優(yōu)秀教師代表致全市教師的倡議書

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的優(yōu)秀教師代表致全市教師的倡議書，歡迎大家分享。

尊敬的各位老師：

　　在全市上下熱烈慶祝建黨93周年、貫徹落實教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第27個教師節(jié)。強國必先強教，強教必先強師。國家、省、市各級教育工作會議和教育規(guī)劃綱要，從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻論述了教師在強國興教中的重要地位和歷史使命。市委、市政府在打造藍色經(jīng)濟區(qū)和高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，培植戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，建設(shè)創(chuàng)新開放宜居幸福的現(xiàn)代化新威海的宏偉目標中，對教育戰(zhàn)線和廣大教師提出了新的要求，寄予殷切期望，我們備受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。在第30個教師節(jié)來臨之際，我們謹向全市教師提出如下倡議：

　　一、堅定信念，志存高遠，做教書育人的模范

　　我們要樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動社會文明進步為己任，增強教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。我們要嚴格履行教師崇高職責(zé)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。我們要認真落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，爭做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。

　　二、以身立教，嚴謹篤學(xué)，做為人師表的楷模

　　我們要堅守高尚情操，銘記教師職責(zé)，恪守職業(yè)道德，弘揚教師正氣，自覺抵制有償家教，堅決杜絕體罰學(xué)生，以“學(xué)為人師，行為世范”的行動影響社會，不僅做教育智慧的學(xué)者，更要成為人格修養(yǎng)的楷模。我們要崇尚科學(xué)精神，嚴謹篤學(xué)，與時俱進，不斷拓寬思維視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，及時補充更新先進理念和現(xiàn)代知識，做熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。我們要加強師德修養(yǎng)，在道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上為人師表，不僅注重言傳，更加注重身教，以自己高尚的情操和道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的學(xué)識魅力和人格魅力贏得社會的尊重。

　　三、啟智求真，誨人不倦，做愛崗敬業(yè)的榜樣

　　我們要尊重、關(guān)心、愛護好每一名學(xué)生，樹立人人成才的人才觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，以教師的科學(xué)精神和創(chuàng)造性勞動，啟迪心智，激發(fā)興趣，面向全體學(xué)生，鼓勵個性發(fā)展。我們要對工作、對學(xué)生高度負責(zé)，精心備好每一節(jié)課，認真上好每一堂課，仔細批改每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。我們要刻苦鉆研教育理論，積極探索教育規(guī)律，勇于推進教育改革，踴躍投身教育實踐，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。

　　四、育人育心，傳承文明，做人類靈魂的工程師

　　我們要行育人之本，懷師愛之心，不僅要幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要用真誠的尊重和拳拳的愛心，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識技能、學(xué)會動手動腦、學(xué)會生存生活、學(xué)會做人做事。我們要靜下心來教書，潛下心來育人，當善良的使者，做摯愛的化身，用教師心中的火種點燃學(xué)生的理想，用教師靈魂的光明照亮學(xué)生的希望。

　　老師們，教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)��?chuàng)新；教育是事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以優(yōu)秀模范教師為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，以積極進取的精神風(fēng)貌和教書育人的實績，為推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻，努力譜寫威海教育改革發(fā)展的新篇章！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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