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中學(xué)政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2021-12-26 11:58:31 報(bào)告 我要投稿

中學(xué)政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績(jī),是時(shí)候認(rèn)真地做好述職報(bào)告了。我們?cè)撛趺慈懯雎殘?bào)告呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

  中學(xué)政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告1

  一、德育工作

  一是加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持每周一開好政教例會(huì),不斷提高大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高工作潛力;二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),透過定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制,建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思,以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流(我校班主任隊(duì)伍建設(shè)狀況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動(dòng)有:新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì)、七八年級(jí)心理健康教育主題會(huì)、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項(xiàng)治理、禮貌禮貌專項(xiàng)治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級(jí)考前心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。四是把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓,并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。

  二、安全工作

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),職責(zé)重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“三講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“三個(gè)落實(shí)”:嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全周排查制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件職責(zé)追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本年度全年學(xué)校無一齊安全事故發(fā)生,為學(xué)校工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。

  三、體育藝術(shù)工作

  認(rèn)真貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思想素質(zhì)建設(shè),也重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開展,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本學(xué)期,我校在第十四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

  四、做好一把手的助手

  作為副校長(zhǎng),我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂意理解,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。

  回顧一學(xué)期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。當(dāng)然,由于自己的潛力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改善和提高。

  中學(xué)政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告2

  一、以身作則,嚴(yán)于律己。

  一年來,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作,這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代發(fā)展的高度,勇于理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教師面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我用心學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是大家對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上用心要求上進(jìn)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育精神和新黨章資料,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,提高了工作水平,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

  一年來學(xué)校的政教工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,以愛國(guó)主義為主旋律,以建立縣級(jí)禮貌校園為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育。貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。維護(hù)學(xué)校的禮貌形象。用心開展課外活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和鍛煉,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

  二、所作的工作及取得的成效。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)了我校的德育工作。

  堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗及國(guó)旗下講話活動(dòng),個(gè)性加強(qiáng)了國(guó)旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日和國(guó)際國(guó)內(nèi)及學(xué)校大事精心組織講話,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì)課程開展的資料列入對(duì)班主任的考核之中,有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。

  2、加強(qiáng)了班主任工作。

  結(jié)合我校九年制寄宿制學(xué)校的實(shí)際狀況,重新修改和制定了《旺藏學(xué)校班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》,修改和制定了新的《旺藏學(xué)校值周日志》;與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和崗位目標(biāo)任務(wù)書。堅(jiān)持每周一次班主任會(huì)議(經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)),對(duì)班主任的考核實(shí)施量化的公開考核,做到了時(shí)時(shí)事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

  3、加強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)校管理的工作。

  由政教處根據(jù)我校實(shí)際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律,制定了操作性較強(qiáng)的《旺藏學(xué)校學(xué)生評(píng)教方案》,和《旺藏學(xué)校學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查表》,在每個(gè)班級(jí)隨機(jī)組織部分學(xué)生對(duì)科任教師進(jìn)行評(píng)教,在教師會(huì)上通報(bào)了評(píng)教結(jié)果,要求教師有則改之,無則加勉,從而有力地促進(jìn)了我校教師教風(fēng)的轉(zhuǎn)變。定期召開學(xué)生干部會(huì),及時(shí)了解掌握各班班級(jí)中存在的問題及他們對(duì)學(xué)校的推薦,發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識(shí),充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的“主人教育”的教育理念。

  4、開展了豐富多彩的活動(dòng)。

  組織開展了“三月禮貌禮貌月活動(dòng)”;舉辦了我!皠(chuàng)禮貌校園,做禮貌學(xué)生”歌詠比賽活動(dòng);并選出了“校園十佳歌手及德育標(biāo)兵與禮貌標(biāo)兵”共十二名學(xué)生,給予了必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì),用心的督促他們成為校園禮貌的模范。組織了慶五四及理解新團(tuán)員活動(dòng);組織了涵蓋小學(xué)一年級(jí)至八年級(jí)的慶六一文藝匯演活動(dòng),開展了慶祝教師節(jié)學(xué)生作品展;舉行了學(xué)生愛國(guó)主義演講比賽等。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步建立縣級(jí)禮貌校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

