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最新師德師風(fēng)倡議書

時間:2023-07-17 16:00:11 麗華 倡議書 我要投稿
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最新師德師風(fēng)倡議書(通用10篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到倡議書,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編為大家整理的最新幼師德師風(fēng)倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新師德師風(fēng)倡議書(通用10篇)

  最新師德師風(fēng)倡議書 1

各位尊敬的同仁:

  “學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對教師的基本要求。

  我們一馬路小學(xué)的每一名教師都擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任,擔(dān)負(fù)著把我校建設(shè)成一流名校的重任。所以,我們更應(yīng)當(dāng)弘揚優(yōu)良校風(fēng),維護人格尊嚴(yán),崇尚高尚師德,力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范,為我校更加美好的明天盡職盡力。

  在此,學(xué)校向全體教師提出如下倡議:

  1.不接受家長的禮金禮品和吃請,立足崗位,積極奉獻!皞鞯、授業(yè)、解惑”是從教者應(yīng)盡的`義務(wù)和責(zé)任,我們只能認(rèn)真履行教師職責(zé),做好本職工作,萬不能收受家長禮金、禮品或吃請,辱沒社會、家庭對我們的信任。

  2.不搞營業(yè)性家教,以身作則,為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴(yán)格審視的對象,影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的,出賣自己的知識,出售自己的人格。

  3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑,做熱愛學(xué)生,育人為本的一馬路人。

  4、做有尊嚴(yán)的一馬路人。每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴(yán)是的,一個人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽之時,而在于其本身真正值得這榮譽,只有我們真正做到了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條,我們才當(dāng)?shù)闷稹白饑?yán)”這個偉大的榮譽。

  國運興盛,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。我們的職業(yè)是平凡的,不會顯赫一時,流芳百世,然而,我們的生命將在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。

  讓我們莊嚴(yán)地宣告,堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動,堅決維護人格尊嚴(yán),做有尊嚴(yán)的人民教師,為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。

xxx

20xx年xx月xx日

  最新師德師風(fēng)倡議書 2

尊敬的老師們:

  你們好!

  “古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。師德是教師立身之本。學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)是大學(xué)精神的核心,因此,師德、師風(fēng)在大學(xué)精神塑造中具有至關(guān)重要的作用。為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好教師形象,學(xué)校教授委員會向我校全體教師發(fā)出如下倡議:

  一、恪守師德,為人師表

  高尚的師德是對學(xué)生最生動、最直接、最深遠的教育。我們要時刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺遵守社會公德和師德規(guī)范,身體力行,言傳身教,以身作則,為人師表。要自覺提高思想道德素養(yǎng),珍惜教師光榮稱號,維護教師崇高榮譽,遵守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,自覺抵制學(xué)術(shù)腐敗,維護學(xué)術(shù)尊嚴(yán),弘揚學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),樹立良好的教師形象,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

  二、精心備課,科學(xué)施教

  要精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課。備課是課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。要上好一堂課,首先必須做到精心、用心準(zhǔn)備。要執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教學(xué)任務(wù)。要潛心研究專業(yè)知識,不斷跟蹤學(xué)科前沿,更新學(xué)科知識體系,掌握本學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展動態(tài),充實和豐富教學(xué)內(nèi)容,做學(xué)生求知不竭的'源頭活水。要注重鉆研教育理論,不斷探索并改進教學(xué)方法,遵循教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)水平,努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)施教。要注重因勢利導(dǎo),深入淺出,循循善誘,誨人不倦,銘記“授人以魚不如授人以漁”的道理,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。我們要力爭成為既具有先進的教育理念和教學(xué)方法,又具有堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識的德才雙馨的教學(xué)名師。

  三、規(guī)范用語,文明執(zhí)教

  學(xué)生是受教育者,教師的言行對他們的影響最具體、最直接、最重要。我們要自覺遵守為師之規(guī),遵守《教育法》和《教師法》,注重依法循規(guī)執(zhí)教。遵守處世之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的行為習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式。要弘揚正氣,摒棄低俗。在課堂上應(yīng)堅持傳播正能量,堅決抵制低俗、媚俗、庸俗言論,用社會主義核心價值觀浸潤課堂,凈化課堂環(huán)境。堅決杜絕有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,自覺抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。我們應(yīng)時時處處嚴(yán)格要求自己,以模范的言行和人格力量去感染和帶動學(xué)生,做學(xué)生道德的領(lǐng)路人,品行的示范者;努力做先進文化和科學(xué)知識的傳播者、創(chuàng)新理念的開拓者、先進文明的倡導(dǎo)者,努力營造公正管理、清明廉潔,文明和諧的校園環(huán)境。

