校園節(jié)水的倡議書（通用15篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男@節(jié)水的倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園節(jié)水的倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，世人皆知。人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水的習(xí)慣。
事實上，我國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我們身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。為此，我提出以下建議：
1.向身邊的人宣傳“節(jié)約用水”；
2.衣服要集中洗滌，盡量減少洗衣的次數(shù)；
3.將衛(wèi)生間的水箱浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省2千克水；
4.洗澡擦沐浴露時，應(yīng)關(guān)閉水龍頭；
5.洗臉、洗手用過的水可以洗腳，然后沖廁所。
同學(xué)們，讓我們積極加入節(jié)約水資源的隊伍中，從小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們的校園，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣；一棵棵小草和一朵朵小花裝點(diǎn)我們的校園，一切都是那么美好！可是進(jìn)來，校園里多了一種奇怪的聲音，"滴嗒"，"滴嗒"，側(cè)耳傾聽，噢，原來是水龍頭在"哭泣"呢！難道就讓它夏天流出一條小河，冬天淌出一條冰河嗎？
您再瞧瞧：自從學(xué)校增添飲水機(jī)以來，喝水的時候就裝滿滿一瓶，喝剩的就倒了，這是多么浪費(fèi)啊！地球媽媽正滿懷希望著我們改過自新，趕緊恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)呢！我們可不能讓她失望吧！
對此，我提出幾點(diǎn)建議，希望您能接受：
�、匍_展關(guān)于愛護(hù)水資源的主題班會，讓大家知道節(jié)約水資源，愛護(hù)水資源是如此的重要；
�、谠谒堫^旁邊貼一些關(guān)于保護(hù)水資源的告示語，隔一段時間換一次；
�、垡员Ｗo(hù)水資源為主題，出一些趣味學(xué)習(xí)園地；
�、茏屔傧汝爢T輪流在水龍頭旁邊站崗，捉到違反者給予一定懲罰；
⑤給保護(hù)水資源者給予一定獎勵……
我相信，這樣做，地球媽媽一定很快恢復(fù)生機(jī)。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性？
當(dāng)你看到滴水的水龍頭，你是不以為然，還是馬上向管理員報告？
當(dāng)你對浪費(fèi)水資源的行為有所反思時，你是開始行動，真正開始節(jié)約每一滴水，還是一過就忘？
近期秦皇島水庫缺水，自來水公司已采取多處低壓供水。我們都知道水是生命之源，我們生活中處處都要用到水，在此，招生辦公室提出以下幾點(diǎn)建議：
一、同學(xué)們要充分認(rèn)識節(jié)約水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，共創(chuàng)節(jié)約型校園，節(jié)約型社會。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕長流水的現(xiàn)象發(fā)生。
三、在宿舍樓里、教學(xué)樓里發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道漏水時要及時報修。
四、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，刷牙時關(guān)閉水龍頭，洗澡搓洗時，及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水。
五、衣物要集中洗滌；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
六、盡量到澡堂洗澡，不在宿舍水房里自己沖涼水澡，這樣會造成水資源大量流失。
七、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢于提出，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，為節(jié)約每一滴水而努力。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇5
少先隊員朋友們：
水、電是人類賴以生存、社會發(fā)展所必需的能源。尤其在近幾年，水、電等要素更是已經(jīng)成為影響經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的“瓶頸”。加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識，把采取有效的節(jié)水節(jié)電措施作為解決目前我省資源短缺的有效方法。
作為一名少先隊員，我們深感肩上責(zé)任重大。為此，我們向全校少先隊員倡議：
1、要切實增強(qiáng)節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識，從自身的一點(diǎn)一滴做起。隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭。做到“人走燈滅，人離扇停，人走水停�！�
2、要加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電的宣傳，向身邊的人介紹節(jié)約用水，節(jié)約用電的方法，影響帶動更多的人投入到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電行列中來，在我們的周圍營造“人人愛水，人人節(jié)電節(jié)糧”的良好氛圍。
