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保護環(huán)境倡議書

時間:2022-05-01 09:23:20 倡議書 我要投稿

【精華】保護環(huán)境倡議書范文集錦十篇

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,不同的倡議書內容同樣也是不同的。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境倡議書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】保護環(huán)境倡議書范文集錦十篇

保護環(huán)境倡議書 篇1

  各位村民:

  大家好!xx鄉(xiāng)是我們工作、生活、居住的地方,而我們舒適的生活環(huán)境需要靠大家共同去維護,F(xiàn)在為切實改變我鄉(xiāng)環(huán)境“臟、亂、差”狀況,保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環(huán)境美化”。我們倡議:

  一、要保持道路美化。不在集鎮(zhèn)道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物,自覺愛護道路的整潔衛(wèi)生。

  二、要保持水池凈化。要對房前屋后的溝池定期進行清理,保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔,無臭水溝。

  三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化),做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養(yǎng),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染。

  四、要保持公共設施完好。愛護公共設施,垃圾池、公共休閑場所等維護良好。

  五、保持環(huán)境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時清除,破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。

  xx鄉(xiāng)是我家,環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者,也是建設主體。農村環(huán)境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任,自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信,只要通過你們的積極參與和不懈努力,環(huán)境優(yōu)美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村,一定會展現(xiàn)在大家面前!

保護環(huán)境倡議書 篇2

某某市環(huán)保局:

  地球是我們賴以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,所以我們要保護環(huán)境。誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經傷痕累累了。

  人們常常把保護地球環(huán)境掛在嘴邊,但是真的做起來,還是挺難的。就那廢電池來說吧,有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方,而是隨處以丟,要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水。在外面的生活中,這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如,有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細菌;亂扔垃圾也是影響市容不說,還十分難降解。我們根據(jù)以上情況,提出以下建議:

  一、倡導市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源。

  二、加強環(huán)境保護意識,樹立保護環(huán)境,人人有責的觀念。矯正環(huán)境與我無關,只要自己方便的錯誤觀念。

  三、鼓勵市民植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節(jié)約所有可以節(jié)約的。

  讓我們一起努力,讓我們子孫后代留下一個美好的家園。

保護環(huán)境倡議書 篇3

  常言說得好"保護環(huán)境,人人有責".保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題.現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,不僅能促進廣大居民朋友的身心健康,提高小區(qū)的良好形象,更能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到美好環(huán)境,從中得到溫馨喜悅的心情.在此為了保護好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個舒適的“家”,站前社區(qū)向居民提出以下倡議:

  一:共同關愛社區(qū)環(huán)境,共同關注樓道衛(wèi)生.從現(xiàn)在做起,從自己做起,逐漸養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣,促進衛(wèi)生面貌的大改觀.

  二:人人關心和愛護社區(qū)種植的花草和樹木,促進社區(qū)綠化工作再上新臺階.

  三:社區(qū)居民應注意公共衛(wèi)生,不得隨意吐痰、大小便,不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;

  四:自覺維護小區(qū)內各道路的平整,嚴禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為

  五:人人關心和愛護社區(qū)內現(xiàn)有的休閑娛樂設施,燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.

  請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建文明和諧的小區(qū)。謝謝合作!

保護環(huán)境倡議書 篇4

親愛的少先隊員們:

  你們好!

  藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新……這是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?有誰會想到,那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?

  保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此,我們特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳。

  4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。

  5、養(yǎng)成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用性制品——節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。

  7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

  9、控制噪聲污染——在教學樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養(yǎng)成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。

  10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

  同學們,為了建設一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店,請大家積極響應倡議,為綠色環(huán)保盡一份責,出一份力!

保護環(huán)境倡議書 篇5

親愛的同學們:

  你們好!

