個(gè)人年度自評(píng)報(bào)告范文（精選7篇）
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的個(gè)人年度自評(píng)報(bào)告范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人年度自評(píng)報(bào)告 篇1
根據(jù)縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)安排，今年5月，我被選派到縣紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)，在縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下，本人從提高思想認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)鍛煉入手，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。現(xiàn)將跟班學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、工作方法
1、主動(dòng)進(jìn)位，努力盡早融入角色
按照縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)要求，很快的融入新的工作環(huán)境，努力適應(yīng)新的工作崗位。一是實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學(xué)習(xí)。二是注重溝通聯(lián)系。平時(shí)對(duì)與與所在室的領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通和了解。謙虛謹(jǐn)慎，力求取得良好印象，贏得同事的信任；三是熟悉工作要求。虛心請(qǐng)教，盡快熟悉安排的工作內(nèi)容和要求，盡量多掌握一些業(yè)務(wù)知識(shí)，為更好地做好工作、取得成績(jī)打下基礎(chǔ)；四是調(diào)整心態(tài)擺正位置。主動(dòng)請(qǐng)教，主動(dòng)介入，主動(dòng)進(jìn)位，踏實(shí)工作，從小處入手，多做一些力所能及的工作，以勤懇的工作態(tài)度，很快獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富完善自我
由于一直在教育系統(tǒng)工作，為盡快適應(yīng)縣紀(jì)委工作要求。一是擴(kuò)展知識(shí)面。努力成為信息、調(diào)研工作的行家里手，每天上班關(guān)注中國(guó)新聞網(wǎng)、中紀(jì)委信息網(wǎng)、《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《中國(guó)監(jiān)察》及《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等媒體，了解領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注事項(xiàng)。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利，留心領(lǐng)導(dǎo)和同志講話和工作方法，注重提煉出好的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)，從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結(jié)。積極撰寫材料、信息和調(diào)研報(bào)告，并請(qǐng)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)修改，針對(duì)修改地方認(rèn)真反思，努力思考總結(jié)。
二、工作內(nèi)容
一是撰寫信息9篇，市轉(zhuǎn)創(chuàng)辦轉(zhuǎn)發(fā)7篇；二是撰寫調(diào)研報(bào)告7篇；三是參與編寫黨員干部關(guān)愛教育系列叢書，主編《廉政心語(yǔ)》一書；四是完成會(huì)議講話稿及主持詞共10多篇；五是編寫“轉(zhuǎn)創(chuàng)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)20期，編寫通知通報(bào)37期；六是轉(zhuǎn)創(chuàng)活動(dòng)各階段總結(jié)、匯報(bào)材料及經(jīng)驗(yàn)材料共計(jì)5篇。
1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)。由于所處位置、接觸的對(duì)象和掌握的信息的不同，決定了我和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)同事的視野、分析處理問題的能力存在一定的差異。在這樣的環(huán)境中工作，學(xué)習(xí)的壓力、意識(shí)和欲望特別強(qiáng)烈，以求適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作要求。
2、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。要想在跟班鍛煉有所收獲，就必須從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對(duì)此，通過多聽、多看、多問、多想、多做，堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，通過工作的錘煉，增強(qiáng)信心，鍛煉膽氣，提高適應(yīng)能力，提升自身開拓創(chuàng)新的能力和水平。
3、開闊了工作視野。在縣紀(jì)委跟班鍛煉學(xué)習(xí)工作期間，接觸的事物更多，服務(wù)對(duì)象層次更高，在與他們的接觸中，學(xué)到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加市會(huì)議3次，縣會(huì)議12次，接受了更多的新事物，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷，學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考問題的工作，增強(qiáng)了掌控局面的能力。
通過7個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉，我開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，更新了觀念。回到原單位，我將把在縣紀(jì)委所學(xué)到的新知識(shí)、新技能與同事交流共享，也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn)，真正做到學(xué)以致用，勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
個(gè)人年度自評(píng)報(bào)告 篇2
彈指間，步入教壇已經(jīng)六個(gè)春秋。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨和和國(guó)家的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
做一名師德高尚的教師。實(shí)踐告訴自己，一位教師，在從事教育教學(xué)活動(dòng)中首先表現(xiàn)出來的是職業(yè)道德素質(zhì)。因而完善的教師職業(yè)道德素質(zhì)就成了新時(shí)期教師素質(zhì)的頂梁柱。一個(gè)教師的成就，不僅取決于他的學(xué)識(shí)和智慧，更重要的是取決于教育事業(yè)的忠誠(chéng)態(tài)度。我想，新時(shí)期的教師不僅要繼承對(duì)教育事業(yè)的愛，還要把這樣的愛現(xiàn)實(shí)化、行為化、把對(duì)教師事業(yè)的愛當(dāng)成人生的一大追求、當(dāng)成人生的價(jià)值體現(xiàn)的源泉。所以我在工作、生活中處處嚴(yán)格要求自己——“其身正，不令而行”、“學(xué)校無小事，事事育新人”，無論是愛生、團(tuán)結(jié)同事還是各種班級(jí)、學(xué)校工作我都努力做到“身先士卒，身正示范”。
做一個(gè)科研型教師。“當(dāng)教師，就要當(dāng)名師，專家型、學(xué)者型名師”，教師的從教之日，也即重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性、發(fā)揮學(xué)生的主體地位、提高課堂教學(xué)效益上取得了良好的成效。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
個(gè)人年度自評(píng)報(bào)告 篇3
一、政治思想方面
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
１、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
�。�、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
３、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫作，積累得相當(dāng)少。
針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
�。�、按照教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師行為規(guī)范》和身邊的先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
�。�、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。场⒓訌�(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
個(gè)人年度自評(píng)報(bào)告 篇4
一個(gè)學(xué)期的.教學(xué)工作接近尾聲，在學(xué)校教務(wù)處的帶領(lǐng)下，我嚴(yán)格遵守三步四環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，嚴(yán)格按照“課前導(dǎo)學(xué)，模塊探究，總結(jié)歸納”的教學(xué)步驟組織教學(xué)，在模塊探究環(huán)節(jié)遵循四個(gè)環(huán)節(jié)既“自主學(xué)習(xí)，合作探究，精講點(diǎn)撥，精煉反饋”，課堂上關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)模式實(shí)施的過程中，我也碰到了許多困難，我采用了實(shí)踐——反思——探討——再反思的方式，想辦法讓自己的教學(xué)更加符合學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知水平，提高自己的教育教學(xué)能力。
一，在師德方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二，在教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上成課，上好課。
1、課前準(zhǔn)備：備學(xué)生學(xué)情，備好課。在化建你必須知道學(xué)生想要的是什么，他們想學(xué)什么，他們能學(xué)會(huì)嗎？這就要真正理解了什么是因材施教，
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。用贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前。
6、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
7、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我在化建半年來沒有請(qǐng)過私人的假期，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，務(wù)實(shí)重干，同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，可以說我把時(shí)間全部用在了學(xué)生身上。
四，成績(jī)方面
經(jīng)過我努力的付出，我們數(shù)學(xué)成績(jī)一直在普通班排在第一位，平均分，優(yōu)秀率都很好。在經(jīng)歷半年后的我了解了學(xué)生的情況，知道學(xué)生想要的是什么，他們想學(xué)什么，他們能學(xué)會(huì)嗎？我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況，展開以后教學(xué)。
個(gè)人年度自評(píng)報(bào)告 篇5
