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做好垃圾分類(lèi),創(chuàng)建綠色校園的倡議書(shū)范文(通用9篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū),通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?以下是小編收集整理的做好垃圾分類(lèi),創(chuàng)建綠色校園的倡議書(shū)范文(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。
做好垃圾分類(lèi),創(chuàng)建綠色校園的倡議書(shū)1
廣大全校師生:
在本次垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,我們了解到垃圾分類(lèi)知識(shí)在同學(xué)們中的普及程度,也了解到同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的態(tài)度。
本次活動(dòng)中有相當(dāng)一部分的人在選擇為什么不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些,有時(shí)候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對(duì)垃圾分類(lèi)的前景持有積極地態(tài)度,說(shuō)明垃圾分類(lèi)這項(xiàng)活動(dòng)在同學(xué)們心目中是有意義的,所以這是一項(xiàng)值得長(zhǎng)期進(jìn)行的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中,除了游戲部分有同學(xué)們積極參與外,其他部分似乎并不是太過(guò)積極,大概是我們的宣傳并沒(méi)有到位,畢竟,希望并愿意關(guān)注世界和諧,持續(xù)發(fā)展的人應(yīng)該有很多。
所以我就對(duì)這次活動(dòng)大家會(huì)議整頓后提出如下倡議:
1.應(yīng)該更多的是印刷關(guān)于垃圾分類(lèi)的.小冊(cè)子,而不是宣傳單,我想,畢竟知識(shí)宣傳比起口號(hào)宣傳要重要得多,也更吸引人,只有感興趣的人,我們才發(fā)放小冊(cè)子,在人流量高的地方就做口號(hào)宣傳,吸引那些有關(guān)注的人來(lái)了解便好了。并且倡議大家多對(duì)身邊的人進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)指導(dǎo)。
2.分類(lèi)垃圾桶應(yīng)該做得方便投放,如做成U形,使得垃圾投放的兩面都面向投放者,方便人們投放,并做適當(dāng)標(biāo)語(yǔ),引起人們投放時(shí)的注意力。
3.活動(dòng)期間,其實(shí)我們不應(yīng)該把這次活動(dòng)當(dāng)做是一種任務(wù),而應(yīng)該更多地從內(nèi)心出發(fā),真正地希望別人來(lái)參與,應(yīng)該積極地把自己的熱情感染別人。
4.活動(dòng)前各自了解活動(dòng)事宜以便活動(dòng)期間不會(huì)出錯(cuò),如果出錯(cuò)也可以相互提醒。活動(dòng)前應(yīng)主動(dòng)了解活動(dòng)的內(nèi)容,并自我進(jìn)行知識(shí)深化,以便解答參與者的疑惑。
5.趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他游戲參與者,或許這就是活動(dòng)考慮不全的地方,我們應(yīng)該站在參與者會(huì)被什么所吸引的角度。
垃圾分類(lèi)對(duì)我們這個(gè)世界好處多多,也對(duì)個(gè)人好處多多,通過(guò)它,可以提高個(gè)人修養(yǎng),了解垃圾分類(lèi)知識(shí)。我希望人們能真正參與進(jìn)來(lái),并努力將活動(dòng)推廣出去。
xxx
20xx年xx月xx日
做好垃圾分類(lèi),創(chuàng)建綠色校園的倡議書(shū)2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
按照《關(guān)于開(kāi)展全市教育系統(tǒng)“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的教育實(shí)踐活動(dòng)中,也期待您拉起孩子的手一同參與此項(xiàng)活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下倡議:
一、以愛(ài)護(hù)家園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)家園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥,將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
三、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員,人人都是保護(hù)環(huán)境者。
四、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意個(gè)人衛(wèi)生。
五、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的習(xí)慣,能主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、做傳播綠色文明“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的宣傳人。
讓我們攜起手來(lái),共同為我們的家增添一份環(huán)保精神,呵護(hù)我們美麗的.家園。相信,在大家的共同努力下,西安的環(huán)境會(huì)更加美麗,西安的天空會(huì)更加湛藍(lán),我們的孩子會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
xxx
20xx年xx月xx日
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親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“綠水青山就是金山銀山”,垃圾雖小,事關(guān)重大。為積極響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,營(yíng)造和諧文明的校園氛圍,校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)
自覺(jué)踐行環(huán)保理念,學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)知識(shí),樹(shù)立垃圾分類(lèi)觀念,積極參與垃圾分類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)校園主人翁。主動(dòng)呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類(lèi),使生活垃圾分類(lèi)成為同學(xué)們的自覺(jué)習(xí)慣和自發(fā)行為,做新風(fēng)尚的.自覺(jué)擁護(hù)者。
二、遵守垃圾分類(lèi)要求
堅(jiān)持從自身做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,在食堂,主動(dòng)參與“光盤(pán)行動(dòng)”;在寢室,主動(dòng)減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品;在校園,嚴(yán)格按照生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類(lèi)投放,做新風(fēng)尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類(lèi)工作
學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點(diǎn),請(qǐng)各位同學(xué)自覺(jué)遵守生活垃圾分類(lèi)工作要求,在準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放,努力營(yíng)造綠色的校園生活環(huán)境,做新風(fēng)尚的積極推行者。
“建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)!弊鳛樾聲r(shí)代青年大學(xué)生,我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類(lèi)工作,匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
垃圾,是我們生活中處處都有的一樣?xùn)|西,可是,它的危害非常大。因?yàn)槲廴玖谁h(huán)境,使我們?nèi)巳硕加憛捤,巴不得它永遠(yuǎn)消失才好?墒,這個(gè)愿望是不可實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楦緵](méi)有一種方法行得通,把它們?nèi)肯麥。人們只想出:把垃圾燒了,或把垃圾埋了?/p>
可是,燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批,馬上有新生產(chǎn)了一批,除非人們不吃不喝不睡,才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時(shí)何月呢?我國(guó)的`土地已經(jīng)不多了,還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以,我們現(xiàn)在只有“垃圾分類(lèi)”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,這樣,有的垃圾可以繼續(xù)加工,再次利用。
調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)人們根本不重視“垃圾分類(lèi)”。來(lái)到新街口,垃圾桶旁都是垃圾,而垃圾桶里反而不是很多,而且我們還看見(jiàn)把礦泉水瓶放進(jìn)“不可回收垃圾”里,把蘋(píng)果核放在“可回收垃圾”里。書(shū)店里的書(shū),關(guān)于垃圾的只有半個(gè)書(shū)柜,想拍幾張書(shū)的封面都很難找到我們想找的書(shū)。
顯然,垃圾分類(lèi)還未宣傳,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),把“垃圾分類(lèi)”傳遍全球吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球啊!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭。面對(duì)滿目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎?
綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的`地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),通過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán);顒(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境!耙恢Κ(dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà),人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),人人節(jié)約一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí),每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的、請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
做好垃圾分類(lèi),創(chuàng)建綠色校園的倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的`節(jié)約意識(shí),增收節(jié)支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán);顒(dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門(mén)處理。
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
做好垃圾分類(lèi),創(chuàng)建綠色校園的倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件,隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的`一項(xiàng)重大課題。垃圾分類(lèi)化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護(hù),同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,希望各位同學(xué)能夠執(zhí)行垃圾分類(lèi)處理。
生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起,從每戶家庭做起,還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。
我們?cè)诖讼蛩械耐瑢W(xué)發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。外出買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
做好垃圾分類(lèi),創(chuàng)建綠色校園的倡議書(shū)8
同學(xué)們:
開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)是實(shí)現(xiàn)低碳生活的必然要求,也是提升學(xué)校整體文明水平的必要舉措。為實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化,打造綠色、美好的校園環(huán)境,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、從我做起,當(dāng)好垃圾分類(lèi)的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾,盡量不使用塑料包裝袋,使用布袋,做到適度消費(fèi),爭(zhēng)做光盤(pán)小達(dá)人。積極了解垃圾分類(lèi)小知識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),做好干濕分離,可回收不可回收分離,堅(jiān)決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起,當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)督員。主動(dòng)監(jiān)督垃圾分類(lèi),及時(shí)勸導(dǎo)、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運(yùn)等不文明行為,推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)投放、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的風(fēng)氣,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人參與生活垃圾分類(lèi)。
三、從我做起,當(dāng)好垃圾分類(lèi)的宣傳人。垃圾分類(lèi)是一件功在當(dāng)代、利在千秋的工作。讓我們積極行動(dòng),積極宣傳垃圾分類(lèi)小知識(shí),讓更多的人參與進(jìn)來(lái),共同營(yíng)造我們優(yōu)美整潔的`校園環(huán)境。
行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)小達(dá)人,共同營(yíng)造生活垃圾分類(lèi)“人人有責(zé)、人人參與、人人受益”的校園環(huán)境!
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20xx年xx月xx日
做好垃圾分類(lèi),創(chuàng)建綠色校園的倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們:
實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求。為培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的.好習(xí)慣,建設(shè)美麗校園,為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn),我們向全院師生發(fā)出倡議:
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極宣傳,作垃圾分類(lèi)的宣傳者,作為高校師生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握垃圾分類(lèi)知識(shí),提高垃圾分類(lèi)處理能力。同時(shí)結(jié)合“黨日活動(dòng)”、“志愿服務(wù)”等活動(dòng),各黨支部和學(xué)生組織廣泛宣傳生活垃圾分類(lèi)知識(shí),教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類(lèi),做新時(shí)尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起,作垃圾分類(lèi)的踐行者,從自身做起,自覺(jué)按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚余垃圾)”分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi),分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入學(xué)校公共場(chǎng)所及社區(qū)設(shè)置的分類(lèi)垃圾桶(箱)內(nèi)。堅(jiān)持源頭減量,通過(guò)少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生,做新時(shí)尚的模范踐行者。
二、樹(shù)立主人翁意識(shí),作垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者,積極參與學(xué)校垃圾分類(lèi)管理工作,發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類(lèi)現(xiàn)象,及時(shí)制止,耐心宣傳,以主人翁的姿態(tài),主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類(lèi)習(xí)慣,做新時(shí)尚的監(jiān)督者。
老師們、同學(xué)們,垃圾分類(lèi),利國(guó)利民,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,讓我們攜起手來(lái),馬上行動(dòng),積極參與校園生活垃圾分類(lèi),為建設(shè)美麗、綠色的校園共同努力。
xxx
20xx年xx月xx日
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