3、要響應(yīng)政府號召，積極配合全省的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，對暫時的停電停水一定要理解。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水、電的行為，要及時糾正、制止；要積極向節(jié)水節(jié)電執(zhí)法部門舉報非法用水電、嚴(yán)重浪費(fèi)水電的行為，敢于同一切不良用水用電行為做斗爭。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始積極行動起來，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約每粒糧節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，為營造倫小節(jié)約型校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有水，我們?nèi)祟惥筒荒苌�，萬物就不能生長，世界將不會多姿多彩。因此，我們大家應(yīng)該從小學(xué)會節(jié)約用水。
在日常生活中，水在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往是認(rèn)為最廉價，最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水的問題也日益突出;又于人口的迅速增長，加快了對水資源的消耗，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重，污染了水體，森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向，使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來越大，濕地越來越少，使世界面臨水的危機(jī)。
盡管如此，人類還是不斷的浪費(fèi)水資源，在現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有一些這樣的人，他們沒有一絲一毫的保護(hù)意識，他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關(guān)，讓那些清澈的自來水，無節(jié)制的流淌，造成了水資源的大量流失，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，不止一次的拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到要求，就直接把污水排到了河里，溪里，讓本來清澈的小河變的烏黑烏黑。你們知道嗎?有一些貧困的缺水山區(qū)里有多少人渴望水，你們能體回一滴水對他們是多么的寶貴?他們對水的渴望在我們這些不缺水的城市里的人是體會不到的。在還有一些山區(qū)里，一個人一生只洗三次澡，第一次：出生時，第二次：結(jié)婚時，第三次：死后在舉行葬禮時。
地球是唯一的，在浩瀚的宇宙中只有一個地球，也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的，讓我們珍惜地球上的每一滴水，從我做起，從身邊的小事做起，希望我們用實際行動來禰補(bǔ)過去的過失，保護(hù)賴以生存的地球。
雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子，不過我們可以在學(xué)校、在家里為抗旱出一點(diǎn)微薄之力。所以，我想向小學(xué)生們提出一個倡議：節(jié)約用水，為抗旱出把力。
一、要關(guān)緊水龍頭，防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水，一天就會浪費(fèi)一盆水;
二、洗腳前先把手臉洗干凈，再洗腳，洗完的水還可以沖馬桶;
三、淘米水可以澆花用。淘米水有營養(yǎng)，這樣，不但可以節(jié)約用水，還可以使花長得更茁壯;
四、做節(jié)約用水的宣傳者。我們小朋友要把節(jié)約用水的倡議告訴爸爸媽媽，還有周圍的人，大家一起來行動。
以上就是我的倡議，希望大家多出主意、想辦法，并宣傳給周圍每個人。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如：不玩水槍，自己喝多水就接多少……同時我們身邊的家長，大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
又是一個光彩奪目的春天來到了，春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，當(dāng)我們享受著雨露的滋潤時，你是否想過，在云南、貴州、廣西、重慶、四川等地卻發(fā)生著80年一遇的特大旱災(zāi)。
國家防汛抗旱總指揮部辦公室統(tǒng)計，截至3月2日，全國耕地受旱面積6567萬畝，1501萬人、923萬頭大牲畜因旱飲水困難。已投入抗旱資金7.5億元、勞力898萬人，臨時解決744萬人、357萬頭大牲畜的飲水困難。國家防總預(yù)計，滇黔桂渝川XX年3月份的降雨仍可能偏少，旱情將持續(xù)發(fā)展。下一階段，保城鄉(xiāng)居民飲水安全，是抗旱救災(zāi)的重中之重。
因此，少先隊大隊部倡議：開展“抗旱救災(zāi)獻(xiàn)愛心、節(jié)約用水記心間”活動。
一、各中隊要大力宣傳，組織學(xué)生開展捐助活動，此次捐款活動只須每人捐1元錢，自愿捐款。各中隊必須在明天早操結(jié)束以后將錢交到八角樓底樓有關(guān)人員。
二、此次活動除捐款外，還希望大家節(jié)約用水，要做到如下幾點(diǎn)：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。
3、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
5、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!讓在旱災(zāi)中的人們用上干凈的水吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇8
親愛的家長、小朋友、老師們：
水——生命之源。它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調(diào)節(jié)氣溫;是我們身體的重要組成部分。
親愛的家長、小朋友、老師們，你在洗浴時是否開著水龍頭讓清水長流呢?
