中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

大學(xué)生的調(diào)查報告

時間:2024-10-20 08:25:39 報告 我要投稿

大學(xué)生的有關(guān)調(diào)查報告(通用13篇)

  為了了解某一情況、某一事件,我們必須開展調(diào)查以搞清情況,最終根據(jù)調(diào)查情況形成調(diào)查報告,F(xiàn)在你是否對調(diào)查報告一籌莫展呢?下面是小編整理的大學(xué)生的有關(guān)調(diào)查報告,歡迎大家分享。

大學(xué)生的有關(guān)調(diào)查報告(通用13篇)

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇1

  我們大連地區(qū)的高校大學(xué)生的消費情況、消費理念又是怎樣的呢?帶著這樣的問題,我們在大連地區(qū)選取了幾所具有代表性的高校對其校的大學(xué)生的消費情況進行了調(diào)查。關(guān)注大連地區(qū)大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu),引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費。

  一、調(diào)查目的:

  大學(xué)生消費問題正逐年為高校及國人所重視,作為收入很少的學(xué)生群體其購買力卻在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長,其消費結(jié)構(gòu)和消費能力是否合理發(fā)人深省,我們既是以此為出發(fā)點,以問卷調(diào)查及采訪等形式確定“大連市高校大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析”為課題的社會實踐,其意義和目的在于通過對部分高校的實地調(diào)研及調(diào)查、研究、分析:

  調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的實際消費與自身條件之間的聯(lián)系”及沖突;

  調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費的合理規(guī)劃性、理性;

  調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)和主要消費項目及消費心態(tài)及各人心目中理想的消費狀況。

  實地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃,能夠真實反映大連市大學(xué)生消費狀況,為大學(xué)生消費提供合理的參考方案。

  倡導(dǎo)“節(jié)約型校園文化”。當(dāng)然作為調(diào)查人員的我們要從自身做起,并影響到周圍的同學(xué)。

  深層次的講,通過調(diào)查并對結(jié)果的發(fā)布,希望結(jié)果能令當(dāng)代大學(xué)生發(fā)人深省,意識到合理消費的重要性。這對形成我們正確的人生觀價值觀起到重要作用,合理理財更對整個社會消費有不可忽視的影響力。

  二、問卷及采訪概況

  1、問卷的發(fā)放

  本次問卷共發(fā)放450份,有效問卷410份,占所有問卷的91.1%。發(fā)放時,我們以大連理工大學(xué)、大連外國語學(xué)院、大連大學(xué)、大連海事大學(xué)、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生為主,隨機發(fā)放,基本上做到了男女生1:1的比例發(fā)放。

  2、問卷的內(nèi)容

  問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費理念兩大部分,問題大致包括:月消費額及伙食費用、通訊及網(wǎng)絡(luò)費用、戀愛支出、文娛方面、儲蓄方面、購物態(tài)度和理念以及消費的自我滿意度。

  3、采訪的內(nèi)容

  采訪采取隨機的形式,與問卷的發(fā)放和填寫同時進行,隨機選取同學(xué)進行交談,內(nèi)容與問卷內(nèi)容相關(guān),采訪問題大致包括家庭經(jīng)濟狀況、生活費來源狀況、兼職方面、自我消費結(jié)構(gòu)的評價及談?wù)勛陨項l件與自我消費合理性的聯(lián)系等,問題由組員隨機提出,在交談中獲取有效信息。

  三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與采訪的分析

  1大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)分析

  1)大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)總體概況

  統(tǒng)計結(jié)果表明:消費總額主要集中在500—800元和500以下。其中有54.07%的同學(xué)月消費集中在500—800元,23.98%集中在500元以下,而伙食費又占總消費的74.80%。由此看來,我們身邊的大學(xué)生的消費還算合理。

  2)儲蓄方面

  數(shù)據(jù)表明,37.40%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費時,不會做什么安排,隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的計劃和目標(biāo)。從未思考過錢應(yīng)該怎么花、花多少,而且消費的隨意性很強,面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動,不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中,只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢,剩下的當(dāng)作此時期生活費,所以說大連地區(qū)的大學(xué)生儲蓄觀念并不強。

  3)生活資金來源

  其實出這個問題之前,答案就在我們意料之中了,不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一切,這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負擔(dān),或是盡早經(jīng)濟獨立,大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。

  大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問一個問題,是不是賺得多了,就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢?

  4)自我評價

  結(jié)果顯示,53.25%的大學(xué)生認為自己消費結(jié)構(gòu)比較合理,同時不合理和非常糟糕也占到了28.86%,也是一個不可小視的數(shù)字。

  綜上所述,在消費結(jié)構(gòu)方面,伙食費占去了生活費的很大一部分,有74%之多,其次是休閑娛樂和日常用品的花銷,學(xué)習(xí)費用與人情交際費用排于其后,文娛方面消費逐漸增加,大學(xué)生受社會及周圍同學(xué)的消費影響,攀比及虛榮心有滋長的苗頭,這滿足大學(xué)生作為純消費群體的生活費狀況,有強烈的消費欲望但尚未能獲得經(jīng)濟獨立所以在消費上又受到了很多的制約,消費結(jié)構(gòu)是合情合理的又是滿足大連當(dāng)?shù)匚飪r等狀況的。

  2.大學(xué)生消費理念

  1)合理消費是主流

  從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念,41.46%的學(xué)生在購買商品時最注重的是價格合理,其次的是質(zhì)量問題。因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,73.98%的大學(xué)生遇見促銷的商品只是偶爾購買,所以總體來說上大學(xué)生的消費比較理性,合理消費還是主流。

  2)時尚名牌“永葆青春”

  大學(xué)生處于時代的前沿,追求新異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流。最突出的消費就是使用手機,所以我們在問卷中也提到了相關(guān)問題。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機擁有率不低于85%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。在采訪中,有同學(xué)介紹,有的女同學(xué)為了買名牌產(chǎn)品,以自己的身體為代價,節(jié)食—不僅保持身體苗條而且省錢?梢姶髮W(xué)生對時尚名牌的熱忠非同一斑。

  3)消費方式多元化

  如今的大學(xué)已不再是宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的.消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  4)消費方式信息化

  隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,“刷卡”逐漸在取代現(xiàn)金交易,刷卡逐漸成為現(xiàn)代大學(xué)生主要的支付手段。

  總的來說,大連地區(qū)高校大學(xué)生的消費理念符合社會經(jīng)濟的整體發(fā)展情況,與其他地區(qū)大學(xué)生的理念基本保持一致,力求合理消費、追求時尚名牌、消費方式多元化、消費方式信息化是我們身邊大學(xué)生共有的特征。作為幾乎的純消費群體,我們都希望能夠合理地安排自己的生活費,進行理性的消費,但在現(xiàn)實中往往又不能夠很好地控制自己的消費欲,這是我們的弊病。絕大多數(shù)的同學(xué)不會很受外界廣告的影響而大量地購買促銷產(chǎn)品,更重視的是商品的質(zhì)量即是否耐用、價格是否合理,當(dāng)然也有少部分同學(xué)購買衣物及用品時講求“稀奇有趣張揚個性”,這于家庭環(huán)境和個人的消費理念有很大的聯(lián)系。在問及勤儉節(jié)方面時,51.22%的同學(xué)認為在一定范圍內(nèi)可以提倡勤儉節(jié)約,43.50%的同學(xué)認同“勤儉節(jié)約是一種美德永遠不會過時”,這是欣慰的。而追求時尚品牌又永遠都是一個不老的話題,男女生裝扮方面觀念相當(dāng),有約12%的同學(xué)每月將要用去400元以上的費用來包裝自己,消費理念影響著大家消費結(jié)構(gòu)安排的合理性,我們要聯(lián)系家庭的實際情況,不攀比,不盲從,不沖動,不盲目,針對需要的、必要的進行消費,將錢花在刀刃上做到精打細算才是正確消費理念塑造的關(guān)鍵步驟。

