學(xué)校節(jié)約用水倡議書(通用13篇)
在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到倡議書,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編收集整理的學(xué)校節(jié)約用水倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇1
水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳?墒乾F(xiàn)在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0。8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。雖然我們XX縣四面環(huán)海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長(zhǎng)海高中的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”學(xué)校節(jié)約用水倡議書學(xué)校節(jié)約用水倡議書。作為一名愛高中、愛長(zhǎng)海的普通學(xué)生,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、提高節(jié)約用水的意識(shí),樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;
2、平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí);
3、無論是走讀還是住公寓的同學(xué),都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;
4、除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
5、積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來,為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長(zhǎng)海高中貢獻(xiàn)一份力。
敬愛的老師們、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來!
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
身居校園,也許我們并不缺少水,也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴(yán)峻,已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此,在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。
4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉?biāo)、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向樓管老師反映。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水,從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!
祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇3
小學(xué)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師:
水是一切生命賴以生存、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要自然資源和環(huán)境要素。我市已被列為全國(guó)400個(gè)缺水城市之一,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是公民的法定義務(wù),更是公共機(jī)構(gòu)及其廣大干部職工的應(yīng)盡責(zé)任。在20xx年城市節(jié)約用水宣傳周來臨之際,我們倡議全區(qū)公共機(jī)構(gòu)及其廣大干部職工深入開展“全面推進(jìn)城市節(jié)水,點(diǎn)滴鑄就生態(tài)文明”主題活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、節(jié)約用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。認(rèn)真貫徹《節(jié)約能源法》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī),不斷促進(jìn)廣大干部職工愛水、惜水、節(jié)水,充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,有效降低行政成本,扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。公共機(jī)構(gòu)及其廣大干部職工要自覺肩負(fù)節(jié)水責(zé)任,從自己做起,從帶動(dòng)身邊的同事做起,帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,樹立人人節(jié)水、人人護(hù)水的良好風(fēng)尚。
三、做好節(jié)水工作。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕“長(zhǎng)流水”。切實(shí)抓好節(jié)水改造,推廣新技術(shù)新產(chǎn)品,提高節(jié)水效率?茖W(xué)合理利用水資源,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型機(jī)關(guān)。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水,節(jié)約用水,重復(fù)用水的良好習(xí)慣。提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng),形成人人關(guān)心節(jié)水、處處注意節(jié)水、時(shí)時(shí)自覺節(jié)水的生動(dòng)局面,影響和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源,共建美好新青羊。
積極推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)、認(rèn)真做好節(jié)約用水工作,是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來,積極投身到節(jié)水護(hù)水的實(shí)際行動(dòng)中來,為全民共建城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國(guó)際化的生態(tài)田園城市,全面實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境!
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。xx省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校發(fā)出倡議:
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水。
3、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
4、有間的寢室人員離開宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6、節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
今天,我們向全國(guó)的小學(xué)生發(fā)出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)、用節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護(hù)課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢,不向家長(zhǎng)提不合理要求。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,傳承勤儉美德!
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知大家是否知道,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。
然而,長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。
一日無水,人則虛;一年無水,國(guó)則損;百年無水,則何如?當(dāng)前,我市正在建設(shè)“山水泉城,魅力邢襄”,實(shí)施水生態(tài)保護(hù)及修復(fù)迫在眉睫。
老師們,同學(xué)們,參與建設(shè)山水泉城,我們?nèi)巳擞胸?zé),義不容辭。
在此,我要向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,做好日常節(jié)約用水。
四、、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!為我市建設(shè)山水泉城助力!
謝謝大家!
