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愛護公物倡議書

時間:2020-10-04 09:44:43 倡議書 我要投稿

關于愛護公物倡議書范文錦集九篇

  在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到倡議書,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的愛護公物倡議書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于愛護公物倡議書范文錦集九篇

愛護公物倡議書 篇1

親愛的同學們:

  學校是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學習生活的主要場所,是我們應該重點保護的對象。但近段時間我們發(fā)現(xiàn),教室的課桌上、墻壁上亂畫的現(xiàn)象格外突出,學校各類公共設施毀壞嚴重,同學們離開教室時也沒有養(yǎng)成隨手關門鎖門的習慣。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,又破壞了公共財物,也不應該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn)。

  為了弘揚高尚道德風尚,養(yǎng)成文明行為的好習慣,電氣工程系團總支學生會特發(fā)出如下倡議:

  一、愛護公物是每個公民應有的道德品質(zhì),學校的公物是我們學生正常學習的物質(zhì)保障。作為學校的一員,愛護校園是我們義不容辭的責任。

  二、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

  三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

  四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到行動上來。

  五、愛護學;ú輼淠,不隨意進出花圃草坪,不攀折花木。

  六、愛護學校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  七、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。

  八、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,

  九、愛護校舍墻體門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球。

  十、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  十一、愛護校園內(nèi)的體育設施,不隨意攀爬登高;愛護消防設施,不損壞。

  十二、愛護樓道及走廊上的扶手,不敲擊、不攀爬,愛護操場和公共設施,文明使用,不亂拋亂扔。

  十三、同學們應養(yǎng)離開教室、寢室隨手關門的習慣。

  十四、管理教室門鑰匙的同學應每天留下鎖門、并檢查門窗是否鎖好。 同學們,讓我們從點滴做起,遵守美德,愛護公物,養(yǎng)成隨手關門的好習慣,做一個文明、進步、陽光的大學生。

愛護公物倡議書 篇2

親愛的同學們:

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如愛家,處處遵守學校的各項規(guī)章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。方便他人就是方便自己!我們在此鄭重發(fā)出倡議:

  一、愛護公物,從我做起。愛護校園的一草一木。愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設施設備。愛護體育設施和用品,正確使用衛(wèi)生勞動工具。

  二、愛護公物,從小事做起。注意節(jié)約,及時關燈、關水、關窗、鎖門,杜絕浪費,保護校園財產(chǎn)安全。

  三、愛護公物,從身邊做起。不亂涂亂畫亂扔,管住自己的嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場所任何設施。

  四、愛護公物,人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。

  我們相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

愛護公物倡議書 篇3

致全旗市民:

  忽必烈廣場、金連川濕地公園、生態(tài)園是我旗對外展示宣傳我旗蒙元文化、風土人情的窗口,也是全旗市民休閑、娛樂、健身的場所,但這幾處廣場的公共財物近期遭到不同程度的破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,我們特向全旗市民發(fā)出如下倡議:

  一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德體現(xiàn)。社會公德是全旗公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為正藍旗人,愛護公共場所的一切公共財物是我們義不容辭的責任。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

  三、人為破壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒,發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒,勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們攜起手來,愛護公物,珍惜公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的正藍旗在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

愛護公物倡議書 篇4

  各位同學,大家好:

  破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,我們特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為學校的一員,愛護校園是我們義不容辭的責任。

  二、愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

  三、人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

  四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

  同學們,校園是我家,管理靠大家。細節(jié)成就規(guī)范,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩。

愛護公物倡議書 篇5

各位同學、共青團員們:

  同學們,當你走進干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹威風凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個小小的紙屑也看不見;教室里,設備無一不完整,更是干凈,整潔。

  打破期待,回到現(xiàn)實,請同學們仔細看看我們的校園:操場上,草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了...... 它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。教育部發(fā)布《中學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛護公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反了中學生日常行為規(guī)范,給學校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。

  針對以上情況,學校團委、學生會向全體同學、共青團員發(fā)出倡議:

  一、愛護學;ú輼淠,不隨意進出花壇,不攀折花草樹木。

  二、愛護學校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。

  四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼,及時整理抽屜。

  五、愛護校舍墻體、門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。

  六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

  七、愛護學校資源,隨手關閉電燈和電教設備的電源,節(jié)約每一度電。

  八、愛護校園內(nèi)的'水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  九、愛護校園內(nèi)的體育設施及消防設施,不損壞、不攀爬摸高。

