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愛護公共圖書倡議書(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的愛護公共圖書倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛護公共圖書倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家都知道圖書是我們最親密的朋友,是我們打開心靈的鑰匙。與書為友,與書為伴,好書能成為我們的良師益友,讀書則會成為我們生活中的一種自覺行動,讓我們一起歐諾個真心和真情去收獲真知,豐富精神,完善人格。
尋找屬于自己的楓葉,閃爍別樣的美麗;
尋找屬于自己的天空,描繪別樣的精彩;
尋找屬于自己的舞臺,展示自己的風(fēng)采;
尋找屬于我們的.書海,讓我們一起遨游!
同學(xué)們,讀書能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。一個人不讀書,她會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。
從書中我們學(xué)會“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;學(xué)會“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!蔽覀兏形颉昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。
為此,經(jīng)班主任及班干部的共同協(xié)商,我們決定在班級內(nèi)創(chuàng)建一個“班級圖書角”,全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望通過讀書活動,我們班級能形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級體奠定基礎(chǔ),為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、開展捐書活動,為建設(shè)班級圖書角出一份力。每位同學(xué)選擇自己喜歡的、有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書,種類不限,注明推薦理由,帶到班級,暫為班級保管并登記。在保管期內(nèi),班級的同學(xué)可隨意借閱(注意不要損壞或弄丟圖書,否則全額賠償),由學(xué)生管理員負(fù)責(zé)登記借出及歸還記錄。在這個學(xué)期期末之前,將圖書歸還給每位同學(xué)。
2、班級圖書角是大家共同建立的,我們大家要愛護每本書,嚴(yán)格遵守借書手續(xù)。
3、每天擠出半個小時以上的時間讀書學(xué)習(xí)和好書交朋友,多看有意義的科普類、益智類、歷史類、名人故事類書籍。拓寬自己的只是面,豐富自己的文化素養(yǎng)。
為了讓大家更方便、更快捷、有序地借閱圖書,做出以下規(guī)定:
管理員職責(zé):
1、管理員對本班所有的圖書進行登記,并保管好同學(xué)們的每一本書;
2、嚴(yán)格登記借出的每本書,包括圖書書名、借出日期、圖書完好程度、借閱者姓名并簽名以及歸還日期;
3、管理員要做好書刊的清點、清理工作;
4、班級捐書時登記捐書目錄,包括書名、出版社、價格、以及所有者。
借閱規(guī)則;
1、凡是借閱書刊者均需在管理員那里登記,由管理員填寫班級圖書借閱登記表,借書時要檢查原書,若有污損、缺頁等情況應(yīng)及時報告給管理員并做好記載;
2、借閱者應(yīng)愛護圖書不得進行任何有損圖書的事,如撕頁、亂涂亂畫、折圈等,如有發(fā)現(xiàn)者,視其損壞程度進行賠償;
3、借書時間為一個月,若一個月還沒看完,需到管理員處續(xù)借;如到時間不還,一個星期內(nèi)不準(zhǔn)借書;
4、還書時要到管理員處登記,并簽字,不得隨意放還,一定要做好相關(guān)記錄。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛護公共圖書倡議書 篇2
讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。走近圖書,就如同走進人生的旅程、是空的隧道,走進另一個世界。但是,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書,卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書,現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟,不知你此時會不會感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書,卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點點,書角幾乎被折破,你又會有怎樣的感受呢?
