老師寫給寶寶的表揚信
隨著社會不斷地進步,表揚信使用的情況越來越多,表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。相信很多朋友都對寫表揚信感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的老師寫給寶寶的表揚信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師寫給寶寶的表揚信1
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在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,全校師生認真貫徹黨的教育方針,積極推進學生德育養(yǎng)成教育,通過廣大師生的共同努力,學校各項教育教學工作取得了優(yōu)異的成績。
全體同學在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚團結(jié)奮進的精神,刻苦學習文化知識,踴躍參加學校組織的各種活動。在學校各項工作和學習中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學習、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
為了激勵先進、推動工作,經(jīng)學校研究決定,對本學期對哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學生,班干部,團員,少先隊員,學生會干部及積極參加各類學;顒拥陌柤{等22名學生及第xx屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的16名學生予以表彰。
希望受到表彰的同學,在今后的工作和學習中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再勵,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學生以他們?yōu)榘駱,刻苦學習、勤奮上進,在學業(yè)上取得更好的成績。
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20xx年xx月xx日
老師寫給寶寶的表揚信2
敬愛的小王同學:
見信好!
您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預(yù)習第二天所要學習的.新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
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20xx年xx月xx日
老師寫給寶寶的表揚信3
全體教職員工、同學們:
在新學期來臨之際,為了弘揚先進,激勵先進,學習先進,推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學生中的先進典型,樹立學生身邊的學習榜樣,展示當代學生奮發(fā)向上的精神風貌,進一步推動我校教育教學工作的創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學校研究決定,對20xx-20xx學年度第二學期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的等20名同學予以表彰。
學校希望,其他同學要以他們?yōu)榘駱,從小樹立遠大理想,愛祖國、愛人民、愛科學、勤學習、勇實踐、敢創(chuàng)新,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學要以此為新的起點,戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學校寄予的崇高榮譽,加倍努力學習,增長學問,強健身心,
全校同學能夠以他們?yōu)榘駱,學習他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神,努力學習,迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績。
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20xx年xx月xx日
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