低碳環(huán)保的倡議書8篇
低碳環(huán)保的倡議書 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛的校園環(huán)境�？墒窃谛@中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧；操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬；衛(wèi)生間，有人對污水和污物熟視無睹；水龍頭下，清水長流人已遠去……
因此，學校在6月開展校園環(huán)�；顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議：
1．節(jié)約用水：用完水后，及時關水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2．節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
3．節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4．減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5．生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6．愛惜物品：愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
7．講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好！
低碳環(huán)保的倡議書 篇2
全縣廣大家庭：
地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。合理使用資源，減少人為浪費是全社會共同的責任。家庭是社會的細胞，是推動綠色低碳的重要力量。如果每個家庭都能自覺參與到“綠色環(huán)保、低碳生活”活動中來，必將為經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展帶來巨大效益。為進一步倡導低碳生活方式，讓“綠色環(huán)保、婦女帶頭、家庭先行”的理念深入人心，我們向全縣廣大婦女和家庭發(fā)出如下倡議：
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的倡導者。廣大婦女和家庭成員要牢固樹立“綠色環(huán)保、低碳生活”的意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，努力營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的實踐者。廣大婦女和家庭成員要積極參與節(jié)能減排、低碳家庭等活動，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，切實做好“家庭低碳計劃十五件事”。內(nèi)容是：（1）使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔插頭；（2）少用空調(diào)多開窗；（3）使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；（4）溫水洗衣自然晾曬；（5）隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；（6）少喝瓶裝飲料，多喝白開水；（7）外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；（8）購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；（9）電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；（10）每周少開兩天車，多坐公交車；（11）堅持上班走路或騎自行車；（12）多在戶外運動鍛煉，少去健身房；（13）提倡減少葷食，合理健康飲食；（14）家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；（15）建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的志愿者。廣大婦女和家庭成員要積極向鄰里、朋友宣傳節(jié)能低碳意義、介紹節(jié)能低碳知識、推廣節(jié)能低碳技巧；要對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，認真監(jiān)督，推進節(jié)能低碳進社區(qū)、進家庭。
全縣廣大婦女和家庭，讓我們立即行動起來，同心協(xié)力，以實際行動愛護資源，保護環(huán)境，用行動肩負環(huán)保重任，同享低碳生活，共建綠色家園！
低碳環(huán)保的倡議書 篇3
各位老師、同學們：
你是否看到，當教室里雖然人影無多，電扇卻在呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。放學了電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。當天氣晴朗時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。宿舍洗漱間無人時，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里學生會代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!
1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。
2、在平時的生活學習中，每位同學收集廢舊物品，進行回收存放。
3、國慶假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。
4、每位師生做到垃圾分類存放，繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動。
5、寄宿生做到節(jié)約洗漱用水。
6、在食堂用餐的師生做到文明用餐。
老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒印敝衼戆�!
綠色環(huán)保倡議書（三）
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環(huán)境的污染卻越來越嚴重，尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的一道難題。
所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。目前，我國光是一次性餐具年用量就超過100億只，重量達100噸以上，加上其它的各種塑料制品，全國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。不知從何時開始，人們還經(jīng)常被眼前出現(xiàn)的一幕幕情景所震驚：鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到邊際，極象一座白色長城;隆冬季節(jié)，光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜，被狂風吹得飄飄揚揚，極不雅觀，車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開花，令人觸目驚心，景區(qū)、農(nóng)田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。所有這一幕幕的情景預示著“白色污染”已到了非治不可的地步。
市民朋友們，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設者和接班人，有義務、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同美化我們賴依生存的空間。為此，我倡議：
1、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難降解，需100至300年才能分解，污染公害極大：①破壞環(huán)境，影響景觀。②化學污染，危害人體健康。③土壤板結，影響農(nóng)作物生長。④遺棄山野、水泊，危及動物生存。
2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品，讓一次性塑料制品，像“過街老鼠”，無人問津。開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。真正用環(huán)保標準指導自己的一言一行，做一個合格的二十一世紀公民。
3、人人都是環(huán)境天使，做綠色宣傳員，利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講“綠色”，個個愛“綠色”。
朋友們!為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起。我相信只要我們都參與過來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，最終一定會徹底根除。
低碳環(huán)保的倡議書 篇4
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。應對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有職責去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從此刻開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費；
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關掉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”禮貌活動，爭做綠色禮貌使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份職責！
過低碳生活，做綠色公民！我們一齊行動吧！
xxx
20xx年8月
低碳環(huán)保的倡議書 篇5
親愛的同學們：大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
xx小學
20xx年3月
低碳環(huán)保的倡議書 篇6
親愛的老師、同學們：
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞xx年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
三、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
七、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。
九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!
親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!
機械工程學院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊
二XX年九月七日
低碳環(huán)保的倡議書 篇7
親愛的老師們、同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都期望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。多年來，我校一向倡導綠色禮貌，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不禮貌就餐等現(xiàn)象卻時常出此刻同學們身邊。
再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的'育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符”。這天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭做禮貌人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“禮貌清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
5、堅持每一天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不禮貌現(xiàn)象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造，禮貌的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”向大家鄭重承諾，他們會多一些職責感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個完美的學習、生活環(huán)境，為建國六十周年獻禮！
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起！
低碳環(huán)保的倡議書 篇8
親愛的老師、同學們
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20xx年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
三、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
七、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。
九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!
親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!
機械工程學院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊
二XX年九月七日
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