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垃圾分類倡議書(集合15篇)
現(xiàn)如今，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編整理的垃圾分類倡議書，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類倡議書1
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的xx是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就能夠節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造禮貌和諧的社會環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環(huán)境的`先行者，做保護環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚主人翁意識，認真實踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當成是我們義不容辭的職責， 我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福完美！
倡議人：
日期：
垃圾分類倡議書2
各位同仁：
垃圾，是放錯地方的資源。20xx年年底，xx市要基本建成生活垃圾全程分類體系，實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。為切實增強生活垃圾“源頭分類、源頭減量、源頭治理”，打贏這場“垃圾分類攻堅戰(zhàn)”，現(xiàn)向全院職工發(fā)出如下倡議：
1、爭做垃圾全程分類工作的實踐者。大家迅速行動起來，把垃圾分類當成我們義不容辭的責任，以主人翁的精神積極參與到生活垃圾分類的行動中來。主動掌握垃圾分類知識，持之以恒的'對生活垃圾進行有效分類和投放。
2、爭做垃圾全程分類工作的宣講者。大家要充分認識垃圾分類工作的重要性和緊迫性，積極進行垃圾分類宣傳，向身邊群眾、病患進行垃圾分類相關(guān)知識的宣講。從廚房廚余垃圾分類做起，儉以養(yǎng)德，開展“光盤行動”。
3、爭當垃圾全程分類工作的監(jiān)督者。大家切實從自身做起，推動垃圾分類工作，以主人翁精神，積極參與垃圾分類，監(jiān)督垃圾投放、收集、轉(zhuǎn)運、處理各環(huán)節(jié)工作，匯聚起大家的力量為營造和諧、優(yōu)美、干凈、整潔的家園，建設(shè)美麗醫(yī)院而努力。
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書3
各位小區(qū)居民：
大家好！
地球是生命的搖籃，海島是我們賴以生存的家園。近年來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的'提高，垃圾產(chǎn)生量逐年增加，對環(huán)境的影響日益突出。對垃圾進行科學分類和無害化處理，對于解決環(huán)境污染問題、提高海島文明程度、實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。
為推進垃圾減量化、資源化、無害化，20xx年伊始，縣委、縣政府在全縣啟動了垃圾分類減量工作。這項工作功在當代、利在千秋，需要我們每個單位、每個家庭、每個人的積極參與。為此，我們倡議：
1、提高垃圾分類意識、自覺做到分類收集、分類投放。
2、積極開展無紙化辦公，減少一次性用品使用。
3、踐行“光盤”行動，適當點餐，減少剩余。
4、拒絕購買過度包裝商品，自帶環(huán)保購物袋，優(yōu)先選擇耐用型、節(jié)能型、環(huán)保型商品。
愛護地球，保護環(huán)境，是我們每一個公民的責任和義務。讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，積極參與到生活垃圾分類減量行動中來，努力為我們的子孫后代留下青山綠水，為打造國際旅游避暑勝地、建設(shè)美麗長海貢獻我們的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書4
親愛的村民朋友：
您好！
垃圾混放是垃圾，分類成資源！我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類中，為締造美麗社區(qū)美麗西安而努力！那么，我們需要做什么呢呢？
一、認清垃圾類別，踐行垃圾分類
垃圾四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾
1、可回收物把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構(gòu)綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收，屬于其它垃圾。
2、廚余垃圾將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內(nèi)臟、過期食品等投入廚房專用垃圾桶，瀝干水分，扎緊袋口，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的廚余垃圾桶，以免污染周圍環(huán)境。
3、有害垃圾廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應投放小區(qū)有害垃圾桶進行統(tǒng)一收集。
4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，應采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打��；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學，無紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的`商品；購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
垃圾分類倡議書5
同學們：
今年我國全面開啟了垃圾分類的活動，是為了給我們生活的環(huán)境一個完美的交代。
垃圾分類已經(jīng)隨處可見了，不管是商場里廣場上還是大街旁，都實行了垃圾分類。他也給我們的升后帶來了極大的好處。不至于讓這里臭氣熏天，無法生活。為了保護自然一定要記住以下幾點。
第一：要牢記每一個垃圾該放在那一個垃圾桶里。
第二：記住每一個垃圾桶代表的含義。
第三：認真思考后在進行投放。
記住以上三點以后再進行投放既為自己省時間也給勞動人員們減少分出不是這一類的.垃圾的時間。所以為了守住這個人類唯一的居住所，請認真做每一個有利于地球的事。
垃圾分類倡議書6
同學們：
美麗的羊城——廣州市于20xx年跨進了“全國文明城市”的行列。生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無比的驕傲和自豪！為進一步鞏固廣州市創(chuàng)建全國文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應廣州市委、市政府推行垃圾分類行動的號召，在暑假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的.努力，以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此，我們倡議同學們在暑期通過以下幾種方式，親身參與到“垃圾分類齊參與，少年先鋒在行動”——海珠區(qū)中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
一、拼創(chuàng)意，宣傳口號喊出來
積極參加“垃圾分類宣傳創(chuàng)意口號設(shè)計比賽”，自行設(shè)計20個字以內(nèi)的垃圾分類宣傳口號。要求：有創(chuàng)意，朗朗上口，易記易懂，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人來關(guān)心和參與到垃圾分類的行動中。
二、寫日記，垃圾分類記下來
通過網(wǎng)絡日記的方式，記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類的故事以及個人的見聞感受。可個人寫作，也可以班級、中隊為單位，在網(wǎng)站上開展垃圾分類日記接龍活動（每天由1位同學負責記錄）。還可設(shè)計具有個人特色、圖文并茂的日記本，將日記寫在日記本上，開學后交回學校少先隊大隊部。
三、齊動手，環(huán)保小袋做出來
