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關(guān)于講文明懂禮貌的倡議書(通用14篇)
在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的關(guān)于講文明懂禮貌的倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
講文明懂禮貌的倡議書 1
親愛的同學(xué)們:
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!毕嘈磐瑢W(xué)們都聽到過這句話吧!為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。為了繼承我們“文明古國”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我正式向六班全體同學(xué)提出倡議。
1、講文明,懂禮貌。同學(xué)們應(yīng)該做個好學(xué)生,講文明,懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑,在校園看見有垃圾,應(yīng)主動彎腰撿起,丟進垃圾桶。另外,遇到老師和同學(xué)都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明,懂禮貌的行為。
2、互相友愛。俗話說得好,“忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。”在生活中,總有同學(xué)會和別人鬧別扭,然后發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧,甚至打架。這種習(xí)慣是非常不好的。所以,同學(xué)們要改了這種壞習(xí)慣。在人與人之間要互相友愛、和睦。在遇到困難時互相幫助,發(fā)生矛盾時應(yīng)主動道歉。
3、守紀(jì)課堂。在課堂上,我們一定要認(rèn)真。不能做小動作、講小話。因為我們是來學(xué)習(xí)的,而不是玩耍的。老師在講臺上辛苦的講課,為得是我們能認(rèn)真聽講。所以,我們千萬不要辜負(fù)了老師的一番苦心啊!
在社會的.逐漸升華中,我們一定要在學(xué)校爭做好學(xué)生,在家里爭做好孩子,在社會爭做好公民。我們一定要遵守公民道德規(guī)范,做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 2
全體老師和同學(xué)們:
大家好!播種一個行為,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個人生。文明已被人們放在一個舉足輕重的位置,人們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明習(xí)慣看作小事。生活中最重要的是禮貌,它比智慧、學(xué)識都重要。可以毫不夸張地說,禮貌造就文明人!為了讓學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,為了讓學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為了營造和諧美好的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的人際交往關(guān)系。為此,我校黨委、政教處、團支部向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。
2、要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學(xué)校爭光。
3、在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的.人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。
4、要自覺遵守文明禮儀規(guī)范,堅決摒棄各種不文明行為。愛護公共設(shè)施,保護社會環(huán)境;謙虛禮讓,維護社會良好秩序。說文明話,辦文明事,養(yǎng)成文明好習(xí)慣。用我們的實際行動創(chuàng)建文明的二中,禮讓的二中,進取的二中。讓我們共同用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”搭建起文明的橋梁。
同學(xué)們,每個人的舉手投足之間都傳遞著文明的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。為了讓我們共同擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們行動起來吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 3
同學(xué)們:
文明創(chuàng)建是促進物質(zhì)文明、精神文明、政治文明“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的助推器,是提升和檢驗各項工作和人員文明素質(zhì)的重要方法手段。目前,全市13個審計機關(guān)全部榮獲“文明單位”稱號,其中:市審計局榮獲“全國文明單位”,其余縣(市)區(qū)審計局分別獲得省級、市級、縣(區(qū))級“文明單位”稱號。為了全面貫徹落實局黨組提出“讓福州審計——持續(xù)文明、更加文明”的工作目標(biāo),我們向全市審計機關(guān)全體團員及青年們鄭重發(fā)出“文明創(chuàng)建”倡議:
一、從我做起,積極參與文明創(chuàng)建。我們要倍加珍惜良好的發(fā)展態(tài)勢,主動維護創(chuàng)建成果和已經(jīng)形成的良好局面。在思想上與局黨組始終保持一致,增強爭創(chuàng)工作的主人翁意識和責(zé)任意識;主動宣傳文明新風(fēng),爭做文明審計人,展示審計隊伍良好形象;關(guān)心單位建設(shè)發(fā)展,形成人人想、人人干、人人為爭創(chuàng)文明單位做貢獻(xiàn)的良好氛圍。
二、遵守社會公德,爭做文明公民。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。樹立“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,用“八榮八恥”規(guī)范言行。要遵守“文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀(jì)守法”的`基本社會公德規(guī)范,在嚴(yán)格做到行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德、樹新風(fēng),告別一切不文明行為,進一步提高公共衛(wèi)生和環(huán)境保護意識,使機關(guān)的工作和生活環(huán)境始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要更加注重言行儀表,人人都做一個道德高尚、舉止文明的好公民。
三、愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流業(yè)績。要遵守“愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會”的基本職業(yè)道德規(guī)范。立足本職崗位,比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,爭當(dāng)崗位“四手”:查核問題的能手、分析研究的強手、計算機應(yīng)用的高手和精通管理的行家里手,讓青春在崗位上閃光!
