關(guān)愛留守兒童倡議書「推薦」
兒童是祖國的花朵，民族的希望。留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體，關(guān)愛留守兒童是全社會的共同責(zé)任。以下是小編為您帶來的關(guān)愛留守兒童倡議書，感謝閱讀!
關(guān)愛留守兒童倡議書【一】
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個新的特殊群體--留守兒童。我區(qū)120多萬外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴(yán)重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。
兒童是國家和民族的希望，關(guān)系著國家和民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的.溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨。獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人;您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對世界的看法。
關(guān)愛留守兒童，是我們教育工作者的責(zé)任，也是義務(wù);是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們每個教育工作者都能牽手一個或幾個留守兒童，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們健康快樂地成長。老師們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我……
關(guān)愛留守兒童倡議書【二】
尊敬的朋友們:
當(dāng)你和孩子嬉笑玩耍暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊那羨慕而失落的眼睛?他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字——“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工等原因，留守兒童大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。
為了關(guān)愛留守兒童，共享陽光溫暖，使這些孩子能夠健康快樂成長，我校特發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒精神、關(guān)愛留守兒童”的倡議:
獻一份愛心，請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子都能共享人間溫情。
盡一份責(zé)任，爭當(dāng)留守兒童的代理家長。各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛的活動中來，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確適時引導(dǎo)孩子成長，主動履行代理家長義務(wù)。
做一件好事，努力讓留守兒童感受家的溫暖。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一份禮物，讓在家庭中缺少父母關(guān)愛的孩子，感受社會大家庭的溫暖。
結(jié)一個對子，建立起關(guān)愛和幫助的長效機制。以家庭為單位，和留守兒童結(jié)對子，讓孩子之間建立情誼的橋梁，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
讓我們攜起手來，弘揚助人為樂的雷鋒精神，從身邊小事做起，從今天做起，關(guān)注留守兒童的實際困難，讓他們感受到社會的溫暖。贈人玫瑰，手留余香。讓我們手牽手、心連心，快行動起來吧!
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