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上網(wǎng)課的倡議書(shū)

時(shí)間:2024-11-18 07:11:35 景輝 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于上網(wǎng)課的倡議書(shū)范文(通用15篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?下面是小編整理的關(guān)于上網(wǎng)課的倡議書(shū)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于上網(wǎng)課的倡議書(shū)范文(通用15篇)

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  根據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)和防疫需要,上海市教委宣布全體學(xué)生采取居家上網(wǎng)課形式開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)場(chǎng)所和方式的變化給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)新的挑戰(zhàn),令人欣慰的是大家一直在積極主動(dòng)地適應(yīng)這一變化,但也出現(xiàn)了一些新問(wèn)題。因此,我們校學(xué)生會(huì)制定了一份網(wǎng)課倡議書(shū),希望同學(xué)們能在遵守疫情防控管理要求的前提下,自覺(jué)配合學(xué)校和老師開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng),在此特殊階段保持健康身心和良好學(xué)習(xí)狀態(tài),展現(xiàn)崇中學(xué)子的新作為。具體倡議如下:

  一、課前準(zhǔn)備

  1.提前準(zhǔn)備好在線(xiàn)網(wǎng)課所需學(xué)習(xí)資料,在老師發(fā)起課堂直播時(shí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂;

  2.保證網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定和設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),如有特殊情況須向任課老師或班主任報(bào)告。

  二、課堂學(xué)習(xí)

  1.如遇疫情防控事項(xiàng)無(wú)法按時(shí)上課,必須及時(shí)向該課老師請(qǐng)假,不得無(wú)故缺課;

  2.上課時(shí)應(yīng)著裝整齊,坐姿端正,不做與課堂無(wú)關(guān)的.事;

  3.根據(jù)老師要求完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),在課堂上不做它課作業(yè);

  4.上課除回答問(wèn)題外必須保持靜音,不在聊天框內(nèi)發(fā)表與課堂無(wú)關(guān)的內(nèi)容;

  5.提高課堂積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),防止開(kāi)小差;

  6.課上被老師點(diǎn)名而無(wú)故不做任何回答者,視曠課處理;

  7.尊重老師的個(gè)人隱私和知識(shí)產(chǎn)權(quán),未經(jīng)老師允許,不得隨意將課堂活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播。

  三、課后作業(yè)

  1.獨(dú)立自主完成作業(yè),不抄襲,不偷工減料;

  2.及時(shí)完成并上交作業(yè),字跡工整,拍照清晰,今日事今日畢;

  3.注意老師批改與反饋,及時(shí)訂正,主動(dòng)反思;

  4.努力確保非上傳打卡作業(yè)的完成質(zhì)量;

  5.學(xué)有余力的同學(xué)自行開(kāi)展拓展學(xué)習(xí),提高自主鉆研能力。

  最后,希望同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)課期間發(fā)揚(yáng)自律精神,合理安排作息,做好自我防護(hù),積極調(diào)適身心!讓我們共同期待陰霾早日散去,迎接返校日的到來(lái)!加油!

 xxx

  20xx年X月XX日

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇2

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體老師、同學(xué):

  當(dāng)前,全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。我們要把“黨史 學(xué)習(xí)教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)舉措的實(shí)際行動(dòng),要在非常之時(shí),嚴(yán)格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定,配合做好核酸檢測(cè)及接種疫苗的工作。

  學(xué)校也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)最大限度地利用各種教學(xué)資源,開(kāi)展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這種形式能有效的提升我們的知識(shí)需求和技能素養(yǎng),但是也需要自身?yè)碛辛己玫淖月尚浴C鎸?duì)當(dāng)前疫情期間的學(xué)習(xí),學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議:

  1.堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,增強(qiáng)自主意識(shí),疫情發(fā)生期間,學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,努力豐富知識(shí)和技能。

  2.尊重教師和學(xué)生的成果,培養(yǎng)組織意識(shí),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序進(jìn)行,是每個(gè)師生共同努力的方向,大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,同時(shí)希望同學(xué)們多進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,加強(qiáng)媒體素養(yǎng),我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的'每一句話(huà),多與老師溝通,營(yíng)造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在我們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí),又含有網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間,網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)造成群眾恐慌,加大疫情防控難度。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,要有自我判斷和明辨是非的能力,不傳播小道消息,相信官方消息。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地,在使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),務(wù)必注意個(gè)人的言行舉止,不做辱罵他人,抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為。

  4.提高個(gè)人修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),上課時(shí)要做好筆記,加強(qiáng)自制力,排除干擾,專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

  創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取,努力向上,在疫情防控期間,利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),完善自身,鞏固自身學(xué)業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力,建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)風(fēng),莫要辜負(fù)這大好年華。盼望著大家都能以飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)有所獲,獲有所成! 