一年來，我熱愛黨，熱愛人民，認(rèn)真貫徹實(shí)行黨的教育方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師形象來約束自己，鞭策自己；在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平；服從領(lǐng)導(dǎo)安排；現(xiàn)將本年度工作作如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)工作。
一年來，我兢兢業(yè)業(yè)的工作，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
此外，在教學(xué)中我非常注重尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
終于，功夫不負(fù)有心人。所任教的學(xué)科教學(xué)水平有了較大的提高，同時(shí)學(xué)生的思想也得到了明顯的轉(zhuǎn)變，這是可喜可賀的。
二、其他方面：
認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃和撰寫學(xué)科工作總結(jié)；積極參加學(xué)校組織師德、校本教研、新課標(biāo)、業(yè)務(wù)等小繼教學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；創(chuàng)建了個(gè)人空間，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
學(xué)無止境，社會(huì)在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步，在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在社會(huì)中，在教學(xué)上立于不敗之地！為學(xué)校、為家長(zhǎng)培養(yǎng)更多、更合格的人才。
個(gè)人年度自評(píng)報(bào)告 篇6
骨干教師作為學(xué)科的標(biāo)兵，必須讓自己的專業(yè)理念處于國(guó)內(nèi)前沿水平，不斷磨礪自己的實(shí)踐智慧，不斷推動(dòng)個(gè)人專業(yè)水平的發(fā)展，不斷促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，不斷為學(xué)生的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我在理念構(gòu)建的道路上不斷學(xué)習(xí)，不斷思索，拓寬、加深了個(gè)人的專業(yè)視野；在與同行的溝通交流中不斷傳遞修正個(gè)人教育教學(xué)思想；在新教師的指導(dǎo)培訓(xùn)中深入淺出的道出教育教學(xué)的真諦；有與學(xué)生相處的時(shí)光中充分挖掘?qū)W習(xí)材料的育人功能，激發(fā)出學(xué)生強(qiáng)烈的探索欲望。在孜孜不倦地探尋路上，一直品味思考著什么樣的課堂才是理想的課堂。到目前為止，我認(rèn)為理想的課堂必須是自主的課堂，智慧的課堂，師生相互欣賞的課堂，唯有這樣的課堂才有長(zhǎng)久的生命力，讓身處其中的參與享受到課堂的幸福，我要一直追求下去。
一、攀登在理念思想的階梯上，我不斷喚醒沉睡的自己。
20xx年11月份，我有幸參加教育部與財(cái)政部聯(lián)合舉辦的一線優(yōu)秀教師培訓(xùn)者培訓(xùn)，此次培訓(xùn)在我面前打開了一扇明亮的窗戶，讓我看到具有深厚專業(yè)思想教師的生存狀態(tài)，聆聽到了美妙的思想，開啟了我對(duì)教育教學(xué)與人生的思考。
整整十天的培訓(xùn)，每天學(xué)習(xí)七個(gè)小時(shí)，記錄下135頁(yè)的學(xué)習(xí)筆記，抽取出很多警示我的教育思想，認(rèn)真撰寫了長(zhǎng)達(dá)5000字的學(xué)習(xí)體會(huì)。
為了走入教育大師的博大思想，我連續(xù)兩周在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傾聽視頻講座，反復(fù)揣摩專業(yè)詞語(yǔ)，大大提升了個(gè)人專業(yè)理念。鄭毓信先生以批判的眼光審視著周圍的世界，讓我萌生了“是什么，為什么，怎么辦”的研究思路；史寧中先生風(fēng)趣大氣，思想深邃，注重學(xué)生的思維發(fā)展與評(píng)價(jià)，讓我認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有助于智慧的發(fā)展。
二、為個(gè)人的成長(zhǎng)尋求合適突破口。
教學(xué)與科研相互結(jié)合，讓教學(xué)更有深度，讓人生更有方向感與價(jià)值感。個(gè)人圍繞20xx新課標(biāo)進(jìn)行了深入拓展學(xué)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)悟了四基與四能內(nèi)含。數(shù)學(xué)的基本思想指的是抽象的思想、概括的思想與應(yīng)用的思想，數(shù)學(xué)關(guān)注的三大基本思想正是數(shù)學(xué)本質(zhì)的體現(xiàn)。數(shù)學(xué)本身就是現(xiàn)實(shí)的高度抽象，數(shù)與形揭示了“它是什么”，數(shù)學(xué)關(guān)系揭示了“事物之間的邏輯關(guān)系；數(shù)學(xué)是世間萬物的高度概括與濃縮；對(duì)數(shù)學(xué)的研究就是為了解決生活中的問題，造福我們的生活。數(shù)學(xué)基本經(jīng)驗(yàn)是數(shù)學(xué)思維生成的根本，從相對(duì)角度來說數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是智慧。
數(shù)學(xué)教學(xué)從以往的“分析問題、解決問題”拓展到“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”，注重了學(xué)生對(duì)發(fā)展方向把握能力的訓(xùn)練。
在對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的深入思考后，我走上了對(duì)智慧課堂與自主課堂的探索之路，不斷閱讀相關(guān)材料，探索這種課堂的實(shí)質(zhì)。我認(rèn)真撰寫了五篇教學(xué)思考文章，不斷收集整理以往的作品，不斷凝煉個(gè)人課堂教學(xué)思想。
三、不斷尋找攜手前行的同路人。
一個(gè)有專業(yè)智慧的人必須且行且思，把自己的所思所想與人分享，把個(gè)人所作所為呈現(xiàn)在眾人前，接受品頭論足，在一個(gè)真誠(chéng)實(shí)干的專業(yè)團(tuán)隊(duì)中才可以出現(xiàn)這種狀態(tài)。積極投身到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，認(rèn)真傾聽授課，吸取教育教學(xué)思想，在教學(xué)研讀活動(dòng)中知無不言，言無不盡。
20xx年市首屆教師資格評(píng)審工作，我有幸成為了一位考官，在兩天的評(píng)審工作中，我結(jié)識(shí)了全市知名數(shù)學(xué)教師，在與他們的交流中，我覓到了很多專業(yè)伙伴，連續(xù)三年參加全市教師資格的考務(wù)工作，與他們結(jié)下了深厚的友誼。
20xx年11月參加全國(guó)一線優(yōu)秀教師培訓(xùn)，短短的10天讓來自全國(guó)各地的100位學(xué)員成為了朋友，大家在網(wǎng)上組建了一個(gè)共同的交流平臺(tái)，互相分享教育故事與思想。
四、一路走來，有溫馨，有成就，有期待。
在學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思的道路上，我撰寫很多小文章，讓自己的思想越來越清晰，讓自己的文章水準(zhǔn)越來越高，看到個(gè)人流露出的思想，內(nèi)心洋溢著充實(shí)與欣慰。一節(jié)《優(yōu)化策略》教學(xué)課榮獲中央教育電視臺(tái)二等獎(jiǎng)，一節(jié)《珍愛生命》獲河北省教育廳關(guān)工委二等獎(jiǎng)，被評(píng)為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者。多年的教育實(shí)踐積淀下了些許教育教學(xué)思想，在我看來很稚嫩、很粗淺，將來的日子里還有很多事情等著我去做，我必須有時(shí)不我等的緊迫感，在探索價(jià)值實(shí)現(xiàn)道路上，打造出自主、智慧課堂的雛型。
個(gè)人年度自評(píng)報(bào)告 篇7
一、幼兒園基本情況介紹
開辦于20XX年9月1日。有9年多的辦園歷史。在我們?nèi)w教職員工的努力下，發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更進(jìn)一步，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。當(dāng)然這些都有賴于老師們的奉獻(xiàn)和家長(zhǎng)們的支持。
辦園條件方面，全園占地面積3500平方米，建筑面積1650平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地2800平方米。園舍獨(dú)立，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。設(shè)有大型滑梯，攀爬網(wǎng)，玩沙池，玩水池，種植園，小山坡。園內(nèi)場(chǎng)地寬敞，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，日照較充分，通風(fēng)、采光也較好。設(shè)有10間班活動(dòng)室，每間活動(dòng)室56平方米，辦公室、值班室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、衛(wèi)生保健室各一間。音樂室112平方米，配備鋼琴一臺(tái)，各場(chǎng)室較齊全。辦公設(shè)備有電腦2臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái)，有早期教育、學(xué)前教育、孩子、家庭、廣東安全生產(chǎn)等5種刊物、有中山日?qǐng)?bào)、南方日?qǐng)?bào)2種報(bào)紙，教師人手一份《綱要》。每班設(shè)有飲水設(shè)施、茶杯柜、毛巾架、醫(yī)療保健箱、錄音機(jī)、電子琴。有開展體育活動(dòng)的器械一批。
全園共有10個(gè)班，有幼兒391人，教職員工30名，不超班額。設(shè)有2名園長(zhǎng)，均取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書。幼兒園辦園指導(dǎo)思想：
貫徹黨的教育方針，深化學(xué)前教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，努力探索為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的啟蒙教育，讓幼兒從小學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)習(xí)做人，以孩子的發(fā)展來提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
西街幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂每一天。
二、自評(píng)的組織和評(píng)估的結(jié)果：
幼兒園成立了年度評(píng)估自評(píng)小組，由付晶任組長(zhǎng)，江建英、陳桂芳任副組長(zhǎng)，成員有石秀紅、周紅果、梁潤(rùn)月。自評(píng)得分為：辦園條件89分，幼兒園管理189.5分，衛(wèi)生保健97分。
三、主要經(jīng)驗(yàn)做法與體會(huì)
�。ㄒ唬┺k園方向和管理機(jī)制
根據(jù)本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導(dǎo)思想，有可行的章程，辦園目標(biāo)，培養(yǎng)目標(biāo)，遠(yuǎn)、中、近期發(fā)展目標(biāo)，有切實(shí)可行的措施保障目標(biāo)的落實(shí)。以我為核心的班子人員強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律已。我園設(shè)有園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)，并堅(jiān)持定期召開會(huì)議，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督的作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與幼兒園的管理，努力爭(zhēng)做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類人員崗位職責(zé)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)。進(jìn)一步落實(shí)資料管理員的工作，進(jìn)一步收集、整理資料。
