幼兒園孩子表?yè)P(yáng)信錦集六篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,表?yè)P(yáng)信不再是罕見的東西,表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。那要怎么寫好表?yè)P(yáng)信呢?下面是小編整理的幼兒園孩子表?yè)P(yáng)信6篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園孩子表?yè)P(yáng)信 篇1
親愛的張錦東:
昨天晚上你睡著的時(shí)候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車了沒有,是不是又認(rèn)了新的字寶寶,做了更多的分成?
媽媽說張錦東最近很好,早上起床會(huì)喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成。
爸爸很愛你,工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說一說、又或者一個(gè)人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,然后又是個(gè)美好的一天,對(duì)嗎?
幼兒園孩子表?yè)P(yáng)信 篇2
俊頤你入園一個(gè)多學(xué)期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛護(hù)幫助下,媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進(jìn)步的地方:
1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問個(gè)早,見到老師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問好!
2、上課認(rèn)真了。(上次聽黃金班的匯報(bào)課,俊頤基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個(gè)問題俊頤都會(huì)積極的舉手發(fā)言。)
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀(jì)律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛的同學(xué),比如黃家麟,符思源等幼兒園孩子。
6、十分有孝心。舅媽問小!鞍职只爻啥际裁词裁慈チ?”小;卮穑骸鞍职仲嶅X啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的,但小牛會(huì)走,會(huì)說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)
20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個(gè)過程媽媽是情不自禁地笑著看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好,而是看到俊頤原來是會(huì)跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò),羨慕!
縱向?qū)Ρ纫幌拢☆U進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌,俊頤你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步!
俊頤媽媽
20xx年6月14日
幼兒園孩子表?yè)P(yáng)信 篇3
我是點(diǎn)點(diǎn)的家長(zhǎng),從 xx年9月6日開學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時(shí)我再想,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的。看來我的擔(dān)心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛護(hù)著他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過去了,有時(shí)豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽?粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂,內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他開心地學(xué)習(xí),愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對(duì)不起媽媽!”小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌,對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會(huì)用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受,更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語(yǔ),這封感謝信也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時(shí)光,教會(huì)了他很多做人的道理??對(duì)您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過、關(guān)心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。
幼兒園孩子表?yè)P(yáng)信 篇4
親愛的**寶貝:
你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表?yè)P(yáng)信,我們都覺得你是一個(gè)非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:
第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候,你總是羞答答的,不愿意主動(dòng)去表演。而現(xiàn)在回到家后你居然會(huì)把學(xué)校里老師講的故事通過表演的形式復(fù)述給我們聽,爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時(shí)從學(xué)校我們也了解到你會(huì)主動(dòng)的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺得你是非常棒的,因?yàn)檫@個(gè)需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了。現(xiàn)在在外玩的時(shí)候,看見叔叔,阿姨你會(huì)主動(dòng)的打招呼,到學(xué)校時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就大聲的和老師打招呼,向老師問好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時(shí)你做錯(cuò)事情時(shí)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,例如今天和張彬他們一起玩時(shí),你用藍(lán)球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認(rèn)錯(cuò)誤,說了一聲“對(duì)不起”,最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒,然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠(chéng)的,主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤是很容易得到諒解的。
第三、你的自理能力更加強(qiáng)了,F(xiàn)在在家自己主動(dòng)的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個(gè)是爸爸最開心的事情。
第四、你形成了良好的習(xí)慣。回到家第一件事就是洗手,看書,不再需要媽媽提醒了。
親愛的寶貝,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表?yè)P(yáng)信,希望我們可愛的'寶貝每天開開心心,快快樂樂!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園孩子表?yè)P(yáng)信 篇5
尊敬的××老師:
你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是**入園以來,逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年x月x日
幼兒園孩子表?yè)P(yáng)信 篇6
蒙奧小班的老師:
你們好!我是天天的媽媽,天天最近的表現(xiàn)真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn),所以今天寫了這封表?yè)P(yáng)信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的吻吧!
自從這個(gè)學(xué)期開學(xué),小天天堅(jiān)持來幼兒園,并且養(yǎng)成了按時(shí)起床,按時(shí)睡覺的好習(xí)慣,睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛(wèi)生;另外,天天每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書,聽故事,還會(huì)自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動(dòng);你們還不知道吧,這學(xué)期開始,天天還學(xué)新本領(lǐng)啦,會(huì)說英語(yǔ),會(huì)唱英語(yǔ)歌,不信,一會(huì)讓她表演一下吧,還會(huì)畫小燕魚,還會(huì)畫大樹,大鴨梨,涂色也非常認(rèn)真,細(xì)心,還會(huì)看著自己畫的畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興。
天天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng),媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望天天每天都開心,快樂,自信,因?yàn)閶寢屜嘈盘焯焓亲畎舻男」媚铩?/p>
同時(shí)我也希望中一班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛,健康快樂的成長(zhǎng),因?yàn)槟銈兌际切√焯熳詈玫呐笥,給小天天鼓掌吧!
天天的爸爸媽媽
二〇XX年三月六日
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