四、遵守家庭美德,共創(chuàng)和諧社會。要遵守“尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里團結(jié)”的基本家庭美德規(guī)范,以人為本,正確對待和處理家庭問題,關(guān)心、愛護、尊重家庭的每一位成員,勤儉節(jié)約,移風(fēng)易俗,講究衛(wèi)生,努力創(chuàng)造和諧家庭,不斷提高生活質(zhì)量;要共同培養(yǎng)和發(fā)展鄰里友情,互相謙讓,互相幫助,和睦相處,人人都做一個熱愛家庭的好成員。
讓我們立即行動吧,為了我們共同的目標(biāo);讓我們加倍努力吧,為了我們美麗的家園;讓我們手挽手,心連心,弘揚傳統(tǒng)美德,樹立文明新風(fēng),人人爭做文明使者,個個爭當(dāng)創(chuàng)建標(biāo)兵,為文明單位創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 4
廣大的青少年朋友們:
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志,是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華,在此我向大家發(fā)出倡議:
一、 爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識,有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,清除頑癥陋習(xí),遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、 爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、 最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽,讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動的實踐中去,為建設(shè)文明和諧的'金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動起來,為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造金華嶄新的形象。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 5
親愛的家長朋友:
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認(rèn)可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機會,促進身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的.心間,向家長朋友提出倡議:
文明形象:
儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話;
公共場合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
文明行為:
講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
幫助孩子學(xué)會自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致;
遵守秩序,規(guī)范有序停放車輛,接送孩子文明排隊;
愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不采摘花草,不踐踏草坪;
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
文明交往:
小朋友之間學(xué)會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂;
學(xué)習(xí)簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
一句文明的話語;一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心
今天各班向家長朋友們發(fā)出了一份“文明禮儀倡議書”,倡議家長從文明形象、文明行為、文明交往三方面做起,幫助幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
家長們接過倡議書仔細(xì)閱讀內(nèi)容,表示會積極參與到“文明禮儀活動”中來,從自身做起,從點滴做起,做好孩子們的榜樣,以自己的一言一行影響孩子,讓孩子在模仿中學(xué)習(xí)。
一句文明的話語、一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。通過這樣的活動,大手牽小手,一定會讓文明禮貌永駐童心!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 6
親愛的同學(xué)們:
詩情畫意的三月,春光無限;實驗校園,文明先行!讓我們積極投身到學(xué)校的講文明、學(xué)禮儀的活動中,率先垂范,用自己的實際行動,播撒文明的種子,吹起禮儀的新風(fēng)!一聲親切的問候,一個彬彬有禮的'舉動,都彰顯出文明禮儀的風(fēng)范。為了形成這種團結(jié)和諧,文明向上的氛圍,創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,結(jié)合學(xué)校“文明禮貌月主題活動”,初一、一班在此向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、語言文明,舉止得體,消滅不良行為習(xí)慣,杜絕不文明行為,尋找校園雷鋒。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章;愛護校園公共設(shè)施,維護校園和諧秩序。
3、愛護校園環(huán)境,認(rèn)真清潔衛(wèi)生區(qū),隨時撿起校園垃圾。
4、懂禮識儀,傳遞微笑:嚴(yán)以律己,寬以待人;互助友愛,學(xué)會謙讓;尊敬師長,關(guān)愛同學(xué)。用微笑傳遞幸福。
5、勤儉節(jié)約,互幫互助;多做貢獻(xiàn),少講索取。雷鋒精神永相傳!
文明和諧的校園需要每一位同學(xué)的行動。初一、一班將設(shè)立文明巡禮小分隊,從自身做起,從現(xiàn)在做起,維護校園文明,尋找校園雷鋒身影。讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,讓我們的校園更加和諧美麗!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 7
親愛的家長:
你們好:
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進了三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月,是文明禮貌月,我們每個人都要說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要你我的共同努力。我們期望,孩子在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的.學(xué)習(xí)、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們也將在三月開展“文明禮貌月”的活動,特向家長朋友們倡議:
一、積極參與“爭做文明家長”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。
1、語言文雅,積極使用普通話;
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;
3、規(guī)范有序停放車輛;
4、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;
5、不隨意采摘花草;
6、與孩子一起養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
7、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等;
2、支持孩子的文明禮儀行為;
3、引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語,按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;
5、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,不隨地小便等。
家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,讓文明禮儀之花遍地盛開。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 8
親愛的同學(xué)們:
中華民族一直是一個文明有禮的'國家,我們也應(yīng)該成為舉止得體、行為規(guī)范的一代天之驕子。然而在我們的校園里仍然存在著一些不文明現(xiàn)象,尤其是隨意使用污言穢語的情況頻發(fā),這不僅損害了個人形象,也影響了學(xué)校的聲譽。為了改變這種狀況,我們呼吁大家積極行動起來,說文明話,講禮貌語,并遵循以下幾點:
1、 使用"好"字開頭,優(yōu)先考慮"請"字,結(jié)尾時使用"謝謝"或"再見"等禮貌用語。
2、 記住常用的十句文明用語,并養(yǎng)成習(xí)慣性地運用到日常生活中去。
3、 避免使用口頭語、粗話,注意控制音量,做到語言文明、舉止得體、談吐文雅。
讓我們共同朝著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明有禮的方向發(fā)展,攜手共創(chuàng)一個優(yōu)雅文明的校園環(huán)境!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 9
親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴著和煦的春風(fēng),明媚的陽光。老師們諄諄的教誨,同學(xué)們執(zhí)著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們在此提出以下倡議:
一明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。增強自己行為舉止的自覺性,創(chuàng)建文明校園。
二反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng),尊敬師長,關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹(jǐn)慎,語言文明,使自己成為真正的`文明人。
三愛校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生。在家庭中,我們是文明的孩子。在社會上,我們是文明的使者。
四努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒,把青春的時光用于學(xué)習(xí),提高素質(zhì),做貢獻(xiàn)盡責(zé)任。
最后,讓我們同學(xué)校的文明禮儀教育活動緊密的結(jié)合起來,切實提高自身文明素質(zhì),構(gòu)建和諧團結(jié)奮進的校園文化。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 10
同學(xué)們:
大家好!
我們每天相聚在一起,也許你的一句不經(jīng)意的臟話刺痛了別人的心你會毫不在意,可別人的心里卻永遠(yuǎn)留下了疤痕。我們生活在這大家庭中,理應(yīng)當(dāng)文明禮貌,友好待人,可個別同學(xué)不僅對老師不問好,就連同學(xué)朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學(xué)生,各個方面的工作,納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰,不亂說臟話。見到同學(xué)老師主動問好,不做不文雅的動作。
二、不僅要做到個人文明禮貌,還要督促別人改掉不文明的習(xí)慣,共同建設(shè)一個良好的社會風(fēng)氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉,保持教室整潔,發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時報告老師。看到身邊的垃圾主動撿起來扔到垃圾箱。如果每個人響應(yīng)了我們的`號召,那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。
同學(xué)們,如果你們渴望擁有一個好的社會風(fēng)氣的話,就從現(xiàn)在起,尊敬長輩,關(guān)愛同學(xué),做一個好公民。大家嚴(yán)于律己,改變這個社會的風(fēng)氣吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 11
