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【熱門】表揚學生的表揚信(通用10篇)
在現(xiàn)在社會,表揚信的使用頻率越來越高,表揚信一般均有感謝的成分,尤其是表揚的事跡同寫信人有關(guān)時,更要在表揚信中表達出自己的謝意。那么你有了解過表揚信嗎?下面是小編為大家收集的表揚學生的表揚信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
表揚學生的表揚信 篇1
xx:
我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚的是八年2班的.彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生的表揚信 篇2
尊敬的小王同學:
見信好!您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的'進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生的表揚信 篇3
xx市xxx監(jiān)理有限公司:
20xx年12月15日16左右,當時天正下著大雪,羅家小學的一名小學一年級女生放學時貪玩,一路走一路故意踩雪玩,一不小心陷進了我們公司門口市政管道剛剛施工后遺留下的.泥漿池中,當時小女孩下限深度已接近了腰部,小女孩嚇得大哭。這時貴公司的工程師鄭##聽到哭聲,發(fā)現(xiàn)了這種情況,立刻不顧風雪彌漫沖過去,單腳踏進泥漿池將孩子拔了出來,由于陷得太深,孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中。
看著孩子一只腳光著,另一只腳只穿著襪子,鄭##不顧孩子滿身泥漿,毫不猶豫地背著她來到屋檐下,然后開著自己的車依據(jù)孩子的指引,將她送到了她母親工作的地方。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生的表揚信 篇4
親愛的同學們:
開始上課!開始上課!學生們沖進教室。我發(fā)現(xiàn)學生的桌子上有日記,但我的桌子上什么也沒有。我的日記去哪了?我很奇怪。
丁老師正想著,和藹地說:同學們,快坐下,上課了!我聽著,趕緊坐下,沒時間再想了。丁老師親切地對我們說:同學們,我要特別向幾位同學致敬,他們的日記進步很大。現(xiàn)在,我讀給你聽。教室突然變得鴉雀無聲。丁老師首先讀了我最好的朋友的日記。她寫了母親節(jié)給媽媽送康乃馨的事。我很感動,覺得她寫的比我寫的好多了。我必須向她學習。接下來是我的陳明宇的日記,她寫了關(guān)于在母親節(jié)幫助媽媽做家務的事情。他的文字和句子都很好,內(nèi)容讓我很感動。
正欣賞著,只聽丁老師說:接下來,我要讀一讀趙成都的日記。心里突然覺得輕松了。老師看完日記后,我驕傲地走上講臺,雙手接過老師手里的日記,回到座位上,認真地讀著丁老師寫的評語。雖然丁的評論很短,但也給我?guī)砹撕芏嘈判摹?/p>
通過這件事,我明白了:付出一定會有回報。為了讓我們的'生活過得更好,父親在外地工作,一年只回家五六次,但還是堅持在電話里給我寫輔導日記。在此衷心感謝父親對我的關(guān)心和照顧。沒有他的幫助,我的寫作水平不會提高這么快,這本日記也不會在課堂上展示。希望爸爸在工作的時候多注意身體,多關(guān)心自己。我想對他說:爸爸,你放心,我會繼續(xù)努力的,不管發(fā)生什么,我都不會灰心的。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生的表揚信 篇5
尊敬的xx同學學生家長:
見信好!
您的孩子xx,x年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往x、x年級相比,有非常大的'進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,xx能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生的表揚信 篇6
尊敬的家長:
您好!
開學已有一個月,現(xiàn)就xx同學這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:首先,可喜這是xx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>
其次,在很為習慣方面,xx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,這說明,xx把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,很多老師反應xx同學改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了xx同學的希望,請家長繼續(xù)支持xx同學的'學習和我們的工作,雖然他的數(shù)學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的xx同學,一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待xx同學成功的這一天吧。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生的表揚信 篇7
尊敬的家長:
孟慶浩是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)心集體,是個人人稱贊的好班長。
一天中午,歐金燦同學不知什么原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。
他不怕臟、不怕累、樂于助人的`好品質(zhì)值得我們每位同學學習。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生的表揚信 篇8
尊敬的家長:
在某一課間,六年級三班的許美瑩同學在教室撿到一百元錢,在金錢面前,她沒有動心,而是立刻將100元錢交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。
許美瑩同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校學生高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
希望我們雙福實驗小學的同學,從許美瑩同學同學的手中結(jié)果拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這粒發(fā)揚光大。
我們要學習她這種拾金不昧的`優(yōu)良品質(zhì),成為社會的棟梁之才。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
表揚學生的表揚信 篇9
尊重的校領導:
你好!
首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的:自己于20xx年xx月xx日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的`精神值得學習,值得贊揚,她的舉動充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精神風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰,以示激勵,讓這份美德更好傳承下去,讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學習,承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
敬禮!
表揚人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
表揚學生的表揚信 篇10
尊敬的xx職業(yè)大學領導:
您們好!
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經(jīng)幾個月的實習過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務,善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學成果,也充分體現(xiàn)著當代有志青年的`良好精神風貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。
在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地,成為社會之有用人才!
此致
敬禮!
表揚人:xxx
20xx年xx月xx日
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