精選保護環(huán)境倡議書范文合集五篇
在當(dāng)今社會生活中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編收集整理的保護環(huán)境倡議書5篇,希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境倡議書 篇1
國家環(huán)境保護模范城市是對一個城市可持續(xù)發(fā)展能力的高度評價,是一個城市品位和形象的集中體現(xiàn),是創(chuàng)造最佳人居環(huán)境和創(chuàng)造最佳投資環(huán)境的重要載體。為了xx的天更藍、水更清,市委、市政府提出,爭取在XX年把xx市創(chuàng)建成國家環(huán)境保護模范城市。這是關(guān)系全市人民切身利益和xx長遠發(fā)展的一件大事,是全市人民的共同愿望。
創(chuàng)模不僅需要各級政府、各有關(guān)部門的通力協(xié)作,更需要全體市民的積極參與。我們期待并希望所有珍惜生命、熱愛生活、珍愛家園的人們攜起手來,“你我同心,你我同行,共創(chuàng)國家環(huán)保模范城市”。在此,我們向全體市民發(fā)出倡議,在創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市活動中,做到十要十不要:
一要自覺遵守環(huán)保法律法規(guī),保護環(huán)境;不要破壞環(huán)境。
二要治理污染實現(xiàn)達標(biāo)排放;不要違法超標(biāo)排污。
三要使用可再生物品、清潔能源;不要使用一次性用品和重污染原料。
四要節(jié)水節(jié)電節(jié)能;不要浪費資源能源。
五要倡導(dǎo)綠色消費,使用環(huán)保型產(chǎn)品;不要使用危害環(huán)境的制品。
六要綜合利用農(nóng)作物秸桿;不要露天焚燒,污染大氣環(huán)境。
七要植綠護綠;不要毀壞花草樹木。
八要愛護公共衛(wèi)生,實行垃圾分類;不要隨意傾倒和亂扔雜物。
九要及時舉報污染環(huán)境和破壞生態(tài)的行為;不要視而不見。
十要積極參加環(huán)保公益活動;不要袖手旁觀。
為了我們的父母、為了我們的孩子、為了我們自己的家園、為了我們美好的生活,我們期盼著和您一道多獻一份愛心,多盡一份責(zé)任;我們期待著和您一起,為實現(xiàn)xx創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的目標(biāo),構(gòu)筑和諧社會,作出應(yīng)有的貢獻。我們相信:通過全市人民的共同努力,我們一定能贏得這張國家級“綠色名片”,把xx建成我們美好的家園。
愿xx的天常藍、水常清!
保護環(huán)境倡議書 篇2
。ㄒ魳仿曋校
甲:用電波連接你我的心靈。
乙:用心靈放飛雛鷹的夢想。
合:這里是《雛鷹空間站》
甲:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙:讓我們再一次相會在這空中校園。
甲:我是主持人***
乙:我是主持人***
甲:***,我最近一直在思考一個問題。
乙:你思考什么問題呢?
甲:前一陣子,日本發(fā)生了那么大的地震,使得那么多人流離失所,最近中國的云南也發(fā)生了地震,反正最近自然災(zāi)害特別多,地球這是怎么了?
乙:哎……,是呀,地球是我們共同的家園,我們的家園屢遭不幸,真讓人痛心呀!
甲:我從有關(guān)資料上看到,如果我們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保,地球?qū)l(fā)生更多更大的不幸。
乙:是嗎?那我們作為21世紀(jì)的主人,可不能坐視不管呀!
甲:要不,我們發(fā)一個倡議吧!
乙:好呀!趕緊。
甲:我這兒有一份倡議。
乙:趕緊給我們讀讀。
甲:好。
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們惠萍小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué);蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
乙:有了你這份倡議,相信我們惠萍小學(xué)的全體同學(xué)一定會積極響應(yīng)的。
甲:我也相信。因為我們學(xué)校歷來就倡導(dǎo)綠色環(huán)保,***,你知道嗎?我們學(xué)校最近被評上XX市綠色示范學(xué)校啦!
