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大學工廠實習報告集錦九篇
在學習、工作生活中,報告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的大學工廠實習報告9篇,歡迎閱讀與收藏。
大學工廠實習報告 篇1
一、 實習目的
1、了解各種木門的制造工藝流程;
2、了解木門所需的各種材料;
3、增加我們對木門加工制造的認識和相關(guān)的細節(jié),木門行業(yè)的前景等;并結(jié)合自己所學的理論知識對所了解的現(xiàn)象進行分析,從而提出改進意見;
4、通過實習,增加實踐經(jīng)驗,可以在以后的工作中得心應(yīng)手。
二、 實習時間
20××年4月11日
三、 實習單位
××木門工廠
四、 實習內(nèi)容
1、實習過程:
實習的總共分為兩個階段:成品參觀和加工現(xiàn)場參觀
(1)成品參觀:
成品的參觀主要由油漆、木種、類別、造型等方面進行學習:
類別與造型:成品區(qū)的展品基本按照所屬的類別(即歐式優(yōu)、中式雅、田園慢、現(xiàn)代簡、創(chuàng)意酷五個類別)安放在不同的房間中,方便于我們對于產(chǎn)品的認識。歐式的木門延續(xù)了皇室貴族家具的特點,講究手工精細的裁切雕刻,輪廓和轉(zhuǎn)折部分由對稱而富有節(jié)奏感的曲線或曲面構(gòu)成,并裝飾鍍金銅飾(如鑲嵌玻璃中的金箔玻璃),結(jié)構(gòu)簡練,線條流暢,色彩富麗,藝術(shù)感強,給人的整體感覺是華貴優(yōu)雅,十分莊重,是高貴生活的象征。
中式的木門整體感覺構(gòu)造不是很復雜,屬于新中式的結(jié)構(gòu),它符合現(xiàn)代人審美觀點和精神追求,將傳統(tǒng)中式的意境和精神象征保留,而摒棄其繁雜的制作工藝和各種精細的紋路圖案,從而達到雅的效果。田園的木門用料崇尚自然,其造型的感覺正好與鄉(xiāng)村風格不飾雕琢的追求相契合,創(chuàng)造出自然、簡樸、高雅的氛圍,F(xiàn)代的木門崇尚簡單的造型風格,線條大方簡潔、以生活中常見的直線曲線組合而成,講究新潮的特點。創(chuàng)意的木門是根據(jù)比較有創(chuàng)意的圖片,或設(shè)計比較時尚的造型,在通過銑型雕刻成型,整體感覺比較符合年輕人的居家裝飾愛好。
油漆:
通過比較區(qū)分封閉漆和開放漆,簡單來說就是封閉漆的木門表面光滑,開放漆的有木材紋理的手感。在油漆顏色方面,油漆的顏色大多是根據(jù)木種的顏色命名,然后由不同的色差分為不同號別。
木種:
認識木門的木種是根據(jù)紋理判斷木種的類別,不過對于實木復合的木門,只是在門上貼了木皮,區(qū)分不出木種,F(xiàn)在常用的木種主要是:花梨。紅橡、紅胡桃、鐵刀等。
2、加工現(xiàn)場參觀
××工廠的加工木門按照工程的訂單進行安排施工,現(xiàn)在進行的是天津海爾地產(chǎn)項目加工。加工的工藝流程:選材→下料→組框→熱壓→齊邊精裁→銑門芯板→銑門套線→貼皮→打鎖孔合頁孔(合頁孔根據(jù)客戶要求打或不打)→試裝→底漆→打磨→面漆→質(zhì)檢→包裝→安裝。
開料:門扇上橫梃和下橫梃需要打兩個孔,方便涂漆以后搬放。
組框:表板為中密度板,中間填充杉木;如果是玻璃門需要確定玻璃的大小及位置;骨架做防變形處理后,上壓機壓平。
熱壓:每次防需熱壓的工件錢,必須將熱壓板和工件清理干凈,確認沒有任何雜質(zhì),定好熱壓溫度及壓力,將工件慢慢放入;放入的工件要排列有序,使各部位手里均勻;每次熱壓盡可能放慢所有位置, 而且要保證每層板材的厚度和每層覆面材料相同,覆面材料不能重疊,若不能放滿應(yīng)用工件等厚的備用電板填充;為防止膠干,每次上料應(yīng)在兩分鐘內(nèi)完成,確定無誤和安全的情況下,再開動機器;加壓后的工件表面要憑證、光潔、手摸沒凹凸、顆粒感;拼花要對齊;覆面后,木門不得脫膠、透膠、層疊離芯、劃傷、壓痕、碰塊、錯位、油污,顏色基本一致。
