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保護(hù)環(huán)境倡議書

時間:2022-05-06 12:22:02 倡議書 我要投稿

精選保護(hù)環(huán)境倡議書錦集七篇

  在我們平凡的日常里,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選保護(hù)環(huán)境倡議書錦集七篇

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1

同學(xué)們:

  最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢 這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

  因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

  嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,

  進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.

  一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.

  定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校.

  希望我們的校園更加美麗!

  倡議人:XXX

  xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2

  倡議書由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。保護(hù)環(huán)境倡議書內(nèi)容如下。

  關(guān)于保護(hù)環(huán)境倡議書300字

  每天,每個同學(xué)家里都會產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如,看過的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí),我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來,那樣我們就可以舉辦一個“利舊護(hù)綠”活動。這樣做有以下幾個好處:

  第一,可以減少廢紙,起到回收利用的好處,因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。

  第二,減少了資源的浪費(fèi)?梢陨倏撤淠,讓大地有更多的綠色。

  第三,把廢紙賣掉,用換來的錢,可以搞一些班級活動,也可以捐給貧困地區(qū),還可以買一些樹苗,建立一個“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來綠化環(huán)境。

  這個活動有這么多好處,請同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來吧!

  倡議人:xx

  二oxx年四月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3

廣大群眾們:

  你們好!我們共同生活的地球,碧海藍(lán)天,鳥語花香,美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因?yàn)椋谒纳砩弦呀?jīng)傷痕累累,遍布污染。親愛的人們,讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,讓地球母親綻開燦爛的笑容吧!

  人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品,飄掛在樹上,散落在路上,停留在草坪這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象,成為白色污染。

  現(xiàn)在時代進(jìn)步了,人們環(huán)保意識越來越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如:以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時,都是用籃子的,而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場買菜時,用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時,都是用瓷器的碗,現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依然不會消失。如果用火去燒,但也會破壞環(huán)境。據(jù)測算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠铩?dǎo)致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊疼。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳,產(chǎn)生0。75千克氧氣。瞧!樹的'作用多大,可想而知我們失去樹的后果。

  收手吧!人類們,地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處,它是我們的家園。

  消滅白色污染,從我做起!

  地球是我家,凈化靠大家!

  少用一個塑料袋,多盡一份環(huán)保心!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  此致

敬禮!

  一位希望消滅白色污染的老師

  20xx年x月19日

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4

同學(xué)們:

  最近,我看了一部動畫片,名叫《里約大冒險》。在里約,人們鼻子里沒有灰塵,鞋子上沒有土,喉嚨里面沒有痰,空氣中彌漫著大自然的氣息。這樣舒適的環(huán)境,真讓人羨慕啊!里約能有這樣秀美的風(fēng)景,這都源于里約人的愛護(hù),在里約,綠色環(huán)保,已經(jīng)深入每個人心里。

  近年來,隨著我國工業(yè)化技術(shù)的發(fā)展,綠色植被減少,私家車逐漸增多,工業(yè)生產(chǎn)使二氧化碳排放量也逐漸增大。造成了嚴(yán)重的空氣污染,F(xiàn)在天空變得不再那么藍(lán),水不再那么綠,云不再那么白。對很多人來說,能享受到綠水青山的美景,成了一種奢侈。我倡議大家向里約人學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的行為:

  1、勸導(dǎo)爸爸媽媽走親訪友、上班下班時,盡量能不開車就不開車,稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)可以坐公交車,騎自行車;近處的跑步或走路,還能鍛煉身體。

  2、將垃圾分類,回收并有效利用,一方面可以變廢為寶,另一方面還節(jié)約了處理的成本。

  3、出門前檢查一下燈是否關(guān)閉,如果沒關(guān)就把它關(guān)上。

  4、水龍頭及時關(guān)閉,淘米水、洗菜水可以倒進(jìn)馬桶里沖廁所或澆花,既節(jié)約用水,又廢水再利用了。

  5、家里來客人了,不使用一次性餐具,用自己家碗筷,客人用完后再用高壓鍋將餐具消毒,就可以再次利用。

  6、節(jié)約用紙,用過的紙可以用來打草稿,一紙多用。周圍同學(xué)亂丟紙、撕紙,要及時勸阻。

  7、去菜市場、超市買東西,自己帶布袋子,不用塑料袋造成不必要白色垃圾,污染環(huán)境。

  同學(xué)們讓我們行動起來吧,一起低碳環(huán)保,讓我們的家園變得更加美好。

  xxx

  20xx年10月29日

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5

同學(xué)們:

  最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透,但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的,令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心。這種若被校外的人看到,他會怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎?

  因此,我據(jù)以上狀況提出解決方法:

  1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。

  2.進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講禮貌,講衛(wèi)生。

  3.一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。

  4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校。

  期望我們的校園更加美麗!

  倡議人:

  xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6

  “當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)!泵慨(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

  保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年,學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動,學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上。

  同學(xué)們,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

  1、本周(三月份的第三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;

  2、成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競賽中;

  3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動;

  4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;

  5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。

  倡議人:xx

  年月日

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇7

全體同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時;當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

  你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;

  2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

  3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;

  4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

  5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動起來吧!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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