  四、大學(xué)生消費存在的問題

  1、消費兩極分化

  在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有23.98%的同學(xué)在500元以下的生活線上堅持學(xué)業(yè);有54.07%的同學(xué)月消費在500--800元之間,有18.70%的同學(xué)月消費在800--1200元之間,有3.25%的同學(xué)有1200元以上高消費。可見,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化比較分明,F(xiàn)在高校校園里,不乏這樣的“新新人類”,他們身上穿著阿迪達斯的T恤,腳蹬耐克運動鞋,胸前掛著新款手機或Mp3,出入高級的娛樂場所,一個月消費5000元是常事。當(dāng)然高校校園里也不乏這樣的貧困生,他們一個月的生活費不到100元,有的甚至去拾別的同學(xué)吃剩的饅頭或是不吃晚飯,他們的消費僅僅停留在生存這一層次。在采訪中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學(xué)生生活消費主要來源于家庭供給、親友資助,只有一小部分是勤工助學(xué)。由于生源來自不同地區(qū),加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學(xué)生勉強維持學(xué)業(yè),只有月消費在800元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無憂。

  一般來講,農(nóng)村學(xué)生與家庭經(jīng)濟困難學(xué)生這兩個集合的交集較大,從某種意義上講,城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費上的差異,更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟狀況良好的生源與經(jīng)濟狀況困難的生源的消費差異。大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這一差距會逐漸縮小,問題會逐步得到改善。

  2、追求時尚品牌,存在攀比心理

  在調(diào)查中,不少同學(xué)說,他們之間的攀比遠不止是學(xué)習(xí),還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、娛樂、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比高低,就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟能力,超前購物消費,這是當(dāng)前大學(xué)生消費行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機或者換上一款最流行MP4,不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢滿足自己的欲望。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

  3、人情交際消費愈演愈烈

  隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動越來越多,同學(xué)、朋友之間的來往越來越密切。值得注意的一個現(xiàn)象是,大學(xué)生人情消費有蔓延之勢。同學(xué)過生日、入黨提干、比賽獲獎、評上獎學(xué)金等都要請客,否則便視為不夠人情。請客者檔次越高,被請者的隨禮也就越高。在調(diào)查中,有七成以上的大學(xué)生有“人性消費”,每月的人情消費超過了100元。人情“包袱”給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟負擔(dān),也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。

  五、大學(xué)生消費狀況原因與分析

  當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

  1、家庭熏陶

  父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境,要重視家庭的熏陶。

  2、社會影響

  大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

  3、學(xué)校風(fēng)氣

  高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視,對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

  六、總結(jié)與對問題的應(yīng)對之策

  1、引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀

  科學(xué)消費觀是指人們在正確的人生觀指導(dǎo)下,根據(jù)經(jīng)濟文化發(fā)展水平,自覺地運用科學(xué)知識進行合理消費,以實現(xiàn)消費者身心健康和全面發(fā)展的一種消費態(tài)度和消費觀念。當(dāng)今的大學(xué)生在消費時往往比較沖動,他們?nèi)鄙傧M的理性,缺少消費中的算計,因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等不會花錢的現(xiàn)象,他們敢花錢但不會花錢,缺乏理財方面的知識。因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀,在消費實踐中學(xué)會花錢,克服不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等毛病。另外我們認為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財?shù)膬?nèi)容,以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費,使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費原則,吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。引導(dǎo)學(xué)生花錢要花在刀刃上,不要一味追求檔次講究攀比,更多地應(yīng)考慮所購物品的性價比和自己的承受能力,教會學(xué)生學(xué)會記賬和編制預(yù)算等。大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在大學(xué)時期養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,往往可以受益終生。

  2、社會要積極開拓大學(xué)生消費市場,確立公正的市場環(huán)境

  對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序。為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。

  3、學(xué)校加強學(xué)生對消費觀念的培養(yǎng),形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

  良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成,進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇2

  我在很久以前就聽說了“網(wǎng)購”這個詞,淘寶網(wǎng)更是家喻戶曉的知名網(wǎng)站。人們對于網(wǎng)購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數(shù)人都覺得網(wǎng)購存在很大的風(fēng)險,也很少人真正嘗試過。我一直都對網(wǎng)購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網(wǎng)購生涯”。從那以后,身邊的同學(xué)也紛紛開始了網(wǎng)購。后來網(wǎng)購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網(wǎng)上買。像我這樣喜歡網(wǎng)購的大學(xué)生有多少呢?因此我選了這個主題。

  一、調(diào)查目的

  大學(xué)生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購的真實面目,讓更多的人了解網(wǎng)購,對在校大學(xué)生進行此次調(diào)查。

  二、調(diào)查對象及方法

  1、調(diào)查對象:青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院進行調(diào)查)

  2、資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。

  3、調(diào)查方法:對經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的`樣本。隨機選定某一學(xué)號后,間隔10進行抽樣,得到樣本。

  三、調(diào)查結(jié)果分析

  1、通過對樣本中網(wǎng)購人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學(xué)生樣本中有9人進行網(wǎng)購,在該層中的比例為56、25%;大二的有15人,占該層的68、18%;大三的有11人,占該層的50%。

  以95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中網(wǎng)購人數(shù)比例范圍為45.36%~70.44%

  2、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網(wǎng)上購物。

  3、在網(wǎng)購人群中,因為節(jié)約費用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的網(wǎng)購者會把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87.3%的同學(xué)選擇在淘寶購物。

  4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37、7%,其次是服裝27、87%,在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。

  5、本次調(diào)查中,還對同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平進行了調(diào)查,有42%的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網(wǎng)購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。

  6、在網(wǎng)購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂(21%),網(wǎng)購市場有待進一步提高。

  四、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

  通過上述的調(diào)查報告,說明大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便,省時,商品齊群等優(yōu)點一定會吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。目前,人們在網(wǎng)上消費的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。

  購物網(wǎng)站是一個很好的平臺,他能讓我們實現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網(wǎng)購一定會成為人們的主要購物形式之一。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇3

  調(diào)查地點:

  全國

  調(diào)查內(nèi)容:

  關(guān)于中國在校大學(xué)生健康狀況的調(diào)查

  調(diào)查方式:

  在線調(diào)查

  創(chuàng)辦30年的中國大學(xué)生運動會盡管越來越不被人關(guān)注,然而今天舉行的第九屆大運會新聞發(fā)布會所傳達的一個信息卻不容人們忽視——調(diào)查顯示,我國大學(xué)生的多項健康指標(biāo)呈下降趨勢。

  教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九屆大運會組委會秘書長王登峰今天在天津說:“現(xiàn)在我們遇到了一個不容回避的`現(xiàn)實。”他說,如果普通大學(xué)生的體質(zhì)沒有明顯提升,建設(shè)人力資源強國就無從談起。

  王登峰今天引述了教育部等部門自1985年以來第6次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果。這項實施于20xx年的調(diào)研發(fā)現(xiàn),相較20xx年,中小學(xué)生身體素質(zhì)下滑趨勢得到遏制,但大學(xué)生身體素質(zhì)卻“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢,盡管下降幅度明顯減小。

  此項調(diào)研通過立定跳遠、坐位體前屈、握力和跑步成績等考察學(xué)生的爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo),發(fā)現(xiàn)19~22歲年齡組的學(xué)生除柔韌素質(zhì)指標(biāo)外,爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進一步下降。如與20xx年相比,19~22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠成績分別平均下降1.29、0.23厘米,1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠成績分別平均下降2.72、0.92厘米,800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。

