回家?guī)Ш⒆愚o職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的回家?guī)Ш⒆愚o職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
xxx經(jīng)理：
您好！思考良久，卻不知該從何處下筆，不知該從何處說(shuō)起。姑且想到哪兒寫(xiě)到哪兒吧。在沒(méi)有看完全文之前，希望您不要輕易就下否定的結(jié)論。希望您看完之后能夠理解我目前的處境。自08年進(jìn)入公司到現(xiàn)在，3年多的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在這3年時(shí)間里看著公司一步一步發(fā)展壯大，我心中有一種說(shuō)不出的成就感；在這3年的時(shí)間里，無(wú)論工作還是同事之間的相處，我都覺(jué)得很滿意。但是這種成就這種滿意卻越來(lái)越被另一種感情所代替：我想離開(kāi)，我想回到兒子的身邊去。孩子今年10多歲了，可我陪伴孩子度過(guò)的時(shí)間總共還不到4年。
夜深人靜的時(shí)候我時(shí)常引首北望，兒子的形象清晰而又模糊，觸手可摸卻又遙不可及。每當(dāng)看到其他父母為孩子輔導(dǎo)功課，陪孩子玩耍的時(shí)候，一種愧疚感就會(huì)充斥著我的內(nèi)心，我的孩子也有那么大了，但是他的媽媽從來(lái)沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)他，從來(lái)沒(méi)有陪伴過(guò)他。我不知道該如何描繪我的`心情，但是既然同為人之父母，我相信你能體會(huì)我的這種心情。在這兒，不論是待遇，工作還是其它方面，我覺(jué)得都不錯(cuò)，想到一旦離開(kāi)，心中竟是諸多不舍。但是不舍歸不舍，在一個(gè)母親的心里，工作、地位、榮譽(yù)、財(cái)富與孩子的青春和未來(lái)相比都是微不足道的。孩子的童年已經(jīng)過(guò)去了，在他的童年記憶里，媽媽只是一個(gè)符號(hào)，是電話另一端的一個(gè)聲音，是一年只能回家兩次的一個(gè)匆匆過(guò)客……沒(méi)有母愛(ài)陪伴的成長(zhǎng)是殘缺的，童年既已殘缺無(wú)法彌補(bǔ)，我不希望孩子的青少年還在殘缺中度過(guò)。今年孩子上初一了，是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體、學(xué)做人的一個(gè)關(guān)鍵階段，這個(gè)階段對(duì)孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)而言是極其重要的。這次升初中考試，孩子的成績(jī)很不理想，未來(lái)會(huì)怎樣，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。家里雖有他奶奶照料，但老人沒(méi)上過(guò)多少學(xué)，輔導(dǎo)不了孩子，孩子遇到問(wèn)題也無(wú)人解答，久而久之就開(kāi)始厭學(xué)。我很明白這樣下去對(duì)孩子的未來(lái)而言意味著什么，所以我思慮再三，決定回去陪伴孩子度過(guò)其成長(zhǎng)中的初中和高中階段。
如果說(shuō)初中、高中是孩子成長(zhǎng)的花季、雨季，那么母愛(ài)就是這花季雨季中的陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光呵護(hù)的孩子會(huì)怎樣？在遠(yuǎn)離孩子的這些日子里，我日夜?fàn)繏焖某砷L(zhǎng)，他的成績(jī)，但是即使我明知道他有困難，相隔千里，我也沒(méi)辦法幫他解決，甚至連安慰都不可以。我常常會(huì)自責(zé)，常常會(huì)問(wèn)我自己：我到底是在追求什么？我想給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，我想為孩子的未來(lái)打好基礎(chǔ)……但是我發(fā)現(xiàn)，我離孩子越來(lái)越遠(yuǎn)了，我沒(méi)有時(shí)間陪伴他，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)他，甚至連看他一眼都那么困難。我想給孩子最好的教育，但是我忘了最好的教育就是愛(ài)的教育。如果孩子在這個(gè)階段的成長(zhǎng)出現(xiàn)偏差，我在外面即使做的再好又有何用？錯(cuò)失的青春是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
在此工作了3年多了，對(duì)這個(gè)企業(yè)我也有很深的感情，幾次想離去都鼓不起勇氣。我可以再等1年、2年、3年甚至是4年，但是孩子無(wú)法等待，孩子每一天都在成長(zhǎng)，都在變化，再過(guò)3年就上高中了，如果在此之前沒(méi)有奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，那會(huì)如何？我不敢想象也無(wú)法想象。也許你會(huì)問(wèn)那為什么不把孩子帶到身邊？讓孩子來(lái)這邊上學(xué)？孩子從小在那邊長(zhǎng)大，他熟悉那邊的環(huán)境，那兒有他的朋友，如果貿(mào)然離開(kāi)，孩子不見(jiàn)得會(huì)適應(yīng)，孩子不能在變來(lái)變?nèi)サ沫h(huán)境中成長(zhǎng)。唯一的選擇就是我回去陪伴孩子，陪伴他度過(guò)成長(zhǎng)中這段最重要的時(shí)期。
既然已經(jīng)決定回去，就請(qǐng)不要再作挽留。春節(jié)時(shí)候我就回去看看情況，如果可以我就不會(huì)再回寧波了。我們認(rèn)識(shí)這么多年，現(xiàn)在選擇中途離開(kāi)，我真不知道該如何開(kāi)口。在離開(kāi)之前，我會(huì)把工作都安排妥當(dāng)，以便我走之后，公司的各項(xiàng)工作都能正常進(jìn)行。在此之前，我也希望您能尋找合適人選，有些工作我們可以提前交接，也好觀察一下對(duì)方是否勝任。如果未來(lái)還有機(jī)會(huì)，我希望我們可以再次合作，共同把企業(yè)做大做強(qiáng)！
一想到離開(kāi)，心中感慨萬(wàn)分，許多話不知該從何處說(shuō)起。說(shuō)了這么多，只是想說(shuō)明一點(diǎn)，我選擇離開(kāi)，不是因?yàn)楣镜膯?wèn)題，而是孩子需要我回去，希望能夠理解。
其它的話就不多說(shuō)了，人離開(kāi)了，友情還在。相信新來(lái)的人員會(huì)比我做的更好，相信咱們企業(yè)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
20xx年XX月XX日
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