拾金不昧表揚(yáng)信(合集15篇)
在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到表揚(yáng)信，在寫作上，表揚(yáng)信有一定的書寫規(guī)范。來參考自己需要的表揚(yáng)信吧！以下是小編收集整理的拾金不昧表揚(yáng)信，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧表揚(yáng)信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠下崗工人。
我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時遺失一個錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。
鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵�、萬分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會人與人之間的美好與善良。
現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚(yáng)她的何種行為。
謝謝！
此致
敬禮！
表揚(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信2
xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
祝
工作順利
表揚(yáng)人：xx單位
時間：xxx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信3
XXX:
20xx年2月14日下午，正值物流部緊張忙碌的送貨時間，配送組發(fā)貨員郭宗濤、裴喜雙在送貨至錦繡店面的時候，在路邊拾到了一個手機(jī)包，打開以后，發(fā)現(xiàn)里面有蘋果手機(jī)、銀行卡、公交卡及鑰匙包等物品，經(jīng)過核實(shí)并與失主父母取得聯(lián)系后順利送到失主手中，失主非常感動并表示了感謝!
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)。物流中心配送組兩位同志拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了申格員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，他們用自己拾金不昧的實(shí)際行動展現(xiàn)了我們申格人優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)，為公司贏得了良好的聲譽(yù)。值得我們所有人學(xué)習(xí)!
XXX
x年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信4
XXXX：
XX月XX日，XX同學(xué)，在操場撿到XX元現(xiàn)金，及時報告了教導(dǎo)處，在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。XX同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵！對XX同學(xué)的行為提出通報表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
寫信人：XXX
XX年XX月XX日
拾金不昧表揚(yáng)信5
20xx年1月20日晚，本人在xx超市購買年貨，在收銀臺付款時不慎將錢包丟失，收銀員李xx拾到后將錢包交到超市總臺，最終將錢包完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)我非常滿意，收銀員李xx拾金不昧的高尚情操更是令我感動，在此表示感謝!
1月20日晚21時，我和家人一起到xx超市購買年貨，在收銀臺付款時，不慎將錢包丟失。當(dāng)我在第二天的中午在外辦事需要結(jié)帳時，才發(fā)現(xiàn)跨包里的錢包不知什么時候不在了，我一下子頭都大了：錢包里除了有備用的數(shù)百元現(xiàn)金之外，還有三張銀行卡和一些票據(jù)。我努力地回想最后一次使用錢包的時間地點(diǎn)等情景，但是并無確切的記憶，我從外頭跑到家里到處尋找，然而還是沒有了錢包的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情聯(lián)系了超市的黃主管幫忙打聽昨晚超市是否有拾到錢包的，使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包，請我速到超市服務(wù)總臺認(rèn)領(lǐng)。我懷著一顆期待的心情來到總臺，總臺的服務(wù)員梁星衛(wèi)聽說我來尋找丟失的錢包后，立即熱情并仔細(xì)的問我什么時候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內(nèi)的物品現(xiàn)金等情況，我一一向她講明了我丟失錢包的情況，她認(rèn)真仔細(xì)地核對了那個錢包的物品，確定和我闡述的情況相符后，把錢包遞給我并說：這個錢包是你的，請清點(diǎn)包內(nèi)物品，這個錢包是昨晚當(dāng)班的收銀員李xx拾到后交到總臺的……我拿著那已經(jīng)離開我十五個小時卻失而復(fù)得的錢包激動萬分……
在此我對xx超市收銀員李xx表示衷心的感謝!并感謝xx超市能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好員工，我十分欽佩貴超市高效的服務(wù)水平及辦事效率，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范。希望xx超市的領(lǐng)導(dǎo)對收銀員李xx給予高度表揚(yáng);對服務(wù)總臺的服務(wù)員梁星衛(wèi)的熱情服務(wù)和認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度給予充分的肯定;號召全體員工學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和服務(wù)態(tài)度，提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客提供一個良好的服務(wù)環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信6
昨天下午，四年級一班任云飛同學(xué)在教學(xué)樓前撿到人民幣100元，在金錢面前他們沒有動私心，而是立即將現(xiàn)金交給了老師，他行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我�！耙�(guī)范學(xué)生行為，爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
正值全國開展學(xué)雷鋒運(yùn)動之際，四年級一班任云飛同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，校委會、少先大隊部對任云飛同學(xué)的行為特提出表揚(yáng)，并號召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，將學(xué)雷鋒運(yùn)動推向高潮，爭做文明小學(xué)生!