  結(jié)語:學(xué)校體育仍是教育的薄弱環(huán)節(jié),有些地方存在著學(xué)校體育“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象,投入較少,體制不健全,發(fā)展不均衡,必須切實加以解決。目前全國各地在加強學(xué)校體育工作方面做了大量工作,希望通過大運會的舉辦,達到加強高校體育工作、繁榮校園體育文化、激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情、提高大學(xué)生體質(zhì)的目的。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇4

  一、調(diào)查背景

  大學(xué)是社會人才的主要輸出地,大學(xué)生的成長和發(fā)展備受社會關(guān)注,大學(xué)生的能力與素質(zhì)如何關(guān)系到一個學(xué)校的聲譽,也關(guān)系到一個大學(xué)生將來的就業(yè)狀況和對社會的貢獻程度。目前,我院學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力相對較小,課余時間充足,有足夠的時間去完成自己想做的事情。在課外時間,大學(xué)生的讀書狀況、消費狀況、參加社團狀況、戀愛狀況等如何,是我們這次調(diào)查和關(guān)注的問題。

  二、調(diào)查目的

  本次調(diào)查的目的在于通過對大學(xué)生的`讀書、消費、參加社團、戀愛等的調(diào)查分析,進一步的了解當(dāng)前我院大學(xué)生讀書觀、消費觀、參加社團觀、戀愛觀,為大學(xué)生進一步合理安排自己的課余時間、如何讀好書、談好戀愛等提出建議和對策。

  三、調(diào)查對象

  調(diào)查對象:高職院校大學(xué)生(以我院大一、大二學(xué)生為主要的調(diào)查對象)

  四、調(diào)查方法

  問卷調(diào)查(抽樣調(diào)查在校大一、大二學(xué)生)和訪問座談法

  五、調(diào)查程序及流程

  第一階段:

  確定調(diào)查主題,安排組隊人員分工。

  第二階段:

  (1)第一階段的任務(wù)完善

 。2)根據(jù)主題設(shè)計問卷,各成員共同完成題目設(shè)計,交流修改完善調(diào)查問卷,交予老師審核。

  第三階段:

  (1)第二階段工作完成,整合工作成果,打印調(diào)查問卷初稿

 。2)正式打印問卷,發(fā)放問卷,通過走訪自習(xí)室和宿舍,并收集問卷。

  第四階段:

  各個成員利用專業(yè)知識對問卷進行統(tǒng)計分析,完成這次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理

  第五階段:

  將問卷進行處理信息和數(shù)據(jù)匯總,撰寫此次調(diào)查的總結(jié)和分析報告

  六、學(xué)生的要求及注意事項

 。1)小組成員:5人組成一個調(diào)查小組,每班分成若干小組,

  (2)調(diào)查時間:20xx年6月9日——6月20日(第16周、第17周)

  (3)交調(diào)查報告的時間:20xx年6月24日前。

 。4)對撰寫調(diào)查報告的要求:

  1、調(diào)查報告文字不能少于2000字

  2、調(diào)查報告需要用A4紙統(tǒng)一打印,裝訂成冊

  3、調(diào)查報告需要有單獨的封面,在封面上要寫明以下事項:調(diào)查題目,調(diào)查組成員姓名、分工、班級、學(xué)號及時間等

  4、調(diào)查報告后面要附上本組設(shè)計的調(diào)查問卷

 。4)本次社會調(diào)查活動是我院大一學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的課外實踐活動,所有學(xué)生必須參加,按要求完成任務(wù)的學(xué)生,計4節(jié)實踐課學(xué)時。

  七、老師的要求及注意事項

  1、必須認真組織、引導(dǎo)學(xué)生開展本次課外社會實踐活動,

  2、必須認真指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計調(diào)查問卷,撰寫調(diào)查報告,

  3、必須對學(xué)生調(diào)查報告進行批閱打分,在7月3號完成,批閱后,調(diào)查報告統(tǒng)一裝訂,上交思政部資料室保存。

  4、本次社會調(diào)查工作時間緊,任務(wù)重,每班計算4個課時工作量,沒有按照要求完成任務(wù)的,不能計算工作量。

  八、調(diào)查題目(可以從中任選一個調(diào)查題目)

  1、大學(xué)生課余時間安排的調(diào)查與分析

  2、大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查與分析

  3、大學(xué)生讀書情況的調(diào)查與分析

  4、大學(xué)生消費情況的調(diào)查與分析

  5、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)(或參加學(xué)院社團)的調(diào)查與分析

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇5

  隨著社會主義市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展,就業(yè)的激烈競爭,近年來,大學(xué)生的社會實踐活動出現(xiàn)了很多新動向,在社會實踐的目的、組織、時間、內(nèi)容等方面發(fā)生了較大變化。很多學(xué)生針對社會實踐領(lǐng)域進行了廣泛的探討,取得了顯著成績,對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了重要作用。但學(xué)生參與社會實踐活動的方式、偏好不同,對參與社會實踐的重要性程度認識不同。面對后金融危機時代的挑戰(zhàn),加上我校大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,如何進一步貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》精神,讓學(xué)生正確面對社會現(xiàn)實,引導(dǎo)學(xué)生觀念;更深入有效地開展學(xué)生社會實踐活動;如何激勵更多學(xué)生參與社會實踐活動;如何為學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)造更好條件并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等諸多問題需要認真思考與探索。我們將就我校學(xué)生社會實踐活動的現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析,為我校大學(xué)生社會實踐活動提供一定參考。

  一、調(diào)查概況

  為了了解本校大學(xué)生參加社會實踐的基本狀況,了解大學(xué)生對參加社會實踐的意見,態(tài)度和看法,以便更好地引導(dǎo)大學(xué)生參加社會實踐,適應(yīng)當(dāng)今社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。進行了本次調(diào)查,調(diào)查的對象為西南政法大學(xué)全體學(xué)生。此次調(diào)查對象,我們根據(jù)年級、性別、專業(yè)劃分出了三個維度進行具體的調(diào)查。10級的學(xué)生比例為34%,09級的學(xué)生比例為30%,08級學(xué)生的比例為20%,07級學(xué)生的比例為16%左右。男生占43%左右,女生占57%左右。法學(xué)專業(yè)學(xué)生占48%左右,管理學(xué)專業(yè)占11%左右,經(jīng)濟學(xué)專業(yè)展13%左右,刑偵專業(yè)占10%左右,新聞學(xué)專業(yè)占6%左右,語言學(xué)專業(yè)占6%左右,政治學(xué)專業(yè)占8%左右。

  二、調(diào)查方式

  此次調(diào)查采取的是系統(tǒng)抽樣方法,以全校學(xué)生所住宿舍號為樣本,抽取1518個宿舍作為樣本進行調(diào)查。此次調(diào)查以問卷調(diào)查為主,以訪談為輔。此次調(diào)查問卷一共1518份,收回1300份,其中有效問卷為1244份,有效回收率為82%左右;此次訪談隨機抽取了15個訪談對象。

  三、調(diào)查時間:

  20xx年x月x日———20xx年x月x日

  四、調(diào)查內(nèi)容

  1.大學(xué)生參加社會實踐的基本情況,包括大學(xué)生對參加社會實踐的態(tài)度、意見和看法,參加社會實踐的主要形式和內(nèi)容,以及參加社會實踐的場所取向等。(此次問卷調(diào)查我們一共設(shè)計了15個問題)

  2.訪談主要調(diào)查了一下大學(xué)生參加社會實踐的時間、實踐工作、實踐困難、實踐目的、對實踐的態(tài)度、意見、看法。

  五、調(diào)查說明

  1.此次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)在調(diào)查的實際狀況中,有一部分拒訪和不在宿舍的情況,還有一部分宿舍是輔導(dǎo)員辦公室,由此導(dǎo)致我們的樣本有小幅度減少。