同學(xué)們:書籍是人類的良師益友,書籍是人類進步的階梯。摧殘書的生命,就是摧殘人類的文化,摧殘人類的`文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務(wù),讓我們的圖書能更好地流通和被利用,圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出“愛護圖書從我做起”倡議
一、圖書館的書籍是公共財物,同學(xué)們應(yīng)予以愛護、小心使用。
二、閱讀后應(yīng)及時放回原處,以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點、做答案,不剪裁、不撕頁
四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣,不折書、折頁。
五、愛護圖書,尊重知識;保護圖書,崇尚文明。
六除了知識,什么也別帶走;除了指紋,什么也別留下。
同學(xué)們,你喜歡書嗎?那就請善待它吧,別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生,愛護圖書從我做起,輕松享受閱讀,共建和諧校園。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛護公共圖書倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們:
干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園,我們更應(yīng)該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學(xué)愛護公物的意識,培養(yǎng)愛護公物的良好習(xí)慣,現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
。ㄒ唬┎辉趬Ρ凇㈤T窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。
。ǘ╆P(guān)門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準(zhǔn)用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門。
(三)節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關(guān)好。
。ㄋ模┌鄡(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時送還。
。ㄎ澹⿶圩o好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)將書刊上的頁面撕下,要愛護黑板報的`字畫。
。⿶圩o好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實驗時,要在教師的指導(dǎo)下進行,愛護實驗儀器及室內(nèi)設(shè)備。
。ㄆ撸⿶圩o草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。
。ò耍┮獝圩o學(xué)校的一切設(shè)施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
。ň牛┮獝圩o宿舍財產(chǎn),做到隨手關(guān)閉電燈、電扇,搞好宿舍衛(wèi)生。
。ㄊ┌l(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
愛護公物,人人有責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護學(xué)校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明中學(xué)生。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛護公共圖書倡議書 篇4
走進圖書就猶如走進黃金屋,走進另一個世界,但你滿懷期待的拿出一本書,你會發(fā)現(xiàn)本來干干凈凈、整整齊齊的書,現(xiàn)在卻破破爛爛、東倒西歪。當(dāng)你打開一本書時你會發(fā)現(xiàn)滿書都是圈圈點點,書角幾乎破爛,你還有不愿意讀這本書呢?
同學(xué)們,書是人類的'老師,是進步的階梯。破壞有關(guān)中國文化的書,就像是在破壞中國歷史文化。為了能讓大家讀到更好的書,我向同學(xué)們提出“愛護圖書”倡議書:
一、圖書角的書是公共資源,同學(xué)們應(yīng)愛護圖書,小心使用。
二、讀書時,不能圈圈點點,寫答案。不能剪、撕。
三、閱讀完應(yīng)還回原處,方便其他同學(xué)借閱。
四、愛護圖書,尊重圖書,保護圖書。
五、不能折角,如要記錄讀到哪,可以用書簽。
六、書上的知識可以帶走,但圖書請讓它待在他自己的家。除了指紋什么也別留下。
同學(xué)們,你們愛閱讀嗎?如果愛,那請你遵守以上條款,愛護書籍。文明閱讀,愛護圖書從我做起。讓我們更好的學(xué)習(xí)知識吧。
愛護公共圖書倡議書 篇5
捧一本好書,尋一席之地,靜一顆塵心。無論是陽春三月花開,還是寒冬十月雪來,這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云:靜對好書成樂趣,閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上,書是安慰我們心靈的良藥,也是傳承文化的重要載體。通過讀書,我們獲得的不僅僅是知識,還有智慧。一個真正懂得讀書的`人,也是一個會文明閱讀的人。
藏有萬卷書的圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務(wù)、嚴(yán)格的管理為我們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境。但往往部分同學(xué)在圖書上亂涂亂畫
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù),讓圖書資源得到更好的利用,我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議:
1、同學(xué)之間互相尊重,彼此了解,相互監(jiān)督,提升主人翁意識,從我做起,堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)飲食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等雜物,愛護圖書館的公共設(shè)施。
3、進入圖書館,請將手機調(diào)成振動或靜音,不大聲喧嘩,走路時盡量輕聲,為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度,看完書后將書正確歸位,并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書,以方便其他同學(xué)借閱。
5、愛護書籍,做到閱讀時輕拿輕放,不折頁腳,不損壞書刊,不亂涂亂畫。
6、文明就坐,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時自覺擺放“溫馨提示”,向其他同學(xué)說明此座位在何時間段無人使用,提高利用率,禮貌交流。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園,請珍惜圖書館的資源,共建圖書館的良好育人環(huán)境。
倡議人:XXX
XXXX年XX月XX日
愛護公共圖書倡議書 篇6
我們班有個飄著濃濃書香的圖書角,那里各種各樣的書都有:百科書、故事書、小說、歷史書等等。每當(dāng)同學(xué)們無聊時,圖書角能幫助同學(xué)們打發(fā)時間。但是,最近我發(fā)現(xiàn),圖書角的書越來越少了,以前滿滿的圖書角現(xiàn)在已經(jīng)空出了一半,有些嶄新的書也破了好幾頁,甚至連封面都沒有了。是什么原因?qū)е碌腵呢?經(jīng)過分析調(diào)查,原來是有些同學(xué)自私自利,偷偷把書帶回家占為己有,有些同學(xué)看書的時候小手不聽使喚,為了讓我們的圖書角永遠(yuǎn)書香濃濃,惹人喜愛,望同學(xué)們從今天開始,努力做到以下幾點:
1、看完的書及時放回,不可私自帶回家中;
2、每學(xué)期同學(xué)們每人捐一本書,更新圖書角存書;
3、看書時,不得在書上亂畫,不得損壞圖書;
4、安排圖書管理員,將借書情況登記,并及時整理圖書角,保持整齊干凈;
5、同學(xué)們互相監(jiān)督,及時檢舉揭發(fā)私藏圖書、破壞圖書的行為,及時向老師報告。
一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們從今天做起、從現(xiàn)在做起、從自己做起,一起行動起來吧!
愛護公共圖書倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們:
圖書館是大連大學(xué)的文化地標(biāo)之一,經(jīng)過改造之后,其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開館。開館以后,圖書館將為全校師生帶來更加優(yōu)化的配置、創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們將可以在這個精神的家園不斷充實提升自己。
當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋時,當(dāng)你盡情馳騁在知識的天地時,不要忘記珍惜愛護圖書館的`整潔環(huán)境、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我們發(fā)出以下倡議:
1、刷卡進入,文明選座,做到不搶座、不占座。
2、不隨意搬動桌椅,決不在桌椅上刻畫,堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。
3、從我做起,不在圖書館內(nèi)帶餐就餐,不隨手亂扔雜物,自覺維護圖書館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
4、不大聲喧嘩,手機調(diào)成震動或靜音,輕聲走路,離開圖書館時輕聲將椅子放回原位;當(dāng)需要接打電話、研討時,自覺進入“有聲空間”。
5、正確使用電腦、WIFI等電子設(shè)備,杜絕使用大功率電器,做到不違章用電。
6、自覺遵守圖書館的規(guī)章制度,服從管理員的管理,借閱完的書籍歸放原位,以便其他同學(xué)的借取。
7、愛護書籍,不在書籍上涂抹、作標(biāo)記,不撕毀和損壞圖書。
我們從這里帶走的是知識,留下的是風(fēng)度。荀子曰:“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海!弊屛覀儚囊稽c一滴做起,連大會因你而更美麗,你的人生也會因美麗連大而更美好。
愛護公共圖書倡議書 篇8
同學(xué)們:
我校圖書館擁有一個文明、舒適、安靜的閱覽場所是我們大家共同追求,同時也需要我們大家共同來創(chuàng)造,我們衷心地希望倡議活動能得到大家的響應(yīng),并取得實效,為我校精神文明建設(shè),做一個高素質(zhì)的文明讀者貢獻我們一份力量。
為了創(chuàng)建一個美好的.讀書館,讓我們大家共同做到以下幾點:
1.在圖書館內(nèi)請不要大聲喧嘩,聽高分貝音樂,請把手機調(diào)至震動或無聲,不要帶食物進館。
2.因館內(nèi)空間有限,尋找自己所需的書時請抓緊時間,選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
3.若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書,請將書插回原處,請不要亂插亂放。
4.離開閱覽桌時,請把凳子放回原位,把桌子上的廢紙扔進紙簍。
5.辦理借書手續(xù)時請自覺排隊,站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋,時刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱,這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。但只有愛護書籍,才能讓它伴我們共同成長!