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇7
親愛的老師和小朋友們:
一直以來,大家廣泛認(rèn)為水、電是“取之不竭,用之不盡”的,在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識(shí),水電工程奢侈浪費(fèi)令人震驚。節(jié)約用水、節(jié)省用電,不僅是一句標(biāo)語,應(yīng)當(dāng)從身旁做起。大而言之,以便維護(hù)及合理安排國(guó)家不足的水資源;小來講之,以便維護(hù)保養(yǎng)大學(xué)和人們自身的權(quán)益,人們向全體師生傳出節(jié)約用水、用電提倡,期待每一位老師學(xué)生以主人公的心態(tài),加倍愛惜稀有的資源,節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能觀念、環(huán)保節(jié)能個(gè)人行為大力提倡:
一、清醒認(rèn)識(shí)校園內(nèi)節(jié)約用水、用電的必要性,水和電全是不能再造的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。人們應(yīng)當(dāng)從本身的一點(diǎn)一滴做起,不論是在宿舍、校園內(nèi)必須留意節(jié)約用水、用電,培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水、省電習(xí)慣性。
二、提升節(jié)約用水宣傳策劃,提升全體師生節(jié)水觀念。大伙兒塑造恰當(dāng)?shù)挠盟庾R(shí),科學(xué)研究的用水、用電規(guī)章制度和有效的用水、用電方法,從我做起,以身作則,積極主動(dòng)提倡身旁的所有人培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水習(xí)慣性,產(chǎn)生一個(gè)節(jié)省水電工程資源的優(yōu)良校園內(nèi)作風(fēng)。
三、請(qǐng)盡可能應(yīng)用洗臉盆潔面、冼手。
四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下,潔面、冼手、涮牙時(shí),請(qǐng)操縱自來水龍頭電源開關(guān)尺寸,并立即關(guān)水。
五、洗澡的時(shí)候請(qǐng)中斷加水淋浴,手洗時(shí)要立即關(guān)水。
六、請(qǐng)保證一水要用,充足利用水資源。
七、看到有奢侈浪費(fèi)水資源狀況,應(yīng)立即勸阻。
八、發(fā)覺自來水管有滲水,電氣開關(guān)毀壞的狀況,請(qǐng)立刻向后勤處體現(xiàn)。
九、節(jié)省用電,隨手關(guān)門。全體同學(xué)均有義務(wù)和責(zé)任順手關(guān)掉學(xué)生公寓、課堂教學(xué)用地、辦公房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、公司辦公室光源充裕時(shí),不打燈。下班了電腦上要立即待機(jī)。關(guān)機(jī)時(shí)關(guān)閉顯示屏,以降低用電量。
十一、上自修時(shí),小朋友們應(yīng)集中學(xué)習(xí)防止課室燈光效果開全。
全體師生,迅速行動(dòng)吧,從本身和身旁做起,愛惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、避免奢侈浪費(fèi)。除此之外,也應(yīng)當(dāng)了解到:愛惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從彼此做起。只能當(dāng)你每個(gè)人把維護(hù)水、電資源做為一種主動(dòng)行動(dòng)時(shí),人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進(jìn)。人們希望著這一天盡早來臨。
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇8
尊敬的老師同學(xué)們:
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,用水、用電設(shè)備不斷增加,特別是夏季來臨,學(xué)校水泵房供水設(shè)備、配電室變壓器已滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)行。學(xué)校全年花費(fèi)水、電費(fèi)約xx萬元。為創(chuàng)建節(jié)約型校園,希望我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,把節(jié)約用水、用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。
杜絕身邊不和諧現(xiàn)象:教室、宿舍無人,而燈照樣開著,風(fēng)扇照常轉(zhuǎn)著;白天光線充足時(shí)燈也全部打開,對(duì)長(zhǎng)明燈無動(dòng)于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流,對(duì)水長(zhǎng)流視而不見!坝兴(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛”!面對(duì)這些無處不在的浪費(fèi)行為,節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),更是一份社會(huì)責(zé)任。為此,總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議:
1、從節(jié)約每一滴水、每一度電開始,樹立勤儉節(jié)約的良好美德。
2、避免大開水龍頭,提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室,請(qǐng)關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。
4、在光線充足時(shí)不開照明燈,在辦公室、寢室以及教室內(nèi)不使用大功率電器。
5、辦公場(chǎng)所盡量減少空調(diào)的使用,并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
6、提高教室使用效率,人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
7、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無法關(guān)閉時(shí),及時(shí)與維修部門聯(lián)系。
8、積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念,敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。
9、節(jié)約用水、用電,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約,從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
老師、同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)節(jié)能環(huán)保號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量,您的參與是對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的支持!