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  20xx年X月XX日

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇3

同學(xué)們:

  為減少疫情防控對(duì)教學(xué)帶來(lái)的影響,做到抗疫學(xué)習(xí)兩不誤,學(xué)校充分依托優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)教育平臺(tái),積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng),獲得了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持。同時(shí)為確保在線(xiàn)教學(xué)工作繼續(xù)有序、有質(zhì)、有效開(kāi)展,現(xiàn)向同學(xué)們倡議如下:

  一、調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)線(xiàn)上學(xué)習(xí)

  面對(duì)新的教學(xué)形式,同學(xué)們難免會(huì)有些許不適應(yīng),這就需要同學(xué)們調(diào)整心態(tài),積極參與,盡快適應(yīng)線(xiàn)上學(xué)習(xí):

  1.同學(xué)們?cè)诩乙皶r(shí)調(diào)整好心態(tài),把對(duì)學(xué)校的思念化為在家防疫和線(xiàn)上學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)參與新學(xué)期線(xiàn)上學(xué)習(xí);

  2.同學(xué)們要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)線(xiàn)上課堂相關(guān)技術(shù)操作規(guī)范,迅速適應(yīng),通過(guò)熟練技術(shù)操作減少對(duì)新教學(xué)方式的陌生感;

  3.同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)線(xiàn)上學(xué)習(xí)的便利性和先進(jìn)性,從內(nèi)心真正接受和適應(yīng)線(xiàn)上教學(xué)新模式,從而更好利用線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)自身課程學(xué)習(xí)。

  二、篤學(xué)慎思,提高線(xiàn)上學(xué)習(xí)質(zhì)量

  線(xiàn)上學(xué)習(xí)是新的嘗試,更是對(duì)同學(xué)們自律的.考驗(yàn),希望同學(xué)們夯實(shí)自我,提高線(xiàn)上學(xué)習(xí)效率,保證線(xiàn)上學(xué)習(xí)的質(zhì)量:

  1.請(qǐng)同學(xué)們調(diào)好生物鐘,早睡早起,有效避免“開(kāi)學(xué)綜合癥”;

  2.要提前預(yù)習(xí),對(duì)照學(xué)習(xí)大綱標(biāo)注出學(xué)習(xí)重點(diǎn),為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;

  3.在線(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中要能聚精會(huì)神,認(rèn)真做好課堂筆記,不受無(wú)關(guān)因素干擾,提高課堂學(xué)習(xí)效率;

  4.課后做到及時(shí)整理與梳理,厘清自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),將自己不能解決的問(wèn)題集中到一起,請(qǐng)老師解答,一解心中疑惑;

  三、嚴(yán)以律己,遵守線(xiàn)上課堂紀(jì)律

  良好的課堂秩序需要大家共同來(lái)維護(hù),線(xiàn)上授課也不例外:

  1.同學(xué)們應(yīng)尊重老師授課內(nèi)容的知識(shí)產(chǎn)權(quán),未經(jīng)授課教師同意,不得對(duì)課程進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)目的之外的錄音、錄像,也不得將授課活動(dòng)、PPT、課件等有關(guān)課程資料上網(wǎng)傳播;

  2.同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)遵守在線(xiàn)教學(xué)紀(jì)律,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全保障,注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,不要在教學(xué)平臺(tái)上發(fā)表與教學(xué)無(wú)關(guān)的言論和信息,也不要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不實(shí)、不當(dāng)言論;

  3.希望師生之間相互理解和包容,同學(xué)們對(duì)在線(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和障礙,通過(guò)正常渠道向老師反映,及時(shí)溝通,協(xié)商解決,共同維護(hù)良好的在線(xiàn)教學(xué)秩序。

  四、模范帶頭,學(xué)生骨干做好榜樣

  疫情防控線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間,學(xué)生黨員、學(xué)生干部、積極分子要做好線(xiàn)上學(xué)習(xí)排頭兵,充分發(fā)揮先鋒模范作用:

  1.密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài),與學(xué)校保持通訊暢通,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校最新通知要求;

  2.主動(dòng)做好班級(jí)防疫和線(xiàn)上教學(xué)的組織員、宣傳員和保障員,自覺(jué)服務(wù)班級(jí)同學(xué)線(xiàn)上學(xué)習(xí);

  3.自覺(jué)帶頭參與線(xiàn)上學(xué)習(xí),讀好書(shū)、強(qiáng)學(xué)習(xí)、增效率,做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干。

  沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。我們堅(jiān)信,“戰(zhàn)疫”勝利,指日可待。

  讓我們每一位老師、每一位同學(xué),在教學(xué)條件變化、交流空間變化中,共建良好的在線(xiàn)教學(xué)環(huán)境,共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序,共同完成好“在線(xiàn)學(xué)習(xí)”的任務(wù)。

  同學(xué)們,不論你身在何方,你的平安、健康、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),都是學(xué)校最大的牽掛!見(jiàn)屏如面,等你歸來(lái)。讓我們相約春回大地之時(shí),重聚美麗校園。在方山腳下再看沃土平川,在秦淮河畔再覽金陵美景!

xxx

  20xx年X月XX日

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)前我省的新冠肺炎疫情形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,學(xué)校也面臨常態(tài)化疫情防控以來(lái)的又一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。為營(yíng)造學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng),確保在線(xiàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)向法學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  自覺(jué)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。網(wǎng)課是對(duì)同學(xué)們自覺(jué)性、能動(dòng)性的一場(chǎng)考驗(yàn),自律者脫穎而出,懶散者停滯落后。同學(xué)們應(yīng)配合老師教學(xué)安排,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,確保跟上教學(xué)進(jìn)度。

  端正線(xiàn)上學(xué)習(xí)態(tài)度,排除干擾,集中精力,加強(qiáng)自我約束,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力,高質(zhì)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)會(huì)思考、善于思考,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,做到踏實(shí)求知、刻苦上進(jìn),切不可因線(xiàn)上學(xué)習(xí)而放松懈怠。

  自覺(jué)保持積極的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊,不穿睡衣類(lèi)服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學(xué)習(xí)。按時(shí)上課,不遲到、不早退,積極踴躍地回答課堂提問(wèn),加強(qiáng)互動(dòng)交流,提升學(xué)習(xí)效果。

  另外,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的`同時(shí),也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,利用課余時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?hù)外體育鍛煉,釋放內(nèi)心壓力,保持愉悅心情。在宿舍內(nèi)與室友和睦相處,相互給予理解、支持和鼓勵(lì),維持融洽的同學(xué)關(guān)系。

  摧傷雖多意愈厲,直與天地爭(zhēng)春回!疫情雖然阻斷了我們線(xiàn)下的教學(xué)活動(dòng),但不能消減我們對(duì)知識(shí)的熱情與追求。讓我們心手相連,用行動(dòng)溫暖春天;堅(jiān)定信心,期待我們?cè)诰(xiàn)下課堂早日相見(jiàn)。

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  20xx年X月XX日

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇5

廣大師生、家長(zhǎng):

  當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)期。廣大師生、家長(zhǎng)的生命安全和身體健康,我們時(shí)刻牽掛在心上,體現(xiàn)在行動(dòng)上。為有效控制傳染源,阻斷疫情傳播,齊心協(xié)力做好疫情防控工作,我們發(fā)出如下倡議:

  一、有效防護(hù)。出門(mén)必須且正確佩戴口罩,不亂扔廢棄口罩。掌握正確洗手法,回家勤洗手。保持環(huán)境清潔和通風(fēng),定期進(jìn)行消毒。盡量不乘坐或者少乘坐電梯,避免用手直接觸摸電梯內(nèi)的物體表面,包括按鈕。遵守咳嗽禮儀,不要在電梯間大聲說(shuō)話(huà)或談笑。

  二、在家學(xué)習(xí)。不外出、不聚會(huì)、不參加集中性活動(dòng)。認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),利用假期予以補(bǔ)充。堅(jiān)持閱讀有益身心的課內(nèi)外書(shū)籍,保持學(xué)習(xí)熱情,探尋大千世界之美。做好延遲開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備,通過(guò)經(jīng)國(guó)家審核的學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP等方式進(jìn)行課程學(xué)習(xí),做到停課不停學(xué)。

  三、學(xué)做家務(wù)。向家人學(xué)做家務(wù),增強(qiáng)動(dòng)手能力、自理能力和責(zé)任心。

  四、健康作息。保持健康、有規(guī)律的生活習(xí)慣,動(dòng)腦筋、花心思主動(dòng)選擇適合居家的活動(dòng)方式,提升假期生活質(zhì)量,增強(qiáng)免疫力。

  五、明辨真假。關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的防控最新信息,不信謠、不傳謠,更不能造謠。以健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情,做信息的'主動(dòng)搜集者而非被動(dòng)接受者,避免信息超載帶來(lái)的焦慮感,戰(zhàn)勝恐慌心理。

  六、響應(yīng)要求。遵守學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間,不提前返校。理解、耐心、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。如實(shí)及時(shí)填寫(xiě)健康卡,并準(zhǔn)確上報(bào)給學(xué)校。

  七、自覺(jué)隔離。曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生自覺(jué)隔離觀(guān)察14天。多些理解、多些耐心,配合工作人員,進(jìn)行疫情查驗(yàn)。

  八、科學(xué)就醫(yī)。理性評(píng)估癥狀,如有不適,及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī)并報(bào)學(xué)校及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居委會(huì)。

  老師、學(xué)生、家長(zhǎng)們,沒(méi)有一個(gè)冬天是不能逾越的,沒(méi)有一個(gè)春天是不會(huì)到來(lái)的。積極踐行科學(xué)防控理念,做好個(gè)人衛(wèi)生與健康防護(hù),這不僅僅是個(gè)人的健康問(wèn)題,更是對(duì)全社會(huì)的責(zé)任。只要我們共同參與,積極行動(dòng),我們就一定能夠打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

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  20xx年X月XX日

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇6

尊敬的各位老師:

  面對(duì)當(dāng)前新冠疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校高度重視,積極落實(shí)各項(xiàng)疫情防控要求,已于4月18日全面啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。為確保我校在線(xiàn)教學(xué)順利開(kāi)展,高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),特向全體老師發(fā)出如下倡議:

  一、線(xiàn)上教學(xué)是學(xué)校在疫情防控期間為實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”,積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育重要舉措。全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀(guān)念,創(chuàng)新理念,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+教育新模式,充分運(yùn)用教育部智慧教學(xué)平臺(tái)、長(zhǎng)江雨課堂、學(xué)習(xí)通、智慧樹(shù)、騰訊課堂等在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái),認(rèn)真做好在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)。

  二、在線(xiàn)教學(xué)期間,教師要嚴(yán)守師德師風(fēng),注重儀容儀表,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,耐心細(xì)致地做好疫情期間的各項(xiàng)教學(xué)管理工作。

  三、認(rèn)真研究在線(xiàn)教學(xué)特點(diǎn),依托信息化技術(shù)手段,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)線(xiàn)上師生互動(dòng),打造優(yōu)質(zhì)活力課堂,最大程度上保證在線(xiàn)教學(xué)與課堂質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效,推動(dòng)教學(xué)改革取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,打造智能信息化教學(xué)升級(jí)版。

  四、進(jìn)一步強(qiáng)化課程思政教育,在教學(xué)過(guò)程中要將專(zhuān)業(yè)教育與思政教育有效結(jié)合起來(lái),從抗疫中汲取思政元素,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)防疫的.意識(shí),了解我國(guó)的抗疫成就,進(jìn)一步樹(shù)立“四個(gè)自信”理念,實(shí)現(xiàn)知識(shí)教育與價(jià)值引領(lǐng)的深度融合。

  老師們,讓我們牢記“勤學(xué)修德、為人師表”的校訓(xùn),秉承“感恩奮進(jìn)、追求卓越”的新師大精神,共擔(dān)使命、共克時(shí)艱,保質(zhì)保量完成線(xiàn)上教學(xué)工作,為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。

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  20xx年X月XX日

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)前,隨著疫情形勢(shì)變化,應(yīng)屬地管理要求,我校全面轉(zhuǎn)換線(xiàn)下教學(xué)為線(xiàn)上教學(xué),充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和在線(xiàn)課程平臺(tái),積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng),獲得了廣大師生的積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了師大人“勤學(xué)修德 為人師表”的校訓(xùn)精神。為積極營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),確保在線(xiàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,在此特向同學(xué)們提出以下倡議:

  遵守課堂紀(jì)律,保障網(wǎng)課質(zhì)量

  網(wǎng)絡(luò)有空間,課堂無(wú)距離。課堂教學(xué)紀(jì)律仍適用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué),師大學(xué)子應(yīng)按照授課時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)課,嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺(jué)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。要主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用教程,積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課與學(xué)習(xí),配合任課老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  防疫進(jìn)行時(shí)

  保持積極風(fēng)貌,營(yíng)造良好氛圍

  網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)期間,要保持師大學(xué)子積極、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊,行為端正。對(duì)于可能遇到的網(wǎng)絡(luò)卡頓等問(wèn)題,及時(shí)與班干部、輔導(dǎo)員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學(xué)任務(wù)。主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)與老師交流,營(yíng)造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間。

  防疫進(jìn)行時(shí)

  改進(jìn)學(xué)習(xí)成效,發(fā)揚(yáng)榜樣作用

  學(xué)生黨員、學(xué)生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用,時(shí)刻關(guān)注關(guān)心身邊同學(xué)狀況,對(duì)存在困難的.同學(xué)進(jìn)行同儕之間的互助和關(guān)懷,通過(guò)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、課業(yè)輔導(dǎo)等多種形式,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題、提高學(xué)習(xí)效率,在互幫互助中增進(jìn)感情,共同進(jìn)步。

  防疫進(jìn)行時(shí)

  強(qiáng)化自我約束,保持自律生活

  要提前調(diào)整個(gè)人生活學(xué)習(xí)狀態(tài),適應(yīng)線(xiàn)上學(xué)習(xí)的新形式。堅(jiān)決杜絕熬夜、通宵等不良生活習(xí)慣,適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,外出做好個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。

  防疫進(jìn)行時(shí)

  同學(xué)們,讓我們同心同德,共克時(shí)艱,共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序,認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。共同迎接疫去春來(lái),春暖疫散!

xxx

  20xx年X月XX日

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇8

同學(xué)們:

  學(xué)期伊始,全國(guó)多地發(fā)生新冠肺炎疫情,我院積極響應(yīng)黨的號(hào)召保證正常的教育教學(xué)。在此期間,我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記“攜手抗疫,上好網(wǎng)課,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”,現(xiàn)發(fā)出如下倡議。

  一、給予理解、共克時(shí)艱

  學(xué)校目前施行封閉管理,同學(xué)們要對(duì)學(xué)校的要求理解支持。期間,有些同學(xué)不適應(yīng),要互相鼓勵(lì),多一份理解、多一份尊重,與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情低落時(shí),我們要主動(dòng)陪伴,了解同學(xué)的.想法,幫助同學(xué)更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活。

  二、非常時(shí)期、做好防護(hù)

  同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,堅(jiān)決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩,做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔,保持安全社交距離,咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。

  三、關(guān)注消息,及時(shí)回應(yīng)