  5、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),開展青年教師師德建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)縣局有關(guān)文件的精神及我校實(shí)際,一年來我們加強(qiáng)了教師政治理論學(xué)習(xí)工作,組織教師學(xué)習(xí)了胡錦濤八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀及教育規(guī)劃綱要,開展了向先進(jìn)同志及優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)活動(dòng),重新學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的法律法規(guī),從而有力地促進(jìn)了我校師德師風(fēng)建設(shè),掀起了爭(zhēng)做師德高尚教師的新風(fēng)。教師的考勤由政教處專人負(fù)責(zé),并修改和完善了《旺藏學(xué)校教師考勤制度》,堅(jiān)持常規(guī)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的檢查制度,并在下周的工作周會(huì)上公布上周的考勤結(jié)果。

  6、一年來召開了四次次全校性的主題班會(huì)。

  結(jié)合我校的實(shí)際,政教處組織分別在三、五、九、和十一月份各召開了一次全校性的主題班會(huì)活動(dòng),校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)參加了班會(huì),并進(jìn)行了優(yōu)秀主題班會(huì)課的評(píng)比活動(dòng),有力地推動(dòng)了我校校園禮貌的建設(shè),增強(qiáng)了學(xué)生的主體意識(shí)。

  7、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。

  根據(jù)我校實(shí)際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并構(gòu)成了值周教師專門負(fù)責(zé),護(hù)導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面,得到了各界的好評(píng)。

  紀(jì)律方面堅(jiān)持了從學(xué)生思想工作入手的原則,加大教育力度,加大檢查評(píng)比力度,加大對(duì)班主任的評(píng)比力度,一年來,我校無較大的違紀(jì)事件的發(fā)生,為教育教學(xué)工作的開展掃清了道路。

  8、加強(qiáng)了安全、法規(guī)、法紀(jì)教育

  貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防春季呼吸道傳染病的工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,并做了翔實(shí)的記錄,開展了預(yù)防疾病的宣傳工作。透過黑板報(bào)及國(guó)旗下講話等方式,教育學(xué)生“熱愛生命,講究衛(wèi)生”,進(jìn)行了兩次大型安全教育會(huì),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行了四次次法制教育,提高了我校學(xué)生的紀(jì)律法制意識(shí),使他們自覺在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育到達(dá)了既教書又育人的目的。

  9、制定各項(xiàng)維穩(wěn)預(yù)案構(gòu)建平安和諧校園

  根據(jù)上級(jí)部門的維穩(wěn)工作安排要求,我校結(jié)合實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,作為政教分管校長(zhǎng),用心配合學(xué)校維穩(wěn)工作的開展,迅速制定了各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真組織教師隊(duì)伍對(duì)校內(nèi)外的環(huán)境作了廣泛而周密的檢查。對(duì)學(xué)校內(nèi)部的管制刀具進(jìn)行了全面的排查,用心主動(dòng)的對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解與摸底。加強(qiáng)學(xué)生的日常生活管理,確保了我校在敏感期間教育教學(xué)工作的正常開展。

  三、存在的問題及今后工作的設(shè)想。

  存在的問題:班主任管理方面,個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細(xì),存在簡(jiǎn)單粗暴;對(duì)待某些工作職責(zé)心不強(qiáng)等);學(xué)生管理方面,學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象(如,不少學(xué)生偶爾還會(huì)遲到,校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意)

  今后工作的設(shè)想:在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),培訓(xùn)和服務(wù)工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)干部工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;用心探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路,為旺藏學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué),行之有效的新道路。

  回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。

  中學(xué)政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告3

  一、以身作則率先垂范

  從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,我就不斷鞭策自己:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。

  工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過去的一學(xué)期,我放下了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,經(jīng)常加班。把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。做到了,凡事要以群眾利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話,做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  教學(xué)中,我致力于一線教學(xué)、時(shí)刻身體力行,率先垂范,帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任。時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多,有時(shí)需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn)。平時(shí)無論再忙,我從沒耽誤學(xué)生的一節(jié)課,做到了不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個(gè)人資料,順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學(xué)習(xí),提高工作水平

