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教師情況自查報告

時間:2024-03-21 18:46:01 報告 我要投稿

教師情況自查報告

  在日常生活和工作中,接觸并使用報告的人越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的教師情況自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師情況自查報告

教師情況自查報告1

  尊敬的自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo):

  在這寒風(fēng)凜冽季節(jié),自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦,蒞臨我市督查指導(dǎo)教師周轉(zhuǎn)宿舍項目建設(shè)工作,請允許我代表市委、市政府對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎,教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)情況自查報告。同時對自治區(qū)將***市列為農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目縣市表示衷心的感謝!我們將緊緊抓住這次難得的.機(jī)遇,圓滿完成上級安排的工程建設(shè)任務(wù)。下面就我市教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)自查情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。

  一、基本情況

  ***市位于***自治區(qū)東部,博格達(dá)山南麓,****中心,是****地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,F(xiàn)全市行政區(qū)總面積1.36萬平方公里,轄七鄉(xiāng)、兩鎮(zhèn)、兩個街道辦事處和一個景區(qū)管委會,56個行政村,20個社區(qū);聚居維、漢、回等29個民族,總?cè)丝?6.5889萬人。

  XX—XX學(xué)年,全市中小學(xué)校共有教學(xué)班976個;在校學(xué)生35094人,其中小學(xué)生22609人,初中生9986人,高中生2499人;教師總數(shù)3244人,其中:幼兒園教師83人,小學(xué)教師1804人,初中教師1060人,高中教師297人;民語教師1866人,“雙語”教師544人,漢語教師844人;農(nóng)村教師2037人,城鎮(zhèn)教師1207人。

  二、工程進(jìn)展情況

  截止XX年12月24日,***市農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目已全部完成竣工驗收。按照自治區(qū)下達(dá)的“試點項目”建設(shè)總面積5058平方米,總投資708萬元,分別在****鎮(zhèn)中學(xué)、****中學(xué)、****中學(xué)、****中學(xué)、****中學(xué)等五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)建起了148套教師周轉(zhuǎn)宿舍,每套教師周轉(zhuǎn)宿舍按照35平方米標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計了“一室一廚一衛(wèi)”,力爭保障入住教師學(xué)習(xí)、生活需求。

  XX年,因施工原材料、人工費漲幅過高,上級下達(dá)資金中設(shè)備配套資金缺口較大,在市財政非常緊張的情況下,按照每套教師周轉(zhuǎn)宿舍約一萬元標(biāo)準(zhǔn),共撥付設(shè)備配套資金148萬元,配備了床、液晶電視、電熱水器、櫥柜、抽油煙機(jī)、煤氣灶、煤氣桶、窗簾等設(shè)施設(shè)備,目前這些設(shè)備正在加緊安裝調(diào)試當(dāng)中,整改報告《教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)情況自查報告》。

  三、采取主要措施

  為順利推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍工程項目建設(shè),我市主要采取以下措施:

  一是高度重視,明確責(zé)任。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)工程項目建設(shè)工作,認(rèn)真貫徹落實中央、自治區(qū)有關(guān)會議精神,把農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)作為一項基本的民生工程,抓組織、抓落實,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)項目建設(shè)辦,具體負(fù)責(zé)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)項目的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地深入施工現(xiàn)場進(jìn)行督查指導(dǎo),協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的實際問題。各工程項目學(xué)校也成立了相應(yīng)的工作小組,安排專人負(fù)責(zé),并定期向上級匯報工程進(jìn)展情況。

  二是部門全力協(xié)調(diào)配合,保障工程順利實施。為確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量,市委、政府定期召開各成員單位、監(jiān)理及施工單位碰頭會,了解工程進(jìn)度情況。并成立了聯(lián)合督查組,市領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期地親臨施工現(xiàn)場進(jìn)行督查,對工程建設(shè)中遇到的突出問題和實際困難,尤其是用水、用電、用地方面的困難,予以及時協(xié)調(diào)解決。