  每天記得調(diào)好鬧鐘,做好疫情登記。要注意保持電話(huà)暢通,隨時(shí)關(guān)注QQ群、微信群消息,不錯(cuò)過(guò)每一次溫馨提醒,保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。

  四、嚴(yán)于律己、上好網(wǎng)課

  同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待每一堂網(wǎng)課,積極適應(yīng)線(xiàn)上教學(xué),提前調(diào)試好上課設(shè)備,做好預(yù)習(xí)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,認(rèn)真做筆記,積極地與老師互動(dòng),做到眼耳手口腦并用,專(zhuān)注地做完一件事再做下一件事,提高自我學(xué)習(xí)管理的能力。

  五、走出宿舍、強(qiáng)身健體

  校園封閉管理期間,同學(xué)們要走出宿舍,走向操場(chǎng),身體鍛煉不能松懈。開(kāi)展室內(nèi)或室外鍛煉活動(dòng),保持良好身體狀態(tài)。每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內(nèi)或室外運(yùn)動(dòng),如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,促進(jìn)大腦活動(dòng)。

  倡議人:xx

  20xx年x月x日


  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇9

各位老師:

  當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,我校開(kāi)啟了形式多樣的在線(xiàn)教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng)。面對(duì)這一全新的教學(xué)方式,我們可能會(huì)面臨網(wǎng)絡(luò)傳播帶來(lái)的'諸多不確定性挑戰(zhàn)和影響,在此特向全校教師發(fā)出如下倡議:

  第一,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,合理把握難度,選擇恰當(dāng)?shù)闹辈ガF(xiàn)場(chǎng)授課,做好課前預(yù)演。

  第二,衣冠整潔,舉止得體,按時(shí)上課,不隨意調(diào)課、停課和離開(kāi)教室。

  第三,遵守紀(jì)律規(guī)范言行,不發(fā)表不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確的言論,不播放與課堂無(wú)關(guān)的音頻視頻。

  第四,課后及時(shí)總結(jié)評(píng)估,精心組織答疑,做好課后輔導(dǎo)。

  希望老師們帶頭遵守教學(xué)管理規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,共同營(yíng)造清朗、有序、高效的網(wǎng)絡(luò)育人空間和情境,精心上好每一堂網(wǎng)課,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)育人成效。

  xx學(xué)校教導(dǎo)處

xx年xx月xx日


  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇10

親愛(ài)的樂(lè)中學(xué)子們:

  春天,是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片,艷陽(yáng)明月,世界上的每個(gè)角落,都被生的豪情包裹著;風(fēng)里雨里,皆是向上生長(zhǎng)的不屈不撓。

  面對(duì)新型冠狀病毒疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開(kāi)展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),但同時(shí)也帶來(lái)了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此,需要同學(xué)們多加勤勉、認(rèn)真對(duì)待。

  在此,向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、遵守課堂紀(jì)律要求,提前進(jìn)入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽(tīng)課中未經(jīng)老師允許,不許隨便發(fā)聲。二、加強(qiáng)自我約束,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)學(xué)習(xí),盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,保證課堂效果;老師提問(wèn)先答“到”,聲音要“響亮”,回答結(jié)束要說(shuō)“我的回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境;積極回應(yīng)老師的提問(wèn),經(jīng)老師允許再發(fā)言,對(duì)于嚴(yán)重?cái)_亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計(jì)入個(gè)人檔案。

  四、尊重老師,未經(jīng)老師同意,不對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對(duì)于老師布置的作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè);要按時(shí)作息,不允許睡懶覺(jué);要按時(shí)晨讀和晚自習(xí);大課間積極參加體育訓(xùn)練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過(guò)我們的共同努力,維護(hù)良好的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!

  一、事先準(zhǔn)備好課本

  聽(tīng)網(wǎng)課前,一定要準(zhǔn)備相應(yīng)的課本,學(xué)習(xí)用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識(shí)點(diǎn),同時(shí)對(duì)我們查找知識(shí)點(diǎn)也比較方便。

  二、接收終端工具

  當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)做好的接收工具就是電腦,筆記本,方便我們記下老師說(shuō)的重點(diǎn),也有利于課后梳理課程結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。其次是手機(jī),注意保護(hù)眼睛。

  三、不要玩手機(jī)

  建議同學(xué)們用電腦上網(wǎng)課,手機(jī)關(guān)閉為靜音模式。一來(lái)有助于我們專(zhuān)心聽(tīng)講,二來(lái)也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識(shí)點(diǎn)。千萬(wàn)不要邊學(xué)邊玩游戲。

  四、及時(shí)提問(wèn)

  上網(wǎng)課實(shí)際也是上課,只是形式不同。所以在聽(tīng)老師講課時(shí)遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)提問(wèn)或者在草稿本上記下來(lái)(是簡(jiǎn)記),當(dāng)老師問(wèn)大家有沒(méi)有不懂的地方時(shí)候就提出來(lái)。

  五、課前預(yù)習(xí)

  課前預(yù)習(xí)有助于我們更好掌握知識(shí)點(diǎn)。主動(dòng)復(fù)習(xí)更好迎戰(zhàn)中考。

  陌上花漸開(kāi),海平天近明。時(shí)光亦正好,少年更翩翩。待云消雨霽,彩徹區(qū)明之時(shí),愿我們能摘下口罩,相逢于繁花盛放的樂(lè)中校園,在春光里迎接那個(gè)無(wú)愧于心的自己,將一切疫情所帶來(lái)的陰霾驅(qū)散于煙霞之中,共同向未來(lái)許下最美的心愿。

  濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)樂(lè)天中學(xué)

  學(xué)生發(fā)展中心


  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)前,隨著疫情形勢(shì)變化,應(yīng)屬地管理要求,我校全面轉(zhuǎn)換線(xiàn)下教學(xué)為線(xiàn)上教學(xué),充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和在線(xiàn)課程平臺(tái),積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng),獲得了廣大師生的積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了師大人“勤學(xué)修德為人師表”的校訓(xùn)精神。為積極營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),確保在線(xiàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,在此特向同學(xué)們提出以下倡議:

  遵守課堂紀(jì)律,保障網(wǎng)課質(zhì)量

  網(wǎng)絡(luò)有空間,課堂無(wú)距離。課堂教學(xué)紀(jì)律仍適用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué),師大學(xué)子應(yīng)按照授課時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)課,嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺(jué)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。要主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)的'使用教程,積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課與學(xué)習(xí),配合任課老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  保持積極風(fēng)貌,營(yíng)造良好氛圍

  網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)期間,要保持師大學(xué)子積極、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊,行為端正。對(duì)于可能遇到的網(wǎng)絡(luò)卡頓等問(wèn)題,及時(shí)與班干部、輔導(dǎo)員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學(xué)任務(wù)。主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)與老師交流,營(yíng)造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間。

  改進(jìn)學(xué)習(xí)成效,發(fā)揚(yáng)榜樣作用

  學(xué)生黨員、學(xué)生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用,時(shí)刻關(guān)注關(guān)心身邊同學(xué)狀況,對(duì)存在困難的同學(xué)進(jìn)行同儕之間的互助和關(guān)懷,通過(guò)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、課業(yè)輔導(dǎo)等多種形式,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題、提高學(xué)習(xí)效率,在互幫互助中增進(jìn)感情,共同進(jìn)步。

  強(qiáng)化自我約束,保持自律生活

  要提前調(diào)整個(gè)人生活學(xué)習(xí)狀態(tài),適應(yīng)線(xiàn)上學(xué)習(xí)的新形式。堅(jiān)決杜絕熬夜、通宵等不良生活習(xí)慣,適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,外出做好個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們同心同德,共克時(shí)艱,共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序,認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。共同迎接疫去春來(lái),春暖疫散!

  教務(wù)處


  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇12

各位同學(xué):

  xx月xx日,我們本該踏入熟悉的校園,重見(jiàn)小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂,聆聽(tīng)老師親切的教誨?捎捎谝咔椋_(kāi)學(xué)未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了上網(wǎng)課的方式來(lái)學(xué)習(xí)。

  首先,上網(wǎng)課免不了會(huì)遇到問(wèn)題,比如網(wǎng)課老師講解速度太快,無(wú)法跟上,無(wú)法高效率地沉浸式學(xué)習(xí),容易受到外界影響,使得學(xué)習(xí)效率一降再降。那么,我們?cè)撊绾胃咝实貙W(xué)習(xí)呢?

  1、提前準(zhǔn)備好上課必須用具,課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時(shí),還要讓其他電子設(shè)備遠(yuǎn)離你的課桌,其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來(lái),不能影響上課效果。

  2、必須要把網(wǎng)上授課當(dāng)成真正的`課堂

  在學(xué)校課堂上時(shí)學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚,老師上課可以根據(jù)我們不同的反映來(lái)決定課程的進(jìn)度。但是網(wǎng)上授課,老師們看不到我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),上課得不到我們及時(shí)的反饋,因此我們應(yīng)該積極與老師互動(dòng),提出聽(tīng)課的疑問(wèn),而不是借著機(jī)會(huì)發(fā)一些與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。

  3、認(rèn)真做筆記、完成課后練習(xí)

  在上課時(shí),有的老師是不會(huì)特地留出時(shí)間來(lái)給我們做筆記的。這就需要我們認(rèn)真聽(tīng)講,關(guān)注每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),短的立刻記在書(shū)上,長(zhǎng)的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當(dāng)然,課后練習(xí)也是至關(guān)重要的。它可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效率,幫你鞏固所學(xué)的內(nèi)容和知識(shí)。

  4、提前預(yù)習(xí)

  在學(xué)習(xí)前,我們一定要提前做好預(yù)習(xí)工作。由于老師上課的速度會(huì)比較快,所以對(duì)書(shū)本的熟悉可以幫我們跟上老師的節(jié)奏。

  5、體育鍛煉

  體育鍛煉也是必不可少的,在這種時(shí)期,擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄是我們的優(yōu)勢(shì)。如果覺(jué)得自己不夠自律,可以請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督。

  疫情雖然耽誤了開(kāi)學(xué),但不會(huì)耽誤我們的成長(zhǎng)。這個(gè)特殊的長(zhǎng)假,是我們?nèi)松鷼v程中的一次特殊經(jīng)歷。希望大家一定要聽(tīng)從教導(dǎo)、克服困難、珍惜時(shí)間、刻苦自學(xué)。一定要把網(wǎng)上課堂當(dāng)成真正的課堂!