如果有一天，這個世界沒有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化，生命也將因缺水而死去。為此，我們倡議：人人增強(qiáng)節(jié)水意識，從自身做起，從點(diǎn)滴做起。
1、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生時，隨時關(guān)緊水龍頭。
2、做到一水多用，充分利用每一滴水，注意盡量少用水、重復(fù)用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3、少用洗滌劑，減少水污染。
4、使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。
5、定期檢查維修水龍頭防止滴漏，積極推廣宣傳節(jié)水器具，宣傳節(jié)水效果好的方式方法。
6、加強(qiáng)節(jié)水宣傳，影響帶動更多的人投入到節(jié)水行列中來，共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
7、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為，及時糾正、制止。
8、積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為，敢于同一切不良用水行為做斗爭。
水，是一切生命的源泉。有了它，才構(gòu)建了這個蔚藍(lán)的星球;有了它，整個世界才有了生命的氣息;有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
我們倡議全園師生和廣大家長：“節(jié)約每一滴水，關(guān)愛生命之源，造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人，“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動起來吧!
xxx
20xx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？
有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。
人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水浪費(fèi)驚人。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。
一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
三、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
八、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開始！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇10
親愛的朋友們：
你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性？
當(dāng)你看到一滴水落到地上，悄然蒸發(fā)，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考？
如果你已經(jīng)開始有所思考，你是開始行動，真正開始節(jié)約每一滴水，還是一過就忘，繼續(xù)不以為然呢？
水，是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水；在5·12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過這么一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。
據(jù)了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量，這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。
水，對人類來說，實在是太珍貴了！
如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
首先，要培養(yǎng)節(jié)水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注，增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識。
第二，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細(xì)節(jié)，節(jié)約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。
第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個人都從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源，才能保護(hù)我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險柜旁邊，兩個小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。
這是多么讓人驚嘆的畫面。是的，我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知大家是否知道，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。
然而，長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的.現(xiàn)象。
一日無水，人則虛；一無水，國則損；百無水，則何如？，我市正在建設(shè)“山水泉城，魅力邢襄”，實施水生態(tài)保護(hù)及修復(fù)迫在眉睫。
老師們，同學(xué)們，參與建設(shè)山水泉城，我們?nèi)巳擞胸?zé)，義不容辭。
在此，我要向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關(guān)閉水流，做好日常節(jié)約用水。
四、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人同參與節(jié)約用水行動。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！為我市建設(shè)山水泉城助力！
謝謝大家！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇12
親愛的老師和同學(xué)們：
“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力；節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費(fèi)在500元左右，冬季學(xué)校用電量還會增加許多，開支非常之大。
為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。現(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
3、請做到一水多用，充分利用水資源。
4、見到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象，請及時制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請隨手關(guān)閉。
5、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請及時向有關(guān)部門反映。
7、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應(yīng)開燈；人數(shù)少時，開部分燈。
9、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、等設(shè)備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設(shè)備和用電浪費(fèi)，不用及時關(guān)閉。
10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長時間不用要關(guān)機(jī)，同時關(guān)閉接線板電源。
全體師生，積極行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開始！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇13
親愛的老師和同學(xué)們：
長期以來，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向領(lǐng)導(dǎo)反映。
八、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。
九、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機(jī)。待機(jī)時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十、上自習(xí)時，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇14
親愛的老師和同學(xué)們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長海縣四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;
2.平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識;
3.無論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;
4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻(xiàn)一份力。
敬愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)水的倡議書 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動起來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍細(xì)流，方成汪洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
【校園節(jié)水的倡議書】相關(guān)文章：
校園節(jié)水倡議書11-04
校園節(jié)水倡議書范文12-21
最新校園節(jié)水倡議書11-02
校園節(jié)水的倡議書（精選8篇）08-23
校園節(jié)水倡議書3篇11-22
校園節(jié)水倡議書（精選5篇）03-15
校園節(jié)水倡議書100字11-30