貼皮:用熨斗燙平;不得有離縫、脫膠、鼓泡(鼓泡的原因很多,木材含水率、膠合的程度、施工的環(huán)境等所以需要道道工序都嚴格檢查)、木皮炸裂等現(xiàn)象。
打鎖孔、合頁孔:注意門的開啟方向;門的上下端,不得掉頭;不得崩、劃傷,并用專用模具,夾子夾緊后方可鉆孔
試裝:門套線接角嚴密,不得離縫(半圓形拱門中豎直直門套線和半圓形門套線的接角很難做到嚴密,故安裝一個門套線小塊以遮住離縫的區(qū)域);門扇與門套緊密貼合、平整,不得離縫;門扇不得有間隙晃動。
油漆:打磨錢。需對白胚進行檢查,對于脫膠、鼓泡、劃傷、碰缺產(chǎn)品部加工;白胚需打磨光滑、釘眼、縫隙需填實;底漆需噴均勻,并檢查有無脫膠。鼓泡,帶干燥后打磨;噴面漆時不得有顆粒(工廠采用了封閉涂漆來控制)、流掛、起皮、光澤復合客戶要求。
五、 實習總結(jié)
1、參觀了成品門,上圖紙的原本基礎(chǔ)上加強了認識(如:封閉漆和開放漆的區(qū)別、木種的識別方式、油漆的種類區(qū)分等),加深了對木門知識的理解,方便以后與客戶和銷售助理的溝通。
2、在工廠實際了解了木門制造的整個工藝流程,包括加工的一些細節(jié),同時在木板的分類也有了進一步的了解,例如,如何區(qū)分密度板和實木板,在加工上選用何種板材較為合適等,此外,對于鑲嵌玻璃的木門也可以識別出水紋、金箔、布紋玻璃,這樣在以后的設(shè)計中可以避免一些錯誤的出現(xiàn)。
大學工廠實習報告 篇2
20xx年8月,本人大學畢業(yè)后與江蘇金浦集團簽了三年的勞動合同,被分到金浦集團的前身南京石油化工廠工作,其中有一年的見習期(包括三個月的試用期),在這一年的時間里我們都要在車間里實習,在試用期間,我被分到脂肪酸車間,現(xiàn)在我已經(jīng)到車間實習了一個多月了,在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。
在企業(yè)的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會:
目的
通過安排到脂肪酸車間進行實習,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。
流程
在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識,這對我們熟悉企業(yè),進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,先前我們對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。
大學工廠實習報告 篇3
距離畢業(yè)的時間越來越短,我們每個人對于社會的體驗也有了一些經(jīng)驗了。在這次的實習當中,其實我感觸還是很多的,同時對未來的構(gòu)想也有了一些改變。這個改變也是根據(jù)這次經(jīng)歷當中實際情況出發(fā)作出的調(diào)整,更加符合實際一些,也更加合理的去安排好今后的計劃和發(fā)展。
這次跟著學校的大部隊進入了xx省xx市的一家大工廠實習,這家工廠是主要生產(chǎn)電器的,并且是我國很有名的一個品牌。其實之所以來這里實習,就是因為我覺得這個品牌已經(jīng)是馳名品牌了,我想從最底層去做起,看是否能夠通過自己的那一份努力,讓自己在這個企業(yè)上有一些光輝和發(fā)展。
其實就是帶著這樣的一個目標出發(fā)的,所以我在這次工作上表現(xiàn)的也是比較穩(wěn)定的。沒有隨意的放棄,也沒有太多什么情緒。但是挫折還是有的,有時候也會沮喪,但只要自己多加安撫一下,我就能夠迅速的調(diào)整回來,重新步入工作當中。
這次在工廠里經(jīng)歷了這一番,也讓我清楚的認識到,哪有什么成功是信手拈來的,那是一步步走出來的、一點點積累出來的。作為一個青年,我就應(yīng)該腳踏實地的走好現(xiàn)在腳下的每一步,不能投機取巧、不能浮躁不安,只有把心沉下來,像在這次工廠實習當中一樣,未來才會有更多的可能啊!