  四、關(guān)愛學(xué)生,甘為人梯

  我們要關(guān)心、愛護全體學(xué)生。做到尊重學(xué)生,切實維護學(xué)生的人格尊嚴(yán);要樹立“教學(xué)相長”的觀念,積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;要理解學(xué)生,真正設(shè)身處地為學(xué)生著想,對他們進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;要關(guān)心學(xué)生,積極為他們排憂解難,在教學(xué)實踐中,建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關(guān)系。

  老師們,上善若水,厚德載物。作為一名人民教師,時代賦予我們神圣的職責(zé),讓我們從自身做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,與廣大學(xué)生一起努力建構(gòu)文明和諧,具有濃厚人文精神和科學(xué)與進取精神的大學(xué)校園文化。

xxx

20xx年xx月xx日

  最新師德師風(fēng)倡議書 3

全校教師同志們:

  你們好!

  “學(xué)為人師,行為世范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就,把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師,謹(jǐn)向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉:

  一、忠誠教育,志存高遠

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策,堅定奉獻教育事業(yè)的理想信念,用社會主義核心價值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作,樹立正確的是非觀和榮辱觀。忠誠和獻身教育事業(yè),立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師,努力成為先進文化的傳播者、先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

  二、熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè)

  真誠熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生進步,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格,公平公正地對待每個學(xué)生,維護學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作,認(rèn)真履行教師職責(zé),精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的教師天職。

  三、舉止文明,言行規(guī)范

  模范遵守社會公德和職業(yè)道德,講究待人之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,善待來訪人員和學(xué)生家長,維護學(xué)校的聲譽和形象。

  四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精通業(yè)務(wù)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,不斷更新學(xué)科知識體系,做學(xué)生求知不竭的源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究,大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  五、追求真理,崇尚學(xué)術(shù)

  以實事求是的.科學(xué)態(tài)度,積極開展科學(xué)研究,探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律,努力提升我校科學(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè),恪守學(xué)術(shù)道德,維護學(xué)術(shù)尊嚴(yán),凈化學(xué)術(shù)空氣,反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。

  六、嚴(yán)格自律,廉潔從教

  自覺遵守國家法規(guī),堅持依法執(zhí)教,保持高尚情操,抵制各種錯誤思想的侵蝕,不私自向?qū)W生收取費用,不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料,不接受學(xué)生、家長的饋贈或宴請,真正做到公正管理、清明廉潔。

  為人師表、教書育人,是教師的本分;業(yè)以師立、師以德馨,是亙古的傳承。我們要學(xué)習(xí)英模、弘揚師魂,按照學(xué)!懊鞯卵怼⒕珮I(yè)育才”教風(fēng)的要求,自覺遵守教師職業(yè)道德,從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,為培育重慶工商大學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡心出力。

xxx

20xx年xx月xx日

  最新師德師風(fēng)倡議書 4

尊敬的老師們:

  “學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對教師的基本要求。為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),弘師德、正師風(fēng)、鑄師魂,建設(shè)一支技藝精湛、德行高尚的教師隊伍,現(xiàn)向全體教師發(fā)出以下倡議:

  一、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

  二、關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  三、對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

  四、遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  五、注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以德治學(xué)、以德施教。

  六、關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。

  七、作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕參加社會辦學(xué)機構(gòu)的報名、教學(xué)工作,不利用職務(wù)之便謀取私利。

  八、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  老師們,上善若水,厚德載物。作為一名人民教師,時代賦予我們神圣的職責(zé)。我們要不負(fù)時代與使命,以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,以神圣的使命感和高度的責(zé)任感,嚴(yán)格踐行師德師風(fēng)承諾,修身修行修德,為每個孩子的成長而努力奮斗。

  在此,懇請家長監(jiān)督。

  監(jiān)督電話:xxxx

  最新師德師風(fēng)倡議書 5

親愛的老師們:

  國運興衰,系于教育;“學(xué)高為師,身正為范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對教師的基本要求。我們鳳二小教育集團的每一名教師都擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任,所以我們每個人都應(yīng)當(dāng)弘揚優(yōu)良校風(fēng),維護人格尊嚴(yán),崇尚高尚師德,力行師德規(guī)范。

  為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,落實全面從嚴(yán)治要求,加強行風(fēng)建設(shè),弘揚師德師風(fēng),不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),鳳二小教育集團向各位老師發(fā)出如下倡議:

