世界讀書日個(gè)人倡議書
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編收集整理的世界讀書日個(gè)人倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
世界讀書日個(gè)人倡議書1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。在這春暖花開的四月,我區(qū)“全民讀書活動(dòng)月”拉開了帷幕。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,興建文化昭陽,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;
在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
朋友們,讀書吧!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
xx市xx區(qū)圖書館
20xx年xx月xx日
世界讀書日個(gè)人倡議書2
親愛的市民朋友們:
幾場(chǎng)雨過后,陽光漸漸有了溫度,江水不露聲色地淹沒了裸露的河床,粉的黃的花兒也爬上了枝頭競(jìng)相爭(zhēng)俏,“春日遲遲,卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈,采蘩祁祁!狈路鹪谝灰怪g,整個(gè)四月已經(jīng)花團(tuán)錦簇、春潮涌動(dòng)。在如此美妙的春色中,第xx個(gè)“世界讀書日”悄然而至!按鹤x書、興味長(zhǎng)”,你看,就算是年年歲歲花相似,可畢竟歲歲年年書不同啊。
xxxx這座城,倚江而成、底蘊(yùn)深厚,屈原、李白、范縝、杜甫、白居易,都曾在這里留下了美麗的雄文詩篇。因?yàn)闊o以復(fù)制的山山水水,更因?yàn)殚L(zhǎng)江和清江的奔流不息,讓生于斯長(zhǎng)于斯、或是僅與xxxx邂逅的文人墨客,都情不自禁要將心中的念想潑于筆端,吟唱于天地之間。如此,方能不愧對(duì)長(zhǎng)江的氣魄、清江的俊秀,和這座城市本身。
是的,即便不是人人都能寫下美妙的文章,但至少可以當(dāng)一個(gè)熱愛閱讀的普通人——贊美一座城、歌頌一條江、謳歌一個(gè)民族,有人寫,有人讀,傳誦才顯得有意義。
“人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想!笨梢,讀書能成長(zhǎng),讀書能養(yǎng)氣,讀書讓人耳聰目明、智慧從容。一群熱愛讀書的人們會(huì)讓一座城市擁有與眾不同的氣質(zhì),一個(gè)熱愛讀書的`民族才會(huì)充滿力量和生機(jī)。為此,我代表xxxx市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,向xxxx的市民朋友們發(fā)出以下倡議:
放下手機(jī),拿起書本吧。當(dāng)你開始閱讀時(shí),便會(huì)進(jìn)入一個(gè)無與倫比的全新世界;當(dāng)你熱愛閱讀時(shí),平凡的生命會(huì)在書本的浸潤(rùn)下絢爛發(fā)光;當(dāng)你享受閱讀時(shí),恭喜你,你已經(jīng)不再是最初那個(gè)懵懂無知的自己了——你深知腳踏大地和仰望星空的意義,你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的心態(tài)、更開闊的眼界。
開始閱讀吧,孩子們。一本書就是一艘遠(yuǎn)航的船只,一本書就如一匹奔騰的駿馬,當(dāng)你們登上船、揚(yáng)起帆,在知識(shí)的海洋里翱翔;當(dāng)你們騎上馬、舉起鞭,奔馳在智慧的草原上,未來必將在你們的掌控之中。而“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”將不再只是一段文字,被寫于書本,更會(huì)成為現(xiàn)實(shí),讓世人所知。
開始閱讀吧,父母?jìng)。在這熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中,“盛年不再來”的你們?cè)撊绾伟盐?世界如此之大,而人們又是如此渺小,唯有不斷地閱讀,才能擁有足夠的智慧去應(yīng)對(duì)這些難題和迷惑,要相信“書可以醫(yī)愚”。更何況,孩子能夠成長(zhǎng),父母皆是榜樣,良好的教養(yǎng)從來都來自于父母和家庭。為人父母者更需要持續(xù)的閱讀,從書本中汲取更多的知識(shí),當(dāng)孩子被這個(gè)世界所困擾、所迷惑,才能牽住他們的手,從容淡定地直視真相、不畏困難。
開始閱讀吧,就從我們自己做起。重新拿起書本,打開扉頁,近距離地感受文字所帶來的美好——領(lǐng)略每一段歷史的風(fēng)采,尋覓每一個(gè)國(guó)家的過去,探尋每一顆星球的奧秘,思索每一個(gè)生命的奇妙。這浩瀚無邊的書海,猶如一個(gè)取之不盡的寶藏,隱藏著世間的真理、真相和一切神秘所在!白x書滋味長(zhǎng)”,讓我們開始閱讀,從現(xiàn)在、從此刻,在閱讀中感受世間萬物、時(shí)光流轉(zhuǎn),在閱讀中遇到更美好、更睿智的自己。
20xx年,你們都準(zhǔn)備好讀書了嗎?——在爛漫的春色和時(shí)光中,每天閱讀一小時(shí),讓書本和空氣一樣成為人們的必需,讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續(xù)。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
世界讀書日個(gè)人倡議書3