  三是科學(xué)規(guī)劃、合理布局。為了充分發(fā)揮中小學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程的效益,切實改善農(nóng)村教師生活條件,吸引優(yōu)秀人才長期從教。****市結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案,組織有關(guān)人員對全市中小學(xué)的地理位置和服務(wù)區(qū)域以及生源狀況、教師狀況進(jìn)行了全面的調(diào)查分析,堅持以項目投資目標(biāo)準(zhǔn)確、建設(shè)內(nèi)容合理、工程效益明顯為原則,將周轉(zhuǎn)房工程與城市建設(shè)相結(jié)合、與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合、與實現(xiàn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合,認(rèn)真做好項目規(guī)劃和項目申報工作。同時,完成了每個申報項目的可行性研究報告、項目建設(shè)初步設(shè)計、項目建設(shè)環(huán)保評估、工程建設(shè)節(jié)能評估等環(huán)節(jié)工作,確保項目建設(shè)的科學(xué)性和前瞻性。

教師情況自查報告2

  教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,通過本次學(xué)校組織的“管理建設(shè)年活動”的開展,為了進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率,提升服務(wù)學(xué)生的水平,我又重新學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)》、《義務(wù)教育法》、《蘭州市教育局關(guān)于加強中小學(xué)常規(guī)管理的意見》和《蘭州十四中制度匯編》等法規(guī)和工作紀(jì)律,在學(xué)習(xí)過程中受益匪淺。針對學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)校提出的“九種意識”“四個問題”的內(nèi)容,我做了對照檢查,發(fā)現(xiàn)在以下幾個方面還應(yīng)該做得更好:

  1、要增強學(xué)習(xí)意識。通過這次對于新《教育法》《教師法》等法律法規(guī)的再次學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己對一些新的內(nèi)容存在一知半解的問題,平時只有堅持不斷學(xué)習(xí),才能讓自己的精神境界、理論素養(yǎng)適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。

  2、要增強嚴(yán)謹(jǐn)意識。通過自查,我認(rèn)為我在嚴(yán)謹(jǐn)方面做的`太不夠,工作缺乏創(chuàng)新。對待工作只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),不夠主動積極,在工作中遇到難題時,不善于動腦筋。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和鍥而不舍、刻苦鉆研,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。

  3、解決“慵懶問題”。當(dāng)今世界發(fā)展迅速,要適應(yīng)這種變化,只有平時加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,才能做到與時俱進(jìn)。但是我課余時間業(yè)務(wù)知識的自學(xué)還不太夠,回顧之前,雖然各方面或多或少有一定的提高,取得了一點榮譽,但與優(yōu)秀教師相比還存在差距。歸根到底是“懶”的問題,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

  經(jīng)過本次學(xué)習(xí)與自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,也找到了今后本人要更加努力學(xué)習(xí)的方向,在今后本人會加強自身修養(yǎng),開拓進(jìn)取,發(fā)揚主人翁意識,愛校如家,為做一名優(yōu)秀教師而努力!

教師情況自查報告3

  小學(xué)教師隊伍建設(shè)情況自查報告 我校在二七區(qū)教體局和馬寨鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視教師隊伍建設(shè)。按照上級要求,我校成立了教師隊伍建設(shè)自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了自查和迎檢工作方案,并認(rèn)真開展了對我校教師隊伍建設(shè)情況的自查,現(xiàn)將具體情況報告如下:

  一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)工作,成立了以申國建校長為組長的教師隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對教師隊伍建設(shè)工作制定工作方案,認(rèn)真部署落實各項工作,促使我校教師隊伍建設(shè)工作不斷攀升新的高度。

  成立教師隊伍領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校將教師隊伍建設(shè)加入重要議事日程,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議上,對教師隊伍建設(shè)中存在的問題認(rèn)真商榷解決的辦法,把教師隊伍工作放在重要位置。及時研究解決教師隊伍建設(shè)中的突出矛盾和重大問題。比如在每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都密切關(guān)注教師配備情況,及時和上級溝通,第一時間掌握教師配備的缺口,組織召開班子成員會議,商討教師配備問題。采取向上級部門申請、自己招聘等方式,高效率地解決教師配備問題,保證在開學(xué)后教育教學(xué)工作的正常開展。

