關于再生資源回收與循環(huán)利用倡議書（通用14篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于再生資源回收與循環(huán)利用倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 1

親愛的老師、同學們：

　　在我國經濟飛速發(fā)展的同時，由于單純追求經濟增長，不重視社會發(fā)展和社會公平，忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約，我國為解決能源資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。當代世界發(fā)展的實踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經濟的增長，而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協(xié)調發(fā)展，應該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。

　　你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產消費，又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。讓我們結合實際，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動！

　　而如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

　　學校生活中常見的`可回收垃圾主要有：

　　廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；

　　塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；

　　玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等；

　　布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　根據(jù)學�，F(xiàn)狀，現(xiàn)向全校師生提出以下倡議：

　　一、全校師員工要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的理念，關心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

　　二、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，校園設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。

　　三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經費用于班費和開展環(huán)�；顒�，結果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。

　　四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

　　五、拒用一次性餐具――節(jié)約資源，維護環(huán)境整潔。

　　六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。

　　倡議人：

　　日期：

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 2

各位同學:

　　在黨和政府無微不至的關懷下，農村義務教育階段適齡兒童上學免除學雜費的政策終于就要在20xx年第一個學期落實了。這是黨和政府站在關注“三農”問題的高度，為廣大農村勞動大眾做的一件大好事。歷史上的科舉制度，曾經從制度上給窮苦大眾子弟以平等競爭和發(fā)展的機會，但是，由于經濟上的貧富懸殊，廣大貧農子弟事實上是難以得到與有錢人相同的受教育機會的'。今天國家“不交錢上學”的政策實現(xiàn)了真正的教育平等。我們應當很好的珍惜這個機會，為了發(fā)展自己、實現(xiàn)理想、建設家鄉(xiāng)、報效祖國好好學習!

　　但是，應當看到，目前我們的國家還不是很富裕，不能實現(xiàn)全免費義務教育，我們自己還要承擔數(shù)額不小的住宿費、書費等。我們國家人口多，教育消費大的驚人，無論是整個國家還是一個家庭，教科書和相應教輔材料的能源消耗是很巨大的。而在一些發(fā)達國家，例如美國、德國、澳大利亞等早就提倡和實施中小學生教科書的循環(huán)使用了。最近幾年，中小學生教科書循環(huán)使用在國內也引起廣大有識之士的重視并已經在某些地區(qū)悄然興起。最近，省市縣各級教育主管部門專門下發(fā)了實施中小學生教科書循環(huán)使用的通知。這是一件利國利民的大實事。

　　首先，從節(jié)約的角度來看，目前，每生產1噸紙，就要消耗100噸凈水、600度電、3立方米木材、1.2噸煤和300公斤化工原料。中小學生畢業(yè)后，課本不是閑置不用，就是當廢品一賣了之，造成巨大的浪費，課本循環(huán)使用則可變廢為寶。

　　其次，勤儉節(jié)約歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從教育角度來看，教科書的循環(huán)使用本身就是一種很好的教育手段。我們借此可以接受到環(huán)保教育，培養(yǎng)自己的節(jié)能觀念和節(jié)儉作風。

　　再次，好好愛護書籍并把它傳遞給別人，可以培養(yǎng)自己時刻想著他人的責任心和助人為樂的愛心。

　　有的人擔心課本變化。我們認為，從教學角度看，基礎教育階段課本內容相對穩(wěn)定，課本知識“老化”速度較慢，不管是新課本還是舊課本，內容基本相同，循環(huán)使用并不會妨礙正常教學。而且，為了保護課本不在不在教科書上亂涂亂畫更有助于建立記筆記、規(guī)范練習的良好學習習慣。

　　最后，書本循環(huán)使用，本身就是實實在在的“減負”。如今，一名學生一學期的書本費，少則百余元，多則幾百元，這筆錢對那些貧困家庭而言，無疑是一項“巨大的經濟開支”。課本的循環(huán)使用為家長減輕了負擔。

　　勤儉建國，人人有責;節(jié)約環(huán)保，從我做起。根據(jù)上級的有求，結合我校實際，我們鄭重倡議：

　　1.把我們的教科書保護起來，傳給別人。(學校對于國家免費課本規(guī)定全部回收;其他學生合格的教科書三折低價回收;提倡畢業(yè)學生捐獻舊教材。)