  1、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。

  熱愛祖國,熱愛教育,熱愛學(xué)校,認(rèn)真貫徹的教育方針,依法履行教師職責(zé)。自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,以堅定的理想信念指引學(xué)生健康成長。教學(xué)語言規(guī)范,儀容儀表得體,誠實守信,公正嚴(yán)格,忠于職守,樂于奉獻,處處做好學(xué)生表率。

  2、厚德明禮,廉潔從教。

  加強師德修養(yǎng),堅守教育凈土,維護教師形象。遵守社會公德和職業(yè)道德,勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。強化自我約束、堅守道德底線,不接受學(xué)生家長宴請或饋贈,維護健康的師生矢系。

  3、以身作則,為人師表。

  教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴(yán)格審視的對象,影響他們一生的成長。我們千萬不能以盈利為目的`,出賣自己的知識,出售自己的人格。堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑,做熱愛學(xué)生,育人為本的鳳二人。

  業(yè)以師立,師以德馨。樹立高尚的師德,做人民滿意的教師,我們?nèi)沃氐肋h;建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng),辦人民滿意的教育,我們責(zé)無旁貸。希望全體教師自覺響應(yīng)上述倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以忠心奉獻教育事業(yè),為塑造一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的教育智者新形象而奮斗!

xxx

20xx年xx月xx日

  最新師德師風(fēng)倡議書 6

全校教職工:

  一直以來,南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念,保持自身“學(xué)高為師,身正為范”的優(yōu)良形象,用自己的智慧與勤勞,為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻。因此,我們號召每位教師秉持“公能”校訓(xùn),繼續(xù)堅持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用,切實擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任,做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪7督處煛?/p>

  一、為人師表,行為世范。大力加強自身師德修養(yǎng),時刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺維護教師的職業(yè)形象。注重言傳身教,以身作則,身體力行。以德治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻。以自己高尚的.人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

  二、教書育人,德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,切實維護學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。

  三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù),恪守學(xué)術(shù)道德,不斷提高專業(yè)素質(zhì),做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,建設(shè)高效課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命,力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。

  四、淡泊名利,志存高遠。堅守教育凈土,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制不良社會風(fēng)氣,堅決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng),儀表大方,行為端莊,專心從業(yè),健康向上,切實維護教師良好聲譽和形象。

  五、團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)和諧。關(guān)心集體,服務(wù)社會,團結(jié)同事,善待家長。相互尊重,相互理解,相互學(xué)習(xí),相互幫助,團結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念,發(fā)揚團隊精神,共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

  老師們,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,從我做起,從現(xiàn)在做起,修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作實績贏得全社會的尊重,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

xxx

20xx年xx月xx日

  最新師德師風(fēng)倡議書 7

廣大教育工作者:

  教師是立校之本,師德乃教育之魂。自古以來,教師作為“傳道、授業(yè)、解惑者”,是舉世公認(rèn)的高尚職業(yè);“學(xué)為人師,行為世范”,則界定了教師這個特殊職業(yè)的素質(zhì)準(zhǔn)則;為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,是教師的光榮職責(zé)。在全縣教體系統(tǒng)深入開展思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動中,xx中學(xué)謹(jǐn)向我校教育工作者提出如下倡議并與大家共勉。

  一、愛國守法,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

  熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的教育事業(yè),牢記使命,依法執(zhí)教,做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

  二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻

  熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),勤奮工作,忠于職守,樂于奉獻,盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、關(guān)愛學(xué)生,循循善誘。

  全面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,建立正確的師生關(guān)系,做學(xué)生的'良師益友。

  四、教書育人,因材施教。

  實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)。

  五、為人師表,言傳身教。

  模范遵守社會公德,自覺加強師德修養(yǎng),堅決維護教師形象。嚴(yán)于律己,以身作則,率先垂范,為人師表,以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

  六、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精。

  嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),提升學(xué)問修養(yǎng)。模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,努力提高教學(xué)與科研能力。

  七、團結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎。

  尊重同事,團結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,互幫互諒,顧全大局,關(guān)心集體,熱愛學(xué)校。

  八、尊重家長,廉潔從教

  主動與家長保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,妥善處理家長與學(xué)校、家長與家長、家長與學(xué)生之間的各種問題和矛盾,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,拒收家長和學(xué)生饋贈。

  九、語言文明,舉止大方。

  在教學(xué)中使用普通話,語言規(guī)范,誠實、守信、公正、嚴(yán)格;課堂不吸煙、不接打電話、不接待客人;講究禮儀,衣冠整潔,高雅得體。

  十、終身學(xué)習(xí),與時俱進。

  樹立終身學(xué)習(xí)理念,遵守教師培訓(xùn)制度,不斷學(xué)習(xí),與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。

  上善若水,厚德載物。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,積極行動起來,修師德、樹師風(fēng),鑄師魂,拼搏奉獻,為人師表,做學(xué)生熱愛,人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師!

  “十倡導(dǎo)”、“十不準(zhǔn)”教育活動。

  “十倡導(dǎo)”

 。1)倡導(dǎo)愛國守法,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教;

 。2)倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),樂于奉獻;

  (3)倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生,循循善誘;

 。4)倡導(dǎo)教書育人,因材施教;

  (5)倡導(dǎo)為人師表,言傳身教;

  (6)倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精;

 。7)倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎;

 。8)倡導(dǎo)尊重家長,廉潔從教;

 。9)倡導(dǎo)語言文明,舉止大方。

  (10)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),與時俱進。

  “十不準(zhǔn)”

 。1)不準(zhǔn)有違背國家法律法規(guī)、方針政策和影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的言行;

 。2)不準(zhǔn)參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象的活動;

 。3)不準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)、同事拉幫結(jié)伙、打罵鬧事、誣告他人;

  (4)不準(zhǔn)無故遲到早退,隨意調(diào)課、停課、曠課;

 。5)不準(zhǔn)無教案上課,不輔導(dǎo)學(xué)生、不批改作業(yè);

 。6)不準(zhǔn)穿奇裝怪服或衣冠不整進課堂;

 。7)不準(zhǔn)上課吸煙、接打電話或接待客人;

 。8)不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視、體罰、侮辱學(xué)生;

 。9)不準(zhǔn)班外給異性學(xué)生單獨輔導(dǎo)或談話;

 。10)不準(zhǔn)索要和收取學(xué)生和家長的禮品、禮金。

  倡議人:xx鎮(zhèn)xx中學(xué)

  最新師德師風(fēng)倡議書 8

各位教職工:

  教師是立校之本,始終牢記的“立德樹人”教育方針,師德乃教育之魂。自古以來,教師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者,是舉世公認(rèn)的高尚職業(yè);“學(xué)為人師,行為世范”,則界定了教師這個特殊職業(yè)的素質(zhì)準(zhǔn)則。為了依法治校依規(guī)治教,全面提高校園風(fēng)氣、教師師德修養(yǎng),規(guī)范從教行為,營造管理育人、教書育人、服務(wù)育人的良好校園環(huán)境,秉承“厚德、明理、勵志、知行”校訓(xùn),特向全體教育工作者提出如下倡議:

  一、嚴(yán)格管理、親情服務(wù)、依法治校、教育引導(dǎo),做到以身立教

  熱愛祖國,熱愛教育,熱愛學(xué)校,依法執(zhí)教。為人師表,率先垂范。在教學(xué)中使用普通話,語言規(guī)范,誠實守信,公正嚴(yán)格,處處做好學(xué)生表率;做到工作期間禁止吸煙、禁止飲酒、禁止做與本職工作無關(guān)的事情、禁止將手機帶入課堂、禁止?jié)鈯y艷抹、禁止穿奇裝異服。

  二、牢記教師使命,愛崗敬業(yè)

  熱愛教育事業(yè),勤奮工作,忠于職守,樂于奉獻,盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù)。樹立優(yōu)良教風(fēng),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),提升學(xué)問修養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,成為品德優(yōu)、能力強、技術(shù)精的雙師型人才。

  三、關(guān)愛學(xué)生發(fā)展,杜絕體罰現(xiàn)象

  牢固樹立“教學(xué)相長”觀念,積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件,做到尊重學(xué)生,切實維護學(xué)生的人格尊嚴(yán);理解學(xué)生,設(shè)身處地為學(xué)生著想;關(guān)心學(xué)生,積極為學(xué)生排憂解難。在“愛與責(zé)任”并行的教學(xué)實踐中,帶頭教育學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉、學(xué)會感恩、學(xué)會助人、學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容、學(xué)會自省、學(xué)會自律,建立起民主、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

  因材施教,嚴(yán)慈相濟,循循善誘,不辱罵、不諷刺、不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

  四、專注課堂教學(xué),提高專業(yè)素質(zhì)

  認(rèn)真履行教師職責(zé),盡心做好教學(xué)工作,以刻苦鉆研的態(tài)度去熟悉業(yè)務(wù),以飽滿的熱情去教書育人,精心上好每一堂課,努力教好每一門課,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。勇挑重?fù)?dān),嚴(yán)謹(jǐn)善思,把個人的精力集中到教育工作中去,以教為樂,奉獻不竭。

