最新關(guān)于節(jié)約用電倡議書(shū)（精選6篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？以下是小編精心整理的最新關(guān)于節(jié)約用電倡議書(shū)（精選6篇），歡迎大家分享。
最新節(jié)約用電倡議書(shū)1
廣大職工們：
大家好！
在二十一世紀(jì)的今天，全球氣候卻變幻無(wú)常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化，人們?cè)谏a(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放成了形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。面對(duì)全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴(yán)峻形式下，倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園已迫在眉睫。為了讓更多的人樹(shù)立低碳生活理念，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起，支持和參與節(jié)能減排行動(dòng)，達(dá)到低碳節(jié)能、健康生活的目的，我們向社區(qū)每位居民倡議：
1、節(jié)約用水，一水多用，洗刷、洗衣、打掃衛(wèi)生時(shí)水量要適當(dāng)，使用臉盆洗臉、洗手，用完及時(shí)關(guān)閉水龍頭；
2、節(jié)約用電，安全用電。要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
3、倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公，少用紙質(zhì)文件和賀卡，多用電子郵件；
4、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等；
5、購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋，少用塑料袋；
6、分類(lèi)投放垃圾，循環(huán)利用再生資源，減少環(huán)境污染；
7、栽植花草樹(shù)木，建設(shè)綠色家園；
8、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關(guān)心也是一種關(guān)注，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型家園”。
倡議人：XX
20XX年X月X日
最新節(jié)約用電倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
華燈起，夜未央，燈火如同點(diǎn)點(diǎn)繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以?xún)�”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。然而在我校的各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長(zhǎng)空”，“明也開(kāi)燈、暗也開(kāi)燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。
為此，我動(dòng)力工程系倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。現(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：
一、樹(shù)立“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、宿舍等場(chǎng)所，做到人走關(guān)燈，出門(mén)隨手關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
二、不開(kāi)無(wú)人燈，無(wú)用燈，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。
三、教室、辦公室在天氣晴朗，陽(yáng)光充足時(shí)不應(yīng)開(kāi)燈；人數(shù)少時(shí)，開(kāi)部分燈。
四、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用要關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉接線板電源。
五、發(fā)現(xiàn)電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
六、學(xué)生干部應(yīng)以身作則，帶頭開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)。
同學(xué)們，你是否知道每人每天節(jié)約一度電，每年就可以節(jié)約365度電，我國(guó)有13.3億人，每年可以節(jié)約4854.5億度電，折合人民幣是2611.721億元；同學(xué)們，你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天，在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源最大的浪費(fèi)者，我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海，撬動(dòng)世界節(jié)約電力資源。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
最新節(jié)約用電倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到節(jié)約用電這四個(gè)字，在電視上也經(jīng)常能夠看到節(jié)約用電的廣告。父母和老師也經(jīng)常會(huì)跟我們說(shuō)讓我們節(jié)約用電，但我想有很多的同學(xué)是沒(méi)有做到的。我想同學(xué)們應(yīng)該也在課堂上學(xué)到過(guò)，發(fā)電的方式是有很多種的，比如風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電等，但很多發(fā)電的方式都是需要通過(guò)使用另外一種資源才能夠產(chǎn)生電，但在這個(gè)過(guò)程中也伴隨著環(huán)境的污染。
雖然現(xiàn)在環(huán)保發(fā)電的設(shè)備是越來(lái)越多了，但我們?nèi)祟?lèi)生活所需要的電也是越來(lái)越多了的，所以我們是必須節(jié)約用電的。很多同學(xué)是知道要節(jié)約用電的，但能夠做到的同學(xué)是很少的，為了讓同學(xué)們都有節(jié)約用電的意識(shí)，為了讓每一位同學(xué)都能夠做到節(jié)約用電，在此我提出如下倡議：
第一，隨手關(guān)燈。在我們離開(kāi)教室的時(shí)候應(yīng)該要隨手關(guān)燈。每次大課間我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操的時(shí)候，很多的班級(jí)都是沒(méi)有關(guān)燈的，這就是一種浪費(fèi)電的現(xiàn)象�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)想就離開(kāi)一小會(huì)不關(guān)燈也沒(méi)事，但若是一整個(gè)學(xué)校都這樣的話，那浪費(fèi)的電的數(shù)量就比較的多了。所以我們應(yīng)該要養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，不僅在學(xué)校要做到節(jié)約用電，在家里也應(yīng)該要做到節(jié)約用電。
第二，盡量少開(kāi)燈。有的同學(xué)在家的時(shí)候經(jīng)常把家里房間的燈打開(kāi)之后不關(guān)掉，這也會(huì)浪費(fèi)很多的電。在沒(méi)有必要開(kāi)燈的房間就應(yīng)該把燈關(guān)掉，在房間里面沒(méi)人的時(shí)候就應(yīng)該要關(guān)燈，白天的`時(shí)候除非必要盡量不要開(kāi)燈。學(xué)校白天也開(kāi)燈是為了保護(hù)我們的眼睛，讓我們能夠看清黑板，但同學(xué)們?cè)诩业臅r(shí)候就沒(méi)有必要在白天開(kāi)燈了。