愛護公共圖書倡議書 篇9
親愛的讀者朋友:
你們好!
無論是炎炎的夏天,還是瑟瑟的冬日;無論是靜謐的早晨,還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧著書來,帶著書走,我們總是以您的收獲為最大的`滿足。
或許你我只有偶爾的接觸,或許你我只有簡單的交流,或許你我只有微笑的相視,但是,我們對每一位讀者都會付出最大的真誠。當(dāng)您頻繁地借閱圖書,當(dāng)您小心地保管好所借的資料,當(dāng)您對我們這個知識的空間投以贊許的目光時,就是對我們工作的最大尊重和支持。
“書到用時方恨少”的含義是勉勵大家多讀書,可是,當(dāng)讀者在借用書籍時出現(xiàn)的“方恨少”,就有很多無奈和遺憾了。圖書缺頁、遭涂鴉圈劃、甚至整個章節(jié)不異而飛、封面“衣衫襤褸”……當(dāng)我們看到這一幕幕景象時都會痛心疾首,渴望看到完整圖書的讀者只能帶著失望而去。換位思考、將心比心,我們更應(yīng)該善待每一本圖書。
書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,人類的進步、發(fā)展永遠(yuǎn)都離不開書。為了讓我們的圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù),讓我們的圖書能夠更好流通和被借閱,我館現(xiàn)提出以下倡議,希望廣大讀者積極參與:
1、讀者在館內(nèi)借閱圖書、自習(xí)或參觀,請自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度。
2、我館圖書為國家財產(chǎn),讀者應(yīng)予以愛護,小心使用,不得涂改、圈點、批注、剪裁、撕頁、污損、偷竊和撕損條形碼、磁條等,并力所能及地及時修補好手中被損壞的圖書。
3、在書庫查閱圖書時,請遵守我館的借閱規(guī)則,盡量減少書刊的亂架現(xiàn)象。如讀者喜歡或需要圖書中的圖片和資料,可到我館辦公室進行復(fù)印和打印。
4、借閱圖書請自覺憑本人借書證,拿到借閱的圖書以后請仔細(xì)檢查圖書有無破損、涂抹等現(xiàn)象,如出現(xiàn)上述情形,請及時與工作人員聯(lián)系并蓋印破損章,以明確責(zé)任。
5、文明閱讀,保持圖書館各室內(nèi)安靜、整潔,不帶零食,不接手機,不大聲喧嘩。
愛護圖書,人人有責(zé),保護圖書從我做起、從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造圖書館美好的明天!
倡議人:
日期:
愛護公共圖書倡議書 篇10
親愛的同學(xué)們:
圖書館是書的海洋,知識的殿堂,同時也是提升修養(yǎng)、陶冶情操的重要場所。希望同學(xué)們攜手共建圖書館的良好閱讀環(huán)境,爭當(dāng)新時代的文明讀者,共同為形成良好的`社會讀書風(fēng)尚貢獻出自己的一份力量。為此,我們以平凡的大學(xué)生身份向廣大讀者發(fā)出如下倡議: 惜書愛館,爭做文明讀者,從我做起。
具體做到如下十點:
1 儀表端莊,衣履整潔;
2 用語文明規(guī)范,舉止大方莊重;
3 掌握利用圖書館文獻資源信息技術(shù),熟練操作圖書館的設(shè)備儀器;
4 遵守圖書館的規(guī)章制度,按時借還書刊;
5 愛護公共設(shè)施,愛護書刊,充分利用代書板;
6 創(chuàng)造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,不閑聊、不大聲喧嘩,不在公共場所接聽電話,關(guān)閉手機鈴聲;
7 堅持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則,不空占閱覽座位;
8 保持館舍環(huán)境衛(wèi)生整潔,不隨地吐痰,不亂丟果皮、紙屑,不吸煙;
9 關(guān)心圖書館建設(shè),為提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量積極提出合理建議;
10 維護圖書館的秩序,對違反圖書館規(guī)章制度的現(xiàn)象、行為予以及時制止或提出批評。
倡議人:
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