垃圾分類 共同參與倡議書
垃圾分類 共同參與倡議書【一】
廈門一中的全體教職工：
2017年4月1日，中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目以“垃圾減量分類讓城市輕‘下來’”為題，報(bào)道了鼓浪嶼垃圾分類工作取得的成績。
眾所周知，垃圾如不經(jīng)科學(xué)分類，不僅造成環(huán)境污染，還將嚴(yán)重危害健康�？茖W(xué)處理垃圾是改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，保障城市安全運(yùn)行的必經(jīng)之路。
近年來，我市以開展“共同締造”行動(dòng)和籌辦“廈門會(huì)晤”為契機(jī)，不斷加大城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，生活垃圾處理水平顯著提高。但隨著城市發(fā)展和人口增長，垃圾減量化、資源化、無害化的任務(wù)仍然相當(dāng)繁重。
為了以清潔文明的城市風(fēng)貌迎接廈門會(huì)晤，切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，學(xué)校向廣大教職工發(fā)出以下倡議：
一、養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，樹立從我做起的理念。
推行生活垃圾分類處理，是我們每位公民的責(zé)任和義務(wù)。廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，積極配合所在街道、社區(qū)和物業(yè)的垃圾分類工作，減少不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品的使用，從源頭上控制垃圾生成總量。
二、嚴(yán)格遵守垃圾分類制度，踐行綠色生活方式。
垃圾分類可以減少污染，節(jié)約資源，變廢為寶。廣大教職工要嚴(yán)格遵守垃圾分類制度，把有害垃圾、可回收物、其他垃圾從源頭分類，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放，養(yǎng)成文明良好的生活方式。
三、積極參與垃圾分類行動(dòng)，營造共建綠色城市的氛圍。
作為“全國文明單位”的一員，請(qǐng)廣大教職工迅速行動(dòng)起來，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，做低碳生活的先行者。發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來，并帶動(dòng)家庭成員、社區(qū)居民共同參與，形成“垃圾分類人人有責(zé)，人人動(dòng)手凈化家園”良好氛圍。
“美麗廈門，共同締造”。為了廈門的清潔、文明、和諧、美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，積極轉(zhuǎn)變生活方式，全力推進(jìn)生活垃圾分類和綜合利用，為迎接“廈門會(huì)晤”，建設(shè)綠色城市貢獻(xiàn)力量!
垃圾分類 共同參與倡議書【二】
尊敬的家長、親愛的小朋友：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的'方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動(dòng)，我園倡議：
一、全園師幼要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、為配合園內(nèi)活動(dòng)區(qū)主題教學(xué)的繼續(xù)深入開展，請(qǐng)幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園，統(tǒng)一交回班上老師，由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時(shí)可以帶回園)
五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來。
為更好地做好垃圾分類工作，敬請(qǐng)家長在放假期間通過拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類及投放情景，于9月7日前發(fā)送給老師，多謝合作!