  地球,是我們人類共同的母親,是生命的`搖籃?墒,我們只顧享受母親給予的一切,卻忘記了她要承受的災難。

  珍惜資源,保護環(huán)境,是人類共同的責任。為了我們的子孫后代有一個幸福的家園,我們就應該從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境,愛護身邊的一草一木。我向同學們提出以下幾項建議:

  1、我們在生活中投放垃圾時,一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾,另一類是不可回收垃圾。

  2、廢電池千萬不能埋進土里,或者丟進水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質到土里,會使土地受到污染。一旦是分解到水里,人喝了就會中毒、生病,不及時救治就會身亡。

  3、少用一次性的東西,一次性的東西雖然很方便,但是大多數(shù)是對環(huán)境有害的。

  4、用完塑料制品后,應該送去廢品回收站,使它變成再生資源,其次人類還得減少石油的開采

  同學們,我們身為21世紀的主人,更應該從我做起,從小事做起。行動起來,保護我們的地球,不讓人類的母親再受到傷害!

保護環(huán)境倡議書 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  同學們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出倡議:各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

  校園,是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

  2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴禁在操場上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

  7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內。

  8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

  11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

  12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

  13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。

  14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  15、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不攀爬。

  同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

  保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的定中校園吧!

  祁縣中學政教部

  20xx年10月18日

保護環(huán)境倡議書 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  你們知道嗎?由于環(huán)境污染嚴重,我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過眼云煙,取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過,沒關系,還有挽救的機會。保衛(wèi)國家,就是保護我們自己。因此,我倡議:

  1、節(jié)約用水。關緊水龍頭,一水多用。

  2、節(jié)約用電。隨手關燈。

  3、珍惜紙張。保護森林資。

  4、盡量不用一次性筷子與紙盒,減少白色污染,節(jié)約能。

  5、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好習慣,減少污染。

  6、愛護花草樹木,保持空氣清新。

  敬愛的老師、親愛的同學們,為還我們一個美好的家園、健康的生活環(huán)境,讓我們一起行動起吧!從身邊的小事做起!從隨手關燈做起!從撿起一個垃圾做起!

  相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復昔日的美貌!

保護環(huán)境倡議書 篇8

  你們好!

  在這信息高速發(fā)展的時代,所需的能源量很大,同時也給環(huán)境造成了極大的破壞。鑒于我本周在學校的觀察,我發(fā)現(xiàn):氣溫沒有幾周前那么冷了,而且本周每天都出現(xiàn)了霧霾。霧霾是空氣中因懸浮著大量的煙、塵等顆粒而形成的渾濁現(xiàn)象,能見度小于10千米,俗稱陰霾。這種惡劣的天氣給我們身體健康帶來巨大的威脅,使我們咳嗽、感冒、發(fā)燒甚至患上肺癌。出現(xiàn)這種天氣的原因就是環(huán)境遭到破壞。保護環(huán)境就意味著保護我們自己,環(huán)境安全關系著全人類的發(fā)展、地球的生存。垃圾污染、水污染、白色污染、大氣污染這些問題正在破壞環(huán)境,制約人類的發(fā)展,影響著我們的生活。所以,我提出了一些倡議,讓我們一起來保護我們的環(huán)境吧!

  1、我們要節(jié)約用水,保護水資源。

  2、扔垃圾要分類,一些瓶子可以多次利用的話就要多次利用,防止浪費可利用的資源。

  3、我們要有環(huán)保的意識,少用或者不用一次性的物品。出門購物自帶口袋,一袋多用。

  4、我們不要隨便去玩火,不要焚燒秸稈,這樣會造成大氣污染。

  5、我們不要多次去購買瓶裝水,這樣可以節(jié)約瓶子的原料。

  6、我們要保護我們的環(huán)境,多植樹種草。

  7、我們要節(jié)約糧食,開展光盤行動,節(jié)約糧食。

  8、我們要節(jié)約用電,出門隨手關燈,盡量少開功率較大電器等。

  同學們,保護環(huán)境,人人有責,讓我們一起來保護環(huán)境吧!

保護環(huán)境倡議書 篇9

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上!

  為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

  一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

  不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!

  對此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:

  1。 不要浪費紙張,因為紙張來之不意!

  2。 不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3。 出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!

  4。 洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!

  5。 不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

  6。 養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風景!

  7。 從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8。 我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!

  9。 一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克?墒俏覀兠刻熘幌M一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!

  10。 每個人都有享受一次性筷子的權利;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環(huán)境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!

  以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!

  簽名:

  日期:年 月 日

保護環(huán)境倡議書 篇10

  環(huán)保倡議書

  親愛的同學們:

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  請大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  署名

  年月日

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