六年級愛護花草倡議書（通用14篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級愛護花草倡議書（通用14篇），希望對大家有所幫助。

　　六年級愛護花草倡議書 篇1

親愛的校友們：

　　校園中的一草一木是我們校園缺一不可的成員，他們給我們帶來美麗，而我們呢？校園中有些同學(xué)卻在踐踏它們。因此，我提出了以下幾點倡議：

　　1.不要踐踏，不要攀折植物。如果看到有人踐踏、攀折植物，要及時制止。這樣，小動物可以在植物上安家落戶。這樣每天都能聽到鳥的'鳴叫，我們的心情也會變好。

　　2.不要在一些植物上刻字，讓植物長得美不勝收。

　　3.要積極宣傳種樹，種花草，讓校園里到處鳥語花香，綠草如茵。這樣可以吸收空氣中的二氧化碳，讓我們呼吸更加順暢。

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇2

同學(xué)們：

　　隨著社會的'發(fā)展，高樓大廈不斷建起，花草也在不斷地減少�？諝庠诼�慢變化，保護花草十分重要。學(xué)校里的花壇上插著“保護花草”的牌子，可同學(xué)們還隨意踩踏，同學(xué)們，你們知道花草與人們相依嗎？我倡議：

　　1、在花草茂盛的地方，要繞行。

　　2、不要隨意摘花拔草。

　　3、和同學(xué)們科普花草對我們的影響。

　　4、多種花，栽樹。

　　一份倡議，一個承諾，讓我們一起行動吧！

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇3

廣大市民們：

　　大家好！我國是一個樹木正在逐漸缺少的國家，有些人在山上砍樹，用來燒火，讓空氣不再清新。還有一些大人在山上抽煙，抽完了直接把煙蒂丟在樹木旁，引發(fā)火災(zāi)。為了讓我們生活得更美好，我向廣大市民們發(fā)出如下倡議：

　　第一：人人都要愛護花草樹木，不攀折，不賤踏。

　　第二：見到有破壞花草樹木的行為應(yīng)該及時制止和教育。

　　第三：不燒樹葉。打掃衛(wèi)生時應(yīng)把樹葉裝起來，倒入垃圾桶，由清潔工人統(tǒng)一處理。

　　第四：要保護樹木，不在樹木上亂刻亂畫。

　　第五：在冬天，要給樹木穿上“防護服”，防止樹木凍干，夏天要多給樹木澆水。

　　保護樹木，人人有責(zé)，廣大市民們，行動起來吧！

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們：

　　小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護我們的學(xué)校從我做起，從愛護我們的'小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、愛護小草，不要在花壇、草坪中玩耍。

　　2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。

　　3、大家共同動手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。

　　我相信，在我們?nèi)�體師生的共同努力下，我們的學(xué)校會更加美麗。

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇5

親愛的同學(xué)們：

　　春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們?nèi)�體小記者聚集在周口文昌生態(tài)園，用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色！雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外。可是，當(dāng)我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。

　　同學(xué)們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀！你們知道嗎？當(dāng)它們失去我們的關(guān)愛時，就失去了許多快樂。因此，當(dāng)我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的呀！

　　親愛的同學(xué)們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進大自然，賞盛開的花、看碧綠的'葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。

　　讓我們?nèi)巳诵袆悠饋�，愛護花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧！

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇6

親愛的老師們、同學(xué)們:

　　大家好!

　　學(xué)校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的.硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：

　　一、學(xué)校將舉辦“愛護花草樹木標(biāo)語”的征集活動，請同學(xué)們開動腦筋，將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中。

　　二、愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。

　　三、保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。

　　四、管護綠化環(huán)境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進行舉報。老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優(yōu)雅。

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我的倡議是：愛護花草樹木，共建綠色校園。

　　綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

　　我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進取的精神風(fēng)貌、積極向上的`“綠色課堂”。

　　創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。

　　愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：

　　1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報。

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。

　　3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學(xué)們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標(biāo)。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇8

親愛的同學(xué)們：

　　春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。

　　同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

　　綠色校園的實現(xiàn)需要我們每一個同學(xué)的細(xì)心呵護，可是，我們會時�？吹揭恍┎缓椭C的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印

　　同學(xué)們，美麗的`學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造，文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

　　第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

　　校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇9

同學(xué)們：

　　環(huán)境問題是當(dāng)今世界的一個重大課題，在跨入21世紀(jì)的中國，經(jīng)濟建設(shè)在突飛猛進，產(chǎn)品生產(chǎn)更新?lián)Q代，在取得巨大成就的同時，也面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問題。xx在國際保護臭氧層大會高級別會議開幕致詞時指出：“環(huán)境問題，關(guān)系到地球上每個國家人民的前途和命運，解決環(huán)境總是維護和創(chuàng)造人類生活的美好家園，是各國人民共同的愿望，也是各國政府的共同現(xiàn)任。”國家和政府十分重視環(huán)境保護，作為培養(yǎng)人的學(xué)校，在面向21世紀(jì)，全面實施素質(zhì)教育的今天，在學(xué)生中開展環(huán)境保護教育，讓學(xué)生了解自身所處的'環(huán)境，保護環(huán)境，愛我家園的教育尤為重要，我們清楚地認(rèn)識到今天的學(xué)生就是明天的希望，將環(huán)境教育列入對中學(xué)生進行教育的內(nèi)容，重視環(huán)保教育，也是為了人類自己的明天

