿足足了》等。
2、寫一篇讀后感(1000字以上)。明年開學(xué)初學(xué)校將進(jìn)行讀書溝通會(huì)。
聞名學(xué)者朱永新先生說:“閱讀,讓貧乏和平凡遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智挽救我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)會(huì)書中奇妙瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)立溫馨和愛的書香家庭、和諧美妙的書香校園,積極打造一個(gè)屬于我們教師的書香人生!
xx
20xx年xx月xx日
多讀書倡議書 11
親愛的老師、同學(xué)、家長們:
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”?梢,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生、家長愛上讀書,享受閱讀的`快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生、家長的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長發(fā)出如下倡議:
1、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書,每學(xué)期至少讀三本名著,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語接龍等等,為我校讀書活動(dòng)增添光彩。
我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,家長們快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生及家長的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園、家庭吧,讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!
xx
20xx年xx月xx日
多讀書倡議書 12
少年朋友們:
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族不竭動(dòng)力的源泉。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽,是父母的希望,是祖國未來的建設(shè)者和接班人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。值此“六一”國際兒童節(jié)之際,我們號(hào)召同學(xué)們一起參加圖書閱讀活動(dòng)并為此倡議:
從今天開始,“多讀書、讀好書”,在知識(shí)的.大海中遨游,讓有益書卷伴隨我們成長、伴隨我們一生,不斷開闊視野,增長才智,在讀書中陶冶情操,成長成才!從今天開始,讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣,選擇自己喜歡的書,靜靜閱讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書海中,享受閱讀的快樂,讓我們的知識(shí)不斷地豐富起來!從今天開始,讓我們和同學(xué)及家人同看一本書,共同吸收好書提供給我們的營養(yǎng),共同感受好書帶給我們的樂趣,交流美好的感受和新的啟迪,分享讀書的快樂!從今天開始,向班級(jí)的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書,將自己珍藏的好書拿出來,與伙伴們分享,讓我們的校園處處充滿書的香氣!
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!庇H愛的同學(xué)們,讀書吧!讓我們行動(dòng)起來,為提高素質(zhì)、增長知識(shí)而讀書,為傳承中華民族精神而讀書,為把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好而讀書!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
多讀書倡議書 13
親愛的朋友們:
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀,詩意棲居。在第21個(gè)世界讀書日、第二個(gè)江蘇全民閱讀日到來之際,積極開展全民閱讀活動(dòng),對(duì)于豐富人民群眾黨員干部精神文化勞作,不斷提高提升我鎮(zhèn)歷史歷史淵源具有重要的意義,也為我鎮(zhèn)建設(shè)自身實(shí)力、美麗、和諧、高效新提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議:
讀書吧,讓讀書成為一種生活習(xí)慣!開卷有益,學(xué)無止境。我們惠澤倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的`渴望和追求,從忙碌中走出來,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣,在讀書中強(qiáng)身健體、提高素養(yǎng),在讀書中開闊視野、增長才智,在讀書中刻骨銘心人生、提升境界,讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書吧,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的神經(jīng)元,是推進(jìn)書香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光,讓體驗(yàn)好書、分享好書,成為家庭茶余飯后話題的即新常態(tài),讓親朋好友之間互贈(zèng)書籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚,讓書香暗含每個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧,讓讀書成一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長期性活動(dòng),推進(jìn)書香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來,結(jié)合實(shí)際扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng);開展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng),讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書吧,我們?cè)谠摃刑綄ぶR(shí)就是力量力量的真理,徜徉于常青有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟的意境。讀書吧,我們倡導(dǎo)讀書,去豐富自己,去壯大自己,以堅(jiān)不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
xx
20xx年xx月xx日
多讀書倡議書 14
尊敬的老師們、親愛的家長們、可愛的同學(xué)們:
以書為媒,相伴共讀,書香潤德,悅讀三小。捧起書本,即世界上最美的姿勢,是民族及國家未來希望的源泉。辭別春暖花開、草長鶯飛的三月,“世界讀書日”就在眼前。在“世界讀書日”到來之際,我們迎來了“典耀中華傳承文化”為主題的第xx屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。在此,我們特發(fā)出以下倡議:
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!這次讀書節(jié),我們希望你們能夠做到:
1、堅(jiān)持閱讀讀好書。每天能堅(jiān)持閱讀30—60分鐘,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向,選擇自己喜歡的書籍,給自己的閱讀安排“專屬時(shí)間”,并持之以恒,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí);開闊眼界,陶冶情操,多讀書吧!閱讀書籍、走進(jìn)名篇、品味經(jīng)典,在閱讀中汲取知識(shí)的`營養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣,讓讀書的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書活動(dòng),實(shí)現(xiàn)師生共度、生生共讀、親子閱讀與學(xué)生、家長、教師共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書給我們帶來的濃濃樂趣!
4、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
5、我們要終生讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗,從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自己,全面發(fā)展的目的。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
多讀書倡議書 15
尊敬的家長、親愛的小朋友:
讀書,一個(gè)永恒的話題
今天,是第xx個(gè)“世界讀書日”。
這一天,請(qǐng)告訴親人和朋友,一起去讀書的快樂。
這一天,請(qǐng)誠邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書。
這一天,請(qǐng)手捧書籍,汲取人類文明的精髓。
這一天,讓我們堅(jiān)定人生的信念,博覽群書,抒寫生命不朽的篇章。
培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。
其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。
讀書,是我們不竭的精神動(dòng)力。
讀書,可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);
讀書,還會(huì)使我們明理,做個(gè)有修養(yǎng)的人。
一本好書,就是一艘航船,引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說:閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精采,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精采。
我們的`人生征途可能依舊平凡,但讀書會(huì)讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書卻可以讓我們放眼未來。
與同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。
同學(xué)們,在這個(gè)春意盎然、萬物生長的季節(jié),讓我們緊扣“熟讀精思,全面發(fā)展,博學(xué)篤行,面向社會(huì)”的主題,把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書成為生活的一種習(xí)慣,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L,成人,成才!
倡議人:
20xx年xx月xx日
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