【精品】環(huán)保倡議書(shū)范文集錦六篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書(shū)6篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水——是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。
電——是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。
2xxx年春天，我國(guó)西南五省市遭遇百年未遇大旱，旱情造成7907萬(wàn)畝作物受災(zāi)，有20xx萬(wàn)人、1368萬(wàn)頭大牲畜因旱飲水困難，給人類(lèi)再次敲響警鐘，節(jié)水節(jié)電已成為我們?nèi)祟?lèi)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
對(duì)每一位師生員工來(lái)說(shuō)，節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任。遺憾的是，我們時(shí)�？梢钥吹饺藶槔速M(fèi)水電現(xiàn)象：節(jié)約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據(jù)教育部開(kāi)展“節(jié)能減排，學(xué)校行動(dòng)”的要求，同時(shí)也為減少我校每年巨額水電經(jīng)費(fèi)的支出，以確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，后勤服務(wù)中心水電維修部向全校師生發(fā)出倡議：
“珍惜水電 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴做起”
針對(duì)我校用水用電情況，建議大家在工作學(xué)習(xí)生活中，做到以下幾點(diǎn)：
一、各院系及處室單位積極帶頭，堅(jiān)持以夠用、節(jié)約為原則，提高水電利用率，增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí)，積極宣傳并開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。
二、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源愛(ài)護(hù)水資源的習(xí)慣。
三、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時(shí)關(guān)水，并隨手關(guān)閉長(zhǎng)流水的龍頭。
四、光線充足時(shí)，應(yīng)盡可能不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅。
五、中午和晚上下班后，及時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、照明等用電設(shè)施；在電腦等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下，請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源，盡量減少待機(jī)耗電。
六、夏季使用空調(diào)時(shí)請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，并避免門(mén)窗大開(kāi)。
七、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修；遇到浪費(fèi)水電資源的行為，及時(shí)制止并向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們，“節(jié)約水電，功在當(dāng)代，利在千秋”。長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)師生員工雖有節(jié)約用水用電的想法，但節(jié)水節(jié)電的緊迫感和憂患意識(shí)還不夠強(qiáng)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
后勤服務(wù)中心
水電維修部
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
青年是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會(huì)沒(méi)有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與，建設(shè)全面小康的目標(biāo)就不可能實(shí)現(xiàn)。我們---來(lái)自全國(guó)東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生，作為積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年學(xué)子，以第四屆中國(guó)國(guó)際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機(jī)，攜手在昆明向全國(guó)各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：
1．從我做起,積極參與環(huán)境保護(hù),發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用，為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。
2．挖掘整合當(dāng)?shù)刭Y源，通過(guò)自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)展各種有意義的環(huán)保活動(dòng)。
3．積極開(kāi)展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)建本社團(tuán)的品牌工作，加強(qiáng)各校環(huán)保社團(tuán)的能力建設(shè)，建立定期交流的工作制度。
4．實(shí)現(xiàn)全國(guó)高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專(zhuān)家資源的共享，創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項(xiàng)目平臺(tái)。
5．重視與媒體的合作，培育自己社團(tuán)的環(huán)境新聞?dòng)浾�，建立環(huán)境新聞?dòng)浾呓M。
6．加強(qiáng)與本地政府的環(huán)保部門(mén)、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機(jī)構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機(jī)構(gòu)或基金會(huì)、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護(hù)的組織和個(gè)人的交流與合作。
大學(xué)時(shí)期參與環(huán)�；顒�(dòng)對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì),確定人生目標(biāo),挖掘自身潛力,承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用,對(duì)我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國(guó)與家與個(gè)人成長(zhǎng)都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù),學(xué)子有責(zé)，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會(huì)的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng),讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
