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大學(xué)生實(shí)習(xí)表揚(yáng)信-表揚(yáng)信

時(shí)間:2022-01-11 11:32:48 表揚(yáng)信 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)表揚(yáng)信-表揚(yáng)信

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多的場合要用到表揚(yáng)信,我們通常在對別人表示肯定和表揚(yáng)時(shí)會(huì)用到表揚(yáng)信。你所見過的表揚(yáng)信是什么樣的呢?以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)表揚(yáng)信-表揚(yáng)信,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)表揚(yáng)信-表揚(yáng)信

大學(xué)生實(shí)習(xí)表揚(yáng)信-表揚(yáng)信1

  你校XX級(jí)漢語言文學(xué)2班的史未強(qiáng)同學(xué),在我校實(shí)習(xí)期間,敢于吃苦、虛心好學(xué),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及安排,嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)生守則,工作主動(dòng)認(rèn)真,能夠積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),具有良好的師德修養(yǎng),受到學(xué)校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  史未強(qiáng)同學(xué)自三月中旬在我校進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)習(xí)后,所負(fù)責(zé)的八年級(jí)的學(xué)科成績有了明顯進(jìn)步,十五周的實(shí)習(xí)中,史未強(qiáng)同學(xué)能高度重視實(shí)習(xí)工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,認(rèn)真寫好教案,上好每一節(jié)課。他勤奮樂學(xué),能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,從沒有遲到早退現(xiàn)象出現(xiàn),熱愛教育事業(yè),實(shí)習(xí)計(jì)劃明確,能有計(jì)劃有目的地實(shí)習(xí),能把所學(xué)知識(shí)很好地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,教學(xué)效果明顯。

  在此,非常感謝貴校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教育人才,為學(xué)校,也為史未強(qiáng)本人的優(yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲和自豪。

此致

敬禮!

  20xx年x月x日

大學(xué)生實(shí)習(xí)表揚(yáng)信-表揚(yáng)信2

  貴校兩名實(shí)習(xí)生邢淑靜自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績優(yōu)異,贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng),特致信予以表揚(yáng)。

  該實(shí)習(xí)生在我校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)計(jì)劃明確,能做到有計(jì)劃有目的的實(shí)習(xí)。備課精心,上課認(rèn)真,課后潛心研究,總結(jié)反思。能虛心像指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),待人謙虛有禮貌。很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),將所學(xué)知識(shí)很好運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,關(guān)愛學(xué)生,教學(xué)成績優(yōu)秀,體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。

  實(shí)習(xí)期間,該實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)。從不遲到,早退,生活習(xí)慣好。著裝整潔大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動(dòng)極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。

  在較好完成教學(xué)任務(wù)同時(shí)能積極承擔(dān)實(shí)習(xí)班主任工作,班務(wù)組織有方能承擔(dān)活動(dòng)組織,使活動(dòng)有聲有色,給我校師生留下深刻印象,是學(xué)生喜愛的老師。

  在此,非常感謝貴院培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教育人才。今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

此致

敬禮!

  20xx年x月x日

大學(xué)生實(shí)習(xí)表揚(yáng)信-表揚(yáng)信3

  本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí),初來時(shí)他們對學(xué)校的教學(xué)管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調(diào)整心態(tài),投入到實(shí)習(xí)中去。

  實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的`敬業(yè)精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮曉蕾同學(xué),總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要,并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式,為了對學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用,他們制定了“春光計(jì)劃”,利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外,靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢為學(xué)生處整理學(xué)生資料。

  他們還積極參與第二課堂活動(dòng):中學(xué)生廣播操賽場上有他們的身影;組織評(píng)比“愛我中華”征文;評(píng)比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時(shí),靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì),充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進(jìn)取的精神,通過活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。

  實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),他們善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評(píng)。

此致

敬禮!

  20xx年x月x日

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