  2.此次數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們采取了控制變量法(年級)進行統(tǒng)計,因此我們的調(diào)查結(jié)果也將以年級為標(biāo)準(zhǔn)進行說明。

  3.此次調(diào)查,我們是面向廣大會員征召調(diào)查員和統(tǒng)計員,由于一部分調(diào)查員對問卷調(diào)查和統(tǒng)計并非十分了解,是本次調(diào)查的不足之處。

  六、調(diào)查結(jié)果

  (一)問卷調(diào)查結(jié)果:

  從大學(xué)生參加社會實踐的經(jīng)歷來看,其中參加過社會實踐的同學(xué)占四分之三左右,28%(沒有參加過社會實踐)

  從大學(xué)生認為參加社會實踐的必要性來看,超過一半的同學(xué)認為非常有必要參加社會實踐,那是必修課;也有較大一部分人認為參加社會實踐是值得嘗試一下的',只有一小部分同學(xué)認為參加社會實踐是沒必要的或者是抱著一種無所謂的態(tài)度的。

  從大學(xué)生參加社會實踐的目的來看,各大年級的學(xué)生最主要的目的是為了獲取社會經(jīng)驗,鍛煉自己的能力,較大部分的同學(xué)是為了充實自己的大學(xué)生活,突出表現(xiàn)在09級和08級。這說明大學(xué)生都很自然地把參加社會實踐和就業(yè)、社會接觸聯(lián)系在一起了。同時,各年級大約有將近五分之一的同學(xué)參加社會實踐是為了減輕家庭負擔(dān)、掙取零花錢。當(dāng)然為就業(yè)做準(zhǔn)備更是大學(xué)生參加社會實踐的主要目的之一,這方面突出表現(xiàn)在08級和07級。還有一大部分同學(xué)是為了增長見識、廣交朋友。

  從大學(xué)生參加社會實踐的途徑來看,各年級有超過一半的人數(shù)會選擇學(xué)校的途徑,這可能是因為他們來自不同的地方,對周圍環(huán)境不熟悉,因此對學(xué)校的依賴比較大。還有大部分同學(xué)會選擇自己找,只有較少的同學(xué)會選擇廣告和就業(yè)中介的途徑。由此可見,大學(xué)生的自我保護意識還是比較強的。

  從大學(xué)生參加社會實踐的形式和內(nèi)容來看,絕大多數(shù)同學(xué)會選擇與自己的專業(yè)相關(guān)的實踐內(nèi)容,只有較少數(shù)的同學(xué)不會選擇與自己的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。其中以兼職為主要形式的,10級、09級、08級、07級的學(xué)生比例依次為63%、67%、70%、71%;以主題調(diào)研作為主要形式的10級、09級、08級、07級的學(xué)生比例依次為24%、29%、33%、40%;以參觀交流為主要形式的10級、09級、08級、07級的學(xué)生比例依次為28%、33%、40%、36%;以自主創(chuàng)業(yè)為主要形式的10級、09級、08級、07級的學(xué)生比例依次為21%、22%、25%、21%;還有一小部分會采用其他形式。

  參加社會實踐)居多數(shù)。選擇政府機關(guān)、學(xué)校、公益性組織作為自己的實習(xí)單位的大一、大二的同學(xué)相差不大,但是大三、大四的同學(xué)此時則偏向于選擇政府機關(guān)作為自己的實踐單位。這可能與大學(xué)生的專業(yè)聯(lián)系比較大。

  從大學(xué)生選擇實踐地點來看,絕大部分的同學(xué)會選擇在商業(yè)區(qū)附近和學(xué)校附近,有較大一部分同學(xué)會選擇在居民區(qū)附近,還有一小部分同學(xué)會選擇在其他地點參加社會實踐。

  從大學(xué)生參加社會實踐的時間選擇來看,選擇在寒暑假進行社會實踐的同學(xué)占絕大多數(shù),也有較大一部分同學(xué)會選擇在課余實踐和周末進行社會實踐,還有較少一部分同學(xué)會選擇在節(jié)日進行社會實踐。

  從大學(xué)生參加社會實踐的天數(shù)來看,參加不到一天的同學(xué)10級、09級、08級、07級的比例分布依次為8%、7%、4%、21%;參加天數(shù)在1-15天的同學(xué)10級、09級、08級、07級比例分布依次為33%、43%、37%、36%;參加天數(shù)在16-30天的同學(xué)10級、09級、08級、07級比例依次為14%、18%、26%、27%;參加社會實踐天數(shù)在30天以上的同學(xué)10級、09級、08級、07級比例依次為8%、11%、19%、26%,這則數(shù)據(jù)顯示個年級的同學(xué)參加社會實踐的天數(shù)集中在1-15天左右,而大三、大四的同學(xué)可能是因為課程比較少的緣故,參加社會實踐的天數(shù)明顯大于大一、大二的同學(xué)。

  從大學(xué)生參加社會實踐面臨的困難來看,聯(lián)系合適的實踐單位是各大年級同學(xué)參加社會實踐面臨的最大困難,由此我們可以多在聯(lián)系實踐單位方面對大學(xué)生加以幫助;同時各年級也有五分之一左右的同學(xué)認為在確定實踐項目方面比較困難,這種情況突出表現(xiàn)在08、07級;而認為在組織實踐團隊、資金投入、政策保障方面還需加大力度的同學(xué)10級占21%左右,09級占27%左右,08級占35%左右,07級占30%左右。

  從大學(xué)生參加社會實踐存在的問題來看,極大一部分同學(xué)認為不能達到預(yù)期效果,時間太短,無法真正進入角色;較大一部分同學(xué)認為相關(guān)的組織管理有待提高,活動不務(wù)實,形式主義較強,沒有什么創(chuàng)新性。

  當(dāng)涉及到學(xué)校可以為大學(xué)生參加社會實踐的問題時,絕大部分同學(xué)希望學(xué)校應(yīng)該多為大學(xué)生創(chuàng)造一些實踐機會,聯(lián)系實踐單位;也有一部分同學(xué)希望可以進行相關(guān)方面的培訓(xùn)(講座)進行正確引導(dǎo);還有一部分同學(xué)希望可以多提供一些安全方面的保障。

  (二)訪談?wù){(diào)查結(jié)果:

  據(jù)此次訪談結(jié)果顯示:接受訪談對象都有過參加參加社會實踐的經(jīng)驗,還有極個別學(xué)生經(jīng)常參加各種各樣的社會實踐。他們通常會選擇在寒暑假、周末、節(jié)假日參加一些兼職、支教、實習(xí)、三下鄉(xiāng)活動之類的社會實踐活動。通過了解訪談對象參加社會實踐的目的,他們大部分是為了積累社會經(jīng)驗,鍛煉自己的能力,為參加工作做準(zhǔn)備。也有少部分人是為了掙零花錢補貼家用。通過對受訪者參加社會實踐所遇困難的了解,主要有兼職機會少、交通不便等客觀困難,也有受訪者個人毅力不夠、缺乏耐心等主觀因素。不過在大學(xué)生參加社會實踐方面的政策,大部分受訪者都不了解或是不太了解。通過對受訪者參加社會實踐的看法的了解,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者都很積極地參加社會實踐,并希望以此鍛煉自己的能力。

  七、調(diào)查建議

  1.學(xué)校多為廣大同學(xué)聯(lián)系合適的實踐單位,以疏通大學(xué)生參加社會實踐的渠道。

  a.學(xué)?梢耘c各大商場建立合作關(guān)系,為其提供兼職人員,商場為學(xué)生提供兼職機會,做一些節(jié)假日促銷、銷售類的工作。

  b.學(xué)?梢愿鶕(jù)廣大學(xué)生的專業(yè)訴求,提供一些對口的實習(xí)單位。比如為法學(xué)專業(yè)的同學(xué)聯(lián)系律師事務(wù)所,為管理專業(yè)的同學(xué)聯(lián)系企事業(yè)單位等。

  2.學(xué)校能夠開設(shè)相關(guān)方面的課程,舉行相關(guān)方面的講座,進行正確的理論引導(dǎo)。

  a.學(xué)?梢蚤_設(shè)關(guān)于大學(xué)生實踐方面的指導(dǎo)課程,讓同學(xué)打好理論基礎(chǔ)。

  b.學(xué)校可以邀請一些知名企業(yè)的領(lǐng)袖現(xiàn)身說法,分享走向成功的社會實戰(zhàn)經(jīng)驗。

  3.學(xué)校能加大在組織和管理大學(xué)生參加社會實踐的投入和支持。

  a.學(xué)校可以在財力上加大對大學(xué)生參加實踐的投入和支持,并制定成文的管理制度。

  b.學(xué)?梢栽O(shè)立專門的大學(xué)生實踐管理機構(gòu),對有意愿參加社會實踐的大學(xué)生登記注冊管理。

  c.學(xué)校應(yīng)該為大學(xué)生參加社會實踐提供相關(guān)的證明。

  4.大學(xué)生也要加強自己參加社會實踐方面的能力鍛煉與培養(yǎng)。

  a.學(xué)生本身應(yīng)該在夯實理論的基礎(chǔ)上,加強對實踐能力的鍛煉。

  b.學(xué)生應(yīng)該強化自己的專業(yè)素養(yǎng),以便找到對口的實習(xí)機會。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇6

  摘要:通過文獻資料、訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,對高校在校大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況、目前生活方式進行了調(diào)查研究。結(jié)果表明:在校大學(xué)生在飲食、飲酒、吸煙、睡眠、健康意識和從事體育鍛煉等方面存在著一定的問題,并對這些問題進行認真分析,探討改善大學(xué)生身體健康狀況的方法和途徑。

  關(guān)鍵詞:在校大學(xué)生、生活方式、健康、狀況、調(diào)查、研究

  1、前言

  大學(xué)生是祖國的希望,是未來社會的主力軍,然而近些年來,我國大學(xué)生的多項體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果呈逐年下降趨勢,身體狀況令人擔(dān)憂。那么到底是什么因素導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)身體不健康的問題呢?又該如何改善大學(xué)生的身體健康狀況?為此我們小組提出研究假設(shè),認為健康的生活方式是影響一個人身體健康的重要因素之一,并通過對在校大學(xué)生的`生活方式、健康意識與健康狀況進行調(diào)查得出相應(yīng)的結(jié)果。

  2、研究對象與方法

  本次調(diào)查以武漢大學(xué)(一本重點)、中南民族大學(xué)(一本)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)(二本)和武漢職業(yè)學(xué)院(高職高專)等4所學(xué)校的部分在校大學(xué)生為研究對象。采取多階段隨機抽樣調(diào)查,根據(jù)研究假設(shè)設(shè)計了《關(guān)于在校大學(xué)生健康狀況調(diào)查問卷》,發(fā)放并回收,共獲得有效問卷260份,再運用相關(guān)軟件對有關(guān)數(shù)據(jù)進行了常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計。其樣本分布如下所示:

  樣本學(xué)校分布情況:

  其中,回收的問卷中,武漢大學(xué)47份,中南民族大學(xué)113份,湖北中醫(yī)藥大學(xué)51份,武漢職業(yè)學(xué)院49份。

  樣本年級與性別分布情況:

  XY男女11級26(18.06%)17(14.66%)10級57(39.58%)52(44.83%)09級39(27.08%)42(36.21%)08級22(15.28%)5(4.31%)小計144116

  3、研究結(jié)果與分析

  3.1學(xué)生身體質(zhì)量指數(shù)的調(diào)查研究

  按照BMI(身體質(zhì)量指數(shù))這一國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的標(biāo)準(zhǔn),中國成年人身體質(zhì)量指數(shù)為輕體重:BMI<18.5,健康體重:18.5~24,超重:24~28,肥胖:>28。

  通過問卷調(diào)查表明:絕大多數(shù)同學(xué)是健康體重,占69.62%;但屬于輕體重范圍的同學(xué)也占大概24.23%,不算少數(shù);還有較小部分的同學(xué)屬于超重和肥胖范圍,分別為4.62%和1.54%。

  3.2學(xué)生健康意識的研究

  通過問卷調(diào)查及一般提問的方式對在校大學(xué)生的保健意識進行了分析和研究,得出結(jié)論:目前高校學(xué)生的健康意識很差。

  主要表現(xiàn)在:

  (1)對自己身體的一些具體測量值雖然清楚但并不關(guān)心的占60.77%,對自身狀況不知道也無所謂的占20.38%,只有不到五分之一的同學(xué)對自身身體情況了解并十分關(guān)心。

  (2)大部分同學(xué)沒有定期體檢的習(xí)慣,其中55.77%的同學(xué)都是只有到生病以后或生病到實在挺不住了才去醫(yī)院治療,其中還有36.92%的同學(xué)從不主動體檢,除非學(xué)校或其他機構(gòu)組織才去,問及原因,多回答說沒這個習(xí)慣不想去或說覺得浪費錢。只有少得可憐的7.31%的同學(xué)還記得定期體檢。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇7

  一、調(diào)查目的

  在這樣一個消費時代,談?wù)撔叛,似乎是一件可笑的事情。?dāng)代大學(xué)生的父輩一代人,曾經(jīng)擁有過狂熱的對革命和烏托邦的信仰,但他們在為信仰付出熱情和勞作之后,發(fā)現(xiàn)自己被迫面對失落和荒謬,于是又輕易地拋棄了信仰。那么,當(dāng)代大學(xué)生的情況又如何呢?根據(jù)《南方人物周刊》等媒體的報道,“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽,在其演講現(xiàn)場鼓動學(xué)生下跪;而真的就有許多學(xué)生集體跪倒在地上。這不禁讓人思考這樣的問題:當(dāng)代大學(xué)生究竟有沒有信仰?在這樣一個商品拜物主義盛行的`社會,在自小受到過多的消費主義灌輸之后,他們的頭腦是否太容易受到此類邪教式的宣傳手段的鼓動,而對真正美好和高尚的理想信仰置之不顧。

  大學(xué)生作為國家的后備力量,時代的生力軍,當(dāng)代大學(xué)生群體的信仰狀況,值得我們?nèi)フJ真的調(diào)查和研究。

  根據(jù)以上的小結(jié),我們歸納以下3個問題,待本次調(diào)查進一步驗證。

  問題1:當(dāng)代在校大學(xué)生是如當(dāng)何理解信仰的。

  問題2:當(dāng)代在校大學(xué)生產(chǎn)生信仰危機的影響因素如何。

  問題3:當(dāng)代在校大學(xué)生如何看待信仰在人的一生中的引領(lǐng)作用。

  二、 調(diào)查方法和操作過程

  本次調(diào)查活動采用個案調(diào)查與抽樣問卷調(diào)查的方法,主要采用問卷調(diào)查的方法,輔以個案調(diào)查的方法。

  1 、調(diào)查對象:復(fù)旦大學(xué)本科學(xué)生

  2 、調(diào)查問卷:(發(fā)放200份,回收177份)

  本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主,自由答題為輔的形式(見附錄),有關(guān)信仰的內(nèi)容包括:您的信仰,你的人生追求及它們之間的關(guān)系等。旨在了解被調(diào)查者的信仰狀況和其周圍的環(huán)境狀況;另一部分是關(guān)于被調(diào)查者對于信仰和追求的堅信程度的內(nèi)容:信仰在人生中起到的作用、是否會更改以及影響它們的因素。旨在了解當(dāng)代大學(xué)生的對于信仰的態(tài)度,這種態(tài)度是否影響大學(xué)生的人生信仰形成。

  本次問卷的設(shè)計,采用風(fēng)笑天的《社會調(diào)查中的問卷設(shè)計》及袁方教授《社會研究方法教程》中的有關(guān)問卷設(shè)計的原則和方法。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇8

  一、調(diào)研背景

  隨著社會的發(fā)展,科技越來越發(fā)達,對人們的知識也要求越來越高.

  二十一世紀(jì)是一個人才競爭的世紀(jì),這對我們現(xiàn)在這些在讀學(xué)生來說更是一個嚴(yán)峻的考驗, 學(xué)歷已成為找工作的重要敲門磚,,文憑的重要性也就不言而喻了.說是很殘酷,,,處在中間這尷尬的位置.

  二、調(diào)研目的

  為了了解大專生對這一尷尬的位置有何打算,我制作了這一調(diào)查問卷.這份調(diào)查報告的題目是《關(guān)于專升本的調(diào)查報告》,調(diào)查目的是為通過調(diào)查了解目前交院汽車系學(xué)生對于專升本的態(tài)度、看法及升本需求,從中得知,一些學(xué)生的基本情況,以便學(xué)院根據(jù)我們提供的一些調(diào)查信息作為依據(jù),能夠展開一些相關(guān)的教學(xué)工作,為學(xué)院、學(xué)生謀取更好的發(fā)展。

  三、調(diào)研對象

  調(diào)查對象是遼寧金融職業(yè)學(xué)院全體在校生。

  四、調(diào)查單位和抽樣方法

  調(diào)查單位是遼寧金融職業(yè)學(xué)院每一個學(xué)生。抽樣方法選取判斷抽樣。

  五、調(diào)研內(nèi)容

  1、學(xué)生對專升本的認識

  2、選擇專升本的原因

  3、了解專升本的途徑

  4、選擇專升本的類型 我們擬采用現(xiàn)場登記的調(diào)查方法。

  1.問卷的設(shè)計

  (1)搜集資料,編制問卷

  根據(jù)調(diào)查目的和內(nèi)容,設(shè)計問卷。首先印刷40份進行預(yù)試,然后根據(jù)試調(diào)查的結(jié)果對問卷進行修改完善,最終定稿。

 。2)問卷印制,準(zhǔn)備相關(guān)物品

  問卷定稿后按樣本容量的數(shù)量印刷,并多準(zhǔn)備30份問卷備用。另外將其他與調(diào)查相關(guān)的.物品備好。

  2.訪問員的培訓(xùn)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)

  (1)相關(guān)部門的協(xié)調(diào)

 。2)訪問員的分工與培訓(xùn)

  訪問員共30人,分4

 。ǘ┱{(diào)查的實施

  1.由訪問員深入各系各班,

  2.問卷的審核:訪問員對收回問卷進行檢查,查看以下內(nèi)容是否有遺漏。

  問卷是否有效

  問卷前后信息是否有矛盾 問卷信息是否按照要求記錄完整。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇9

  調(diào)查時間:

  20xx年xx月xx日

  調(diào)查地點:

  學(xué)院

  調(diào)查對象:

  在校大學(xué)生

  調(diào)查內(nèi)容:

  關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,以及其中所反應(yīng)出來的問題。

  調(diào)查方法:

  問卷調(diào)查

  一、目的:

  現(xiàn)在社會上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,所以身為大二學(xué)生的我,對于社會充滿了好奇,但是又不能充分體驗找工作是如何的艱難,恰好大學(xué)生的空閑時間很多,老師要求在學(xué)習(xí)理論知識的同時又要增強自己的實踐能力,而兼職是提高大學(xué)生實踐能力的主要途徑,對此,為了了解大學(xué)生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,特開展了此次調(diào)查活動。

  二、調(diào)查結(jié)果:

  數(shù)據(jù)統(tǒng)計38%的同學(xué)對做兼職持良好、贊成的態(tài)度,并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗,當(dāng)然,也有22%的是為了賺點生活費,減輕父母的負擔(dān),這22%的同學(xué)中,月生活費在300—600元左右占大多數(shù)。

  2、40%的同學(xué)認為兼職會影響學(xué)習(xí),40%的同學(xué)認為合理安排就不會影響學(xué)習(xí),而48%的同學(xué)會在寒暑假做兼職。

  3、 92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會選擇模特兒和家教等兼職工作,80%的'同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職、付費調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職。

  三、數(shù)據(jù)分析

  1、絕大部分同學(xué)對兼職持贊成態(tài)度,最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會經(jīng)驗,而是由于家庭經(jīng)濟原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

  2、有一部份的同學(xué)認為做兼職會影響學(xué)習(xí),這就要求同學(xué)們要合理安排時間,不要得次失彼,所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時期做兼職。

  3、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗,那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,如果是經(jīng)管系的,可更多地考慮促銷方面的工作,學(xué)習(xí)旅游管理的,可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作,與此同時,也要提高自己的警覺性,小心兼職騙局。

  四、總結(jié):

  大學(xué)生可適當(dāng)?shù)亍⑦m時地選擇適合自己的兼職工作,這樣可在學(xué)習(xí)理論知識的同時增強自己的實踐能力,豐富大學(xué)生活,提高自身能力,但也要正確看待和對待兼職,要有選擇性,不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重,更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時間,應(yīng)該掌握好尺度。=

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇10

  一、誠信對于大學(xué)生有著重要的意義

  在這個競爭激烈的社會,誠信是每個人立足社會不可或缺的無形資本。恪守誠信是每個大學(xué)生每個人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重,從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)服務(wù)社會的機遇。每一個大學(xué)生在步入社會之前,都應(yīng)該認真地分析評價一下自己的價值觀和人生理念,把誠信這兩個字刻進我們心靈的深處,用一生的言行去實踐它。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了,我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”,才能更好地抓住每一個寶貴的人生際遇,讓自己真正成為社會的棟梁之材。

  二、大學(xué)生的誠信缺失問題表現(xiàn)

  信的基本內(nèi)涵,包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業(yè),忠信,所以進德也;修辭立其誠,所以居業(yè)也。”孔子曾說:“自古皆有死,民無信不立!保ㄒ姟墩撜Z·顏淵》)。古人關(guān)于“誠信”的上述代表性觀點,在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。當(dāng)前大學(xué)生的誠信狀況如何呢?

  1、推薦時虛報材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的注意和重視,使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完美無缺以至言過其實。如偽造課程成績、英語、計算機、普通話等級考試證書;虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況,編造社會實踐經(jīng)歷;采取“偷梁換柱”的方法搖身一變,變成“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  2、面試中自我拔高

  部分畢業(yè)生在面試中面對招聘主管人員的提問時,對自己各方面素質(zhì)和能力夸夸其談,結(jié)果到了實際工作中,用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時害怕自己不能通過而叫其他人代替面試。

  3、部分大學(xué)生隨意毀約

  現(xiàn)在學(xué)校一般要求應(yīng)屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位,以便把畢業(yè)生的各種關(guān)系轉(zhuǎn)到新單位。在這種情況下,一些畢業(yè)生會先找一個可以簽約的單位簽約以求得緩沖,一旦有更好的單位接收,他們就馬上跳槽。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在一定程度上給用人單位造成了損失

  三、關(guān)于解決問題的建議

  大學(xué)生是社會高素質(zhì)人才,將擔(dān)當(dāng)社會重任。而面對另人擔(dān)憂的大學(xué)生誠信問題,解決大學(xué)生誠信問題迫不及待。

