教師節(jié)倡議書（精選20篇）
在生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)倡議書 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
金秋九月是豐收的季節(jié)，伴著收獲的氣息如期而至，新學(xué)期的`開始，校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀(jì)念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺，他們用汗水滋潤桃李。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節(jié)來臨之際，用實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給老師們發(fā)一條短信、打一個電話。
2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。
3、對老師們說一聲教師節(jié)快樂，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結(jié)束后給老師敬禮。
4、在課堂上保持激情和熱情，認(rèn)真聽完整堂課，積極回應(yīng)老師提出的問題并且進行互動。
5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。
6、課間休息時，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。
7、制作一個ppt，整理回憶和老師在一起學(xué)習(xí)生活的點滴。
8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問好敬禮。
最美好的關(guān)愛不是海誓山盟，而是每一個細(xì)節(jié)帶來的感動。讓我們在點滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關(guān)懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇2
敬愛的老師們：
教師節(jié)快樂！
九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來第xx個教師節(jié)。
春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議：
我們倡議民大學(xué)子給老師寫一張卡片，發(fā)一條短信，表達心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團組織為單位，開展形式多樣的慶祝活動，如：組織畢業(yè)校友回校看望恩師、與老師共同植下紀(jì)念樹、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會等，讓老師們擁有一個美好的教師節(jié)回憶。
我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福，表達對老師的感激與敬愛之情。
歲月如歌師恩難忘，春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節(jié)日，尊重老師的`付出，我們要自覺遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué)，把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷
“誰言寸草心，報得三春暉�！痹诘趚x個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節(jié)日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對老師說一句最真心的.謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇4
親愛的教師、家長、同學(xué)們：
又是9月，第**個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢？那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，誠明小學(xué)全體教師特向家長和學(xué)生提出倡議：
讓我們過一個清新、廉潔的教師節(jié)！
向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式。
1、一個短信，能夠帶來無限的溫情；一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝！
2、見到老師，燦爛的笑臉，動聽的問候，老師定會如沐春風(fēng)！
3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛！
4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏。
5、黑板報上，一句“教師節(jié)快樂！”；課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀！
老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人！”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意！
家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱�，營造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的`社會小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。
老師們，家長們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：
讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
金秋九月已經(jīng)來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中，我們迎來了今年的——第xx個教師節(jié)！
成長，是我們作為學(xué)生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學(xué)習(xí)中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”！
9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。
“老師，您辛苦了！”借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的`微笑。
新的學(xué)期來臨，至誠的同學(xué)們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節(jié)。在此，我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇6
親愛的家長朋友們：
你們好！
新的學(xué)期，我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
在這特別的日子里，我們想對您說：
為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的'工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶。一路走來，我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點迷津的也是老師。老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學(xué)們，你們可知道，目前有很多職業(yè)沒有每天8小時之外的工作要求，而我們敬愛的老師，為了學(xué)生，常常備課、批改作業(yè)到深夜，以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業(yè)而久坐的`緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時，許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜！
“誰言寸草心，報得三春暉。”在__年教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、在教師節(jié)這一天，給老師捎去一份問候，一份祝福�？梢允且环嫛⒁皇自姼�、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫祝福的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝！
2、講文明，懂禮貌。見到老師要主動打招呼，說聲“老師好”，分別時說“再見”。進入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦；進出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時間打擾老師。
3、配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動幫老師搬教具；上課前主動將黑板和講臺擦凈，保持教室干凈；課堂上認(rèn)真聽講，不睡覺、不吃東西、不說閑話；不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過老師的同意方可進教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神，爭取以優(yōu)異成績來回報老師的教育之恩。
4、懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時，要主動及時地告知老師，不要讓老師擔(dān)心；當(dāng)我們犯錯誤受到老師批評時，要虛心聽取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師；當(dāng)我們的看法與老師不一致時，要耐心地與老師探討；當(dāng)我們被老師不小心誤會時，要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛的同學(xué)們，讓我們以實際行動，對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧！讓我們用實際行動獻上對老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
百年農(nóng)大，百年傳承，是一位位辛勤的老師培育了萬千桃李；又逢金秋九月，又值收獲季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)�！暗歉弑刈员埃羞h必自邇”，是老師們春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)使一批又一批山農(nóng)學(xué)子成人、成才，塑造了“愛國愛校，質(zhì)樸厚德，求真創(chuàng)新，實干奮進”的優(yōu)良品質(zhì)，走向人生的高處。
值此20XX年教師節(jié)來臨之際，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)倡議如下：
一、努力學(xué)習(xí)，鑄就博大才學(xué)。以飽滿的熱情，昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)；注重“學(xué)用結(jié)合，學(xué)以實為貴”，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身素養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的付出；
二、心懷感恩，表達誠摯情懷。向教導(dǎo)過你、幫助過你的老師送去你發(fā)自肺腑的祝福，與他們分享你的'收獲與喜悅，桃李滿園是老師的最大成就，你的成功是老師莫大的欣慰。
三、尊師重教，展現(xiàn)良好風(fēng)范。課間的一杯清茶，課后的一聲問候，尊師重教是百年山農(nóng)的樸素情懷，是萬千學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)。同學(xué)們，朋友們。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。讓我們用日常生活中的點點滴滴，來回饋我們最敬愛的人！
最后，衷心祝愿最關(guān)心我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇9
親愛的家長朋友們：
您好!