同學(xué)們:
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成舉止文明的行為習(xí)慣,建設(shè)整潔,舒適,美好的校園環(huán)境。學(xué)校決定開展“文明禮貌月”活動,校團委和德育處特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、樹立法制觀念,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,維護校園正常秩序。
2、努力學(xué)習(xí),按時上下課,不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真完成作業(yè),杜絕在教室大聲音喧嘩或擾亂他人學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
3、孝敬父母,學(xué)會感恩;尊敬師長,學(xué)會感激;待人接物,有禮有節(jié)。
4、言談舉止優(yōu)雅,團結(jié)友愛,不打架斗毆,不吸煙喝酒。
5、誠實守信、表里如一,健康樂觀、積極向上。
6、衣著整潔,不穿拖鞋、不化妝、不佩戴首飾、不然發(fā)、不燙發(fā)。
7、保護校園環(huán)境衛(wèi)生,不在公共區(qū)域亂扔廢棄物,亂倒垃圾。
8、文明就餐,禮讓他人,光盤行動,餐盤回收,養(yǎng)成尊重他人勞動的好習(xí)慣。
9、自覺遵守文明上網(wǎng),通過微博、微信、發(fā)帖等方式,共同構(gòu)建健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們迅速行動起來,以滿腔的熱情投入到文明禮貌月的.活動中來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,用實際行動為xx職專的美麗貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 12
同學(xué)們:
為了進一步提高我中心明禮貌服務(wù)質(zhì)量,營造良好的辦公、辦事環(huán)境,區(qū)行政服務(wù)中心向全體干部、職工發(fā)出如下倡議:
一、思想重視,強化服務(wù)理念。遵循“為群眾辦好事,讓群眾好辦事”的服務(wù)宗旨,想群眾之所想,急群眾之所急,努力為群眾提供廉潔、高效、周到的服務(wù),千方百計為辦事群眾排憂解難。
二、愛崗敬業(yè),爭當(dāng)服務(wù)之星。全體干部、職工要樹立主人翁的態(tài)度,奮發(fā)進取,努力學(xué)習(xí)新知識、新技能,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)行政審批制度改革的需要,實踐全心全意為人民服務(wù)的承諾。
三、明服務(wù),塑造良好形象。尊重辦事群眾,主動熱情地為辦事群眾服務(wù),使用明禮貌用語及其他規(guī)范性語言,提倡微笑服務(wù),以優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)贏得辦事群眾的信任。
開展明禮貌服務(wù)活動,是創(chuàng)建全國明城區(qū)的需要,是弘揚社會主義道德風(fēng)尚的需要,是展示黨和政府良好形象的需要。讓我們積極行動起,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為提高我中心的服務(wù)水平和管理水平做出新的更大的貢獻(xiàn)。
xx區(qū)行政服務(wù)中心
20xx年12月1日
講文明懂禮貌的倡議書 13
同學(xué)們:
菁校園,學(xué)子圣地,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。同學(xué)們,為維護校園的神圣和高雅,樹立文明進取的.襄陽一中形象,校團委向全體同學(xué)倡議,杜絕不文明行為,尋找校園雷鋒身影。
我們要做到以下幾點:
一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;
三、教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩,誠信應(yīng)考;
四、公共場合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧,食堂內(nèi)文明就餐;
五、勤勞儉樸,不鋪張浪費,少吃零食,節(jié)約用水用電;
六、遵守紀(jì)律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;
七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八、不進游戲廳、網(wǎng)吧及娛樂場所
九、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,遵守運動場規(guī)定;
十、誠信愛校,不做有損一中形象的任何事情。
我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,爭創(chuàng)文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌的倡議書 14
同學(xué)們:
“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng),深厚的文化底蘊。在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的'希望。為進一步創(chuàng)建文明學(xué)校、構(gòu)建和諧校園,我們特向全校中學(xué)生作出如下倡議:
一、告別粗言臟語,使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué)。愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸,不鋪張浪費。
四、遵守并維護公共秩序,課間不喧嘩,活動時不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓,處處講誠信。
七、講究儀表文明,男生不留長發(fā),女生不佩首飾,不穿奇裝異服。
八、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不踐踏花草,節(jié)約用水用電。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在實踐活動中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風(fēng)尚,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
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