書香校園倡議書通用
在學習、工作生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的書香校園倡議書通用，希望能夠幫助到大家。
書香校園倡議書通用1
親愛的同學們：
一、制定學習目標，明確學習對手，并以文字形式張貼，鎖定目標，超越對手。和對手“同度崢嶸歲月，共創(chuàng)輝煌年華”，你有多大目標，就會有多大收獲！心向著目標前進的人，整個世界都會給他讓路！。
二、各班定期召開勵志主題班會，每個同學要學會面對挫折，激流勇進，永不言敗，自立自強自信，養(yǎng)成競爭進取的習慣，“不為失敗找借口，只為成功想辦法”，拼一載春秋，搏一生無悔，努力成就自我。
三、每個同學制定自己的勵志座右銘，張貼在書桌上，每天進教室大聲誦讀一遍。同學們，沒有什么力量能操縱你的命運，除了你自己！
四、各班黑板上每天一則勵志格言，語文課上一個同學圍繞格言談自己的感悟。我們堅信，不同的信念決定不同的命運！
五、會講一個勵志故事，會唱一首勵志歌曲。每個同學找準自己的勵志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收獲金色的果實！
六、各班制定班級誓詞，每天上午看班時間，班長帶領大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的.，但卻都是熱忱而頑強的人！
同學們，一份耕耘、一份收獲，努力就有回報。中招的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想，我們敢于拼搏，自強不息，用奮斗放飛希望，用汗水澆灌理想。
飛揚的青春，因為拼搏而變得流光溢彩；成長的歲月，因為努力而熠熠生輝。今天多流汗，明天少流淚。
倡議人：
時間：
書香校園倡議書通用2
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《書香伴我成長》
同學們，如果我問你“書是什么味道？”你會怎樣回答呢？你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟�？墒澜缟嫌幸粋�民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”為了了解讀書的`重要性，讀到更多更好的書，我們要從以下幾方面做起：
一、愛讀書、勤讀書！從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂。
二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經典詩詞，每學期讀幾本經典名著，將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與實際生活相結合。
三、享受閱讀，終身為伴�？鬃诱f：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在濃濃的書香中豐富知識。
老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié)，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
倡議人：
時間：
書香校園倡議書通用3
同學們：
少年兒童是祖國的未來，我們要通過“營造書香校園”創(chuàng)造一個充滿智慧和生機的校園氛圍，讓書香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個角落，手中常捧一本本智慧書籍，口中誦讀一篇篇經典詩文，讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分，讓我們與好書為伴，與經典同行！
1、一個班級就是一個書友社，每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、伙伴一起分享。
2、共同讀書，評書、交流讀書心得，探討讀書方法，舉辦漂流書活動。
3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購書，購好書，養(yǎng)成每天讀書的好習慣。
4、親子共讀，周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的.書籍，交流讀書心得。
5、積極參加學校讀書節(jié)“六個一”活動。
6月21日主題隊會——讀書節(jié)開幕
6月28日讀后感交流會（4—6年級）
6月26日—7月1日收集一條知榮明恥的格言
7月2日—7月8日校園劇、課本劇比賽
7月9日—7月15日“知榮辱樹新風”征文比賽（五年級）7月16日—7月22日參加一次社會實踐活動（春游）同學們，小學是一個伴隨書一起成長的年齡，閱讀是我們學習生活的必需品，讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習，讓我們“共建智慧書庫，營造書香校園”吧！
倡議人：
時間：
書香校園倡議書通用4
親愛的同學們：
“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養(yǎng)品�！睆墓诺浇�，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩書，方可金榜題名，擁有美好前程。現在也是一樣的，只有讀書學習，自己的未來才更輝煌。現在，許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書，必讀書……擴大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。
1、對圖書進行篩選，讀有意義、有價值的書，比如：中外名著、少兒文學、詩詞集等；
2、每天做完作業(yè)，專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書，讀完后還要寫下閱讀感悟；
3、每天在課外書中找一些好詞好句，并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助，把合適的`句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動，更精彩。
“腹有詩書氣自華”。同學們，讓我們捧起書本，靜下心來，在書的海洋里快樂地遨游，在書的藍天中自由地飛翔！
xxx
xx月xx日
書香校園倡議書通用5
親愛的同學們：
暑假已悄然而至，在這美好的休息調整的時間里，同學們可別忘了學習呀！正好利用暑假好好看看書，充充電�！皶侨祟愡M步的階梯”，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”，一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的，充滿創(chuàng)造力的；而一個漠視閱讀，不愛讀書的民族是停滯的，可悲的'。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象征。為把我校建設成“書香校園“，在此向全體同學鄭重發(fā)出如下倡議：
1、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言貼在房間。
2、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書整齊放置。
3、養(yǎng)成閱讀的習慣，堅持每天閱讀十五分鐘以上！
4、和爸爸媽媽逛逛商店時，少買幾件零食，多添幾本好書。
5、在老師或家長的指導下，撰寫文章，選擇幾篇習作投稿，開學時參加“書香校園”讀書征文活動。
6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦三首詩、詞名篇。
7、邀請家長參與到讀書中來，與爸爸或媽媽共讀一本書，交流自己的感想。
8、做好讀書筆記，記錄自己讀書成長的足跡，與同學分享讀書樂趣，暢談讀書收獲。
9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片，再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報紙架等讀書設置，開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽。
最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！老師們、同學們，閱讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的學生一定是優(yōu)秀的學生。讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，頌詩可以怡情。同學們，讀好書，好讀書，讀好書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！
倡議人：
時間：
書香校園倡議書通用6
xxx：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在王家橋小學創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際，王家橋小學特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。
每一名老師行動起來，讓讀書成為一種生活習慣！
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來，始終保持對知識的渴望和追求，養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。
每一位學生行動起來，讓讀書成為一種生活方式！
“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的'影響是巨大的，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生，努力爭做“閱讀之星”。
每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統！
“書是良師，向書請教定會收獲良多；書是益友，與書對話必將獲益終生�！奔彝ナ巧鐣募毎�，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閱讀好時光，讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創(chuàng)建“書香家庭”。
讓閱讀，伴隨我們的生活；
讓閱讀，提高我們的素養(yǎng)；
讓閱讀，堅定我們的信念；
讓閱讀，凝聚我們的力量；
讓閱讀，改變我們的人生；
讓閱讀，鼓舞我們奮進！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
書香校園倡議書通用7
尊敬的老師、親愛的同學們：
書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。為此我們倡議：
1、全力營造“書香校園”環(huán)境，形成“讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎工程。
2、精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺；建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設有關讀書活動的.欄目，交流和分享閱讀的樂趣。
3、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，并做好《南湖小學學生閱讀手冊》記錄。低年段學生每天閱讀時間不少于10分鐘，中高年段學生不少于20分鐘。
4、倡導“親子共讀”，發(fā)動家長與孩子共享閱讀樂趣。
5、每年11月定為“書香校園活動”月，開展各種讀書活動。
十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活習慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁！
倡議人：
時間：
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