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工會(huì)職工安全培訓(xùn)教育工作報(bào)告

時(shí)間:2024-07-12 23:35:11 報(bào)告 我要投稿
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工會(huì)職工安全培訓(xùn)教育工作報(bào)告

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工會(huì)職工安全培訓(xùn)教育工作報(bào)告

  強(qiáng)化煤礦職工安全技能培訓(xùn)和安全教育,提高職工安全綜合素質(zhì),是煤礦安全的治本之舉,預(yù)防之策。近幾年來重慶能源集團(tuán)逢春煤礦工會(huì)積極探索實(shí)踐,建立和完善職工安全培訓(xùn)教育體系。

  一、安全培訓(xùn)工作需要齊抓共管

  以職工安全技能為基礎(chǔ)的安全文化素質(zhì)提升培訓(xùn)是一項(xiàng)綜合性工程,需要企業(yè)各部門的齊抓共管。

 。ㄒ唬┩晟婆嘤(xùn)體系。

  一是,建立完善安全培訓(xùn)管理制度,配備專職或兼職安全培訓(xùn)管理人員。二是,保障培訓(xùn)投入到位,按照國(guó)家規(guī)定的比例提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),落實(shí)用于安全培訓(xùn)的資金不得低于教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)總額的40%規(guī)定。三是,制定培訓(xùn)計(jì)劃,按照全員參與,對(duì)口培訓(xùn),分步實(shí)施的原則,保障培訓(xùn)“內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果”四落實(shí)。

 。ǘ⿲(shí)施縱向培訓(xùn)。礦井由具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱安全管理人員對(duì)職工進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識(shí)教育;科隊(duì)由專業(yè)技術(shù)管理人員或者從事五年以上生產(chǎn)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員對(duì)職工進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識(shí)教育;班組由專業(yè)技術(shù)人員和班組長(zhǎng)及從事五年以上有經(jīng)驗(yàn)人員對(duì)班組進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識(shí)教育。

 。ㄈ⿲(shí)施橫向培訓(xùn)。安監(jiān)、工會(huì)、勞資、安培等部門對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,保證關(guān)鍵工作崗位都有技術(shù)精、操作好、工作責(zé)任心強(qiáng)、大膽工作的安全生產(chǎn)技術(shù)骨干,幫助和帶動(dòng)周圍職工熟練掌握安全技能,確保安全生產(chǎn)。安培、安監(jiān)部門要經(jīng);膶(duì)職工安全技能培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索創(chuàng)新、揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)培訓(xùn)效果經(jīng)常進(jìn)行跟蹤調(diào)查,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為搞好職工安全培訓(xùn)工作提供可靠依據(jù)和經(jīng)驗(yàn);工會(huì)組織要加強(qiáng)對(duì)群眾安全監(jiān)督人員的安全技能培訓(xùn),提高群監(jiān)員的安全技能,充分發(fā)揮群監(jiān)員在煤礦安全生產(chǎn)中的監(jiān)督檢查作用,建立完整的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系;團(tuán)委要加強(qiáng)青崗員的安全技能培訓(xùn),充分發(fā)揮青崗員在安全生產(chǎn)中的攻堅(jiān)作用,強(qiáng)化安全監(jiān)督。

  二、建立完善職工安全培訓(xùn)機(jī)制

  煤礦事故多發(fā),原因很多,但歸根結(jié)蒂,人是主要因素。一方面,部分職工安全意識(shí)淡薄,缺乏職業(yè)修養(yǎng),思想麻痹,違章蠻于;另方面,部分職工安全技能差,缺乏認(rèn)識(shí)和駕馭自然災(zāi)害的能力,操作失誤。因而廣泛開展安全培訓(xùn),提高職工安全素質(zhì),是煤礦安全的一項(xiàng)治本工程,也是企業(yè)自我約束、自我發(fā)展的根本性措施。