第三，呼吁身邊的人節(jié)約用電。當(dāng)我們自己有了節(jié)約用電的意識(shí)了之后，應(yīng)該要把節(jié)約用電的意識(shí)帶給我們身邊的人，讓我們的家人也一起節(jié)約用電。家里不使用的電器應(yīng)該要馬上關(guān)掉，或者直接把插頭拔掉，在需要用的時(shí)候再打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。我們自己的力量是比較的弱小的，但如果能夠帶動(dòng)更多的人節(jié)約用電，那將會(huì)是一股很大的力量。
我希望同學(xué)們都能夠意識(shí)到節(jié)約用電的重要性，有意識(shí)的去做這件事情，用自己的力量去保護(hù)我們生存的環(huán)境，節(jié)約日益減少的資源。我們也應(yīng)該給我們的家人做好榜樣，一起為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展努力。
此致
敬禮！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
最新節(jié)約用電倡議書(shū)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同賴(lài)以生存的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天，是世界地球日，校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：
一、節(jié)約用電，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專(zhuān)用)，學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉，學(xué)生在1、2、3層上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。
五、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門(mén)衛(wèi)取鑰匙，開(kāi)燈打掃教室。
六、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗及照明燈后離開(kāi)。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來(lái)，讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者，為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
最新節(jié)約用電倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)!
我們倡議：
1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會(huì)循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門(mén)，不隨意浪費(fèi)水資源，切實(shí)節(jié)約水資源。
2.節(jié)約每一度電。以“節(jié)約用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開(kāi)教室、寢室或晚上睡覺(jué)前，隨手關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器，做到人走燈熄、人離電停;可用自然光時(shí)，及時(shí)關(guān)燈;合理使用空調(diào)，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時(shí)，盡量不使用空調(diào)，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃，冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃。
3.節(jié)約每一粒米。以“節(jié)約糧食”為榮，“浪費(fèi)糧食”為恥。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。落實(shí)“光盤(pán)”行動(dòng)，不隨意浪費(fèi)糧食，不隨意浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)，提倡吃多少買(mǎi)多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。
親愛(ài)的同學(xué)們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種智慧，更是一種境界。讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從身邊做起，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一度電，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、傳播者、示范者。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧、水、電的行為，要及時(shí)予以糾正、制止，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
倡議人：XXX
時(shí)間：xxxx年x月x日
最新節(jié)約用電倡議書(shū)6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
當(dāng)我們漫步于芳草萋萋的校園，當(dāng)我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓，我們一定會(huì)為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當(dāng)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云時(shí)，可我們的教室仍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的懸掛著窗簾；當(dāng)自習(xí)課時(shí)，我們的電腦投影儀還堅(jiān)持不懈的工作著；當(dāng)人去樓空，個(gè)別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著，所有的這些不僅極大的浪費(fèi)能源，而且還破壞者環(huán)境，所以我們倡議低碳生活。
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳是一種生活習(xí)慣，是一種自覺(jué)節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。對(duì)于我們而言，低碳生活，首先要從節(jié)約用電做起。
在此，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向老師同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
1、如果陽(yáng)光不猛烈，教室里盡量拉起窗簾，采用自然光
2、如果上課沒(méi)有運(yùn)用多媒體，請(qǐng)關(guān)掉投影儀、電腦
3、盡量不使用空凋，如使用空調(diào)取暖，冬天請(qǐng)調(diào)到節(jié)能省電的18度
4、最后一位離開(kāi)的老師或同學(xué)，請(qǐng)一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈，做到人走電停一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí)，為努力建設(shè)綠色低碳校園，為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
【最新關(guān)于節(jié)約用電倡議書(shū)（精選6篇）】相關(guān)文章：
1.最新關(guān)于學(xué)校節(jié)約用電的倡議書(shū)（精選6篇）
2.最新關(guān)于節(jié)約用電倡議書(shū)600字（精選13篇）
3.最新節(jié)約用電資源倡議書(shū)（精選17篇）