尊師重教倡議書
在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編收集整理的尊師重教倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊師重教倡議書1
親愛的同學(xué)們：
春去秋來，歲月不停，轉(zhuǎn)眼又到了九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。有人說，老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，但老師的心，也在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空！為了這份神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)一生。粉塵染白了雙鬢，講臺(tái)挽留住身影，辛苦壓彎了脊背，勤勞改變了面容，就這樣看我們走過，無論回頭與否，我們都知道，你還在那里，做春風(fēng)化雨，看桃李天下。
老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。在教師節(jié)來臨之際，讓我們送上這瓣心香，給他們，曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師們。
其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師表達(dá)最真摯的祝福。為此，我們特倡議如下：
1、舉止文明，彬彬有禮，在校園里見到老師主動(dòng)問好。
2、上課不遲到，不早退。遵守課堂紀(jì)律。
3、課前擦好黑板，向老師送上一句問候，課中專心聽講，課后道一聲祝福。
4、獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
5、自己動(dòng)手為老師獻(xiàn)上自己制作的卡片。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一道，向我們敬愛的老師們表達(dá)一份誠(chéng)摯的師生情；讓我們用實(shí)際行動(dòng)為人類靈魂的工程師獻(xiàn)禮，祝我們敬愛的老師身體健康！萬事如意！節(jié)日快樂！
尊師重教倡議書2
沒有完美的家長(zhǎng)，也沒有完美的老師。因此，我們相遇，一起經(jīng)歷，一起修行和成長(zhǎng)!
支持您孩子的老師，就是支持您孩子的成長(zhǎng)!
接納您孩子的老師，其實(shí)也是在愛您自己的孩子!
這是一場(chǎng)因愛、信任和責(zé)任的邂逅，讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來吧!
如果您到孩子的學(xué)校，請(qǐng)耐心些，有疑慮請(qǐng)多與老師交流，莫輕易投訴。沒有人會(huì)故意做錯(cuò)事，沒有人故意去慢待誰。人非圣賢，孰能無過?
老師不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他們只能拼自己�？匆娦燎诿β档睦蠋焸�，請(qǐng)對(duì)她們報(bào)以微笑，沒有必要像對(duì)待敵人那般冷漠;她們是一群有夢(mèng)想的年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃。
請(qǐng)尊重這些為您服務(wù)的人!
尊師重教倡議書3
今秋九月，我們又將迎來第31個(gè)教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員，我們成長(zhǎng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
師者，傳道授業(yè)解惑也，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師擔(dān)負(fù)著為人師表的神圣職責(zé)，人們將教師比喻成辛勤的園丁、愛心大使、人類靈魂的工程師。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：
(一)開展十六個(gè)一感念師恩行動(dòng)：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮，不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解，營(yíng)造一份和諧。
(二)課堂上主動(dòng)向老師問好，下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場(chǎng)合主動(dòng)向老師問好。
(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國(guó)信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng);讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊師重教倡議書4
全體同學(xué)們：
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園！從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力；文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的.勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件；
2、上課前給老師端上一杯熱茶；
3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座；
5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；
6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧！
尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧！
讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗！同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧！
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