  五、真誠對待家長,決不以教謀私?jīng)Q不吃拿卡要借

  尊重學(xué)生家長,主動與家長保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,妥善處理家長與學(xué)校、家長與家長、家長與學(xué)生之間的各種問題和矛盾,堅持高尚情操,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。

  公正管理,廉潔執(zhí)教。不亂收費,不參與外校有償招生,不向?qū)W生推銷教輔資料,不向?qū)W生出售商品,不接受學(xué)生家長宴請或饋贈。

  六、樹立團隊精神,強化學(xué)習(xí)意識

  尊重同事,團結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,互幫互諒,顧全大局,關(guān)心集體,熱愛學(xué)校,不拉幫結(jié)派,不造謠,不信謠,不傳謠,共同維護教育的良好形象,做德才雙馨的名師。

  樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí),與時俱進,做學(xué)生求知的'源頭活水,自覺更新教育觀念,關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),完善知識結(jié)構(gòu),不斷提高教書育人的成效。

  各位同仁,業(yè)以師立,師以德馨。樹立高尚的師德,爭創(chuàng)具有“責(zé)任心、敬業(yè)心、感恩心、情懷心”的優(yōu)秀教師,做人民滿意的教師,我們?nèi)沃氐肋h;建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),辦人民滿意的教育,我們責(zé)無旁貸。希望全體教師自覺響應(yīng)上述倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以衷心奉獻教育事業(yè),為塑造一個“有時代眼光,有正確理念,有獨到見解,有堅毅品格,有廣闊胸懷”的教育智者新形象而奮斗!

xxx

20xx年xx月xx日

  最新師德師風(fēng)倡議書 9

親愛的老師們:

  教師是教育的根本,不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。為了深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和xx市教育局《關(guān)于重申教師隊伍管理有關(guān)規(guī)定的通知》精神,推進實施教育部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),弘師德、正師風(fēng)、鑄師魂,建設(shè)一支技藝精湛、德行高尚的教師隊伍,現(xiàn)向全體教職工發(fā)出以下倡議:

  一、忠誠于的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  二、關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  三、對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

  四、遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  五、注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以德治學(xué)、以德施教。

  六、關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。

  七、作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕組織或參加社會辦學(xué)機構(gòu)的報名、教學(xué)工作,不利用職務(wù)之便謀取私利。

  八、不以任何方式索要或收受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財務(wù)。

  九、不參加由學(xué)生及家長付費的旅游、健身、休閑娛樂等活動。

  十、不參加謝師宴、升學(xué)宴,接受學(xué)生及家長的宴請。

  十一、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  十二、圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生、家長及社會的監(jiān)督。

  我們要不負(fù)時代與使命,以飽滿的狀態(tài)、昂揚的斗志,高度的責(zé)任感、神圣的使命感,嚴(yán)格踐行師德師風(fēng)承諾,修身修行修德,為每個孩子的成長而努力奮斗。對嚴(yán)重違紀(jì)、師德敗壞的行為實行“零容忍”。

  在此,懇請家長監(jiān)督。

  監(jiān)督舉報電話:xxx

  投訴電子郵箱:xxx

  xx市xx小學(xué)

  最新師德師風(fēng)倡議書 10

尊敬的家長朋友:

  感謝您一直以來對我園工作的理解與支持!

  為了進一步規(guī)范教育行為,切實提高我園師資隊伍的整體素質(zhì),辦人民滿意的幼兒教育,辦社會滿意的市幼兒園,本學(xué)期我們加大師德師風(fēng)建設(shè)的管理力度,大力開展主題教育、師德演講、警示教育、簽訂師德師風(fēng)承諾書等活動,把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)務(wù)考核、職稱評定、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容,并向全體教職工提出了師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”的要求,具體內(nèi)容如下:

  一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律;不要有違背紀(jì)國法和園規(guī)園紀(jì)的言行。

  二、要愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退、敷衍了事,嚴(yán)禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

  三、要博學(xué)奮進,尊重知識,崇尚科學(xué),博覽群書,積淀道德智慧,做學(xué)習(xí)型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。

  四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負(fù)責(zé)地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的`師幼關(guān)系;不要簡單粗暴,訓(xùn)斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。

  五、要關(guān)心同事,倡導(dǎo)簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點和長處,互相學(xué)習(xí),互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關(guān)心,撥弄是非,爭名奪利。

  六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關(guān)己,無所作為。

  七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時爭取社會、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任;不要態(tài)度冷漠,對家長有親疏遠近之分。

  八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。

  九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。

  十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。

  家長朋友,幼兒園就是一個大家庭,我們的工作需要你們的理解與支持、監(jiān)督與肯定。請協(xié)助我們一起做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,謝謝!


xxx

20xx年xx月xx日

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