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20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇9
親愛的朋友們:
你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的.重要性?
當(dāng)你看到一滴水落到地上,悄然蒸發(fā),消失殆盡,你是不以為然,還是開始有所思考?
如果你已經(jīng)開始有所思考,你是開始行動(dòng),真正開始節(jié)約每一滴水,還是一過就忘,繼續(xù)不以為然呢?
水,是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命,看看某個(gè)星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個(gè)鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下--落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。
據(jù)了解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量,這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。
水,對(duì)人類來說,實(shí)在是太珍貴了!
如果沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
首先,要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。要通過宣傳教育活動(dòng),引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注,增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。
第二,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),節(jié)約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。
第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的水洗衣、拖地,甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源,才能保護(hù)我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個(gè)被撬開的保險(xiǎn)柜旁邊,兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅,又唱又跳。而保險(xiǎn)箱里呢,那無價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。
這是多么讓人驚嘆的畫面。是的,我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚!
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20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇10
親愛的老師和同學(xué)們:
“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力;節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善,現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象,嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱,外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,每月我校的電費(fèi)在500元左右,冬季學(xué)校用電量還會(huì)增加許多,開支非常之大。
為此,學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生一起共同做好節(jié)約文章,形成“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的良好氛圍,切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。現(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議:
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
3、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
4、見到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請(qǐng)隨手關(guān)閉。
5、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門反映。
7、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時(shí)不應(yīng)開燈;人數(shù)少時(shí),開部分燈。
9、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、等設(shè)備有選擇性的開啟,不要每次全開,造成設(shè)備和用電浪費(fèi),不用及時(shí)關(guān)閉。
10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài),長(zhǎng)時(shí)間不用要關(guān)機(jī),同時(shí)關(guān)閉接線板電源。
全體師生,積極行動(dòng)起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,從現(xiàn)在開始!
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇11
親愛的老師和同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
五、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)反映。
八、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
九、光線充足時(shí),不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。
十、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。
全體師生員工,積極行動(dòng)起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開始!
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇12
大家早上好!
今天我演講的主題是《珍惜每滴清水,擁有美好明天》。
水,是一切生命之源,正是因?yàn)橛辛怂,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類、動(dòng)物、植物得以生存。
假如沒有了水,那將會(huì)怎么樣呢?地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類的存在,樹木,花草也將不復(fù)存在,因?yàn)轷r花經(jīng)過澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過滋潤(rùn)才會(huì)美麗。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少,地球表面雖然被70%的水覆蓋,但大多是海水,淡水只占地球水總量的2.53%,這其中70%是固體冰川,很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流、淡水湖的水,以及淺層地下水,而它們僅占全球總儲(chǔ)水量的十萬分之七,為此,我們更要好好珍惜它們。
下面,我想和大家分享幾條節(jié)約用水的方法:
一、家庭澆花,宜用淘米水、茶水和洗衣水等;
二、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效清楚了蔬菜殘留的農(nóng)藥。
三、沖廁所盡量不開水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。
四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把,這樣既省水也節(jié)省了洗衣粉。
五、衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一個(gè)盛水塑料瓶,每次用水可節(jié)約500毫升。
總之,節(jié)約用水利在當(dāng)代,功在千秋。請(qǐng)讓我們攜起手來,珍惜每一滴水,造福我們的地球,共建美好家園,不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用水倡議書 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來,從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細(xì)流,方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
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