全國(guó)高校環(huán)境組織眾志成城，團(tuán)結(jié)互助，必將成為中國(guó)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)事業(yè)的重要力量，必將為推動(dòng)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
本宣言將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)（濟(jì)溪：）發(fā)布，歡迎一切熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，有志于青年生態(tài)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的組織和個(gè)人共同簽署。
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
尊敬的各位：
大家好!人類(lèi)的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。 一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。 以下是我給大家的建議：
1.如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話，就在家庭使用。
2.到外面買(mǎi)早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
20xx年12月26日
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
青是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會(huì)沒(méi)有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與，建設(shè)全面小康的目標(biāo)就不可能實(shí)現(xiàn)。我們---來(lái)自全國(guó)東、中、西部所高校的名大學(xué)生，作為積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青學(xué)子，以四屆中國(guó)國(guó)際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機(jī)，攜手在昆明向全國(guó)各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：
從我做起,積極參與環(huán)境保護(hù),發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用，為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。
挖掘整合當(dāng)?shù)刭Y源，通過(guò)自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)展各種有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
積極開(kāi)展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)建本社團(tuán)的品牌工作，加強(qiáng)各校環(huán)保社團(tuán)的能力建設(shè)，建立定期交流的工作制度。
實(shí)現(xiàn)全國(guó)高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專(zhuān)家資源的享，創(chuàng)建同網(wǎng)絡(luò)及項(xiàng)目平臺(tái)。
重視與媒體的合作，培育自己社團(tuán)的環(huán)境新聞?dòng)浾撸h(huán)境新聞?dòng)浾呓M。
加強(qiáng)與本地政府的環(huán)保部門(mén)、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機(jī)構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機(jī)構(gòu)或基金會(huì)、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護(hù)的組織和個(gè)人的交流與合作。
大學(xué)時(shí)期參與環(huán)保活動(dòng)對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì),確定人生目標(biāo),挖掘自身潛力,承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用,對(duì)我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國(guó)與家與個(gè)人成長(zhǎng)都發(fā)揮著積極的`作用。環(huán)境保護(hù),學(xué)子有責(zé)，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會(huì)的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng),讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
全國(guó)高校環(huán)境組織眾志成城，團(tuán)結(jié)互助，必將成為中國(guó)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)事業(yè)的重要力量，必將為推動(dòng)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
本宣言將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)（濟(jì)溪：）發(fā)布，歡迎一切熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，有志于青生態(tài)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的組織和個(gè)人同簽署。
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
全國(guó)各族的公民們：
科學(xué)家告訴我們，多少年來(lái)，人類(lèi)向大自然無(wú)休止的、掠奪性的開(kāi)發(fā)索取資源，現(xiàn)在已經(jīng)使居住的環(huán)境，地球氣候惡化、生態(tài)破壞、資源短缺、水土和空氣污染，進(jìn)而威脅自己的生存。中國(guó)公民深知， 13億人口的節(jié)能減排環(huán)保行動(dòng)，對(duì)拯救地球的生態(tài)環(huán)境具有重大的戰(zhàn)略意義。因此，本人倡議：全體中國(guó)公民立即行動(dòng)起來(lái)，投入到科學(xué)家和政府倡導(dǎo)的節(jié)能減排環(huán)保運(yùn)動(dòng)中去，從自己每天的日常生活小事做起，改變高碳的生產(chǎn)、生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣，逐步拚棄所有導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化的活動(dòng)，千方百計(jì)實(shí)行低碳生產(chǎn)生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣，為創(chuàng)造天人合一、和諧共存、生態(tài)平衡的地球環(huán)境而努力奮斗。
具體行動(dòng)如下：
1、燃燒是大量二氧化碳和其他有毒氣體產(chǎn)生的主要源頭。減少和限制燃燒，是減少大氣中二氧化碳和其他有毒氣體含量的最直接、最快捷和最易行的措施。
農(nóng)民公民要改變?nèi)紵脖粔ɑ暮腿紵斩捛謇硖镆暗牧?xí)慣。要充分利用草木秸稈的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，使其成為工業(yè)原料、生活材料和新能源（氣化）原料。在實(shí)在無(wú)法利用的也決不燃燒，轉(zhuǎn)而采取堆漚和掩埋的方法使其成為肥料利用；
2、改變?nèi)紵牧?xí)慣。長(zhǎng)期來(lái)我們大多采用燃燒的辦法來(lái)處理生產(chǎn)和生活中能夠燃燒的垃圾，其中的塑料、橡膠等化學(xué)物品，產(chǎn)生了大量的有毒氣體污染空氣，危及人們健康。今后，我們要拒絕燃燒生產(chǎn)和生活垃圾，樹(shù)立變廢為寶的思想，把垃圾分類(lèi)加工成工業(yè)原料、建筑材料和農(nóng)業(yè)肥料；
3、各族公民要改變大量梵燒冥紙香燭鞭炮拜祭先人和過(guò)節(jié)的風(fēng)俗。據(jù)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)20xx年4月統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年單在清明節(jié)用于祭祀梵燒的紙張就達(dá)上千噸！如果再加上春節(jié)、元宵節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、中原節(jié)、中秋節(jié)、還有祭祠堂、婚、葬、出生、祝壽和進(jìn)行各種宗教“法事”而燃燒的冥紙香燭鞭炮和煙花，其用量將是增加十倍以上，可想由此產(chǎn)生的有害氣體是多么龐大！因此，為了減少溫氣污染，我們必須改變大量焚燒紙香燭炮拜祭先人的風(fēng)俗，少燒或不燒冥紙香燭炮；
4、樹(shù)立高度的防火意識(shí)和責(zé)任感，消除一切火災(zāi)隱患。生產(chǎn)和生活中防火意識(shí)和責(zé)任淡薄而引起的火災(zāi)，不但使大量的物質(zhì)財(cái)富毀于一旦，而且大量產(chǎn)生有害溫氣；因此，我們要敦促政府，從城市到鄉(xiāng)村，從社會(huì)到家庭，全民強(qiáng)化防火意識(shí)，層層建立高效防火機(jī)制和應(yīng)急隊(duì)伍，做到有效防火第一，高效撲滅第二；
5、公民要以最勇敢的姿態(tài)、最快的速度和最有效的行動(dòng)參加所在地的撲滅火災(zāi)行動(dòng)。及時(shí)協(xié)同政府撲滅森林、草原和城鄉(xiāng)其他火災(zāi)；
6、大力使用清潔能源。中國(guó)公民要在生產(chǎn)和生活中大幅度減少燃燒木柴、煤和燃油，轉(zhuǎn)而使用生物能（沼氣、生物油、乙醇）、風(fēng)能、太陽(yáng)能（太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器）、水能、電能、和液化氣等清潔能源；
7、提倡最少消耗能源的低碳生活方式。堅(jiān)持節(jié)約用水，多次利用自來(lái)水。堅(jiān)持節(jié)約用電，出門(mén)關(guān)掉電燈、空調(diào)等所有電器，杜絕空開(kāi)、空轉(zhuǎn)電器浪費(fèi)能源；
8、用心提高物品的使用價(jià)值。中國(guó)公民要提倡物品多次循環(huán)、衛(wèi)生使用，反對(duì)一次性使用物品（醫(yī)療衛(wèi)生用品除外）；
9、個(gè)人減少使用機(jī)動(dòng)車(chē)輛，提倡使用自力車(chē)和步行，以節(jié)約能耗增進(jìn)健康。鼓勵(lì)使用電動(dòng)車(chē)、太陽(yáng)能動(dòng)力車(chē)和其他清潔燃料動(dòng)力車(chē)；
10、在生活中使用環(huán)保產(chǎn)品，拒絕使用不降解、長(zhǎng)期殘留污染的原料、生產(chǎn)添加劑、劇毒殺蟲(chóng)劑、和洗滌劑等用品。積極使用低毒高效不殘留的殺蟲(chóng)劑、消毒劑、無(wú)毒添加劑和洗滌劑；
11、拒絕使用不降解、長(zhǎng)期殘留污染的原料、生產(chǎn)添加劑、劇毒殺蟲(chóng)劑、和洗滌劑等用品。積極使用低毒高效不殘留的殺蟲(chóng)劑、消毒劑、無(wú)毒添加劑和洗滌劑；
12、不隨意丟棄生產(chǎn)和生活垃圾。響應(yīng)政府號(hào)召，對(duì)各種垃圾進(jìn)行集中、分類(lèi)、回收利用和無(wú)害化處理。積極配合有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行廢棄電池、電腦和其他有毒廢品的安全回收利用；
13、重組公民飲食結(jié)構(gòu)，要減少牛肉和羊肉等破壞地球植被排放毒氣的吃草動(dòng)物的食肉消費(fèi)，提倡少魚(yú)肉多雜糧蔬菜水果的健康飲食；
13、公民家庭要逐步減少煤、煤油、柴油和木柴的使用，大力使用沼氣、太陽(yáng)能、液化氣和電熱器等清潔熱源；
14、農(nóng)民公民要大面積種植甘蔗和油料作物，為工業(yè)化生產(chǎn)乙醇和生物柴油提供原料；
15、積極主動(dòng)優(yōu)化美化生活環(huán)境，在居屋周?chē)头宽斣苑N樹(shù)木花草。積極承包荒地、荒山坡、沙漠和濕地植樹(shù)造林；
16、積極參加清除環(huán)境污染和清潔生活環(huán)境的公益活動(dòng)，敢于制止一切污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的行為；
17、在房樓住宅設(shè)計(jì)上，盡量使用自然光和自然風(fēng)解決室內(nèi)照明和通風(fēng)納涼，減少用電。還要重視雨水的收蓄使用，減少自來(lái)水的使用；
18、公民私企要執(zhí)行國(guó)家低碳生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，淘汰高耗能設(shè)備和技術(shù)，積極采用低耗能、低排放、高效益的低碳設(shè)備和技術(shù)創(chuàng)辦個(gè)體企業(yè)；
19、公民要呼吁、敦促高耗能企業(yè)逐步減少煤、汽油、柴油和木柴的使用量，轉(zhuǎn)而使用液化氣、電、乙醇和植物油等清潔燃料；
20、遵守政府限制林木砍伐、煤炭開(kāi)采、和濕地和草原保護(hù)的政策法規(guī)；
21、積極參加保護(hù)森林、草原、濕地、河流、湖泊、水庫(kù)、地下淡水資源和野生動(dòng)物的活動(dòng)；
22、積極呼吁、鼓勵(lì)和支持科研部門(mén)、有能力的企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行太陽(yáng)能、風(fēng)能、浪能和生物能等新能源的研究開(kāi)發(fā)工作，特別是盡快研制出供家庭使用的、高效耐用的各種太陽(yáng)能、風(fēng)電能器具，呼吁進(jìn)行沼氣工業(yè)和其他生物能工業(yè)化建設(shè)，為老百姓提供更多清潔能源；
23、積極參與從家庭到社會(huì)的節(jié)能減排技術(shù)研究和新能源的開(kāi)發(fā)活動(dòng)，交流和推廣先進(jìn)的研究成果；
公民們，保護(hù)環(huán)境是全民族的共同事業(yè)，需要全社會(huì)每一個(gè)人的共同參與。我們的參與將體現(xiàn)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的水平，將直接支持達(dá)到國(guó)家提出到20xx年的碳排放量將比20xx年的水平減少40％到45％的目標(biāo)。讓我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)地球母親、保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存環(huán)境而的道路上挽臂同行，默默奉獻(xiàn)。
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，對(duì)此，我懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
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