我們將以怎樣的方式來慶祝這個節(jié)日呢?一句問候，一朵微笑，一聲祝福，一次認(rèn)真的作業(yè)，一個小小的進步就是孩子送給老師最好的'禮物。
因此，在教師節(jié)來臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長發(fā)出如下倡議：
為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節(jié)”——不送花，不送巧克力，不送禮券。請各位家長加入到“維護校園一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
謝謝配合!
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇10
親愛的家長朋友們：
您好!
在金風(fēng)送爽的美好時節(jié)里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)，真誠地感謝您對浦口外校全體教師工作的支持與配合。
作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點滴成長!作為一名教師，以真心呵護、教導(dǎo)每一個孩子是我們的責(zé)任!而在即將到來的教師節(jié)中，孩子們的一句問候、一次進步、一個擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國語學(xué)校全體教師向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：我們堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，我們將嚴(yán)格執(zhí)行教育部公開發(fā)布的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的`規(guī)定》，拒絕任何家長的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學(xué)校也將對教師接受禮物等情況進行檢查登記，并納入教師職業(yè)道德評價，作為"廉潔從教"的重要依據(jù)。
親愛的家長朋友們，為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇11
親愛的家長朋友：
金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來一個神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的.大力支持和配合表示衷心的感謝!
尊師重教向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去�！彪m然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎賞!
童欣幼教謹(jǐn)此倡議：
愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節(jié)來臨的時候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達對老師的節(jié)日祝福，我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;
衷心希望家長朋友不要進行“特殊表示”，向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達會破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準(zhǔn)則。
當(dāng)然，我們也很能理解許多家長想借節(jié)日向老師們表達感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇12
親愛的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——第xx個教師節(jié)！
每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對老師的感激和感謝。每當(dāng)收到這些的`時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，光明學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡！為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇13
尊敬的家長朋友、教師們：
春華秋實，桃李芬芳，時值九月，序數(shù)三秋。在這美好的金秋時節(jié)，我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。在此，向辛勤耕耘、默默奉獻的人民教師致以誠摯的問候!向長期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的良好祝愿!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，你們?nèi)沃氐肋h。
感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤物無聲，為國家和社會培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀人才，桃李滿天下。
感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新，為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻自己的聰明才智，培育累累碩果。
感謝你們!你們以“厚德載物、達濟天下”的廣闊胸襟，追求著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界。
你們是優(yōu)良道德的傳承者，科學(xué)知識的播種者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者，良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。
希望你們：樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，在實踐中實現(xiàn)自己的人生理想。
希望你們：努力鉆研，為人師表，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把寶貴的'知識和技能傳授給學(xué)生。
希望你們：淡泊名利，志存高遠，樹立高尚的道德情操，甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人。
同時也希望家長及朋友們：可以用文字等不同的方式對老師們表示感謝和祝福!愿我們通過全體教職員工的努力及家長朋友們的支持，給藍天下所有孩子最真摯的愛!謝謝您的支持!
最后，衷心祝愿人民教師、家長及朋友們身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇14
親愛的同學(xué)們：
大家好！金秋九月，秋風(fēng)送爽。在這個如詩如畫的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這個感懷師恩的日子里，校學(xué)生會聯(lián)合會攜萬名學(xué)子向全校老師致以最誠摯的敬意和問候：老師，您辛苦了！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是明燈，是紅燭，是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園；正是他們甘為人梯，才有了今天的.群英薈萃，人才濟濟。我們都是贛師兒女，日后可能都將走上三尺講臺，將心比心，我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師，永遠是最值得我們尊敬的人。
贛南是客家文化的搖籃，客家文化一向崇尚尊師重教，正是這種民族精神培養(yǎng)了一代又一代中華兒女成長成才。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，值教師節(jié)之際向老師表達我們誠摯的祝福和衷心的感謝。
贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，讓我們在感念師恩的九月：發(fā)一封電子郵件或短信，用真情撫平老師臉上的皺紋；打一個電話，用祝福擦去老師雙鬢的微霜；端一杯熱水，用理解滋潤老師干涸的嘴唇；獻一束鮮花，用感謝綻放老師如花的笑靨；在祝福墻上留下一片溫馨，愿吾師身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿：老師，節(jié)日快樂！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇15
親愛的家長朋友們：
您好！
在這秋風(fēng)送爽的美好日子里，我們又迎來了活潑可愛的孩子們；在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里，第XX個教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來。
在這特別的日子里，我們想對您說：
平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。
教書育人，我們責(zé)無旁貸！
雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的.快樂！盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量！
因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！
一句真誠的問候，一個甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿意足；您的支持和信任就是我們收到的禮物！
謝謝您的配合！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇16
尊敬的家長：
您好!
