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保護(hù)環(huán)境倡議書

時(shí)間:2022-04-29 09:35:25 倡議書 我要投稿

保護(hù)環(huán)境倡議書范文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到倡議書的地方越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境倡議書6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護(hù)環(huán)境倡議書范文集合6篇

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1

  我們居住的環(huán)境是我們每個(gè)人的,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果能從我們自身做起的話,少用或不用塑料袋,出門做公交,天會(huì)很藍(lán),空氣會(huì)很清新,還有多種一些樹木,也會(huì)減少好多自然災(zāi)害的。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。在此,我提出幾點(diǎn)建議:

  1、隨時(shí)攜帶手帕,減少使用面紙,衛(wèi)生又環(huán)保。

  2、盡量搭乘公交車,多走路、騎腳踏車有益人體健康,每輛車少開1公里,可避免0、61kg的廢氣產(chǎn)生。

  3、著穿輕便出門,上班服裝以輕便、節(jié)能為主,估計(jì)每年可達(dá)到3千噸以上減碳效益。

  4、使用替代能源,少石油多盡量使用替代能源,例如太陽能、風(fēng)能與天然氣等,幫助地球增加永續(xù)能源!

  5、停車及時(shí)熄火,少排廢氣又省油,每部車一年節(jié)省油耗約1、25公升,減少2、7kgco2排放。

  6、自備水壺水杯,少開銷一個(gè)一次性紙杯,自己的玻璃杯可以重復(fù)使用,可節(jié)省1/3~1/4的co2排出量。

  7、愛用再生產(chǎn)品,少污染,減少再生紙漿的的制作過程,可減少砍樹與消耗較少的能源,減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物,每回收一噸紙將可減少242公斤的co2。

  8、使用節(jié)能燈泡,每年可減少146公斤的co2產(chǎn)生。

  9、莊稼來作火燒,可減少160公克空氣污染物。

  10、多開窗少用電,少搭一層電梯,減少0、218kg的co2;少開一小時(shí)的冷氣,減少0、621公斤的co2。

  11、環(huán)?觌S時(shí)帶,挾滿意隨身攜帶環(huán)保筷,每減少1萬雙一次性筷,少砍掉0、32棵樹,減少3、7公斤的co2。

  12、垃圾資源回收,定時(shí)整理回收家里的廢棄物,每年可減少2,333公斤的co2產(chǎn)生。

  13、隨手關(guān)閉電源,隨手將使用完畢的電器用品電源關(guān)上,每年可減少約972kg的co2產(chǎn)生。

  14、定期汽車保養(yǎng),隨時(shí)保持輪胎正常胎壓,可提升汽油使用效能多行駛3%公里,每節(jié)省3、785公升汽油,可減少19、5kg的co2產(chǎn)生。

  15、節(jié)約用水,請改用省水蓮蓬頭,每年可減少340kg的co2產(chǎn)生。

  16、不買過度包裝禮品,少浪費(fèi)每人每戶若能減少10%的垃圾量,每年可減少1,166kg的co2產(chǎn)生。

  17、夏天28℃以下不開冷氣,多省電;冬天時(shí),請自動(dòng)將恒溫器向下設(shè)2度,夏天時(shí)請往上調(diào)2度,每年可避免約1,944kg的co2產(chǎn)生。

  18、多種一棵樹,一棵樹一生可吸收約1噸的co2。

  19、吃多少、點(diǎn)多少,吃剩下的食物約占廚余的30%,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,吃多少、點(diǎn)多少,可減少廚余量。

  20、減少車內(nèi)重量,多省油。若減少10公斤的雜物重量,一年可減少2.5公升的汽油。

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2

  您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個(gè)和諧美好的家園吧!

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻沐浴在陽光中,溫馨融洽

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而,在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見:教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會(huì)留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后,經(jīng)常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn)。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”,要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。因此,我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1.保護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從我班做起,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

  2.每班設(shè)置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  3.提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  5.在飯?zhí)镁筒蜁r(shí),應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書。

  6. 遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  7.自覺與不文明行為說“再見”,做文明的萬店中心學(xué)校學(xué)生

  同學(xué)們,我們是學(xué)校的“主人”,讓我們一起行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3

親愛的市民們:

  我們生活在地球上,享受著地球母親帶給我們的各種便利,可我們只想著如何謀取自身最大利益,卻忽略了大自然,我們是否考慮過大自然?原本一片美麗的面貌如今就因我們科技的發(fā)展而狼狽不堪。我們?nèi)祟愲x不開大自然,可大自然卻可以不需要我們。

  你們可曾去過海岸邊?原本一望無際、波瀾壯闊的大海,現(xiàn)在漂浮著各種各樣的垃圾。在我們看來這些只是微不足道的垃圾,可正是因?yàn)檫@些垃圾,讓無數(shù)海洋生物生活在水深火熱之中。各種垃圾肆無忌憚地侵略著動(dòng)物們的家園,使動(dòng)物們承受著本不該屬于它們的痛苦,而我們?nèi)祟,就是造成這種情況的罪魁禍?zhǔn)。每?dāng)看到這樣的情形,我的心似乎在“流血”,眼角總有些淚水,大自然給了我們一個(gè)這么美好的家園,我們還它的卻是一片死寂。海洋垃圾已經(jīng)傷害了許多動(dòng)物了。難道你們的心就不會(huì)痛嗎?