  1、通過法制強制規(guī)定。

  立法建制是關(guān)鍵,應(yīng)抓緊進行信用立法和信用制度建設(shè),盡快把我國建設(shè)成為信用社會。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠實信用體系的法律法規(guī),用以規(guī)范政府、企業(yè)、個人的行為,以法律形式約束社會的各種行為。在現(xiàn)行的法律中,都應(yīng)有明確的、要求主體誠實信用的具體條款。對違法者的處置,也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示,中國人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款情況納入了個人信用體系中。某位大學(xué)生一旦有違約行為,即會被記錄在案,在今后的`房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè),甚至就業(yè)中都會受到限制。

  2、學(xué)校誠信教育

  開展誠信教育,切實提高大學(xué)生誠信素質(zhì)。對大學(xué)生進行誠信教育要求高目標(biāo),但要從低起點,從基本行為抓起。要培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心、責(zé)任感,平等競爭的意識,獨立自主人格和對規(guī)則的虔誠態(tài)度,讓他們在日常的同學(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行一致、拒絕作弊、誠實守信,并逐漸幫助他們樹立正確的道德觀和價值觀。學(xué)校樹立以誠信為本的觀念,進一步加強管理,杜絕種種不誠信現(xiàn)象的發(fā)生。對學(xué)生的誠信教育不能僅僅停留于口號,停留于課堂灌輸,停留于形式,而應(yīng)從學(xué)校管理、教師形象上做起,以學(xué)校的誠信、教師的誠信來影響學(xué)生,教育學(xué)生。

  調(diào)查中反映出種種誠信缺失問題,讓我們擔(dān)心,大學(xué)生是國家未來各個領(lǐng)域的骨干,如果大學(xué)生誠信缺失了,我們還怎么談社會的道德建設(shè)呢?國家還能有什么發(fā)展呢?誠信對創(chuàng)業(yè)如此重要,我會讓它伴我永遠!。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇11

  一、研究背景:

  隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

  二、研究目的:

  了解大學(xué)生對消費的看法,通過比較從而樹立正確的消費觀、消費心理。

  三、研究過程:

  大學(xué)生主要的消費方式:

  消費結(jié)構(gòu)的變動情況體現(xiàn)了人們的消費是否具有計劃性。從調(diào)查結(jié)果看,23%的大學(xué)生消費支出結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,屬于有計劃型。33%的人表示能省就省,屬于節(jié)省型,43%的人表示隨意消費,屬于隨意型。相當(dāng)多的同學(xué)對自身消費約束能力不強,在消費上呈現(xiàn)出隨意性甚至奢侈的傾向。多數(shù)大學(xué)生是第一次離家獨立生活,又是獨生子女,消費行為上表現(xiàn)出不成熟性。這主要表現(xiàn)在:盲目性消費、沖動性消費、從眾性消費、攀比性消費。一些學(xué)生從吃、穿、用到其他各方面都與人比排場、講闊氣,認為在同學(xué)、老鄉(xiāng)面前缺乏豪舉有失體面。這既給家庭加重了經(jīng)濟負擔(dān),也影響了順利完成學(xué)業(yè),甚至?xí)䦟?dǎo)致部分學(xué)生誤入歧途。

  大學(xué)生消費支出項目中比重最高的是伙食,高達33.33%,其次是購物方面的支出占20.33%,再次是交通、通訊開支占14.63%,而交際,學(xué)習(xí)方面、娛樂方面、方面分別以13.01%、8.94%、9.76%緊隨,可見,在大學(xué)生的消費支出結(jié)構(gòu)中,食物方面的支出占據(jù)了絕對地位,大學(xué)生的消費主要是解決溫飽問題。

  調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),電話費、娛樂費用、交際費用和戀愛費用隨生活費的變化而變化,而絕大多數(shù)大學(xué)生每月購買學(xué)習(xí)用品、書籍等消費支出卻不足50元。而且,許多大學(xué)生并沒有在意自己的消費結(jié)構(gòu)是否合理,這在一定程度上反映了大學(xué)生尚沒有明確的消費觀念和理財意識。

  大學(xué)里現(xiàn)在流行五大件的說法。這五大件就是手機、電腦、數(shù)碼相機、MP3、錄音筆。

  手機,理所當(dāng)然地成為高校學(xué)生“五大件”中最為普及的一件。隨著高校學(xué)生中手機用戶的急劇增多,校園里的通訊業(yè)務(wù)市場成了一個巨大“蛋糕”,各大通訊運營商為了切割最大的那份“蛋糕”,不僅把營業(yè)廳搬進了高校,還紛紛推出了針對高校學(xué)生的校園優(yōu)惠套餐。學(xué)生應(yīng)該鍛煉自己的理財能力,不光是電話費也好,或者其他生活費用也好,都要注意支出必須跟自己的支付能力成正比。在現(xiàn)代社會,打電話、上網(wǎng)都是大學(xué)生必要的、正常的生活方式,但是必須注意節(jié)約,不要給家庭帶來不必要的經(jīng)濟負擔(dān)。另外,要多花些精力在學(xué)習(xí)上,上課時間發(fā)短信是不對的。很多學(xué)生剛離開家庭進入社會,對家庭的依賴性比較重,在自我克制的能力方面比較差,因此學(xué)校也應(yīng)在這方面加大宣傳和教育的力度。

  目前大學(xué)生在校大多都屬于享樂主義,經(jīng)歷過高考那緊張的生活之后,到了大學(xué)就一下就輕松起來。突然間離開了父母,再也沒有老師和家長的絮叨。這樣的生活對于剛從高中走不來的學(xué)生是非常不適應(yīng),以至于如此輕松的生活導(dǎo)致很多學(xué)生找不到了方向,不知道自己該做什么。大學(xué)生沒有了學(xué)習(xí)負擔(dān),自由自在的生活終于到來,這樣的生活是很多學(xué)生在高中時就夢寐以求的。這樣,娛樂便了大學(xué)生的“生活必需品”.中國的應(yīng)試教育使學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣極差,大學(xué)生無法合理安排自己的學(xué)生和娛樂的時間,使大學(xué)生們無限制的`放縱自己,從此遠離了學(xué)習(xí)。

  在此提醒大學(xué)生們,考上大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的終點,我們要繼續(xù)前進,學(xué)習(xí)更多知識,為以后真正步入社會做打算,也希望家長和老師們能在學(xué)生初等教育階段多培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣大學(xué)生就會在大學(xué)合理的安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。

  大學(xué)生交際消費的支出大多涉及同學(xué)朋友聚會。交際活動可以增進感情,可以交流溝通,可以認識新朋友擴大交際圈,給自己多條出路。

  一方面,交際活動對于學(xué)生來說有一定的必要性,學(xué)生可以適當(dāng)參加與朋友溝通感情;而另一方面,交際消費多了,家庭的開銷增大了,對學(xué)習(xí)也會有影響,社交太頻繁,人會比較浮躁,學(xué)習(xí)上的認真刻苦勁兒也會削弱。部分清醒的學(xué)生真正認識了這種所謂人脈費用危害。求人不如求己,與其花金錢、時間去搞人脈交際,還不如努力學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成,打造一番事業(yè),不比把理想寄托在他人身上更有把握。

  大學(xué)生畢竟還沒有獨立的經(jīng)濟能力,對于“面子”和“應(yīng)酬”上的開銷應(yīng)該適當(dāng)節(jié)制。同學(xué)們完全可以在學(xué)習(xí)之余靠自己的能力賺取生活費,而對于父母給的生活費應(yīng)學(xué)會算著花,而不是大肆揮霍。

  大學(xué)生消費狀況存在著若干問題:

  1、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。通過個別調(diào)查和訪談,我們得知:為了擁有一款手機或換一款流行的手機,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。

  2、人際交往消費過度,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出。通訊開支大,擁有手機的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強,月消費高于80元的占40.3%,將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

