感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)8篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到倡議書(shū),不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
11月26日就是感恩節(jié)了,(11月的第四個(gè)星期四)在感恩節(jié)即將到來(lái)之際,特提出如下倡議:
1、感恩父母與家人,感謝他們的養(yǎng)育,他們給了我們生命,給了我們關(guān)愛(ài),給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問(wèn)候,一聲感謝,一聲祝福,就會(huì)讓他們心滿(mǎn)意足。
2、感恩學(xué)校,感恩老師,感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境,感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),在探索中創(chuàng)新,讓我們以金門(mén)路小學(xué)為驕傲,為自豪!等我們成了才,來(lái)回報(bào)我們的母校和恩師。
3、感恩同學(xué),感恩朋友,成長(zhǎng)中我們有過(guò)淚水與歡笑,讓我們彼此面對(duì),彼此珍惜,在這個(gè)特殊的日子里,一個(gè)擁抱,一句感謝的話(huà),都會(huì)讓我們的友情更真更濃!
4、感恩祖國(guó),感恩社會(huì),我們今天的幸福,都離不開(kāi)我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷,讓我們祝福祖國(guó),愿她更加繁榮富強(qiáng)!
我們需要感恩的還有很多很多,從今天開(kāi)始到11月26日學(xué)校將組織各項(xiàng)感恩節(jié)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們積極參與:
11月16日(周一)之前各班以“用愛(ài)心表達(dá)感恩,以行動(dòng)履行責(zé)任”為主題,出一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
11月19日幸福一家,感受溫情。思親,不僅是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的想念,更是對(duì)未來(lái)美好的向往。1-2年級(jí)以“記憶中最幸福的事”為主題,開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),制作“幸福手冊(cè)”。隊(duì)員們以圖文結(jié)合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫(huà);顒(dòng)成果以手冊(cè)的方式呈現(xiàn),A4大小,必須包含主題、封面、文字、圖片等內(nèi)容,每本內(nèi)容不少于4張。每班上交2冊(cè),剩余作品增補(bǔ)到班級(jí)教室布置中,各班自行用素材制作展板、黑板報(bào)等,增添親子氛圍。
11月16日——11月20日感恩故事,述說(shuō)恩情。鼓勵(lì)一二年級(jí)隊(duì)員課余時(shí)間了解古今中外關(guān)于孝的故事,并在班級(jí)內(nèi)舉行講故事比賽。每個(gè)隊(duì)員聲情并茂講一個(gè)感恩故事,內(nèi)容可以是《二十四孝》故事之一,可以是外國(guó)的孝敬感恩故事,也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。同時(shí)在班級(jí)內(nèi)選出1名“故事達(dá)人”參加校級(jí)的講故事比賽,獲獎(jiǎng)優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進(jìn)行展示(11日24日課間操進(jìn)行比賽)。
最后,學(xué)校大隊(duì)部對(duì)各項(xiàng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員進(jìn)行嘉獎(jiǎng),評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干。各中隊(duì)把隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)表現(xiàn)作為中隊(duì)雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一,并評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員為11月雅行小使者。11月27日進(jìn)行報(bào)送,11月30日升旗儀式進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)獎(jiǎng)。
在這個(gè)感恩的日子里,讓我們用心感恩,體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓我們的生活充滿(mǎn)微笑,充滿(mǎn)陽(yáng)光。
感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)2
各分支機(jī)構(gòu):
時(shí)間進(jìn)入20xx年,隨著招標(biāo)代理和造價(jià)咨詢(xún)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)文件的廢除,招標(biāo)與造價(jià)行業(yè)將面臨更加嚴(yán)峻的發(fā)展環(huán)境,競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。但,多年來(lái)我們中的每支團(tuán)隊(duì)都在風(fēng)雨同擔(dān)、榮辱與共。為在進(jìn)一步加深員工與公司之間的認(rèn)同感與感恩心,使員工之間更緊密的團(tuán)結(jié)在一起,形成不可戰(zhàn)勝的優(yōu)秀隊(duì)伍,特向各分支機(jī)構(gòu)發(fā)起“感恩公司 愛(ài)崗敬業(yè)”的倡議,希望各分支機(jī)構(gòu)內(nèi)部精心組織員工開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
現(xiàn)將集團(tuán)公司關(guān)于組織“感恩公司 愛(ài)崗敬業(yè)”系列活動(dòng)的倡議書(shū)通知如下:
一、活動(dòng)主題
“感恩公司 愛(ài)崗敬業(yè)”
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展一系列的感恩反思活動(dòng)及業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng),使員工在精神思想上產(chǎn)生一次精神洗禮,增加員工對(duì)公司團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)和了解,提高員工的公司認(rèn)同感和責(zé)任心,增強(qiáng)公司凝聚力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力;同時(shí),通過(guò)系列活動(dòng)使員工的業(yè)務(wù)技能普遍提高,使每位員工都能明白如何提升自我、高效工作。
三、活動(dòng)組織形式
各分支機(jī)構(gòu)可組織招標(biāo)采購(gòu)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主持人大賽、有獎(jiǎng)?wù)魑、?hù)外拓展等一些列活動(dòng),原則上選擇兩種活動(dòng)方式;各分支機(jī)構(gòu)可根據(jù)具體情況自行確定活動(dòng)形式,鼓勵(lì)內(nèi)部員工踴躍報(bào)名,積極參與。
四、活動(dòng)安排時(shí)間
各分支機(jī)構(gòu)可根據(jù)情況自主安排,在20xx年4月20日—20xx年6月20日期間,自行擇時(shí)組織。
五、集團(tuán)公司扶持
各分支機(jī)構(gòu)在組織活動(dòng)結(jié)束后,凡于20xx年7月1日前,將活動(dòng)具體實(shí)施方案電子版、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片(高清)、內(nèi)部獲獎(jiǎng)?wù)掌ǜ咔澹┗蛞曇纛l等相關(guān)資料上報(bào)給集團(tuán)公司的,集團(tuán)公司將依據(jù)組織形式給予該分支機(jī)構(gòu)500--1000元的'經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,以資鼓勵(lì)。
六、如有未盡事宜,各分支機(jī)構(gòu)可及時(shí)與集團(tuán)公司分管部溝通。
七、聯(lián)系方式:
聯(lián) 系 人:丁xx(分管部) xx
高xx(分管部) xx
劉xx (行政部) xx
聯(lián)系郵箱: xx
xx項(xiàng)目管理集團(tuán)有限公司
二零XX年四月九日
感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在今年感恩節(jié)來(lái)臨之際,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們心中想要感謝的父母、老師、同學(xué)、朋友,
向曾經(jīng)給予過(guò)你幫助和關(guān)愛(ài)的人,發(fā)送一段飽含情意的短信,表達(dá)我們內(nèi)心的感謝之情。
一、感恩父母,感恩家人。
感謝他們多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,感謝他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚,他們給了我們生命,給了我們關(guān)愛(ài),給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。
我們身上的那根線(xiàn),永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦
二、感恩學(xué)校,感恩老師。
感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境,感謝我們的老師孜孜不倦、盡職盡責(zé)傳授我們知識(shí),讓我們?cè)谇笳嬷獣r(shí)學(xué)會(huì)了做人,
在實(shí)踐中成長(zhǎng),在探索中創(chuàng)新,讓我們以學(xué)校為驕傲,以身為一中學(xué)子而自豪。
三、感恩同學(xué),感恩朋友。
我們相聚在這里,是最大最真的緣分,我們彼此面對(duì),一路同行,去追逐我們的夢(mèng),讓我們珍惜彼此,在這個(gè)特殊的日子里,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,會(huì)讓此情更真,更濃。
四、感恩生活,感恩生命。
感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命的苦樂(lè)哀傷,讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài),保持積極向上的心態(tài),迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
生命在感恩中成長(zhǎng),在珍惜中祝福,在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們,生命有了感恩,就會(huì)多一份溫暖,多一份色彩。
在這個(gè)感恩的節(jié)日里,讓我們用心感恩,體會(huì)生命的美好,把握自己的人生,做積極進(jìn)取的中學(xué)生,構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。在我們的成長(zhǎng)路上,有荊棘,有磕絆,有迷惑,有失落,少不了他人的幫助和指引。他們中有父母,有老師,有社會(huì)上的每一位好心人。俗話(huà)說(shuō):滴水之恩應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào),羊有跪乳之恩,烏有反哺之情。作為青少年,我們更應(yīng)擁有一顆感恩的心,感念父母之恩,感念學(xué)校之恩,感念社會(huì)之恩,感念祖國(guó)之恩。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好,感受生活的快樂(lè)。
父母給予我們生命,把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦,毫無(wú)怨言,將全部的愛(ài)獻(xiàn)給了子女,卻不求任何回報(bào)。感念父母之恩是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自己的父母都不知感恩,又怎會(huì)愛(ài)別人呢?