  十、愛護操場和一切公共設施,文明使用,不敲打不毀壞。

  同學們、共青團員們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。

  同學們、共青團員們,愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

  倡議人:xxxx共青團

  xx年x月x日

愛護公物倡議書 篇6

  “保護環(huán)境、愛護公物,共建美麗校園”倡議書

  同學們,校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。學校經(jīng)過三年的克難攻堅,我們終于迎來了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學對學校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

  一、愛護學;ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

  二、愛護學校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼 等雜物,保護環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌 椅,不隨意挪動桌椅。

  五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體 上留下任何印跡。

  六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。

  七、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電燈、電扇。

  八、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇、飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

  九、愛護衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  十、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不攀爬。

  為此,學校開展了“環(huán)境保護,衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,希望同學們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”,自覺主動地撿拾垃圾、愛護公物。與此同時,學校政教處向大家呼吁:請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。保護環(huán)境、愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。 請廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止,并報給政教處,給予嚴肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級加分,并通報表揚。

愛護公物倡議書 篇7

  “愛護公物,美在校園”倡議書 親愛的同學們:

  干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該 珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養(yǎng)愛護公物的良好習慣,現(xiàn)面向全體同學發(fā)出倡議:

  (一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

  (二)關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關窗鎖門。

  (三)節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關好。

  (四)班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時送還。

  (五)愛護好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁面撕下,要愛護黑板報的字畫。

  (六)愛護好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時,要在教師的指導下進行,愛護實驗儀器及室內(nèi)設備。

  (七)愛護草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。

  (八)要愛護學校的一切設施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設施。

  (九)要愛護宿舍財產(chǎn),做到隨手關閉電燈、電扇,搞好宿舍衛(wèi)生。

  (十)發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

  愛護公物,人人有責。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。 愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明中學生。

愛護公物倡議書 篇8

親愛的同學們:

  干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養(yǎng)愛護公物的良好習慣,現(xiàn)面向全體同學發(fā)出倡議:

 。ㄒ唬┎辉趬Ρ凇㈤T窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

 。ǘ╆P門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關窗鎖門。

  (三)節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關好。

 。ㄋ模┌鄡(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時送還。

  (五)愛護好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁面撕下,要愛護黑板報的字畫。

 。⿶圩o好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時,要在教師的指導下進行,愛護實驗儀器及室內(nèi)設備。

  (七)愛護草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。

  (八)要愛護學校的一切設施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設施。

 。ň牛┮獝圩o宿舍財產(chǎn),做到隨手關閉電燈、電扇,搞好宿舍衛(wèi)生。

  (十)發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

  愛護公物,人人有責。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明小學生。

  倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

愛護公物倡議書 篇9

公司領導,各位同事:

  今天公司在這里隆重舉辦《卓越團隊---規(guī)范化管理項目啟動大會》,我懷著無比激動心情聆聽公司領導和專家的發(fā)言,作為公司重要崗位之一,也是公司管理人員,我真心的希望公司在楊總帶領下,在公司全體員工的共同努力之下,每年能快速,穩(wěn)健,超常規(guī)的發(fā)展,我目睹公司創(chuàng)業(yè)之來走過點點滴滴的不平凡一天有一天,公司領導在新時代的市場經(jīng)濟中提出重要的指示和思路。我決定在以后工作中,起到帶頭示范作用。決心如下:

  1、認真貫徹落實公司各種的思路、方針、政策,及時完成領導安排的各項工作。團結同事,堅決按照公司領導的工作部署去開展工作。

  2、認真做好的各種工作,在公司領導的指導下,扎實抓好住公司賦予各項的工作,在工作中充分發(fā)揮自己的領導帶頭作用,誓拿成績說話。

  3、認真做好其他工作,在平時的工作中嚴格遵守和貫徹落實各項公司運營制度和部門規(guī)章,努力做到工作職業(yè)化、運營流程化、落實細致化、目標責任化,盡職盡責做好本職工作。

  4、嚴于律已、團結同志,在工作、生活、學習上時時處處按一個公司管理者的標準要求自己,不辜負公司領導對我的培養(yǎng)和教育,

  發(fā)揮好模范帶頭作用。在工作和生活中注重團結同志,互幫互助、取長補短、共同進步。堅決遵守公司的各項規(guī)章制度。

  5、保證在新的20xx年里,嚴格貫徹公司績效考核的制度,不出現(xiàn)任何推諉扯皮現(xiàn)象,落實公司業(yè)績達標管理制度,每月保證完成公司及領導下達各項業(yè)績?nèi)蝿。?/p>

  決心人: