關(guān)于學(xué)校節(jié)能減排倡議書

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校節(jié)能減排倡議書，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校節(jié)能減排倡議書1

　　為了響應(yīng)國家、重慶市和市教委節(jié)能減排號召，增強(qiáng)師生節(jié)約資源意識，深化師生節(jié)能減排實(shí)踐，學(xué)校決定于6月11日—15日開展“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”為主題的節(jié)能宣傳周活動。我們向全校師生發(fā)出倡議，希望大家從自我做起，從小事做起，以實(shí)際行動積極參與學(xué)校節(jié)能活動。

　　1.節(jié)約用水，日常用水適當(dāng)調(diào)小水流，防止跑冒滴漏，杜絕長流水現(xiàn)象。

　　2.節(jié)約用電，日常用電做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。

　　3.節(jié)約用糧，珍惜糧食，在食堂用餐吃多少買多少，杜絕浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。

　　4.低碳出行，上下班乘坐公交車、騎自行車或步行。

　　5.減少一次性用品使用，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋。

　　7.夏天室內(nèi)空調(diào)溫度嚴(yán)格控制在26℃以上，使用空調(diào)時不要打開門窗，離開辦公室要及時關(guān)閉空調(diào)，下班前要提前半小時關(guān)閉空調(diào)。

　　8.白天盡量采用自然光，離開教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等要關(guān)閉照明。

　　9.長時間不用的`電器設(shè)備要切斷電源，下班時注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源，避免待機(jī)能耗。

10.辦公樓四樓以下盡量不乘電梯，使用電梯盡量一梯多人，提高電梯使用效率。

關(guān)于學(xué)校節(jié)能減排倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會的高歌猛進(jìn)的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力。

　　20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之相對應(yīng)的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對社會發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。

　　作為中學(xué)生，我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的.畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對這項(xiàng)利國利民、造福后人的行動，我們責(zé)無旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動倡議：

　　一、不斷增強(qiáng)憂患意識，充分認(rèn)識和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型社會的建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

　　二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修，堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。

　　四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關(guān)閉所有電源開關(guān)。

　　五、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

　　六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。

　　七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。

　　八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。

　　九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

　　十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

　　十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業(yè)行動起來，讓政府機(jī)構(gòu)行動起來，讓綠色成為三江源大地的主色調(diào)!

　　一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現(xiàn)國家“污染”減排目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

關(guān)于學(xué)校節(jié)能減排倡議書3

各位同學(xué)：

　　為響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，深入貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的有關(guān)要求，更好地加快節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)和帶動全體師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)活動，根據(jù)省機(jī)關(guān)局《關(guān)于20xx年全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》文件精神，學(xué)校將6月14日定為“低碳日”，在保證正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，于6月12日至6月18日開展“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題的'“節(jié)能宣傳周”活動。

　　為此，學(xué)工部特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　(一)做“低碳生活”的實(shí)踐者，倡導(dǎo)低碳出行。愛惜綠化資源，參加義務(wù)植樹，愛護(hù)花草樹木。

　　(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者;以積極的心態(tài)，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保學(xué)生。

　　(三)做“節(jié)能減排”的實(shí)踐者。學(xué)習(xí)時注意節(jié)約紙張鉛筆，生活中注意隨手關(guān)燈，洗漱時隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水。

　　(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品，分類保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。

　　一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻(xiàn)!

　　倡議人：

　　時間：

關(guān)于學(xué)校節(jié)能減排倡議書4

全校師生：

　　隨著我校各項(xiàng)事業(yè)的飛快發(fā)展，我校各項(xiàng)設(shè)施的能耗量也急劇上升。根據(jù)近年來我校能耗情況的分析數(shù)據(jù)，我們不難看到，水電能耗的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了辦學(xué)規(guī)模的增長速度，超過了師生人數(shù)的增長速度，超過了校園建設(shè)和儀器設(shè)備更新的'速度，這種增長模式已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，阻礙了建設(shè)節(jié)約型校園的步伐。

　　我校是一所以氣象為特色的高等學(xué)府，關(guān)注全球氣候變化，關(guān)注當(dāng)今大氣環(huán)境，節(jié)能社會能源也是我校眾多氣象、環(huán)境等專業(yè)的重要課題，同時也是我校樹立氣象品牌的重要標(biāo)志。為此，廣大師生積極響應(yīng)能源管理系統(tǒng)、親自為校園節(jié)能減排迫在眉睫。

　　在此，我們倡議：

　　1．從身邊做起。出門不忘關(guān)燈；白天請關(guān)閉公共場所電燈；養(yǎng)成良好的節(jié)能意識。數(shù)據(jù)顯示每節(jié)約1度電，就相當(dāng)于節(jié)省了0.4千克煤的能耗和4升凈水,同時還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。

　　2．低碳用空調(diào)。辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無人時不開空調(diào)，下班前半小時提前關(guān)閉。

　　3．杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電，而且不安全，全校師生都不使用大功率電器將會大大降低學(xué)校用電能耗。

　　4．實(shí)驗(yàn)室、辦公室等區(qū)域長時間不用的電器設(shè)備請切斷電源，下班時請注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源，避免待機(jī)能耗。

　　讓我們大家共同行動起來，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，積極踐行“節(jié)能減排，低碳校園”的理念，營造人人講節(jié)能減排、人人促進(jìn)低碳生活的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！

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