除了感念父母之恩,我們還應(yīng)感念學(xué)校、老師之恩。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所,老師是三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)的知識(shí)傳播者。諄諄教誨,師恩難忘,感謝學(xué)校和老師為我們的成長(zhǎng)所做的一切。
還有我們的祖國(guó)、社會(huì),作為一名公民,愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),是我們的神圣職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)常念感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。
為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。在家里要主動(dòng)幫父母做家務(wù),為父母做一頓飯,為父母分憂(yōu)解難、關(guān)心父母的身體健康,體會(huì)父母培養(yǎng)自己的艱辛與不易。
2、要感念學(xué)校、老師的栽培之恩。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時(shí)多與老師交流溝通,給老師倒一杯水,為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫(xiě)一封信,為老師送一束花以表達(dá)自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木,保持校園環(huán)境整潔干凈,為學(xué)校的建設(shè)盡一份微薄之力。
3、多參與公益活動(dòng),幫助社會(huì)上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人,可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐,可以組織義賣(mài)、可以為需要的人募捐等等,以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),把我們感受到的恩情傳遞給他人,傳遞給社會(huì)。
同學(xué)們,只要我們用愛(ài)、用行動(dòng)去回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì),我們就能體會(huì)到感恩其實(shí)是件有意義而又快樂(lè)的事。
學(xué)會(huì)感恩,讓我們的家庭更和睦,讓我們的校園、社會(huì)更和諧,讓我們的未來(lái)更美好!
倡議人:xxxxx學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)5
老師們、同學(xué)們:
讓我們一起用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,大家就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
在感恩節(jié)期間,xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)設(shè)計(jì)了“感恩的心,感謝有你”為主題的一系列活動(dòng),活動(dòng)分為以下三個(gè)內(nèi)容:
第一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。
第二:11月26日進(jìn)行感恩節(jié)黑板報(bào)比賽,內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題。
第三:感恩節(jié)專(zhuān)題征稿,經(jīng)廣播站采用,會(huì)在校廣播站播出。內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師們,同學(xué)們,讓我們常懷感恩的心,用真誠(chéng)的心感謝他人,用熱情的手來(lái)幫助他人。得到幫助,勿忘感恩;施予幫助,不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>
來(lái)吧,一起參與到我們的感恩之旅吧!
xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)
XX年11月26日
感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。
從呱呱落地到現(xiàn)在,你們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下幸福成長(zhǎng),在老師的淳淳教導(dǎo)下健康發(fā)展,愛(ài)你的人為你們付出了辛勤的勞動(dòng)。
對(duì)此,在感恩節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校將開(kāi)展感恩教育日活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng),讓大家學(xué)會(huì)感謝父母養(yǎng)育之恩,老師教誨之恩,讓孩子永懷一顆感恩的心,讓愛(ài)播灑人間!
學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1、抱抱、親親自己的家人,跟父母、老師說(shuō)一句體貼、關(guān)愛(ài)的話(huà)。
2、學(xué)唱一首感恩歌曲。
3、共讀一篇感恩小故事。
4、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。
如:捶捶背、捶捶腿,端杯水、遞碗筷等。
感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),邀約您與孩子一起加入感恩行動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。
幼兒園開(kāi)展為期一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,孩子們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
感恩節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
感謝您,在您親手將孩子遞給我們老師的那一刻起,我們就明白“讓幼教贊美生命”這句話(huà)的含義。因?yàn)楹⒆,我們又多了一份親情、友情和真情。同時(shí),也給我們的職業(yè)賦予了更重要的使命,我們不僅要教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng);更要教會(huì)孩子們懂得做人的道理,學(xué)會(huì)感恩。
11月27日正值感恩節(jié),為了不辜負(fù)您們對(duì)老師的信任和支持,我們將在感恩節(jié)來(lái)臨之際,特舉行“感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)”感恩節(jié)大型系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓孩子們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,讓和諧感恩的信念在孩子幼小的心靈中漸漸成長(zhǎng)。并能從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,在生活中實(shí)踐感恩。即,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或老師,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
一直以來(lái),“家園共育”是我們共同的理念。每次活動(dòng)因?yàn)橛辛四鷤儏⑴c和援助,才使活動(dòng)的主題得到了升華。我園將展開(kāi)感恩節(jié)活動(dòng)!仍需您的踴躍參與及大力支持!
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