工廠的生活的確很疲憊,很焦慮,但是我還是可以克制住自己的這些負面情緒,每天還是能夠保持一個積極的態(tài)度去面對和生活。剛開始進來的時候,看到這樣的大集體宿舍,看到這樣枯燥的工作,其實我的退堂鼓已經(jīng)很明顯了,但是不遠萬里來到這里,理想還沒有開始就放棄,那我是多么不堅定。【退惆醋畈畹娜ビ媱,好歹我也要先體驗一番再回程吧。
后來在這份工作當中,其實我還是進步了一些的,F(xiàn)實和理想總有著天遠的距離。一開始以為可以為了理想而追逐,到后來才知道很多時候平庸總會讓我們沉于海底。但這時也不要沮喪,因為只要我們努力,我們就有可能會飛出水面,和天空平行飛翔。任何一個理想都是長遠的,它需要我們漸漸去追求、慢慢去求索,往一個更好的樣子去發(fā)展和前進,即使有時候我們可能會迷失在這樣的彷徨之中,但是只要心中有信念,未來就不曾遙遠。
大學工廠實習報告 篇4
轉(zhuǎn)眼間一個多月的實習就這樣輕輕松松的結(jié)束了,在這一個多月里我學到了許多實際有用的東西,現(xiàn)將我的實習情況總結(jié)報告如下:雖然這份工作需要
的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。 開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:“我們廠小,現(xiàn)在也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務(wù),這可是做會計的基礎(chǔ)任務(wù),里面還有許多的學問呢!”我點了點頭說:“哦!我知道了!”剛聽師傅那么一說,我覺得很奇怪,憑證里怎么還有學問? 我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料(material)都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂?蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了!薄芭!原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡單!看來這招我得好好的向師傅學學!
連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務(wù)費用,以前老師跟我們說過財務(wù)費用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費用記在
貸方那么到時候資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務(wù)費用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。
而后的幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序,再點擊開發(fā)票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅說:“停,你是不是還忘了什么步驟?”我仔細的看了一遍:“沒少啊!”“你忘了點‘含稅金’,你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了!迸,原來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后,開始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數(shù)量,單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。
這個學會后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了。
實際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表,一張利潤表?蓜e小看這幾張表,里面的學問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)??其實最難的還是“資產(chǎn)負債表”,師傅說:“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對,那么‘資產(chǎn)負債表’就不會平衡的!蔽野l(fā)現(xiàn)不只是這樣,在“資產(chǎn)負債表”中有四個往來賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的
大學工廠實習報告 篇5
為了使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,知識面更廣,我在家附近的一家服裝廠進行了為期一周的實習工作。實習的內(nèi)容主要是在后道進行一些裁剪工作,因為考慮到畢業(yè)后一定會走上實習、工作崗位,因此我十分珍惜此次實習的機會的時間里加深對各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
在短短的一星期實習后,我對這個服裝廠的了解更加深入了,了解了這個服裝廠后對我的啟發(fā)就很大。首先,專業(yè)知識的了解。我覺得,無論從事的是什么職業(yè)首先對其專業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來說,一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識和服裝理論知識,同時還要有較強的服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)制版、服裝工業(yè)設(shè)計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營服裝行業(yè)。其次,能力、素質(zhì)。在了解相應(yīng)的知識后,要是沒有能力是不行的。
然后,初步了解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解,一道我正確處理資源配置和人員配置,促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品,這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。然后,工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠期間我所學到的全是一筆不可估量的財富,我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運營,無一不證明著自己的一種成熟與進步,尤其是在此期間認真觀察和學習的服裝工藝流程。
最后,真正學會將理論運用于實踐。假如你咬文嚼字,依舊照本宣科的去讀解理論和實踐之間的關(guān)系,那么你還是停留在理論的階段,只有參與行動,你才會體會實踐所具有的真正魅力。例如:對機械理解的誤區(qū),在實際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解,在動手制作中深受啟發(fā),知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實踐中得到了引導。
同時也深深地感受到工作的不易和自己知識的欠缺。這次實習對我走向社會起到了一個橋梁作用,是人生中的一段重要經(jīng)歷,也是一個重要的開始。不管是做人還是做事,這些都為我將來走向社會,踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結(jié)下主要有以下幾點:少埋怨。
在社會實踐中,我們應(yīng)該要把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),因為我們大學里的我們不過是象牙塔里不受風吹雨打的花朵!