四月,“卉木繁榮,和風(fēng)清穆”,是一年當(dāng)中最活躍、最美好的月份之一。在這個(gè)美好的月份里有一個(gè)特別美好的節(jié)日——世界讀書日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國(guó)家在這幾天內(nèi)都會(huì)以各種方式舉辦慶;顒(dòng),以示提倡和重視。這樣美好的節(jié)日,我們焉能錯(cuò)過?
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長(zhǎng)度,但一定可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃;讀書不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質(zhì);讀書不一定能馬上給你帶來好運(yùn)和財(cái)富,但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)富。
我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢?據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查顯示,大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書(課本、期刊除外)的數(shù)量,有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀(紙質(zhì))時(shí)間,有81%的學(xué)生沒超過2小時(shí)。值得注意的是,有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為,對(duì)他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問題是:沒有時(shí)間!大學(xué)生應(yīng)該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了,說沒有時(shí)間,除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響,更主要的,恐怕不是真心想去閱讀吧。
“德隨量進(jìn),量由識(shí)長(zhǎng)!边@個(gè)“識(shí)”,有兩個(gè)重要的來源,一是人生的閱歷,通過生活的實(shí)踐、思考,來學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等;另一個(gè)就是通過讀書,來彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風(fēng)景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說,讀書可以讓我們?cè)谒剖嵌敲媲,眼睛更明亮一些,能夠見微知著,入木三分;讀書可以讓我們?cè)诿悦o措的時(shí)候,隨手翻閱前人的心血之作,免費(fèi)受教;讀書可以讓我們?cè)诠陋?dú)苦悶的時(shí)候,看到自己不是一個(gè)人;或者,在光陰走得特別慢的時(shí)候,能夠在書中“樂以忘憂,不知老之將至”。
然而,具體還得看你讀什么,怎么讀。
讀書不在多少,在于我們是否能聞道則勤而行之!鞍氩空撜Z治天下”說的也是類似的道理。不過,讀書廣泛總是有好處的,起碼不會(huì)見識(shí)淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無聊。至少,在讀書的時(shí)候,你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個(gè)人在書籍的密林里散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費(fèi)了人生有限的光陰,卻看不到心中的風(fēng)景。讀書久了,也可能會(huì)疲憊懈怠,甚至放棄。這時(shí)候,我們都會(huì)十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。
在此,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:
——讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;
——讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;
――讓讀書帶給我們靈機(jī)一動(dòng)的閃現(xiàn);
――讓讀書帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰;
――讓書籍教我們學(xué)會(huì)仁慈;
――讓書籍帶我們認(rèn)識(shí)博大;
――讓書籍幫我們堅(jiān)定地站立;
――讓書籍助我們自由地飛翔!
不論是教師還是學(xué)生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無所成,當(dāng)我們靜下心來讀書時(shí),我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿未來的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!
春風(fēng)十里,不如讀書的你。親愛的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書吧!
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