隨著“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲，在每年教師節(jié)來臨之際，總會有些家長為表達對教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。
作為我們西河路幼兒園的全體老師，都是“愛幼兒、有愛心”的好老師，理應(yīng)成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表的最好動力。
在第xx個“教師節(jié)”即將來臨之際，我們向全體學(xué)生、家長鄭重承諾：
堅持教育公平，關(guān)注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。
在今后的每一天工作中，我們?nèi)w教職員工將時刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項要求內(nèi)化為自覺的行動，努力詮釋教育的.神圣與真諦。
孩子的進步和成長以及您的信任、支持和配合，是對全體教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!
尊敬的家長朋友，誠摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧!
順祝家長朋友們工作順利，幸福安康!
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇17
親愛的家長朋友們：
金色九月，充滿期望，也洋溢著感恩，我們也將迎來第xx個教師節(jié)。每年的這個時候，空氣中都會彌漫無限師恩的情緒。的確，過去的、此刻的每一位教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬和祝福。教師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節(jié)慶�；顒右彩翘岢鐣饚熤亟蹋瑫r激勵教師更好地修身養(yǎng)德為人師表的教育契機。
在教師節(jié)將近之時，為了落實中央八項規(guī)定精神堅決遏制“節(jié)日腐敗”，為了踐行為明教育“回歸教育本真，對孩子一生負(fù)責(zé)”的理念，為了進一步提升我校教師師德和師風(fēng)水平，為明雙語實驗小學(xué)和為明國際學(xué)校聯(lián)合倡議：弘揚正氣，杜絕不正之風(fēng)，請不要給教師送禮！
我們認(rèn)為，如果教師們的每一份付出都得到了家長的理解、支持與認(rèn)同，這就是您送給教師最寶貴的禮物！為明學(xué)校是一個溫馨歡樂的大家庭，我們是一家人，真誠的期望家長、教師、學(xué)校真誠應(yīng)對，用實際行動共同促進孩子的教育和學(xué)校的發(fā)展。
我們也同時對孩子們提出“三個一”行動倡議：一張自制賀卡、一句溫暖的話、一次最用心的作業(yè)。把您和孩子對教師的祝福、感激、提議寫在自制的'賀卡上，用心完成教師布置的作業(yè)，這是教師最期望看到的。
我們真誠地期望在您的理解與支持下，打造一支有夢想信念，有道德情操、有知識素養(yǎng)、有仁愛之心的教師隊伍；真誠地期望您和我們一齊努力，共守教育的一方純潔凈土，讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標(biāo)和夢想。
家長朋友們，為了我們的孩子們能在為明健康歡樂的成長，讓我們齊心協(xié)力，攜手共育！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇18
親愛的同學(xué)們：
金秋九月，新學(xué)期如期而至，學(xué)校里又充滿了歡聲笑語，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。一路走來，教師陪伴我們成長，教育我們成才，為我們指點迷津，教師永遠是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。異常是應(yīng)對突如其來的新冠肺炎疫情，教師們奮戰(zhàn)在“停課不停學(xué)、不停教”的戰(zhàn)線上，守護著我們的身心健康。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。在教師節(jié)來臨之際，為了表達我們對教師的感激之情，學(xué)工部向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給教師送去一份暖意融融的祝福，能夠是一條信息、一個電話、一封親筆信，也能夠是一幅畫、一張賀卡，一封電子郵件。
二、在學(xué)校里，見到教師時送上一聲親切的問候。
三、上課前，為教師倒一杯熱水，在黑板上寫祝福的話語。
四、上課時，全班同學(xué)起立向敬愛的教師說一聲“教師，您辛苦啦；教師，節(jié)日歡樂！”
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，以優(yōu)異的`表現(xiàn)向教師獻禮。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，讓我們用實際行動向教師獻上最真誠的祝福和衷心的感激，祝愿我們的教師身體健康，工作順利！
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇19
全體教師：
在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們向自己祝一聲：節(jié)日快樂!
適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明，從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才，職業(yè)性質(zhì)是奉獻，工作的規(guī)律是示范，社會的要求是師表。我們工作的超前性、導(dǎo)向性、奠基性和示范性，始終營造著國家的前程，播種著民族的命運。
我們從第xx個教師節(jié)的'興奮中走來，看到了，感受到了，隨著一個個教師節(jié)的來臨，一個不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安：不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。
老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師：投身師德建設(shè)工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學(xué)校，為自己崇高的事業(yè)獻計出力。
我們堅定地說：“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學(xué)生獻上特殊的禮物，輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神圣的職業(yè)神圣起來，崇高的師魂崇高起來!
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20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書 篇20
尊敬的教師、家長朋友們：
時為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時，為積極響應(yīng)上級教育主管部門的'號召，特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負(fù)高效”過節(jié)，敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心期望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負(fù)高效”的節(jié)日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對教師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的支持與配合�；貓蠼處熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W(xué)校里歡樂健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷提高，以后能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風(fēng)尚，期望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù)，孩子的提高和成長就是對我們的最好回報。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿教師：學(xué)問遠爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)歡樂!
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20xx年x月x日
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