�。ǘ╆�(duì)伍建設(shè)與管理
我園教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度基本健全，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，重視教師素質(zhì)的培養(yǎng)，如在本學(xué)期開展了教師講故事比賽；每學(xué)期一次的教師手工大賽；每學(xué)期一次的全體教師的教研活動(dòng)；組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)游戲識(shí)字的培訓(xùn)；組織教師參觀群眾幼兒園、西區(qū)中心幼兒園、機(jī)關(guān)第一幼兒園，開闊了教師的視野。園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)都能深入一線跟班觀摩和指導(dǎo)教育活動(dòng)。了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送給每一位老師。我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中，并民主的下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。另外我們還在三八婦女節(jié)組織老師去中山樹木園，組織部分教師爬大尖山，組織教師幼兒園內(nèi)燒烤，集體聚餐等，增進(jìn)了教師的向心力、凝聚力。教師隊(duì)伍較穩(wěn)定。
（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。大班睡室、中班課室安裝有空調(diào)，設(shè)有一輛校車來回接送幼兒。20XX年投資15000元鋪設(shè)30米塑膠跑道，20XX年初，投資3萬元6個(gè)班配備32寸液晶電視和電腦，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。并在舞蹈室配備了投影儀設(shè)備。20XX年初投資9000元5個(gè)班配備幼兒?jiǎn)稳舜�，本學(xué)期投資120XX元添置一個(gè)大型多彩迷宮并鋪有安全地墊�，F(xiàn)正建設(shè)教學(xué)樓后面的種植園地和綠化帶。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系。教師切實(shí)做到態(tài)度可親，理解、尊重幼兒。
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1.保育工作。切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。我園認(rèn)真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關(guān)。通過宣傳欄，家園聯(lián)系陣地做好家長(zhǎng)工作，做好家園共育。預(yù)防手足口病方面：一是加強(qiáng)晨檢工作，二是加強(qiáng)課室、寢室通風(fēng)，三是做好玩具、公用活動(dòng)區(qū)等清潔消毒工作，四是教育學(xué)生養(yǎng)成正確洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣
2.教育工作。新《綱要》指明了新時(shí)期教育工作的方向。在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神滲透、運(yùn)用到教育工作中。給孩子們提供動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)思考實(shí)踐，切實(shí)提高幼兒的能力與發(fā)展。此外，我們繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子們真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀新建的西街小學(xué)；帶孩子們?nèi)ヘS本假日名果園品嘗各種各樣的水果，學(xué)習(xí)種菜的技能，體驗(yàn)勞動(dòng)人民的艱辛，從而珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)；組織游幼兒中山城，感受拍電影的真實(shí)情景，和少數(shù)民族的大哥哥姐姐載歌載舞；在節(jié)日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻(xiàn)上自編自演的節(jié)目，如：六一文藝匯演、元旦親子游園活動(dòng)等。
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我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)調(diào)查問卷、家長(zhǎng)宣傳欄等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外，家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一學(xué)期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作，使新生愉快走進(jìn)幼兒園；而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了家園同步。
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我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責(zé)任書，加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)培訓(xùn)，定期檢查設(shè)施設(shè)備，專人負(fù)責(zé)維修。
（七）存在的問題與工作設(shè)想
1、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。
2、設(shè)施設(shè)備還需走向完善。
3、資料的歸檔、收集、整理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
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