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誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約倡議書怎么寫

時(shí)間:2021-07-31 19:34:51 倡議書 我要投稿

誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約倡議書怎么寫

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約倡議書怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約倡議書怎么寫

誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約倡議書怎么寫1

親愛的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)!肮(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,年級(jí)向各位師生發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。

  2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:xx

  20xx年x月x日

誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約倡議書怎么寫2

親愛的同學(xué)們:

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德,但更多的是責(zé)任。青年同胞們,請(qǐng)立即行動(dòng)起來,讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中;從細(xì)節(jié)出發(fā),“莫以善小而不為”,點(diǎn)滴匯成江海,斷絕浪費(fèi)源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)在全校乃至全社會(huì)蔚然成風(fēng)!

  1、要節(jié)約用水,用水時(shí),水龍頭不要開的太大,要縮短用水時(shí)間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,確保節(jié)約每一滴水。

  2、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線充足時(shí),不要開燈,外出時(shí)關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。

  根據(jù)工作需要,正確選擇電話、移動(dòng)電話、機(jī)要、快遞、掛號(hào)和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅,縮短通話時(shí)間,盡量使用語音聊天軟件來實(shí)現(xiàn)通話;物品或資料的跨區(qū)域交接,盡量選擇出差人員捎帶。

  3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

  轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

  4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。

  確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。

  5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。

  因此,我們特倡議:各位學(xué)生家長(zhǎng),務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別是預(yù)防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能,加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

倡議人:xx

  20xx年x月x日

誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約倡議書怎么寫3

親愛的同學(xué)們:

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的身邊,時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此,學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員生發(fā)出如下倡議:

  一、牢記“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的'古訓(xùn)。

  二、做有責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感的人。

  三、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。

  四、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個(gè)一”:

  節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

  五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動(dòng)起來,為建設(shè)節(jié)約型班級(jí)作貢獻(xiàn)。

  六、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí),愛護(hù)校園的一草一木。

倡議人:xx

  20xx年x月x日

誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約倡議書怎么寫4

親愛的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天,海豚小博士向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:

  1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。并督促家人將光盤行動(dòng)堅(jiān)持到底。

  2、節(jié)約用水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,隨手關(guān)緊水龍頭。

  3、節(jié)省用電。離開教室要關(guān)燈,避免“長(zhǎng)明燈”;光線充足時(shí),不開燈;合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。

  4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護(hù)課桌椅和公物。

  5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

  6、合理消費(fèi)。不亂花零錢,不向家長(zhǎng)提不合理要求。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,傳承勤儉美德!

倡議人:xx

  20xx年x月x日

誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約倡議書怎么寫5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  在21世紀(jì),資源成為了一個(gè)阻礙社會(huì)發(fā)展的大問題。有人曾經(jīng)計(jì)算過,如果我們?cè)俨还?jié)約,那么60年后我們將沒有石油和天然氣,200年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源,我們必須要節(jié)約,必須要從現(xiàn)在就開始節(jié)約。在我國(guó),由于人口的原因,資源問題更顯得重要,節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而,現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說,真是一場(chǎng)危機(jī)啊。青少年是未來,是希望,也是最活躍的最富有激情的一個(gè)群體,如何使他們繼承并發(fā)揚(yáng)艱苦樸素這一優(yōu)良傳統(tǒng)是將我國(guó)建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)的關(guān)鍵。因此,學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)在此向青年團(tuán)員發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)約我能行,我是節(jié)約的一代。

  1)盡量雙面用紙,不能雙面使用的背面當(dāng)作草稿紙使用;

  2)少用餐巾紙等一次性用品;

  3)一個(gè)人在教室的時(shí)候,只開自己頭頂?shù)臒簦?/p>

  4)最后一個(gè)離開房間的時(shí)候,關(guān)燈,關(guān)電器;

  5)提高學(xué)習(xí)效率,縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。

  2、爭(zhēng)做校園節(jié)約能手,一同建起節(jié)約型的校園。

  1)在校園中見到浪費(fèi)的現(xiàn)象時(shí),上前提醒并幫忙改正;

  2)同學(xué)之間交流自己家的節(jié)約小竅門;

  3)自發(fā)的比比看誰是節(jié)約能手;

  4)在學(xué)期末,把自己沒用的舊書賣給下一屆的同學(xué);

  5)把用過的廢紙收集起來,送到回收站;

  6)不過分消費(fèi),比如同學(xué)過生日的時(shí)候用真心的問候代替生日禮物。

  3、做家中的節(jié)約代言人,讓你的家成為一個(gè)節(jié)約型的家庭。

  1)向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約,介紹自己的節(jié)約方法;

  2)將空調(diào)的能耗降到最低,比如在夏季將空調(diào)設(shè)置成26度,這個(gè)溫度是最適合學(xué)習(xí)的溫度,同時(shí)也可以節(jié)約用電;

  3)多用可重復(fù)使用的電池,在充好電后及時(shí)拔下充電器;

  4)洗手的時(shí)候不要把水開太大,擦肥皂的時(shí)候,關(guān)上水龍頭;

  5)洗澡時(shí),盡量不用浴缸洗,盡量縮短洗澡時(shí)間;

  6)洗衣服時(shí),放入的洗衣粉要適量;

  7)燒水做飯時(shí),要因需求量來做,節(jié)約燃?xì)猓?/p>

  8)在出去吃飯時(shí),避免浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象;

  9)在購物的時(shí)候,不買沒用的東西,用可重復(fù)使用的環(huán)保購物袋;

  10)外出時(shí)盡量使用節(jié)能的交通工具,比如路程不遠(yuǎn)時(shí)可以選擇騎車或走路,路程較遠(yuǎn)的時(shí)候可以選擇公交車地鐵等公共交通工具;

  11)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù),用上自己知道的節(jié)約小竅門;

  12)把家中不節(jié)約的地方找出來,并把相應(yīng)的解決方法寫下來,貼在家中一個(gè)顯眼的地方;

  13)監(jiān)督家人,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)的地方要及時(shí)指出。

  4、從我做起,感染別人,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  1)利用假日,組成志愿者團(tuán)體,走入社區(qū),走上街道,利用展板標(biāo)語等形式向人民宣傳節(jié)約的生活理念和生活方式;

  2)在社會(huì)生活中尋找不節(jié)約的現(xiàn)象,提出合理的改進(jìn)方法,并向相關(guān)部門反映;

  3)無論在家里,在學(xué)校里,或是社會(huì)上,都要用自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的人,創(chuàng)造出一種節(jié)約的社會(huì)氛圍。

  作為一名中學(xué)生,一名祖國(guó)的接班人,我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能,為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為了資源的可持續(xù)利用,為了我們美好的明天,讓我們,從現(xiàn)在開始,從自己做起,將節(jié)約進(jìn)行到底!

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