乙:這可是一件大喜事。
甲:我們邀請二(2)班的陳奕名同學(xué)為我們朗誦一首詩歌吧!
葉培琦: 給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊,
山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天,
還是留下一片永恒的綠溝?
啊,你說,我說,他說:
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情的揮動七彩畫筆,
藍天大海都會歡迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想給未來的世界畫些什么?
是畫出青山常青,
還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,
還是畫出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
給世界畫出一個更美的未來,
和一首愛護地球的歌!
甲:說起環(huán)保,就不得不提到低碳。
乙:那什么是低碳呢?
甲:所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。
乙:我明白了。其實低碳生活,對于普通人來說是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。
甲:是呀,昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準(zhǔn)則。
乙:那說來聽聽呀!
甲:●拒絕塑料袋
●巧用廢舊品
●遠離一次性
●提倡水循環(huán)
●出行少開車
●用電節(jié)約化
●辦公無紙化
●購物需謹慎
●植物常點綴
●爭做志愿者
乙:這個完全可以向我們的父母宣傳一下,讓他們也一起來低碳一起來環(huán)保。
甲:這個主意不錯,相信經(jīng)過我們的努力,我們的地球一定會更美麗。
乙:從身邊做起,從小事做起,我們的地球一定會更美麗。
甲:請欣賞歌曲《手拉手 地球村》
甲:時間過得真快,我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!
乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧!
合:再見!
保護環(huán)境倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。
在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。
節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉。
節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源。
節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品。
減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6、加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動當(dāng)中。
7、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖,但有少數(shù)同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了,但是,你有沒有想到,這卻會給別人帶來新的“污染源”,而且粘在地面上也很不容易清除。當(dāng)你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時,你會怎么想呢?而且,如果你踩到了他人隨地吐的口香糖,那雙嶄新的鞋被這倔強的`粘稠物纏住不放,或者粘到鞋底,再次邁時一步一粘,會是什么樣的心情呢?
為了響應(yīng)“美化校園,從我做起”的號召,增強同學(xué)們的環(huán)保意識,發(fā)揚團員的帶頭作用,帶動更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來,為校園文明建設(shè)出一份力,打造綠色校園的形象。本次活動讓同學(xué)們參與到環(huán);顒又衼恚尨蠹艺J識到破壞環(huán)境的可恥,保護環(huán)境的光榮。
在此,我代表校團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
從我做起,保護環(huán)境,在學(xué)校、教室里不吃口香糖。每當(dāng)吃完口香糖時,要把口香糖殘渣用紙包好,再投放到垃圾筒里。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物?匆娂垙埨皶r撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。愛護校園一草一木:做綠色使者,保存空氣清新。節(jié)約用水、用電,生活節(jié)儉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)起自己的使命,讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建整潔美麗的和諧校園而努力!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們:
地球是我們唯一可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達,但是也帶來非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹木、排放有害氣體和液體……都嚴重威脅著我們的生活和生命健康。
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失,人類雖年年高呼保護森林資源,但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙,無不是森林的殺手!我們處在求知的黃金時間,也是用紙的高峰期,但節(jié)約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒用完的紙,切不可隨意丟棄,可以把它們裝訂成草稿本,這樣既環(huán)保又不浪費。
生活中浪費水資源的現(xiàn)象很常見,我們要學(xué)會節(jié)約用水。在生活中有非常多的節(jié)約用水的方法,如淘米的水可以去澆花,洗臉的水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報告,一個沒關(guān)緊的水龍頭1小時會滴2。64千克水。我們何不將這些水節(jié)約起來?我真希望全世界的人們都可以用心去呵護我們的水資源。
因為資源是有限的,說不定哪一天就會枯竭!不注意節(jié)約,隨意地破壞環(huán)境、浪費資源,我們的生活會越來越差。我們賴以生存的資源會越來越少。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,為共建環(huán)境良好的社會而努力!
蔣伶蘭
20xx年10月27日
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