  3、經(jīng)濟獨立意識較弱,理財觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職,而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗,14.2%的學(xué)生以渴望獨立為目的,以“補貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨立”看作是主動的獨立意識的話,那么“補貼日用”則可以看作是被動的獨立意識。把前兩者合計到一起來看擁有獨立意識的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然,大家這方面的意識比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟獨立來說,差距較為明顯。

  四、感想與體會:

  大學(xué)生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見。另外要學(xué)會理財,制定每月的開銷計劃,進行消費記帳也是大有幫助的。理財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進而提高財富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。

  我們關(guān)注消費和理財,希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費特點,以使我們今后可以更理性的消費,更明白的消費。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇12

  愛情,多么美好的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩人,人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對戀愛的這個問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點,以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

  一、研究方法和研究對象

  1、研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

  2、研究對象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,有效率為98、75%。

  3、調(diào)查時間為20xx年10月。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  (一)大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人,正在戀愛中的也僅有4人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有1人表示反對,對于戀愛動機大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個,只有10%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。

  (二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點。

  1、在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的`態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于理想化。

  2、在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

  3、在戀愛時間份額問題上,60%的女生認為占大學(xué)生活時間的35%就夠了,男生則普遍認為在35%―65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4、在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個答案的女生只有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。

  5、在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

  6、在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達、大方。

  大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。

  (三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認為自己能與戀人走到永遠,換句話說在愛情方面女生很看好。

  調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實,21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點,不看好異地戀,并認為大學(xué)生戀情會因為工作。家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。

  針對男女生的許多不同,做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個別認為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因為寂寞和空虛,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時間上,女生把戀愛時間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達真情;一半的人表示不輕易愛一個人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟背景也很重視。

  總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,大都能在愛情中面對現(xiàn)實,但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真,他們對愛情仍有美麗的向往。

  大學(xué)生的調(diào)查報告 篇13

  一、調(diào)查目的

  現(xiàn)今的大學(xué)生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,加上大學(xué)生青春陽光、尋求時尚的心理特點,而網(wǎng)絡(luò)購物的時尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理。為了了解現(xiàn)今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費的情況,更好的發(fā)展大學(xué)生良好健康的消費觀念,和了解大學(xué)生網(wǎng)購行為和他們對網(wǎng)購的看法,對在校大一到大三的大學(xué)生進行了網(wǎng)購情況調(diào)查。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  1、本次調(diào)查共發(fā)出40份問卷,回收有效問卷40份。其中女生26人,男生14人。相干數(shù)據(jù)顯示:其中大一學(xué)生中有9人進行網(wǎng)購,比例為22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。只有5人從沒有過網(wǎng)購經(jīng)歷,占12.5%。

  2、本次調(diào)查中,同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平數(shù)據(jù)顯示,每個月一次的有9個,占總數(shù)的25.7%,有19個的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,占54.3%,每一年一次的同學(xué)有5個,占14.3%。還有2個,5.7%的網(wǎng)購達人均勻每周一次。每次購物的均勻交易金額在100以下和100,500之間的人數(shù)都占總數(shù)的45%,其他金額范圍散布較少。

  3、經(jīng)調(diào)查,大學(xué)生網(wǎng)購商品中,服裝產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37.5%,其次是數(shù)碼產(chǎn)品27.5%,在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的19.5%。相比之下,由于食品的特殊性,卻幾近無人在網(wǎng)上購買食品。

  4、在沒有在網(wǎng)上購物的`同學(xué)中,有近60%的同學(xué)以為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中,所有同學(xué)都覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有80%的人以后會嘗試網(wǎng)購。

  5、在網(wǎng)購人群中,由于購物方便快捷而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的60%,還有一部份同學(xué)以為網(wǎng)購產(chǎn)品種類多樣,可以對照從而挑出性價比高的商品。而在眾多大學(xué)生選擇的購物網(wǎng)站中,有57.1%的大學(xué)生會把網(wǎng)站商品是不是齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有80%的同學(xué)選擇在淘寶購物。

  6、在網(wǎng)購進程中,難免會碰到一些困難,其中主要困難是商品描寫不清楚,到達45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂,有些商品質(zhì)量較差,占30%。

  7、同學(xué)們網(wǎng)購為了安全性斟酌,付款方式一般都采用支付寶,占比例的60%,貨到付款占22.9%,網(wǎng)上支付占17.1%。

  三、大學(xué)生選擇網(wǎng)購的緣由:

  1、大學(xué)生的尋求時尚性,他們跟隨時代趨勢。而且社會生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)上購物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。

  2、大學(xué)生一般沒有過量的閑置資金,所以總想在網(wǎng)上淘到物美價廉的商品,而且網(wǎng)購的價格一般比市場上親身買要便宜;

  3、網(wǎng)上賣家更多,選擇余地更大,能夠貨比三家選擇性價比高的商品;

  4、大學(xué)生大多熟練使用計算機,對網(wǎng)購輕易接受,而且引導(dǎo)潮流,如今網(wǎng)購就是時尚的潮流;

  5、網(wǎng)購方便,不往自己花太多時間逛商場,很輕易找到自己想要的東西,方便快捷,省時省力。

  四、網(wǎng)上購物存在的題目

  1、網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,網(wǎng)上購物平臺存在一定的風(fēng)險性,這就使得同學(xué)們在網(wǎng)上購物時輕易被欺騙,有時候會買到贗品,得不償失。

  2、大學(xué)生的金錢大部份都來自于父母,由于網(wǎng)上購物的便捷性和時尚性,使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁往網(wǎng)上購物,乃至構(gòu)成 網(wǎng)購癮 ,造成生活費的高度開消。

  3、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描寫不清楚,當(dāng)事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量,當(dāng)買到的商品與自己期看的不一致時,較輕易構(gòu)成心理落差。

  五、對策分析

  1、大學(xué)生要學(xué)會理性購物,網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,里面的信息不一定是真實的,當(dāng)在網(wǎng)上購物平臺購物時要仔細謹慎,留意對商品的真假鑒定,避免被騙。

  2、在網(wǎng)上購物時,要貨比三家,了解每個細節(jié),購買性價比最高的網(wǎng)絡(luò)商品;當(dāng)購買比較珍貴的數(shù)碼產(chǎn)品時,應(yīng)當(dāng)往實體店購買。

  3、網(wǎng)上購物平臺管理方也應(yīng)當(dāng)加強對網(wǎng)絡(luò)購物環(huán)境的整理,營建一個安全可靠的購物環(huán)境,讓廣大買家更能安心淘寶。

  六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

  通過上述的調(diào)查報告,說明大學(xué)生在網(wǎng)上購物已構(gòu)成一種流行趨勢。只有一小部份的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們以為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便、省時、商品齊群等優(yōu)點一定會吸引大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。青年大學(xué)生具有尋求時尚和輕易從眾的心理特點,而網(wǎng)上購物的快捷性、時尚性,又與大學(xué)生的心理特點相適應(yīng),這就使得大部份的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購物。但是由于網(wǎng)絡(luò)本身存在的弊端,網(wǎng)上購物存在安全隱患是不可忽視的,若操縱不當(dāng)或碰到非法份子,就會遭到欺騙,造成經(jīng)濟上的損失。

【大學(xué)生的調(diào)查報告】相關(guān)文章:

大學(xué)生調(diào)查報告10-20

大學(xué)生吸煙調(diào)查報告10-08

貧困大學(xué)生調(diào)查報告07-30

大學(xué)生戀愛調(diào)查報告10-10

大學(xué)生兼職調(diào)查報告01-09

大學(xué)生逃課調(diào)查報告09-08

大學(xué)生消費調(diào)查報告07-21

大學(xué)生兼職的調(diào)查報告09-23

大學(xué)生消費的調(diào)查報告08-10

大學(xué)生關(guān)于的調(diào)查報告06-29