　　綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

　　然而，現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展。作為新世紀(jì)的小主人，愛護地球、保護環(huán)境、綠化家園、維護生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。

　　為此，我校團委向全體團員倡議，綠化家園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。希望全體團員能積極行動起來，拿起水桶、掃帚，自覺投身到愛綠護綠中去：積極參加護綠活動，多種植一棵樹，養(yǎng)護一片綠;倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命;認(rèn)真做好校園、社區(qū)及公共場所的凈化、綠化和美化工作，清除或控制日常生活中所產(chǎn)生的環(huán)境污染;還應(yīng)該樹立社會責(zé)任意識，做植綠護綠的宣傳員，做生態(tài)環(huán)境的守護神，為我們的校園、我們的社區(qū)、為我們的家園環(huán)保工作貢獻一份力量。

　　讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環(huán)保小衛(wèi)士;讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇10

各位老師、同學(xué):

　　綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營造文明的校園環(huán)境，同時也為了積極響應(yīng)團市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的.號召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。

　　1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動。

　　2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。

　　4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，用電用水無浪費現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象。

　　老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力！

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇11

親愛的同學(xué)們：

　　我們生活在一個可愛、富饒的星球上，它總是無私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這，就是我們美麗的地球。

　　地球是我們共同的家園，保護地球是我們共同的責(zé)任。人們總把“保護地球”的標(biāo)語掛在嘴邊，卻還是義無反顧的破壞地球。近年來，人們亂砍濫伐，糟踐花兒，踩踏小草，導(dǎo)致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的.花朵，我們有義務(wù)和責(zé)任杜絕這種行為，應(yīng)該珍愛弱小生命，不去毀壞花草樹木。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出愛護花草樹木的倡議，希望同學(xué)們能夠從今天起，努力做到以下幾點：

　　1、不去踩踏草坪。

　　2、不亂摘花、折草。

　　3、不要為了一己私利而毀壞花草樹木。

　　4、生活中，應(yīng)多養(yǎng)些綠色植物，以綠化環(huán)境，美化家園。

　　5、積極參與環(huán)保、植樹類活動，除參加活動之外，在平時生活當(dāng)中還應(yīng)多植樹、栽花。

　　6、見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現(xiàn)象，要及時去勸說并制止。

　　7、多為“愛護花草樹木”的主題做宣傳。

　　一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任！我們的家園只有一個，地球不可克隆。對地球資源，取之有度，才能用之不竭。親愛的同學(xué)們，讓我們一起保護碧水藍(lán)天，共創(chuàng)美好家園吧！

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇12

親愛的居民朋友們：

　　美麗的生活環(huán)境需要我們共同去營造，文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此，東環(huán)社區(qū)鄭重向轄區(qū)居民們發(fā)出倡議：

　　第一、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。

　　第二、保護轄區(qū)綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。

　　社區(qū)環(huán)境的好壞直接影響到居民生活，它是居民文明程度的重要體現(xiàn)，是社區(qū)形象的縮影。居民們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點不自覺，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的`文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，社區(qū)將因你而變得更加美麗！

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇13

同學(xué)們：

　　大家好！

　　正值春光明媚、萬物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié)，綠色生命無處不在，到處呈現(xiàn)出生機勃勃、春季盎然的景象。

　　但有的同學(xué)在這萬紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的`色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情”，我們應(yīng)自覺維護優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新，景色宜人。

　　為了讓風(fēng)景更亮麗，讓環(huán)境更優(yōu)美，我們應(yīng)該多一點責(zé)任感，愛護花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：

　　第一，請大家不要攀折花木。愛護環(huán)境，做一個講文明的同學(xué)。

　　第二，不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長，破壞了生態(tài)環(huán)境。

　　第三，不要浪費紙張，因為每一張紙都是樹木的前身，愛惜紙張，節(jié)約用紙是愛護樹木的體現(xiàn)。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。

　　第四，積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應(yīng)帶動身邊的每一位同學(xué)一起愛護花草樹木。

　　第五，積極開展植樹護綠實踐活動，爭當(dāng)愛護環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，從自身做起，從一點一滴做起，讓我們攜起手來，為愛護花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻！

　倡議人：

時間：

　　六年級愛護花草倡議書 篇14

親愛的同學(xué)：

　　地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎�。綠色生命作為地球上的.主體，其價值更是珍貴。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤清鮮？沒有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長。所以，愛護花草樹木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。

　　地球的綠色資源不是無窮無盡的，我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象：踐踏草坪、折損花木。

　　在此，我呼吁大家愛護花草樹木，呵護美好家園，讓我們的家園生機勃勃。

　　如今，草場沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發(fā)出以下幾點倡議：

　　1、關(guān)心綠化建設(shè)，愛護綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。

　　2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

　　3、不浪費紙張，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護者”。

　　4、積極種花養(yǎng)草，參與植樹活動，做健康生活的“綠色踐行者”。

　　同學(xué)們，讓我們一起去愛護花草樹木，讓綠意住在我們心中吧。

　倡議人：

時間：

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