通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。這積聚的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學工廠實習報告 篇6
三年光影轉(zhuǎn)瞬即逝,大學的四分之三就這樣結(jié)束了,馬上就進入大學后一階段的工作了,最近我根據(jù)系上對應(yīng)屆畢業(yè)生實習要求及自身實際情況,我一直處于一個找工作和在找工作的路上這樣一個狀態(tài)。后來有幸加入xx機電公司進行實習,以下是我的實習報告。
一、公司概況
xx機電公司是國內(nèi)生產(chǎn)摩托車電裝品和齒輪的大型企業(yè)之一。公司奉行誠信做人,用心做事,堅持以卓越的品質(zhì),優(yōu)良的性價比、準時的交貨期和一流的服務(wù)作為企業(yè)經(jīng)營的目標,實現(xiàn)制造喜悅,銷售喜悅、顧客喜悅。
二、實習過程
我進入公司后,所屬于信息中心,職位為維護工程師。主要職責是維護xx工廠的計算機,監(jiān)控,打印機,服務(wù)器的正常運行。其中包括軟硬件。
由于初來,很多地方都不是很熟悉,向其他同事打聽后找到了輔料庫房的位置。我來到輔料庫房,為方便維護ERP軟件,所以必須先了解ERP的使用,主要是工具的訂購、入庫、審核借單,出庫,導出報表,制作報表。即使看了很多遍,沒有實際操作,也有很多的東西沒有掌握。通過ERP軟件,公司的各項生產(chǎn)或支持生成的各個部門,都有條不紊的進行著,忙而不亂。
由于公司是屬于重工業(yè)公司,生產(chǎn)齒輪等機械零件,環(huán)境比較惡劣,無論單位與職務(wù),每個人都配發(fā)了統(tǒng)一的服裝,一是企業(yè)文化之一,二是便于各職員方便工作,不會把自己的衣服弄得很臟。我是新來的,必須到主任處簽領(lǐng)取單才能到輔料庫房領(lǐng)取工作服,但因為我在輔料庫房學習,所以拜托同事給我領(lǐng)了兩套工作服。
輔料庫房主要是存放各類工具、各種油料,服裝和手套等,ERP也只是一個輔助工具,以便管理和提高生成效率。所以,在輔料庫房主要還是為各部門保存和發(fā)放這些工具和服裝。因為我初來,庫房的很多東西我都不認識,也不知道位置,其他同事來借或領(lǐng)取的時候,我也幫不上忙,后來,我便跟著另外兩個同事,跟著她們一起去臺秤出稱重,然后將稱重的物品運往輔料庫房,跟著她們,我也學會了如何使用臺秤和在什么情況下使用臺秤。還跟著一起去幫她們?yōu)槠渌块T發(fā)放油料。這兩項工作,雖然累點,臟點,但總比坐在庫房傻傻的看著她們忙要好一些。
后來我跟著其他同事學習安裝監(jiān)控和系統(tǒng)的維護。一會兒便有安裝監(jiān)控的師傅要過來,我們需要將他們帶來的網(wǎng)線、監(jiān)控和監(jiān)控主機等稱重,然后才能拿去使用。稱重前需驗收他們的帶來的設(shè)備是否齊全,有無明顯壞損。由于我之前在學校都學習過裝系統(tǒng),所以跟著學的時候,也就相對的比較簡單,
前期主要是跟著同事學習監(jiān)控維護和系統(tǒng)維護。由于xx工廠正在搭建網(wǎng)絡(luò),有很多的事情做,本周到這邊的的同事主要是負責網(wǎng)絡(luò)方面的,我便跟著他學習。因為新架設(shè)的網(wǎng)絡(luò),還有許多事情沒有完成。
首先是整理辦公室和機房的網(wǎng)線及光纖,網(wǎng)線和光纖是我來公司以前,同事們架設(shè)好的,但他們只是將其拉到了機房辦公室,沒有整理,辦公室和機房看起來很亂,這就必須得將其理順。辦公室的只需將網(wǎng)線理順之后放入機柜中,而機房的線更多更亂,由于機房必須安裝一定的規(guī)則建造,需要防止靜電。公司機房位于二樓最左邊一間房子,里面用靜電地板將房間的地面太高了很高,相當于普通臺階一級的高度。
地板下面的空的,通過地板支架支撐。所有的這些光纖和網(wǎng)線,以及電源線,都需要從地板下的空的空間中穿過。首先將地板移開,將網(wǎng)線拉出機房理順,把相同顏色的網(wǎng)線用扎帶系起來,然后拉入機房,從地板下穿過,用同樣的方法將光釬弄好了。其次就是做好機房和各辦公室網(wǎng)線的水晶頭。在學校學過,但只做了一次,那一次只成功了一半。
剛剛開始做網(wǎng)線的時候,同事告訴我該怎么把什么顏色的線怎么排,我始終記不住,后來請教了對我最好的同事,我說直接告訴我線序,我就能記住,只說該怎么排著,我記不住,他告訴了我線序,還很認真的交了做了幾次。后來同他一起,完成了大部分辦公室的網(wǎng)線水晶頭。
三、實習感受
由于個人原因,只在公司實習了半個月便提交離職申請。這半個月以來,我通過自己的實踐,我感受到了來自同事的關(guān)愛。我很感謝他們,感謝幫助我的各位同事,感謝公司、主任給我這次實習的機會。
實習是一次經(jīng)歷,更是一個起點。實習已經(jīng)結(jié)束,收獲的不僅僅是回憶,薪酬,不止是知識面的開拓,技術(shù)的提升,更多更重要的是經(jīng)驗,是做人、工作的態(tài)度和道理。在單位里同事很多,每天都要和不同的人交流、溝通;蛟S是公司老板、上級領(lǐng)導,又或許是車間里的工人、偶遇的路人,和不同的人溝通就要用不通的方法。實習階段既然提供了在踏入社會之前了解社會、嘗試融入社會的機會,就必須充分利用這唯一的機會。
在這里我學會了很多的實踐操作,從中,我不僅只是去完成這些任務(wù)和學習,通過思考,也領(lǐng)悟到了很多的技巧或方法,提高了工作效率。通過這段時間的學習以及具體實踐操作,將在學校學到的理論知識與實踐相結(jié)合,把理論轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,實現(xiàn)自身的價值。
盡管實習的意義很大,可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問題都能在實習中得到有效解決。我們應(yīng)該在實習的基礎(chǔ)上,再接再厲,彌補缺陷,實現(xiàn)自我提升,以便將來更好地踏入社會,適應(yīng)職場。
四、實習建議
xx工廠由于正在建設(shè)中,很多地方或設(shè)施還不夠健全。管理制度雖比較健全,但有的部分過度要求,不通人情。希望公司能夠改善這些條件,讓職工有一個更好的環(huán)境工作。
大學工廠實習報告 篇7
一、實習目的
短暫電工實習期很快的就過去了,這短暫的一個月里,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工電子實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,此刻最后明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的.電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表以及示波器。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二、實習的內(nèi)容及感受
實習過程中最挑戰(zhàn)我動手潛力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時光練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時光完成考核目標,能夠說是務(wù)必要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我最后能用最短時光完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自我動手潛力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不明白的東西,比如,像實習前我只明白有電烙鐵,不明白它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。
三、實習總結(jié)
透過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統(tǒng)地學習了:元器件的焊接技術(shù);元器件基本知識和測試;萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表;印刷板的制作;萬用表的實驗原理。
四、實習收獲
透過這段時間的學習,我覺得自我在以下幾個方面與有收獲:
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。
2、對自我的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自我動手技巧,提高了自我解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長,但我還是覺得挺滿意的,畢竟自我努力付出過,努力過!