 。ㄒ唬I(yíng)造大學(xué)氛圍。企業(yè)首選應(yīng)該成為一所學(xué)校,要努力營(yíng)造大學(xué)校的氛圍。一是,要有足夠的培訓(xùn)資源。加大職工教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,確保資金投入,不斷完善教育培訓(xùn)設(shè)施、文化設(shè)施、教育培訓(xùn)場(chǎng)所,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,包括培訓(xùn)室、電教室、學(xué)習(xí)室、職工書屋等,同時(shí)要保證有起數(shù)量充足師資力隊(duì)伍。二是,建立培訓(xùn)機(jī)制。充分依托技工分校、四級(jí)安全培訓(xùn)中心、管理夜校、員工業(yè)余學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等載體,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持正規(guī)化、日;嘤(xùn)工作。三是,豐富考教方式。實(shí)施課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、微機(jī)教學(xué)、模型教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)操培訓(xùn)、實(shí)物演示等培訓(xùn)方式。四是,開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽、工種狀元賽、同工種業(yè)務(wù)競(jìng)賽、職業(yè)技能等級(jí)鑒定、崗位練兵賽等活動(dòng),營(yíng)造企業(yè)職工學(xué)習(xí)氛圍。

  (二)轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式。要樹立和強(qiáng)化安全培訓(xùn)可以產(chǎn)出效益,推動(dòng)發(fā)展,落實(shí)以人為本管理理念的三個(gè)意識(shí);要整合培訓(xùn)資源,構(gòu)建安全培訓(xùn)體系;要著力推進(jìn)由注重安全技術(shù)理論培訓(xùn)向安全與崗位技能培訓(xùn)并重,由短線培訓(xùn)向中長(zhǎng)期培訓(xùn)。同時(shí),拓展培訓(xùn)空間,包括開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育,選拔人才到大中專院校深造,與科研單位合作開發(fā)新技術(shù)擴(kuò)展員工知識(shí)面,選送員工到設(shè)備生產(chǎn)考察學(xué)習(xí)等等,讓員工“知其然”還要“之其所以然”,使員工的技能素質(zhì)得到大的提升。

 。ㄈ┩怀龌鶎优嘤(xùn)。要把員工培訓(xùn)植根于基層,做到培訓(xùn)工作細(xì)水長(zhǎng)流、持之以恒。在基層隊(duì)充分發(fā)揮針對(duì)性、貼近性、實(shí)用性、廣泛性的特點(diǎn),堅(jiān)持好“每日一題,每旬一課、每月一案、每季一考、一年一評(píng)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班前會(huì)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、“師帶徒”培訓(xùn),同時(shí),要用好多媒體視頻系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn),使安全宣傳教育、員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式由簡(jiǎn)單的宣講模式走向視聽模式,提高宣傳教育和員工學(xué)習(xí)效果。另外,基層各隊(duì)教育培訓(xùn)突出實(shí)效性,或開展員工“安全、質(zhì)量、技術(shù)”綜合知識(shí)競(jìng)賽,或?qū)W習(xí)記錄評(píng)比、或“每周一貼”學(xué)習(xí)、或安全知識(shí)背誦或現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等活動(dòng),起到好的效果。

  (四)突出現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。堅(jiān)持變招工為招生為員工提素的方向,學(xué)員采取邊學(xué)習(xí)邊工作模式進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“教與學(xué)、工與學(xué)、學(xué)與用”的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的融合,使知識(shí)“學(xué)以致用”,并較好較快地轉(zhuǎn)化安全生產(chǎn)的能力。同時(shí),還要立足各崗位、工種工作實(shí)際,堅(jiān)持安全理論培訓(xùn)與事故演練相結(jié)合,安全學(xué)習(xí)與安全檢查相結(jié)合,課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的原則,采取觀看安全事故案例、開展安全討論等形式靈活施教方法,以豐富員工的安全生產(chǎn)知識(shí),使每一位員工都成為安全的捍衛(wèi)者和守護(hù)者。

  三、強(qiáng)化六性提升安全培訓(xùn)質(zhì)量

  在煤礦這個(gè)高危行業(yè)必須把安全宣傳、教育、培訓(xùn)貫穿安全工作始終,用安全文化氛圍構(gòu)筑安全防預(yù)工程,使每個(gè)員工無論在任何作業(yè)環(huán)境和條件下,都能按規(guī)程作業(yè),杜絕“三違”,實(shí)現(xiàn)個(gè)體安全,從而保障礦井整體安全。如何提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量,應(yīng)該在“六性”上下功夫。