  我校對教師隊伍建設(shè)做到統(tǒng)籌管理,我們根據(jù)每位教師的學(xué)歷、特長安排適合的崗位。加強教師的思想教育,讓教師做到珍惜崗位,盡職盡責(zé)。制定切合實際的校本研修計劃,讓研修活動不斷推動教師專業(yè)成長。組織教師參加國培等培訓(xùn),讓教師不斷更新教育理念,開闊視野,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  二、經(jīng)費與保障

  我校實行了績效工資制度,財政部門按照標(biāo)準(zhǔn)及時將績效工資額度到位,我校根據(jù)實際情況,在征求全體教師意見的基礎(chǔ)上,制定了教師績效工資發(fā)放方案,并在教工大會上表決通過。根據(jù)方案確定每位教師的績效工資發(fā)放數(shù),制表公示,及時發(fā)放到位,保障了教師的權(quán)益,調(diào)動了教師的工作積極性。

  三、制度與管理

  我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)和制度,督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟,提高理論水平,依法執(zhí)教。在活動中育人,在活動中陶冶良好的師德情操是我校師德工作中的一項重要內(nèi)容。我校通過豐富多彩的師德教育活動和師德實踐,大大提升了我校師德素養(yǎng)。全體教職工職業(yè)道德素質(zhì)普遍較高,能自覺遵守師德規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度,近年來沒有發(fā)生過違反師德的行為,學(xué)生、家長、社會評價高。 組織教師參加二七區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育,對培訓(xùn)情況進(jìn)行督促,教師認(rèn)真進(jìn)行校本研修,按時完成各項作業(yè)任務(wù),最后拿到繼續(xù)教育合格證書。組織教師參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)與考核,每年我校都有一定數(shù)量的老師取得教育技術(shù)能力初級、中級證書。學(xué)校根據(jù)實際情況,科學(xué)設(shè)崗,體現(xiàn)高效、職責(zé)明確。每個學(xué)年初,我們都堅持做到教師競爭上崗,公布學(xué)校崗位設(shè)置,讓教師根據(jù)自己的專業(yè)特長,申請適合自己的崗位。 教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,我校利用多種形式開展了豐富多樣的教研活動。為發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)

  青年教師業(yè)務(wù)快速成長,讓老教師和新教師對成師徙關(guān)系。通過“師徒”間每周相互上課、聽課、評課,有力地促進(jìn)教師間交流互動,共同進(jìn)步!實行集體備課制度。每周二為學(xué)校固定的教研學(xué)習(xí)時間,全體教師積極參加,并給與評課。

  制定《小學(xué)教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃》,堅持以先進(jìn)的教育理念提升教師,支持鼓勵教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育教學(xué)教科研等活動,充分引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)、深化和運用,利用教研活動形式深化交流與運用,促使教師轉(zhuǎn)變觀念,提升業(yè)務(wù)能力,以此來推動課堂教學(xué)效益的提高。為學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗,組織教師外出參加學(xué)習(xí)、交流。 大力推行推門聽課活動。從校長到中層領(lǐng)導(dǎo)到一般教師,大力推行聽推門課活動,把聽公開課變成聽常規(guī)課,更清楚地了解教

  師教學(xué)現(xiàn)狀,幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,促使教師立足崗位成材。

  四、考核評價

  學(xué)校對教師的評價直接關(guān)系到教師個人的切身利益,如果不能切實做到公平、公正和公開,就會挫傷部分教師的積極性,出現(xiàn)評價的抑制效應(yīng),背離了評價的目的。所以,建立科學(xué)的`評價體系和操作制度,是實施評價的前提和基礎(chǔ)。 第一,充分發(fā)揚學(xué)校民主。制度的制定必須源于民意,即學(xué)校重大方案制度的出臺,事先廣泛征求教師的意見和建議,經(jīng)過多次反復(fù)修改,通過后實施。在實施過程中,切實實現(xiàn)陽光操作,做到標(biāo)準(zhǔn)公開、過程公開、結(jié)果公開,自覺接受群眾的監(jiān)督,保證了各類評選活動的公正和公平,起到了凝聚民心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的激勵作用。完善的評價體系,既要能體現(xiàn)教師的綜合素質(zhì),又要能為教師個人的專項發(fā)展

  提供了舞臺。 第二,把總結(jié)性評價與過程評價相結(jié)合,規(guī)范制度評價與人性化管理相結(jié)合,使廣大教師時時受激勵、處處有目標(biāo)。

  五、存在不足:

  雖然,我校在教師隊伍建設(shè)方面做了大量工作,也取得了顯著的實效。但我們也清醒認(rèn)識到自身存在的不足。

  1.由于學(xué)校教師缺編嚴(yán)重,人手不足。教師承擔(dān)的工作量繁重,導(dǎo)致教師整體業(yè)務(wù)水平提升緩慢。

  2.學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)仍不平衡,教育觀念較為滯后。

  3.個別教師職業(yè)理想有所淡化,專業(yè)發(fā)展缺乏主動性。

  4.年青教師的專業(yè)技術(shù)能力提高需要一個較長的成長的過程。

  六、努力方向。

  1.進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育。我校將以加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)為重點,著力造就一支為人民服務(wù),讓人民滿意的高素質(zhì)教師,推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

  2.組織并開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。引領(lǐng)廣大教師繼續(xù)踐行高效課堂理念和課堂教學(xué)模式,理清教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”之間的關(guān)系,尊重師生發(fā)展規(guī)律,積極開展課標(biāo)學(xué)習(xí)活動,切實提高廣大教師實施新課程的能力和水平。

  3.嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。在我校教師中開展以法治教,從嚴(yán)治教的教育,要求教師嚴(yán)格按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為,努力提高教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  4.發(fā)揮典型的榜樣作用,大力弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的主旋律。重視發(fā)揮身邊典型人物的榜樣作用,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,樹典型,學(xué)典型,崇尚先進(jìn),弘揚正氣。組織教師觀摩模范教師的先進(jìn)事跡,給教師以極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)他們熱愛教育事業(yè)的自覺性。

  5.完善激勵機(jī)制。進(jìn)一步完善教職工績效考核辦法,激勵全校教職工全身心投入到教育教學(xué)工作中去,努力提高我校教師的教育教學(xué)水平。 師資隊伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn),我們將在今后工作中針對不足之處,積極改進(jìn)工作,用具體的行動提高廣大教師的工作積極性和主動性、,爭取在教師隊伍建設(shè)方面有更大的進(jìn)步。

教師情況自查報告5

  根據(jù)麟教體發(fā)47號文件精神,我校成立了以校長為組長的清查領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,在全體教師會上及時傳達(dá)上級文件精神,制訂了《酒房鎮(zhèn)中心小學(xué)教師在崗情況清查工作方案》,組織人員迅速安排布置了專項清查工作,經(jīng)過仔細(xì)清查,現(xiàn)將清查情況報告如下:

  一、吃空餉情況

  我校及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了寶市教29號發(fā)的《寶雞市教育局關(guān)于開展教師在崗情況清查活動和加強師德建設(shè)的通知》等文件材料,并按要求采取多種措施切實加強對我校教師監(jiān)管,通過排查,目前我校31名在職教師全部到崗工作,不存在吃財政空餉現(xiàn)象。

  二、聘用管理情況

  根據(jù)我校實際情況,每次崗位變動都召集相關(guān)教師學(xué)習(xí)《競聘上崗實施辦法》,使廣大教職工充分理解競聘上崗工作的目標(biāo)、原則、方法和要求,嚴(yán)格按照《競聘上崗實施辦法》組織實施。具體過程如下:

  1、公布崗位。公布崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘用條件等基本信息。

  2、個人申請。個人向?qū)W校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出

  書面應(yīng)聘申請,明確應(yīng)聘崗位,并交驗各種證書、材料的.原件、復(fù)印件。

  3、資格審核。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的聘任資格和基本條件進(jìn)行審核。

  4、嚴(yán)格按照《競聘上崗實施辦法》實施。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責(zé)、任職要求,對應(yīng)聘人員進(jìn)行考核打分,按照得分高低推薦上崗人選。

  5、結(jié)果公示。擬聘用結(jié)果進(jìn)行公示,在公示期內(nèi)有異議者,按程序進(jìn)行復(fù)議,確屬不當(dāng)者,將予以重新審核。

  6、簽訂合同。按照國家相關(guān)法律、政策和單位相關(guān)規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,受聘人員與單位簽定聘用合同。

  7、報主管部門審核審批。

  總之,我校崗位聘用管理工作在上級主管部門的直接指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,在全體職工的支持下,按照公開、公平、公正的原則,不存在暗箱操作,并實行動態(tài)管理,充分調(diào)動教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展。

  三、到崗出勤情況

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  我,F(xiàn)有在編教師31人,馮偉業(yè)同志借調(diào)縣局工作,其余30人都在本單位正常出勤上班。經(jīng)過認(rèn)真自查,不存

  在長期脫崗、長期休假等在冊不在崗、不在崗領(lǐng)薪和擅自離崗等情況。

 。ǘ、考勤措施及管理

  考勤、出勤管理是我校一項重要的日常管理工作,在工作人員自覺遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上,學(xué)校在開學(xué)初便重新制定了新學(xué)期學(xué)?记诩傲炕己说纫幌盗兄贫龋瑥闹贫壬媳U暇唧w的實施過程有章可循。先后制定完善了《考勤管理辦法》、《值周值班考核細(xì)則》等各類考勤方案,規(guī)范了日?记、請假、出差、值班、加班等管理工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,建立考勤臺帳和考勤周通報、周考核制度,實行考勤指紋簽到制、因事因病請銷假審批制度。同時把出勤情況、紀(jì)律執(zhí)行情況與年終績效考核掛鉤,營造紀(jì)律嚴(yán)明,規(guī)范有序,勤政高效的工作氛圍。

  由于措施得力,管理嚴(yán)明,嚴(yán)格做到了考勤不流于形式,進(jìn)一步端正了全校教師的工作作風(fēng)與精神面貌,積極性及工作效率得到了極大提高;旧蠜]有遲到、早退現(xiàn)象,更沒有一起曠工現(xiàn)象。 四、遵守紀(jì)律情況

  我校教師都嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,全體同志

  都以人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。今后我們將繼續(xù)加強教師隊伍的管理,努力培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)好、專業(yè)技能強的教師隊伍。

教師情況自查報告6

  回顧一年的工作,覺得既忙碌,又充實。我對自己的工作進(jìn)行自查,以此來促進(jìn)今后更好的工作。

  一、思想政治方面

  熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),具有有奉獻(xiàn)精神。

  二、教育教學(xué)方面

  課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨具風(fēng)格,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1) 備好課。我積極參加教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,聽講座,領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思,把學(xué)到的知識應(yīng) 用在教學(xué)上。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

  (2) 上好課。我聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓 住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時,我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),爭取讓他們更快地進(jìn)步。

  (3)做好課后輔導(dǎo),理解和尊重他們,從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學(xué)生意見,想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。

  三、教研方面

  作為一名骨干教師,我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

  1、加強自身基本功的'訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗。我閱讀了《透視課堂》、《多元智能》、《學(xué)會生存》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新教師之夢》等各級各類教育類報刊雜志,利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

  3、認(rèn)真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn),與同事相互切磋教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

  4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機(jī)水平。

  四、 嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好骨干教師的帶頭作用

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。

  問題和不足:

  1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠

  對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。

  2、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

  因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。

  努力方向及改進(jìn)措施 :

  1、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力

  認(rèn)真學(xué)習(xí),做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己 “充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

  2、嚴(yán)于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識

  我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,,增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