  我們再來看看城市的遭遇吧!城市的大街小巷穿梭著無數(shù)的車輛。便捷的交通,各式各樣的汽車,使我們的出行無比便利,在我們心安理得地享受便利時(shí),可有人想起,正是這些汽車排放的尾氣,給我們的地球母親蒙上了一層難以散去的灰色面紗。最可恥的還是一些工廠,這些工廠為了自身利益制造了各種污染,還在傍晚時(shí)還排放污水,使清澈的河流變成了“垃圾河”。每當(dāng)走到江邊,看著日漸混濁的母親河,我總是心如刀絞。如果再這樣下去,大自然遲早會(huì)失去生機(jī),我們也會(huì)隨著塵土被抹去。

  大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫,保護(hù)環(huán)境刻不容緩!為此,讓我們站起來發(fā)出“保護(hù)環(huán)境”的.倡議:

  1.節(jié)約資源,減少污染。出門時(shí)能走路就走路,能坐公交車就盡量不開小汽車。這樣不僅可以節(jié)約資源,還可以減少尾氣排放。

  2.不要再亂扔垃圾,做好垃圾分類工作。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來,我相信我們可以對垃圾進(jìn)行更好的處理,減少垃圾污染。

  3.購物時(shí)盡量不使用塑料袋,不要讓“白色污染”占據(jù)我們和動(dòng)物們的生存環(huán)境。

  4.工廠要做好污水處理工作,最好作凈化處理。不能再往河水和海水里排放污水。

  5.多種樹,讓綠色守護(hù)我們的家園,因?yàn)闃淠究梢晕斩趸,凈化空氣?/p>

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己,請讓我再聲明一遍:大自然不需要我們,而我們需要大自然。善待我們的家園、善待地球,讓我們共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。

  倡議人:

  日期:

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4

  今年6月5日是世界環(huán)境日.它喚起全人類都來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的呼聲。

  大家都知道,人類在漫長的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但同時(shí),人類對自然不合理的開發(fā)和利用,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,xx萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,地球氣溫不斷升高,出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感,立足溫州,著眼身邊,愛護(hù)我們的生存環(huán)境。中學(xué)生應(yīng)該作到:

  1、要關(guān)心、愛護(hù)校園綠化,愛護(hù)花草樹木,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛(wèi)生。

  3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性物品。

  4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭。

  5.學(xué)生不使用通訊工具,營造綠色文明校園。

  同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起,從小事做起,保護(hù)地球,使溫州的天更藍(lán),地更綠,水更清。

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5

廣大群眾們:

  你們好!我們共同生活的地球,碧海藍(lán)天,鳥語花香,美麗極了!但是地球母親卻在哭泣。因?yàn),在她的身上已?jīng)傷痕累累,遍布污染。親愛的人們,讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,讓地球母親綻開燦爛的笑容吧!

  人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品,飄掛在樹上,散落在路上,停留在草坪……這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象,成為“白色污染”。

  此刻時(shí)代進(jìn)步了,人們環(huán)保意識越來越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如:以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時(shí),都是用籃子的,而此刻人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場買菜時(shí),用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),都是用瓷器的碗,此刻人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依然不會(huì)消失。如果用火去燒,但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,但是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠。?dǎo)致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。明白嗎每棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳,產(chǎn)生0。75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。

  收手吧!人類們,地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎地球是我們唯一的住處,它是我們的家園。

  消滅“白色污染”,從我做起!

  地球是我家,凈化靠大家!

  少用一個(gè)塑料袋,多盡一份環(huán)保心!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  倡議人:

  xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6

  社會(huì)各界的朋友們:

  地球,人類賴以生存的家園,在這個(gè)大家園中,還有各種各樣的動(dòng)物、植物 和微生物。

  在地球這個(gè)大家園中,人類充當(dāng)著主角這一重要角色,因?yàn)槿祟惿?活在食物鏈頂端,可以說,人類幾乎 主宰著地球。

  但是,因?yàn)槿祟愑辛诉@樣的“權(quán)利”,所以,人們開始肆意破壞地球:從 動(dòng)物到植物,一個(gè)個(gè)的物種已經(jīng)滅絕,同時(shí)還有更多的物種已經(jīng)瀕臨滅絕。

  現(xiàn) 在,野生華南虎也基本判定滅絕,,又有多少人知道,華南虎的滅絕牽動(dòng)著數(shù) 十條食物鏈,這樣將對生態(tài)平衡造成多么大的影響。

  現(xiàn)在,地球也逐漸荒漠化和沙漠化 ,森林覆蓋面積正逐年銳減,取而代之 的——是沙漠。

  森林會(huì)自己消失嗎?不,不會(huì),只因?yàn)槿祟悷o節(jié)制的開采與砍 伐。

  也許,人類現(xiàn)在不會(huì)感受到危險(xiǎn),但是,再過幾百年甚至只是幾十年,地 球上的資源將會(huì)枯竭,越來越多的災(zāi)難將回降臨,人類也必將遭到報(bào)應(yīng)。

  也許幾千年后,地球上將被沙子所覆蓋,太陽炙烤著大地,四處是一片死 寂沉沉,沒有留下一點(diǎn)兒生物生存過的痕跡。

  我們應(yīng)該怎么做呢?也許你會(huì)說:不知道,知道也作不到。

  不,其實(shí)保護(hù) 地球很簡單,不過是舉手之勞而已:少用一雙一次性筷子、節(jié)約一滴水、廢物 利用這不都是簡單而又保護(hù)地球的事嗎? 如果,你還想讓我們的子孫繼續(xù)生存下去,就請你與我們一起保護(hù)地球 吧!

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