 。ㄒ唬┌踩逃膬(nèi)容要有針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)教育、安全思想意識(shí)教育、安全法制教育和典型事故教育等。不同的群體或在不同的階段,安全教育的內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重,只能集中精力找出相應(yīng)對(duì)安全影響較大的因素作為安全教育的重點(diǎn)。

 。ǘ┌踩逃念}材要有趣味性。營(yíng)造安全教育的氛圍十分很重,講授人員要把講名言、典型事故、小經(jīng)驗(yàn)、小常識(shí)等作為安全教育的特殊形式滲透到員工的日常工作、學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵分腥,受到潛移默化的教育?/p>

 。ㄈ┌踩逃氖吕械湫托。對(duì)于事故案例教育要改變“講遠(yuǎn)不談近、說別人不講自己、只談大不說小、一個(gè)案例講幾年”等做法。要根據(jù)安全教育的需要選擇有代表性、能引員工警醒的事故案例。

 。ㄋ模┌踩逃男问揭徐`活性。安全教育要形式多樣化,切忌老是開會(huì)。要因地制宜,采用電影片、黑板報(bào)、事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、班前交底、觀看幻燈片、開展安全知識(shí)競(jìng)賽等深入淺出、工人喜聞樂見教育形式。

 。ㄎ澹┌踩逃怀鋈珕T參與性。組織先進(jìn)職工談經(jīng)驗(yàn)、講體會(huì),介紹安全操作、防護(hù)、自救和他救的技術(shù)及剖析事故案例等,起到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)、教訓(xùn)全員吸取,取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相提高的作用。

 。┌踩逃氖侄我卸鄻有浴(duì)于安全技能教育來說,就非通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工作進(jìn)行教育不可,只有通過受教育者親身實(shí)踐才能掌握,通過反復(fù)的實(shí)際操作不斷地摸索而熟能生巧,逐漸掌握安全技能。

  四、強(qiáng)化職工安全文化素質(zhì)培育

  職工的安全文化素質(zhì)決定了企業(yè)安全文化的層次,職工的安全文化由知識(shí)內(nèi)化而形成,人們?cè)陂L(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、生活過程中,經(jīng)過多種形式、各種渠道而獲得的,對(duì)安全知識(shí)的全面理解,而形成的具有科學(xué)和人文精神的一種內(nèi)在的心理品質(zhì)。因此,強(qiáng)化職工安全文化素質(zhì)培育,工會(huì)在這方面應(yīng)有作為。

  (一)圍繞“安全知識(shí)溫故知新,規(guī)范職工行為”目的開展活動(dòng)。通過經(jīng)常化、制度化地開展職工安全技能知識(shí)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)等答題競(jìng)賽,開展兩次安全常識(shí)抽背活動(dòng),開展安全知識(shí)搶答賽活動(dòng),使職工養(yǎng)成對(duì)對(duì)安全知識(shí)溫故知新。

  (二)圍繞“安全教育持續(xù)不懈,牢固安全意識(shí)”目的開展活動(dòng)。通過典型事故案例巡回宣講,舉辦違章及典型違章人員及家屬座談會(huì),結(jié)對(duì)幫教,上門走訪幫教重點(diǎn)違章人員,觀看安全宣傳教育片,參觀警示教育基地等工作,形成職工安全教育持續(xù)不懈的格局。

  (三)圍繞“安全文化潛移默化,提高安全自覺”目的開展活動(dòng)。通過安全文藝宣教演出,安全演講,安全家書,安全短信,安全對(duì)聯(lián),安全書畫,安全送溫暖,安全黑板報(bào),安全喊話等活動(dòng),深入、持續(xù)、持久地開展安全文化建設(shè),逐步提高職工安全自覺。

  加強(qiáng)職工安全技能培訓(xùn),提高職工綜合素質(zhì),是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性工作,不能有絲毫放松,企業(yè)相關(guān)部門要加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,跟蹤調(diào)查了解職工安全技術(shù)方面的薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)性地加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),增強(qiáng)職工安全意識(shí),建設(shè)安全、高效、穩(wěn)定、和諧礦區(qū)。

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