  我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)谌粘9ぷ髦信龅降母鞣N問題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一學(xué)期,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),豐富和充實(shí)自身的知識(shí)水平,適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求,便于準(zhǔn)確高效的解決各種問題。

  三、認(rèn)真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)!半[患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防護(hù)潛力,努力建立平安和諧校園。過去的一學(xué)期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)一步完善,重點(diǎn)部位的安全維穩(wěn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下,個(gè)性是在各位領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成,全年沒有發(fā)生一齊重大特大的安全職責(zé)事故。

  四、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

  在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與龐校長(zhǎng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一學(xué)期來,學(xué)校德育工作在禮貌禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,各方面工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展,校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化,禮貌禮貌、尊師守紀(jì)、明禮誠(chéng)信已蔚然成風(fēng),學(xué)校的禮貌禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的高度信賴,也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團(tuán)隊(duì)、學(xué)生常規(guī)、校園文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著的的成果。

  回顧一學(xué)期工作,在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值!但是,我也有很多不足與感慨:

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在必須的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個(gè)是我今后需要克服的;

  2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個(gè)性比較迥直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì);

  3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效構(gòu)成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問題。

  為此,今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家批評(píng)和指出,我會(huì)誠(chéng)懇理解,并在今后的工作中不斷的改善和完善,把工作做得更好!

  最后,借此機(jī)會(huì),衷心祝愿大家在新的`一年里工作順利,萬事如意!謝謝大家!

  中學(xué)政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告4

  一、實(shí)實(shí)在在抓養(yǎng)成教育

  良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過程,是一個(gè)教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程。我針對(duì)不同年級(jí),不同訓(xùn)練階段,確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn)。從基本常規(guī)、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,并注重反復(fù)抓,抓反復(fù),就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個(gè)轉(zhuǎn)化,即錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化,正確認(rèn)識(shí)向正確行為的轉(zhuǎn)化,正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

  1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

  學(xué)校德育工作成效首先體此刻學(xué)生日常行為習(xí)慣和禮貌行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念,學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,以“安全、衛(wèi)生”為重點(diǎn),以行政值日和教師值日、學(xué)生值日為三級(jí)檢查機(jī)制,采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班用心性;每一天不定時(shí)抽查并給予公布,每月底進(jìn)行階段小結(jié),期末進(jìn)行總評(píng)。透過全體師生的努力,學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)逐步養(yǎng)成,校園風(fēng)貌煥然一新。

  2、制度、環(huán)境育人

  學(xué)校充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課,組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一齊學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)禮貌用餐細(xì)則》、《小學(xué)禮貌班級(jí)評(píng)比方案》,并根據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際狀況,針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范。

  我們注意營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,讓學(xué)生每一天沉浸其中,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動(dòng)下,用心醞釀、比較、確定。這樣,班訓(xùn)、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識(shí)。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面,不同的亮點(diǎn)布置,表現(xiàn)著不同的班級(jí)特色。墻面布置不僅僅展示了孩子們的個(gè)性,而且成為每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)展示的快樂窗口。“教育就變得無形”,在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣,真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,才是成功的教育。

  3、培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

  為了幫忙學(xué)生養(yǎng)成禮貌用餐的良好習(xí)慣,學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,每一天教育和督促學(xué)生做到:準(zhǔn)時(shí)用餐,自覺排隊(duì)。取飯菜時(shí)不奔跑,不講話,不插隊(duì);用餐時(shí)做到安靜、禮貌;愛惜糧食,營(yíng)養(yǎng)均衡,不挑食,保證吃飽,杜絕浪費(fèi),做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,愛護(hù)餐具,做到輕拿輕放。透過耐心引導(dǎo),細(xì)心管理,學(xué)生不僅僅學(xué)會(huì)了禮貌就餐,還增強(qiáng)了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學(xué)飲食、愛護(hù)公物等意識(shí),真是一舉多得!

