我們要課桌，要文化，但我們不要課桌文化。還課桌以明凈的笑容吧！本文是杜絕課桌文化倡議書。僅供參考。

 

　　篇一：

 

　　親愛的同學(xué)們：

 

　　又是一年春來到。我們在這個以“愛國愛校寧靜好學(xué)禮讓整潔”為精神的大學(xué)殿堂里，共同汲取著升達(dá)學(xué)院日漸沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)院清新的空氣。然而，當(dāng)你懷著美麗的心情走進(jìn)窗明幾凈的教室，俯身卻發(fā)現(xiàn)桌椅上總是墨跡斑斑，你是否想過：這一片片人文墨寶顯得與溫馨的校園極端不和諧；課桌上曼妙的文字是膨脹思想的宣泄，還是道德意識的淪喪？

 

　　校園里“課桌文化”大行其道，越演越烈，這種非理性的特殊文化卻恰反映出我們大學(xué)生公德意識的缺陷。其表現(xiàn)形式是以損壞公共物品，犧牲環(huán)境為代價的，這不能不說是我們愛護(hù)公物意識的缺乏。課桌不是免費(fèi)提供的稿紙，那是需要用我們自己的素質(zhì)來交換的。因此，“課桌文化”要停止!

 

　　同學(xué)們，作為新時代的大學(xué)生，站在時代發(fā)展的浪尖兒上，我們應(yīng)該發(fā)揮好榜樣示范作用，展現(xiàn)升達(dá)學(xué)子的`良好風(fēng)貌，增強(qiáng)愛護(hù)公物財物的主人翁意識，告別“課桌文化”。為此，外語系團(tuán)委學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

 

　　一、踴躍參加清掃“課桌文化”大行動。用自己所學(xué)為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，人人拿起工具清潔我們的課桌，還課桌以亮色!

 

　　二、牢記“清除行動”任重道遠(yuǎn)。珍惜和尊重他人的勞動成果也是一種美德，為我們美麗的校園營造一個沒有污染，清新舒適的氛圍。

 

　　三、讓我們做文明大學(xué)生，不再為課桌“錦上添花”；讓我們身體力行，還課桌以“素面朝天”。

 

　　清除“課桌文化”，我們期待一切有愛心的朋友的加盟，你也來吧！舉手之勞，彰顯你大學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)你人格的魅力，更展現(xiàn)你那顆博愛的心！

 

　　親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！

 

　　篇二：

 

　　在校園垃圾文化清理活動中,兩個人一起的力量會更強(qiáng)大！榜樣的力量，集體的影響力是我們的源動力！

 

　　四、要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，愛護(hù)公共財務(wù)，保護(hù)公共設(shè)施；講究文明禮貌、公共衛(wèi)生；關(guān)心集體、熱愛勞動；創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

 

　　學(xué)校是我們生活的家園，教室是我們學(xué)習(xí)的公共場所，課桌是我們交流的平臺，它們需要我們共同的愛護(hù)。同學(xué)們，放下手中的筆，拿起身邊的抹布，撫去它們臉上的污跡，還課桌一張美麗的面容，還教室一份溫馨的寧靜，還眼睛一片晴朗的凈土。

 

　　江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保志愿者總隊(duì)宣

 

　　篇三：

 

　　課桌，是我們學(xué)習(xí)的陣地，是我們戰(zhàn)斗的前線。

 

　　可是，在這塊神圣的土地上，卻充斥著一些與它極不相稱的“風(fēng)景”：縱然是一幅幅趣味橫生的涂鴉，縱然是一首首朗朗上口的小詩，但那些卻是建立在不文明的行為之上。

 

　　而如今，在我們的生活中，有論壇，有博客，有許許多多讓我們一展身手、一吐為快的地方，那又何必在明凈的課桌上橫加一筆呢？

 

　　10月28日、29日，來自全校的500余名志愿者利用周末時間給課桌進(jìn)行了一次大規(guī)模的清理，借此機(jī)會，我們倡議并與每一位科大人共勉

 

　　1.講文明，樹新風(fēng)，堅(jiān)定“科大發(fā)展，我在其中”的主人翁意識。

 

　　2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不亂涂亂畫，保持桌面清潔；不亂丟垃圾，維護(hù)校園文明。

 

　　3.提高自身素質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起！

 

　　山東科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會