　　2.使用回收教科書。(使用循環(huán)教科書的退還五折書款。)

　　xx鄉(xiāng)二中

　　20xx-1-18

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 3

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　最近，我們開展了一項關于“紙”的問卷調查活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一名學生一天約用5—10張紙左右，一個月學習用紙可達260張約10個作業(yè)本。一年大約要用大約3000張紙，約50多個作業(yè)本。了解了這些情況，我想給同學們出道數(shù)學題：照這樣計算，我們全校600多名學生，一年要用多少張紙？（請同學思考，做答）答對了，大約會用掉一百八十萬張紙。那么全國約3億學生一年要用掉多少張紙呢？全世界學生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來了吧！這是一個多么驚人的天文數(shù)字��！

　　你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的'嗎？告訴你們，優(yōu)質紙漿的原材料便是樹木。因此，為了降低對森林的危害，我們要節(jié)約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。

　　為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

　　1、讀書要保護課本，延長他們的使用壽命。

　　2、寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

　　3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因為圖畫紙的生產比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。

　　4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗。

　　5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。

　　6、同時，廢紙回收，用做造紙原料，也是節(jié)約紙�；厥諒U紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

　　節(jié)約用紙，共護綠色家園！全體師生行動起來吧！

　　倡議人：小明

　　20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 4

xx中學全體師生：

　　xx中學是一間擁有八千多名師生的重點中學，有良好的教風和學風，但學校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學工作造成財產損失及影響學校形象。

　　1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進入教室，可能導致師生資料當垃圾；2、一些同學衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的`衛(wèi)生保潔意識，塑造學校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。

　　2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團干及青年團員要積極響應，擔當表率。

　　3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習慣，從生活中的細節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。

　　4、學校垃圾回收安排：時間：周五下午4：50——6：00；地點：學校體藝館門前樓梯間

　　5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點名批評。

　　6、回收量的多少由負責回收的學生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 5

親愛的同學們：

　　想一想我們每天都要耗費大量的紙，如果不注意節(jié)約和回收利用，會造成很多森林被砍伐，造成更嚴重的水上流失，造成更多資源的'耗費。在生活中，我們經�？匆娪腥税岩幻嬗眠^的紙隨手扔掉，甚至用新的紙折飛機，這樣太不環(huán)保了。我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙�；厥�1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)約一張紙就是環(huán)保。讓我們投入節(jié)約用紙的洪流吧。保護大樹，保護環(huán)境。

　　那么怎樣節(jié)約用紙呢？我們建議：

　　1、節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

　　2、拒絕過分包裝、裝飾的物品。

　　3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時盡量選擇再生紙。

　　4、把廢書報、廢紙等集中回收再利用。

　　5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮。

　　6、減卡救樹，盡量以打電話、發(fā)e—mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡。

　　7、盡可能用手帕，少用紙巾。

　　8、能用小紙，不用大紙，節(jié)約一張紙節(jié)電0。1度。

　　9、造紙會排放污水，節(jié)紙就能減排。

　　保護樹木，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成為我們永遠的樂園吧！

　　倡議人：小明

　　20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 6

xxx：

　　所謂電子垃圾，就是失去使用價值的電子產品，也稱電子廢棄物。目前我國電視機的社會保有量已達3.5億臺，冰箱、洗衣機也分別達到1.4億臺和1.7億臺，每年至少有500萬臺電視機、400萬臺冰箱、600萬臺洗衣機要報廢。廢棄的電子產品中帶有大量的有毒有害物質，如處理、處置不當，將會對人類健康和賴以生存的環(huán)境造成嚴重危害。目前我國尚未建立電子垃圾回收的正常渠道，小商小販已成為我國回收電子垃圾的主力軍。普通電池有些地方已采取措施進行回收，但仍有很大一部分被隨意丟棄，廢舊手機電池的回收寥寥無幾，這些都是污染環(huán)境的隱患。

　　美國早在20世紀九十年代初就對廢舊家電的.處理制定了一些強制性的條例。當局還通過干預各級政府的購買行為，確保有再生成分的產品在政府采購中占據(jù)優(yōu)先地位，以此推動包括廢舊家電在內的廢棄物的回收利用。日本制定了《家用電器回收法》，并已經從2001年4月1日開始實施。根據(jù)這項法律，家電生產企業(yè)必須承擔回收和利用廢棄家電的義務。

　　根據(jù)我國目前國情來看，政府需要在資源回收利用方面建立比較完善的法律法規(guī)體系；倡導企業(yè)研制高效節(jié)能、環(huán)保的綠色產品，開發(fā)低成本的回收再利用技術。而作為普通民眾，出于保護環(huán)境的社會責任感，我們有責任和義務將廢舊電子產品交還到相關的回收企業(yè)，以建立電子產品從報廢回收到再商品化的良性循環(huán)系統(tǒng)。

　　為此，我們倡議：從我做起，從今天做起，從回收每一節(jié)廢舊電池和每一件電子廢棄物做起，將收集到的廢舊電池和電子廢棄物，自覺交還到相關的回收企業(yè)。同時，積極宣傳有關廢舊電池和電子廢棄物的常識和回收利用的意義，帶動身邊的人一起參與回收活動。

　　同學們，讓我們積極行動起來吧！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 7

親愛的同學們：

　　隨著生活的不斷提高，因為過時、過小的衣物越來越多，舊衣物賣廢品沒人收，當垃圾丟掉很浪費，放在衣柜里又占地方。讓舊衣物重新發(fā)揮作用，不僅節(jié)約資源，還可以減少垃圾與污染物，利于環(huán)境保護。

　　請大家行動起來，收集你的`舊衣、舊褲、被褥等。把不穿的衣物捐贈出來，對你而言只是舉手之勞，然而對于貧困地區(qū)的人們卻是一份珍貴的禮物。那里的生活物資短缺，孩子光著腳要走十幾里山路上學，老人衣服殘舊不堪。我們一起把它們送給這些最需要的人，授人玫瑰，手有余香。

　　在此，我們向全體老師和同學發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻一片愛心!物盡其用，環(huán)保助人!把垃圾減量化、資源化活動帶進校園，謀求環(huán)保健康的雙贏。

　　請同學們收集、打包捐贈的衣物，衣物不分季節(jié)，不分大小、不分新舊。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 8

各位同事：

　　大家好！

　　我是一名戶外行業(yè)的工作人員，自20xx年踏入戶外行業(yè)以來，健康的戶外生活方式讓我受益良多，從一開始的一日徒步，背起小包穿上登山鞋拿起手杖，說走就走了的生瓜蛋子，到之后的登頂太白山，冬季穿越鰲山，漸行漸深的成為了一名戶外愛好者。隨著戶外專業(yè)化的不斷提升，我的各類戶外用品裝備添加的也越來越多，最近在清洗或整理時，發(fā)現(xiàn)有一些服裝、登山鞋處于閑置狀態(tài)，由于長時間不使用，產品的功能性損耗嚴重，產品本身也沒有了生命力，我想有很多人跟我有一樣的感嘆，花錢買到的裝備被丟到某個角落，最后廢棄，失去它本身的價值。

　　本著環(huán)保再用利用、資源共享的職業(yè)理念，珍惜自己身邊的二手裝備，讓我們的'二手裝備不再被擱置，重新煥發(fā)出新的生命。

　　我倡議：個人閑置裝備二次交易售賣，讓裝備找到最適合的主人，走出家門，享受陽光，經歷風雨；二手裝備置換，以舊換新，做到節(jié)約環(huán)保；二手裝備捐贈，與他人共享，利他便是利己。

　　朋友們，讓我們行動起來吧，充分發(fā)揮二手裝備的潛在價值，使其變廢為寶，達到資源共享，節(jié)約環(huán)保的目的。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 9

親愛的同學們：

　　廢舊電池中含有大量的汞、鎘等有毒害的重金屬，對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構成的威脅是你無法想象的：一節(jié)紐扣電池能污染60萬升水，一節(jié)手機電池能污染500噸水，4立方土地。其危害歸納為六句話："電池雖小，污染挺大；集中生產，分散污染；短期使用，長期危害。"為保護我們的生態(tài)環(huán)境，維持人與自然的.和諧相處，我們面向全體師生作出以下倡議：

　　一、充分認識廢舊電池的危害性，積極參加到廢舊電池的回收再利用活動中，最大限度減少污染；

　　二、我們將長期設立廢舊電池回收箱，用以回收同學們在家中。社會上收集到的廢舊電池（放置地點在各宿舍樓一樓大廳，每月安排工作人員回收）；

　　三、人人都來做保護環(huán)境的宣傳者和維護者，廣泛宣傳廢舊電池的危害，用實際行動影響跟多的人加入到環(huán)保的大軍中，實踐生態(tài)文明。

　　"回收一節(jié)廢舊電池，留下一方節(jié)水凈土。"希望大家努力為身邊的環(huán)保事業(yè)、為美麗的環(huán)境貢獻小小的力量，積極響應我們的號召，一起加入吧！

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 10

同學們、少先隊員們：

　　為了提高大家的環(huán)保意識，更好的保護我們的`校園環(huán)境，結合“綠色學校創(chuàng)建”活動，現(xiàn)向各位同學發(fā)出以下倡議！

　　1、請把您喝完的各種飲料瓶、易拉罐放在指定的廢品回收桶內；

　　2、請把您的廢紙（用過的作業(yè)本、舊書、舊報紙、草稿紙等）放到指定的廢品回收桶內；

　　以上廢品均由各班回收組組長在放學后，把本班同學一天用下來的廢品收集整理后放到指定的廢品回收桶內。

　　各中隊廢品將由紅領巾回收站站長進行分類整理，加以回收變賣，收入所得建立紅領巾愛心基金，用于少先隊的“環(huán)保宣傳”、“植樹綠化”、“希望工程”等活動。

　　同學們，讓我們積極行動起來，盡我們的微薄之力，共同生活在一個充滿愛心的美麗校園里。

　　倡議人：

　　日期

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 11

各藥品零售企業(yè)：

　　隨著我市居民醫(yī)療保健意識的增強，家庭藥品儲備的品種和數(shù)量也急劇增加。但與此同時，由于保存不當而變質或過期失效的藥品也越來越多，如果繼續(xù)使用這些過期藥品，可能會導致嚴重的安全問題，成為家庭用藥的“殺手”。

　　首先，藥品過期后，有效成分含量下降，導致其藥效降低；其次，藥品過期后，可能會產生對人體有害的化合物，如服用過期的磺胺類、青霉素類藥品后，就很容易引發(fā)過敏和休克；再次，隨意丟棄過期藥品，會對他人健康造成一定的危害，如抗生素類藥品，如果隨意丟棄于自然環(huán)境中，不僅會使一些病菌產生抗藥性，而且還會造成污染，間接地影響了人們的身體健康。還有，不法藥販子回收過期藥品，使這些藥品垃圾流入了農村和城鄉(xiāng)結合部的非法診所，甚至“翻新”后貼上新標簽重新出售，以上行為都對人民的'生命安全構成直接的和嚴重的威脅。

　　因此，為了杜絕群眾繼續(xù)使用過期藥品，確保群眾用藥安全有效，我們特向全市藥品零售企業(yè)發(fā)出設立“過期藥品回收箱”的倡議。這樣，市民就可以就近投放家庭中過期或變質藥品，以便于藥監(jiān)部門將過期失效的藥品集中銷毀。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 12

親愛的朋友：

　　隨著生活的提高，市民家中不僅閑置的舊衣物越來越多，而且衣服的利用周期越來越短，面對這些舊衣物，我們大多數(shù)人會選擇把它們扔掉，這無疑會增加城市垃圾處理的負擔，不利于環(huán)保，而且當前我國的環(huán)境問題嚴峻，這時將家中的舊衣捐贈，不僅可以給我們的城市減輕負擔，而且還可以節(jié)約能源，奉獻愛心。

　　為此，鳶都義工倡議發(fā)起“衣衣不舍，舊衣回收”大型公益環(huán)保行動。我們倡議所有的鳶都義工和社會有識之士提高對衣服環(huán)保問題的關注，呼吁和倡導提高衣物的使用率，以及將家里廢置不用的破舊衣物進行統(tǒng)一回收處理，并拒絕將廢舊衣物丟棄以造成焚燒處理。我們將設立“衣衣不舍，舊衣回收”項目組，一方面，將品質較好的舊衣服經過清洗、消毒、曬干、分類存放、運輸?shù)拳h(huán)節(jié)送到有需要的`人士手中；另一方面，將較為殘舊的衣物進行安全、科學的再造、再利用；減少“舊衣垃圾”對環(huán)境的污染。讓全體市民以實際行動參與公益事業(yè)，傳遞愛心和關懷。這次公益活動不僅可以節(jié)約能源，而且還可以保護環(huán)境，可謂是在舉手之勞中一舉兩得。