大學工廠實習報告 篇8
20xx年7月23日,我們應(yīng)用化學系15名同學由學校組織下,在Xx老師和Xx老師的帶領(lǐng)下到達深圳,從7月24日起開始為期三周的實習。本次實習單位是Xx有限公司。
一. 實習的日程安排
時間 安排
7月23日 實習前動員大會
7月24日——8月12日 Xx車間實習
8月13日 回校
二. 實習目的
為將要到來的大四找工作做預備,在大三的暑假,在老師的指導下,開始為期三周的實習。本次實習主旨:針對在校所學的關(guān)于材料方面的理論課程,實踐性地了解生產(chǎn)流程,并鍛煉動手能力,更好地鞏固所學的理論知識,提高實際動手能力和操作能力。其主要目的是:
1. 了解工廠的生產(chǎn)流程,生產(chǎn)工藝還有缺陷修補。
2. 進一步鞏固在校的理論和熟悉專業(yè)技能,并把理論知識和應(yīng)用相結(jié)合,達到實踐和理論的統(tǒng)一。
3. 了解生產(chǎn)的原理,工藝條件和理論基礎(chǔ)。
4. 培養(yǎng)自身發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。
5. 了解企業(yè)的發(fā)展歷史,現(xiàn)狀和發(fā)展前景。
三. 實習單位的基本情況
1. 企業(yè)基本情況
Xx
2.內(nèi)部機構(gòu)
Xx
3.人員組織和業(yè)務(wù)運作
生產(chǎn)部由Xx車間,Xx車間,Xx車間,Xx車間組成。Xx車間,約15人,1名組長。運到Xx車間,Xx車間約20人,1名組長。轉(zhuǎn)到Xx車間切割成所要的形狀,Xx車間約25人,組長1名部分人負責切割,部分負責品檢。最后運到質(zhì)控車間檢測是否合格,質(zhì)控車間約35人,1名組長,主要通過各種儀器為質(zhì)量把好關(guān)。
4.發(fā)展規(guī)劃
堅持自己的品牌競爭路線,踏踏實實做品牌,不走成本競爭的路線,而是堅持走以科技含量為競爭優(yōu)勢的品牌路線。一方面抓質(zhì)量建設(shè),一方面抓誠信建設(shè)。
5.經(jīng)營和管理特色
Xx 的目標是不斷改進產(chǎn)品的、降低成本,改善服務(wù)、以滿足廣大用戶的需要和期望,增強產(chǎn)品的優(yōu)勢, 為員工不斷和施展才能的機會。秉承"敬業(yè)守信"的經(jīng)營理念,倡導"永不停步"的企業(yè)精神,保持技術(shù)優(yōu)勢,規(guī)模優(yōu)勢,品牌優(yōu)勢。
四. 實習內(nèi)容
1.實習動員大會
20xx年7月23日,我們在Xx老師和Xx老師的帶領(lǐng)下,到達了位于Xx市的Xx有限公司,由公司的行政部經(jīng)理給我們開實習的動員大會。會上,經(jīng)理簡單講解了企業(yè)文化,產(chǎn)品理念,實習時間安排,操作的注意事項,讓我們培養(yǎng)吃苦耐勞的秉性,樹立責任心和安全意識。
2.產(chǎn)品介紹
產(chǎn)品的外觀如下圖
2.1ITO導電玻璃
ITO導電玻璃是在鈉鈣基或硅硼基基片玻璃的基礎(chǔ)上,利用磁控濺射的方法鍍上一層氧化銦錫(俗稱ITO)膜加工制作成的。液晶顯示器專用ITO導電玻璃,還會在鍍ITO層之前,鍍上一層二氧化硅阻擋層,以阻止基片玻璃上的鈉離子向盒內(nèi)液晶里擴散。高檔液晶顯示器專用ITO玻璃在濺鍍ITO層之前基片玻璃還要進行拋光處理,以得到更均勻的顯示控制。液晶顯示器專用ITO玻璃基板一般屬超浮法玻璃,所有的鍍膜面為玻璃的浮法錫面。
ITO導電玻璃按電阻分,分為高電阻玻璃(電阻在150~500歐姆)、普通玻璃(電阻在60~150歐姆)、低電阻玻璃(電阻小于60歐姆)。高電阻玻璃一般用于靜電防護、觸控屏幕制作用;普通玻璃一般用于TN類液晶顯示器和電子抗干擾;低電阻玻璃一般用于STN液晶顯示器和透明線路板。