積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類垃圾袋設(shè)計活動。同學們可以獨立或合作設(shè)計制作能在家庭中實際使用的分類垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實用、美觀大方，富有童真童趣。設(shè)計好的作品可以拍成照片，在活動期間上傳活動主題網(wǎng)站進行展示，開學后交回學校大隊部進行校內(nèi)展示和評比。
四、細分揀，有害垃圾收起來
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點，開學后把活動照片提交到學校大隊部，也可以把行動照片上傳到主題活動網(wǎng)站上，與大家一同分享。
五、獻愛心，變廢為寶捐出來
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛心”義賣活動，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，然后把費用記錄在自行設(shè)計的個性化回收廢品賬單中，留下行動照片，開學后把所得款項、賬單、照片交學校大隊部，由學校三結(jié)合委員會進行費用的管理，所得款項將用于開展學校手拉手活動，如：資助貧困學生、病困學生、城鄉(xiāng)手拉手活動資金用途將在學校公示。
同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，爭當生態(tài)文明的傳播者，共同建設(shè)低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。
xxx
日期：xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書7
親愛的大朋友、小朋友們：
地球是人類共同的家園，是我們賴以生存的綠洲。垃圾分類、垃圾減量是建設(shè)綠色美好家園的重要途徑，是衡量一個城市文明程度的重要標志。
生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，因為我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作，是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。
我們向大家發(fā)出倡議
樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節(jié)約資源保護環(huán)境表率”的行動！從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人動手，凈化環(huán)境。每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統(tǒng)一標準分類投放，養(yǎng)成垃圾分類的.文明生活習慣；自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚余垃圾產(chǎn)生；減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量，通過我們的實際行動，讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。相信在大家的共同努力下，我們的社會一定會更文明、更進步！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書8
同學們：
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴重，垃圾分類已迫在眉睫!
為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣傳工作，為保護我們的家園而努力!為此，我提出以下倡議：
1、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，增強節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習慣。
2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點，班級中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的`不同的垃圾類別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類宣傳活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
6、當好垃圾分類的監(jiān)督員，時刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況，及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的準確率。
作為地球的主人，保護地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清!讓我們行動起來，共同呵護美麗的地球!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書9
各位居民朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!在這里社區(qū)衛(wèi)生服務中心向居民倡議：
一、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的`理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、熟知垃圾分類收集點，可回收物收集箱，配合社區(qū)傳播保護環(huán)境知識，帶領(lǐng)全轄區(qū)居民認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵運用廢舊材料，。
四、減少使用或不用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置。
讓垃圾分類走進家庭，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加舒適。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
垃圾分類倡議書10
各位老師、同學：
你們好！
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都不離開它、我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一、這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害、雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果、但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等、而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體、
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式、此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題、為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
1、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的`理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣、
2、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放、
3、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣、
4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用、
5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動、學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作、把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人、
6、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動、
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書11
親愛的大朋友、小朋友們：