校委會、少先大隊部
20xx年XX月XX日
拾金不昧表揚(yáng)信7
各位員工：
20xx年12月23日晚上10：40左右在更衣室，撿到內(nèi)部員工手機(jī)一部，XXX在手機(jī)面前不動心，這是什么精神？他主動上交后，酒店對他的精神高度的贊揚(yáng)和感謝。
但在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢與物質(zhì)的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，傳菜部主管靳金龍做到了，這種傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了他的個人品質(zhì)，他的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
他的這種做法體現(xiàn)了我們開泰大酒店的“盡我所能，為他人著想”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。“有精彩才會有喝彩！”傳菜部主管靳金龍在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了他不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵靳金龍50元人民幣，并在全酒店通報表揚(yáng)。
希望我們XX大酒店的每一位員工向他學(xué)習(xí)，共同塑造我們酒店的偉大形象。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信8
x月xx日早晨xx，xx公司xx到樓下飯館吃早飯，不慎將手機(jī)落在飯館里，并且一直未察覺。大概在xx左右，他的女兒就接到電話，說是尋找失主。
原來，xx廠xx作業(yè)區(qū)員工xx在飯館吃飯的時候，看見桌子上有個手機(jī)。他等了一會兒，沒人來認(rèn)領(lǐng)。因為當(dāng)時著急上班，就把手機(jī)上交給x行長xx。xx通過手機(jī)里的聯(lián)系方式找到xx的女兒。下班后，手機(jī)回到了失主xx的手里。
xx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動，在打電話詢問單位詳情的時候，xx反復(fù)說：“小事，小事，不值一提，這是我們每個人應(yīng)該做的�！辈辉敢馔嘎蹲约旱拿郑徽f是xx委托他尋找失主的。
x月xx日上午，在xx作業(yè)區(qū)綜合組辦公室，xx將一封表揚(yáng)信送到了經(jīng)理xx的手中，感謝x東區(qū)運(yùn)行組員工xx拾金不昧。
xx說，xx這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了xx廠員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德，也是對xx廠精神文明建設(shè)成果的肯定，感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的xx、xx，衷心祝他們工作順利、生活愉快。
xx握著xx的手說，我們也是今天早晨在xx里看到你的表揚(yáng)信的，非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是基本的公共道德。
多年來，xx廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導(dǎo)和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。
失主：xx
xx年x月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信9
xx同學(xué)：
謝謝你!
11月12日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高,這些錢對我很重要。正當(dāng)我萬分焦急尋找錢包的時候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動錢包還給了我，當(dāng)時我的心情真的難以用言語表達(dá)。
xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說聲：謝謝!
此致
敬禮!
xxx
xxxx.11.13
拾金不昧表揚(yáng)信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年12月27日早上7點(diǎn)30分左右，金橋國際公寓保潔員xxx在大堂工作時，在沙發(fā)上撿到了一個錢包，她見無人回來尋找，便及時交到了前臺。失主很快回來認(rèn)領(lǐng)，經(jīng)過核實(shí)，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對她表示感謝，并對酒店給予了很高的評價。
xxx自從加入金橋國際公寓以來，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神，總經(jīng)理特批獎勵xxx100元，希望她在今后的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學(xué)習(xí)的楷模，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金橋精神，為金橋的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的'結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
11月24天中午，我在xx第一中學(xué)接兒子時，不謹(jǐn)將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家吃飯，拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動，在提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓勵的。
感謝xx首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育，學(xué)習(xí)出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信12
江蘇xx實(shí)業(yè)公司：
20xx年x月xx日，我們xxx有限公司職工戴義清在工作現(xiàn)場不慎遺失了xxxx多元錢，其中xxx多元他自己當(dāng)時找到了，同時才發(fā)覺已有xxxx元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過活，其心情可想而知。正當(dāng)他心急如焚、到處尋找時，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工xxx撿到了這錢，已經(jīng)把錢交給了班長，班長又與我公司方面聯(lián)系，終于物歸原主。戴義清非常感激，當(dāng)場熱淚盈眶。
難能可貴論的是，xxx撿到錢時旁邊沒有人，但他毫不猶豫地就把錢交給領(lǐng)導(dǎo)，這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的文明道德素質(zhì)，令我公司干部職工都深深感動!
在此，特向培養(yǎng)出了xxx這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達(dá)深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學(xué)習(xí)，向xxx學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，努力做好本職工作，為企業(yè)多作貢獻(xiàn)!愿貴我兩公司進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，加深友誼，在各項工作中齊頭并進(jìn)!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！
x月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失�；丶野l(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請貴校對兩位同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長的的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍，貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
失主：xxx
xxx年x月xx日
拾金不昧表揚(yáng)信14
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光！
七年級六班全體師生
20xx年x月x日
拾金不昧表揚(yáng)信15
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
x月xx日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位xxx拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!
謝謝你們!
表揚(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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