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇13

電氣工程學(xué)院全體學(xué)生:

  近期成都市出現(xiàn)新一輪本土新冠肺炎疫情,疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻復(fù)雜,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、研究生院發(fā)布通知,我校臨時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、提前準(zhǔn)備,保障網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)各項(xiàng)要求,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,盡快熟悉線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)的操作流程,及早測(cè)試網(wǎng)課運(yùn)行設(shè)備,及時(shí)下載相關(guān)學(xué)習(xí)資料,按照教師要求進(jìn)行課程預(yù)習(xí),確保網(wǎng)絡(luò)課程的順利進(jìn)行。

  二、自律自主,提高學(xué)習(xí)效率

  加強(qiáng)自我約束,嚴(yán)格遵守在線(xiàn)教學(xué)的課堂紀(jì)律,服從任課教師安排,自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)參加在線(xiàn)課堂;認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)互動(dòng);按時(shí)完成老師布置的課業(yè)任務(wù),做到線(xiàn)上學(xué)習(xí)不放松,保證學(xué)習(xí)效率和效果。

  三、團(tuán)結(jié)互助,保持良好溝通

  互幫互助,團(tuán)結(jié)共進(jìn),當(dāng)線(xiàn)上教學(xué)遇到困難時(shí),要積極向任課教師、輔導(dǎo)員、同學(xué)聯(lián)系溝通,共同尋找解決方案;班級(jí)成立線(xiàn)上學(xué)習(xí)檢查組,監(jiān)督班級(jí)線(xiàn)上上課的出勤率;學(xué)生黨員、學(xué)生骨干發(fā)揮模范帶頭作用,關(guān)注身邊同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài),交流學(xué)習(xí)心得。課后,同學(xué)們可以在線(xiàn)上討論難點(diǎn)重點(diǎn),互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、共同進(jìn)步。

  四、準(zhǔn)時(shí)上課,不無(wú)故缺勤

  認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)絡(luò)課堂,自覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)參加網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí),不遲到、不早退,不曠課;上課期間不做與課堂無(wú)關(guān)的事情,專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,高效學(xué)習(xí)。同時(shí),進(jìn)入課堂一律采取實(shí)名制。

  五、遵守紀(jì)律,不違規(guī)違紀(jì)

  上課期間不發(fā)表與課堂無(wú)關(guān)的言論,規(guī)范自身言行,與老師、同學(xué)文明互動(dòng),共同營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境;尊重老師的勞動(dòng)成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán),不隨意錄屏、錄音,對(duì)于老師授課過(guò)程中發(fā)布的課件、講義等,未經(jīng)老師許可,不可隨意上傳網(wǎng)絡(luò)。

  六、積極對(duì)待,不心浮氣躁

  不因線(xiàn)上學(xué)習(xí)懈怠而蹉跎時(shí)光,自我頹廢;不因遇到問(wèn)題或困難,陷入負(fù)面情緒。保持良好心態(tài),克服浮躁焦躁,自我調(diào)節(jié)、靜心思考,以陽(yáng)光健康的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的`熱情開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)生活。

  請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)調(diào)整好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,盡快適應(yīng)線(xiàn)上學(xué)習(xí),真正做到防疫不妨學(xué)。讓我們凝聚力量,勠力同心,共克時(shí)艱,共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序!

  xx工程學(xué)院

  20xx年9月4日

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇14

老師們、同學(xué)們:

  近期疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,全省教育系統(tǒng)疫情防控進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),校園防控到了最緊要關(guān)頭,學(xué)校也時(shí)刻牽掛著全校師生員工的健康平安。為在最短時(shí)間內(nèi)切斷病毒傳播鏈條,筑牢校園疫情防線(xiàn),保障師生身體健康,展示一流大學(xué)良好形象,我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議:

  一、自覺(jué)主動(dòng),嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定。主動(dòng)配合學(xué)校和政府做好疫情防控工作,不僅是我們的責(zé)任,更是應(yīng)盡的法律義務(wù)。要嚴(yán)格按照防疫規(guī)定進(jìn)出校門(mén),學(xué)生無(wú)特殊情況不離校,教工按照家校兩點(diǎn)一線(xiàn)開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。正確佩戴口罩,進(jìn)出校門(mén)、宿舍門(mén)、小區(qū)門(mén)時(shí)出示健康碼,積極配合測(cè)量體溫;嚴(yán)禁沖卡、翻進(jìn)出學(xué)校,不配合防疫檢查、不聽(tīng)從保安人員勸阻等不文明行為發(fā)生。

  二、從我做起,保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持公共場(chǎng)所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線(xiàn)”;科學(xué)安全飲食,錯(cuò)峰有序用餐,積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻,將用過(guò)的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi);勤開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,多吸收新鮮空氣。