ITO導電玻璃按尺寸分,有14”x14”、14”x16”、20”x24”等規(guī)格;按厚度分,有2.0mm、1.1mm、0.7mm、0.55mm、0.4mm、0.3mm等規(guī)格,厚度在0.5mm以下的主要用于STN液晶顯示器產(chǎn)品。
ITO導電玻璃按平整度分,分為拋光玻璃和普通玻璃。
ITO膜層的主要成份是氧化銦錫。在厚度只有幾千埃的情況下,氧化銦透過率高,氧化錫導電能力強,液晶顯示器所用的ITO玻璃正是一種具有高透過率的導電玻璃。由于ITO具有很強的吸水性,所以會吸收空氣中的水份和二氧化碳并產(chǎn)生化學反應(yīng)而變質(zhì),俗稱“霉變”,因此在存放時要防潮。
大學工廠實習報告 篇9
我們學習表面處理、汽車、刨工、電火花加工、線切割、快速成型、模具鈑金、工業(yè)控制、車工、鉗工十種工藝。華工老師們兢兢業(yè)業(yè)誨人不倦,我認真學習精益求精,已初步掌握了各種工藝的基本原理和簡單操作,對電工產(chǎn)生了濃厚的興趣。這使得我對自己的專業(yè)——電子信息工程專業(yè)有了新的認識和更進一步的熱愛,并決心今后刻苦鉆研努力學習,掌握好先進的科學技術(shù),錘煉真本領(lǐng),為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻更多力量,也為自己的將來積累資本。
實習時辛苦的,但同時也是快樂的。實習時辛苦的。我們必須“貪早摸黑”。由于我們剛從順德校區(qū)返回校本部,還沒有穩(wěn)住腳就得馬上投入到實習中去。我們必須盡可能早地適應(yīng)新環(huán)境,特別是作息規(guī)律。而這一點并不是一蹴而就的。我們必須趕在七點半之前做好出發(fā)的一切準備。然而,我們當中很大一部分人在順德時,這個時侯還在繼續(xù)著白日夢。但我們迅速適應(yīng)了環(huán)境,堅強地征服了早上朦朧的睡意。我的意志力由此而上升了一個階段!實習是辛苦的。中午我們困了,只能在華工校園一角的草地上休息——一些人以地為席,以天為被。我們成了流浪在華工的南醫(yī)人。然而,這所有的辛苦,在實習所帶來的快樂面前便已經(jīng)微不足道。面對著陌生的機器、設(shè)備,我興奮難抑,恨不能與之“長廂斯守”。好奇心和操作機器設(shè)備的沖動,驅(qū)使我不斷探究和認真學習。這種實踐性的學習是非?鞓返,常?梢允刮彝场掳嗔,我總是依依不舍地離開車間......
實習是單調(diào)的,但同時也是趣味盎然的。每天都是實習,每天都面對不同的機器、設(shè)備,每天都規(guī)規(guī)矩矩地聽老師的講解,沒有課外娛樂,也沒有課間休息.......單調(diào)并不乏味——引用一位朋友的話:認真則發(fā)現(xiàn)其中的趣味盎然。第一課是“表面處理”。我不但掌握了其基本原理及簡單操作,還親自設(shè)計動手制作了自己的作品“清幽居士”?粗踉谑种械淖髌,心里多了一種滋味——成就感!一直難以壓抑心中得意之情!翱焖俪尚汀钡慕處煂O先生是位幽默風趣的智者。他的課閃爍著智慧的光芒,使人如夢初醒、豁然開朗。他的一句話尤其讓我茅塞頓開感激不已。他說,五歲以前就上學的更可憐,因為他們的想象的時間已經(jīng)被排山倒海的練習、作業(yè)擠走了......本來我就是“晚讀”,聽了這句話,我一改往日的郁悶心態(tài),飄飄然有些自豪——不錯,我的想象力和創(chuàng)造力一直讓我引以為豪!
實習是短暫的,但同時也是充實的。彈指一揮間,十天成歷史,也成了永恒。曾經(jīng)空空的心一再充實、踏實。充實的人生是美好的,實習加速了我對美好生活的追求。