地球是人類共同的家園，是我們賴以生存的綠洲。垃圾分類、垃圾減量是建設(shè)綠色美好家園的重要途徑，是衡量一個城市文明程度的重要標志。
生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，因為我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作，是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。
我們向大家發(fā)出倡議樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節(jié)約資源保護環(huán)境表率”的`行動！從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人動手，凈化環(huán)境。每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統(tǒng)一標準分類投放，養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習慣；自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚余垃圾產(chǎn)生；減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量，通過我們的實際行動，讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。相信在大家的共同努力下，我們的社會一定會更文明、更進步！
姓名：xxx
日期：xx年 x月x日
垃圾分類倡議書12
各位家長，親愛的同學們：
近日來，在__市委書記__的帶動下，全市開展了“垃圾不落地，__更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實反映了一個人的素養(yǎng)，一座城市的形象，也是一件立足長遠的大事。今天，我們__小學全面啟動此項活動，誠摯地向各位家長，親愛的同學們發(fā)出如下倡議：
1、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務中，做城市環(huán)境文明行動的'踐行者。
2、我文明，我?guī)�，我是文明監(jiān)督員。以愛護環(huán)境為己任，自覺維護清潔衛(wèi)生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，學生帶動家長，教師教育學生，共同參與，人人爭當文明監(jiān)督員，營造人人遵守公共文明，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的社會氛圍。
3、我文明，我宣傳，我是文明小號手。從我做起，發(fā)揮“我是文明小號手”的作用，進行城市文明環(huán)保宣傳，積極深入社區(qū)，公共場所宣傳文明衛(wèi)生常識，做校內(nèi)校外的文明使者。積極參加志愿者服務，主動勸導亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地，__更美麗”活動中，__小學希望每一位學生、每一位家長與我們?nèi)?11名教職工一起，真正動起手來，每天做一件美化環(huán)境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風尚。
積水滴為大海，積小事成大事，每一個人都動起手來，讓我們的東小更美麗，讓我們的西安更美麗。
倡議人：__
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書13
親愛的老師們，同學們:
你好！
第一個踏上月亮的宇航員俯瞰地球，多么美麗，多么可愛的星星啊現(xiàn)在語言不在耳邊響，看看我們可愛的家現(xiàn)在的臉。土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對滿眼蒼蒼，面對肆虐的沙暴，對人類的生存環(huán)境有著深刻的關(guān)注和責任感，我們不禁問:這是我們生存的美麗星球地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴那疤釛l件，20xx年的人類文明過程沒有犧牲地球的綠色，但200年的現(xiàn)代文明使我們的`綠色地球越來越黃，人類在破壞地球綠色的同時，也就是破壞人類自己。今天，我們文龍小學的全體師生在環(huán)境衛(wèi)生局的幫助下，組織了環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動，通過垃圾分類，回收廢品，參加環(huán)境宣傳等環(huán)境保護活動。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境。一枝獨放不是春天，萬花齊放春滿園，今天全校少先選手和關(guān)心生活環(huán)境的人們提出了共同的建議
從我開始，從周圍的小事開始，不亂吐、亂丟、亂畫，人人獻情，種綠化樹，人人節(jié)約水滴，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷子、塑料袋、泡沫便當盒、禁止“白色污染”、不燒煤、生活垃圾分類收集放置、拒絕食用野生動物、棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時尚，食用無污染、無公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”，無污染、低能耗、低噪音
為了保護地球的綠色，為了后代，馬上行動吧！消除污染，保護發(fā)展環(huán)境，承擔生存在地球上的人應該承擔的責任，我們希望太陽升起的每一天，天空總是藍色，地面總是綠色，空氣總是香氣，，，各級政府，社會各界支持我們的行動，拯救地球，藍天，碧水，新鮮空氣
最后，我大聲呼吁同學們！手牽手，保護生存的美麗星球吧！保護環(huán)境，給你帶來利益，請給環(huán)境更多的愛！讓我們的地球永遠活著！
垃圾分類倡議書14
敬愛的赤崗街主任：
您好！
現(xiàn)在赤崗街小學生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導致我們小學生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們小學生要在學校學習，周末也要參加各類班，所以很難抽出時間去別的社區(qū)購書，這使我們小學生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書，但這些書的`內(nèi)容往往不適合我們小學生看，為此，我向您提出下列建議：
一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們小學生就不必去別的社區(qū)購書了。
二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心。
三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務。因為我們小學生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們?nèi)ベI書的時候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能提供24小時服務的話，這個問題就解決了。
希望您在百忙當中，能采納我的建議，謝謝！
倡議人：
日期：
垃圾分類倡議書15
各位同學：
宿舍是我們學習生活的共同的家，宿舍環(huán)境衛(wèi)生直接影響到我們生活心情和健康，同時也是一個學校文明程度的重要標志。為了響應市政府提出的生活垃圾分類的要求，營造干凈、整潔、安全、健康的學習生活環(huán)境，共同創(chuàng)建舒適、溫馨、和諧、文明的宿舍環(huán)境，現(xiàn)特向1100號校區(qū)內(nèi)的同學發(fā)出“自帶垃圾下樓，創(chuàng)建文明優(yōu)美宿區(qū)”的倡議：
1、寢室內(nèi)自備垃圾袋收集垃圾，外出時請隨手將垃圾袋帶出放到樓外垃圾桶集中；
2、不隨地丟拋垃圾，自覺養(yǎng)成用我們的.雙手維護清潔宿舍的好習慣；
3、珍惜他人的勞動，為大家創(chuàng)造舒適整潔的學習生活環(huán)境。
物業(yè)將加強宿舍保潔工作的力度，各樓棟配備專職保潔人員，將遺留垃圾及時清理下樓，做到每天早上、下午各清運垃圾一次，達到垃圾桶內(nèi)垃圾低于80%，并清洗垃圾桶及其周圍場地。
請同學們從自我做起，自覺維護公共衛(wèi)生，凈化宿舍環(huán)境衛(wèi)生，共同遵守，互相提醒，互相監(jiān)督，創(chuàng)建文明優(yōu)美校園。
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