　　環(huán)境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎！愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任！打造低碳生活，我們并不僅僅止于口號，保護綠色家園，我們從現(xiàn)在開始！

　　感謝您的關注和支持！您可以通過以下方式參與“衣衣不舍，舊衣回收”大型公益環(huán)保行動：

　　1、作為參與者，將您家里的閑置不用的破舊衣物，包含所有紡織品，不管新舊，收集打包送往鳶都義工公益服務中心接收點登記回收；

　　2、作為倡導者，向您身邊的所有朋友講解衣服對于環(huán)境的影響和鳶都義工的這一項公益環(huán)保行動，鼓勵他們積極參與廢舊衣物回收；

　　3、作為組織者，您可以發(fā)動您所居住的小區(qū)或者您所在單位，甚至你所在的學校和班級，統(tǒng)一進行廢舊衣物回收，我們將派專門的工作人員前來接洽和回收；

　　4、保護我們身處的環(huán)境，打造健康低碳的生活，你我義不容辭，鳶都義工服務中心。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 13

同學們、少先隊員們：

　　為了提高大家的環(huán)保意識，更好的保護我們的校園環(huán)境，結合“綠色學校創(chuàng)建”活動，現(xiàn)向各位同學發(fā)出以下倡議!

　　1、請把您喝完的各種飲料瓶、易拉罐放在指定的廢品回收桶內;

　　2、請把您的廢紙(用過的作業(yè)本、舊書、舊報紙、草稿紙等)放到指定的廢品回收桶內;

　　以上廢品均由各班回收組組長在放學后，把本班同學一天用下來的廢品收集整理后放到指定的.廢品回收桶內。

　　各中隊廢品將由紅領巾回收站站長進行分類整理，加以回收變賣，收入所得建立紅領巾愛心基金，用于少先隊的“環(huán)保宣傳”、“植樹綠化”、“希望工程”等活動。

　　同學們，讓我們積極行動起來，盡我們的微薄之力，共同生活在一個充滿愛心的美麗校園里。

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　再生資源回收與循環(huán)利用倡議書 14

親愛的同學們：

　　美麗、和諧、整潔是我們理想中的校園。優(yōu)美的環(huán)境更是我們的追求。雖然我們的愿望非常美好，但是我們總是看到以下不和諧的畫面：中、晚餐后，小賣部門口總是站滿了身穿龍實中的校服的同學，在回寢室的路上，總是看到拿著飲料和零食的同學，那垃圾桶里的.垃圾，總是多得放不下，可路過的你卻視而不見，寢室里，總是有同學利用睡前的幾分鐘，泡方便面，弄得“香飄滿室”。

　　因此，為了我們節(jié)約、簡潔、環(huán)保的校園，我們七（2）班的同學提出了“垃圾回收”的倡議，初步方案如下：我們建議學校建立一個“垃圾回收站”，以一個班級為單位，各班同學收集學校內的飲料瓶、鋁罐、廢舊電池、廢紙等垃圾，累積一個星期的時間，以市場收購價回收到校建立的“垃圾回收站”。再在班主任的合理調配下，用回收來的錢來做有意義的事情。

　　這樣不僅美化了校園環(huán)境，增強了同學的環(huán)保意識，提高了同學對環(huán)保的重視，而且為公益事業(yè)做了貢獻。

　　在此，我們發(fā)出倡議：為了我們校園的明天，讓我們真正做到“垃圾回收”，時時刻刻把環(huán)保放在心中，自覺地為我們的校園減少白色污染，朝著我們的目標前進！

　　七（2）班班委

　　20xx年11月6日

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廢品回收倡議書02-06

紙張回收倡議書04-21

廢舊物品回收與再利用建議書10-25

回收舊電池倡議書05-31

廢品回收倡議書范文10-07