  三、密切配合,依法踐行防疫要求。堅(jiān)持做好自我日常健康監(jiān)測(cè),按時(shí)完成每日健康信息填報(bào),有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及重點(diǎn)區(qū)域旅行史的應(yīng)按規(guī)定主動(dòng)向?qū)W;蛴嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告,做到不瞞報(bào)、不謊報(bào)。自覺(jué)按照要求做好核酸檢測(cè)、疫苗接種、測(cè)溫亮碼等工作。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀,應(yīng)立即上報(bào),并就近到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

  四、明辨真?zhèn)危鰪?qiáng)信息辨識(shí)能力。不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發(fā)布為準(zhǔn),不隨意在網(wǎng)上發(fā)布、傳播未經(jīng)證實(shí)的信息內(nèi)容。堅(jiān)決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為,切實(shí)做到科學(xué)防護(hù)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、堅(jiān)守崗位、認(rèn)真履職、聽(tīng)從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控信息報(bào)送、宣傳教育等應(yīng)盡職責(zé),共同堅(jiān)定防控信心。

  五、奉獻(xiàn)愛(ài)心,積極參與志愿服務(wù)。在做好自身安全防護(hù)的'前提下,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,積極參與學(xué)校疫情防控志愿者招募,充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神,共同匯聚起戰(zhàn)“疫”的磅礴力量,為疫情防控工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  文明是一種習(xí)慣,防控是一份責(zé)任。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)防護(hù),聽(tīng)從指揮,共同筑牢校園疫情防控安全屏障!

xxx

  20xx年xx月xx日

  上網(wǎng)課的倡議書(shū) 篇15

親愛(ài)的各位同學(xué)和家長(zhǎng):

  近期,線(xiàn)下教學(xué)轉(zhuǎn)為線(xiàn)上教學(xué),為確!翱挂摺W(xué)習(xí)、護(hù)眼、體育鍛煉”四不誤,現(xiàn)面向全校廣大青少年和家長(zhǎng)發(fā)出以下護(hù)眼倡議。

  健康用眼行為

  讀寫(xiě)保持“一尺、一拳和一寸”,不躺著或趴著學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課遵循“20x'x”法則(即每20分鐘向窗外遠(yuǎn)處眺望20秒),也可稍用力閉眼、睜眼。課間應(yīng)通過(guò)遠(yuǎn)眺、閉眼、運(yùn)動(dòng)、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時(shí),中小學(xué)生每30~40分鐘、學(xué)齡前兒童每15~20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。

  因地制宜接觸自然光線(xiàn)

  居住在疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)可戴口罩在空曠場(chǎng)所進(jìn)行非劇烈性活動(dòng),保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的'碎片時(shí)間合理安排戶(hù)外活動(dòng)。居家可通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、窗邊或庭院接觸自然光線(xiàn)。中小學(xué)生每天“目”浴陽(yáng)光2小時(shí)以上,學(xué)齡前兒童每天3小時(shí)以上。

  科學(xué)安排居家體育鍛煉

  在家里應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、適度、多樣化的原則進(jìn)行鍛煉,各學(xué)校開(kāi)好線(xiàn)上體育課,傳授學(xué)生適宜居家體育鍛煉內(nèi)容,布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子居家堅(jiān)持體育鍛煉,運(yùn)動(dòng)量要適度,以中低強(qiáng)度為主,身體微微出汗為宜,運(yùn)動(dòng)后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進(jìn)行15分鐘到20分鐘的居家健身。

  營(yíng)造良好網(wǎng)課學(xué)習(xí)環(huán)境

  優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕,依次順序?yàn)橥队皟x、電視、臺(tái)式/筆記本電腦、平板電腦、手機(jī);通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅,端正坐下時(shí)大腿與小腿應(yīng)垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內(nèi)宜放置綠植。

  注重用眼視覺(jué)環(huán)境

  不要在強(qiáng)光下閱讀,電子設(shè)備擺放應(yīng)避開(kāi)自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環(huán)境下讀寫(xiě)和觀(guān)看電子屏幕,白天光線(xiàn)不足時(shí)開(kāi)房間頂燈,夜晚讀寫(xiě)應(yīng)同時(shí)使用臺(tái)燈和頂燈。

  控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間

  中小學(xué)生網(wǎng)課之余嚴(yán)格控制電子產(chǎn)品使用,非學(xué)習(xí)目的使用每天累計(jì)不宜超過(guò)30分鐘、每次不宜超過(guò)15分鐘。學(xué)齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)要加強(qiáng)引導(dǎo)監(jiān)督并以身作則,帶頭不做“低頭族”。

  合理安排睡眠和飲食

  應(yīng)統(tǒng)籌做好課內(nèi)外作業(yè)和讀物安排,控制額外增加的學(xué)習(xí)任務(wù)。不要熬夜和作息不規(guī)律,每日睡眠時(shí)間小學(xué)生應(yīng)不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)、高中生不少于8小時(shí)。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料,應(yīng)多吃魚(yú)類(lèi)、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。

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