  二、切切實(shí)實(shí)開展生命教育活動(dòng)

  我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)?傮w工作之列,精“教”細(xì)“育”,融生命教育于基礎(chǔ)教育之中;精“耕”細(xì)“作”,融生命教育于特色教育之中。

  1、培養(yǎng)愛國(guó)熱情,提高消防安全意識(shí)。

  為提高學(xué)校消防安全意識(shí),增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì),我們學(xué)校于10月9日開始,邀請(qǐng)市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn)。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識(shí),全面提高他們的消防安全意識(shí)和自防自救潛力,以到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生們愛國(guó)熱情、增強(qiáng)體魄、提高消防安全意識(shí)的目的。

  去年7月5日,我們學(xué)校和昆山市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營(yíng)活動(dòng)。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營(yíng)。透過夏令營(yíng)活動(dòng),使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來,重新認(rèn)識(shí)自我,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),提升應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的潛力,追求卓越不斷成長(zhǎng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識(shí),讓他們?cè)谏鐣?huì)中培養(yǎng)自立潛力和團(tuán)體精神,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。

  2、開展“生命教育”主題活動(dòng)

  近年來,的危害性在我市日益顯現(xiàn),為了提高廣大學(xué)生防毒、拒毒意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制侵襲的潛力,學(xué)校各中隊(duì)舉行了以“珍愛生命,遠(yuǎn)離”為主題的系列隊(duì)會(huì)活動(dòng)。透過活動(dòng),同學(xué)們更加清晰地了解了的危害性,樹立了遠(yuǎn)離,拒絕的意識(shí),并自覺地成為禁毒的宣傳員,為構(gòu)建家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率。

  3、進(jìn)行逃生演練

  在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9”消防安全日,學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練。透過演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),教師積累了群眾疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)潛力,提高了學(xué)生珍愛生命的意識(shí),奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲。

  4、培養(yǎng)安全意識(shí)

  為了不斷提高小學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)校透過開展安全知識(shí)講座、安全征文、繪畫、手抄報(bào)比賽和小手拉大手等活動(dòng),在交警、學(xué)校、家庭、社會(huì)之間架起了交通安全的互動(dòng)橋梁,到達(dá)了教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果,提高全民的交通安全意識(shí),預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

  總之,我們善于捕捉兒童生命中的浪花,更多地關(guān)注兒童的生命,教育才能撥動(dòng)生命的琴弦,走進(jìn)他們的心靈,才能使他們的情感得到熏陶,品德得到發(fā)展,價(jià)值決定得到培養(yǎng),使學(xué)生初步享有一個(gè)完整、愉悅的人生,對(duì)自己的生命前景充滿憧憬!

  三、扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)

  優(yōu)秀的書籍既能幫忙學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),又能陶冶學(xué)生的情操。以讀書為契機(jī),行育人之舉措,打造書香校園,這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要資料。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

  1、多元讀書,豐富多彩

  學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng):“好書伴我成長(zhǎng)”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽、讀書體會(huì)比賽、“我與好書交朋友”手抄報(bào)比賽,各班在超多閱讀的基礎(chǔ)上開展以“我讀書我快樂”的主題班會(huì)。今年的第六屆讀書節(jié)活動(dòng)安排更是豐富多彩。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評(píng)選活動(dòng)、“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、“書香學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)、“故事大王”比賽,這些活動(dòng)展示了學(xué)生的閱讀成果,增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解,從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識(shí)視野。

  2、家校攜手,共享快樂

  讀書活動(dòng)要真正取得成效,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合至關(guān)重要。學(xué)校利用每次家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)宣講讀書活動(dòng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,介紹讀書方法,改變家長(zhǎng)的觀念。個(gè)性是學(xué)校充分利用校園網(wǎng),向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣給人生帶來享受不完的利息,贏得了家長(zhǎng)的支持。從而不僅僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同共享幸福的閱讀時(shí)光,同時(shí)營(yíng)造了“書香家庭”、“書香校園”。

  四、取得的成績(jī)

  三年來,由于我們上下一條心,我們學(xué)校在營(yíng)造校園文化、構(gòu)建和諧禮貌校園跨出了一大步,德育工作做得有聲有色:我們學(xué)校榮獲了“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校“等榮譽(yù)。

  回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績(jī),我以為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于校長(zhǎng)對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),向大家表示感謝!

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