  3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識

  在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。

  自己要勇于剖析自己,經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,進(jìn)行自我反思。

  1、 破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己,經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,進(jìn)行自我反思。

  努力方向及改進(jìn)措施 :

  1、 認(rèn)真學(xué)習(xí),做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

  2、嚴(yán)于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識

  我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,,增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

  3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識

  在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己,經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,進(jìn)行自我反思。

教師情況自查報告7

  我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師,但我深深地認(rèn)識到對幼兒充滿愛是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對新的挑戰(zhàn),一切從零開始,難免感到吃力。

  剛接觸幼兒園時,以為是一件很簡單的事情,卻不是我想象的那么簡單,每天有很多瑣碎的事情,也正是這些瑣碎的事,可以鍛煉自己各方面能力,培養(yǎng)自己成為細(xì)心,注重細(xì)節(jié)的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命,因為我們面對的是孩子,每一個瑣碎的事情可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以來,我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。

  通過這次網(wǎng)上幼兒教師虐待兒童的事件,使我深深的反省了自己的師風(fēng)師德,我不但要愛孩子,更要懂得如何去愛,教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒,孩子和老師每天朝夕相處,幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分,老師就是一面鏡子,孩子就是鏡子里面的影子,在幼兒園時,我們要為孩子樹立起榜樣,教師的愛不是偏愛,要無選擇地、公正的、無例外地愛每一位幼兒,要善于控制自己的情感,做錯時要適當(dāng)?shù)呐u和糾正,當(dāng)表揚的也要給與肯定。

  相信幼兒、理解幼兒、愛護(hù)幼兒,微笑著面對他們,做一個好老師,要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態(tài),飽滿的情緒,真誠的'面對每一位孩子。用平平常常的心態(tài),高高興興的心情來干實實在在的事情。

  最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉,那時候老師這邊抱一個那邊抱一個,忙得不可開交,一個月以后,小家伙們都可以一個跟著一個上廁所、洗手了,上樓梯也井然有序,每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊,做操,照護(hù)他們吃飯,睡覺,甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子,擦xx、沖廁所…從事幼教的我,真正的體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師,早上好,老師,再見”就是我們欣慰。我會在以后的工作中更加努力的做好每一件事情,對孩子更加細(xì)心,更加包容。

教師情況自查報告8

  在當(dāng)今世界所使用的各種現(xiàn)代語言中,漢語是唯一延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)而從未斷絕的語言,具有強大的生命力。

  作為一名中國人,有責(zé)任和義務(wù)規(guī)范使用中國的語言、文字,作為一名人民教師,更有義務(wù)在教育教學(xué)工作中,和學(xué)生一起努力規(guī)范使用語言和文字,因為弘揚中國文化應(yīng)該從幼兒抓起,從學(xué)生抓起。

  語言文字的規(guī)范使用離不開讀和寫。因此我有意識的和學(xué)生一起朝這兩個方面努力。

  一、以身作則,營造規(guī)范使用語言文字的氛圍。

  要讓學(xué)生規(guī)范使用語言文字,作為老師,首先就要以身作則。課堂上我堅持使用普通話授課,注意對文字的提煉,切實考慮學(xué)生的知識接受能力,用通俗易懂的語言與學(xué)生交流,板書規(guī)范工整,不寫草書,不寫偷工減料的字。學(xué)校要求交的 各類計劃總結(jié)、講學(xué)稿的設(shè)計等均使用規(guī)范文字和流暢的中文表達(dá);班級板報設(shè)有“推廣普通話”的欄目;我和學(xué)生、家長的談心也盡可能使用普通話?傊诒M可能的.情況下都把使用普通話和文字規(guī)范化作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,努力使普通話真正成為校園語言。

  二、發(fā)揮榜樣,激勵規(guī)范使用語言文字的習(xí)慣。

  學(xué)生畢竟還是孩子。尤其處于現(xiàn)在這樣一個物質(zhì)豐富,信息渠道數(shù)不勝數(shù),知識爆炸的年代,他們當(dāng)中有部分人喜歡標(biāo)新立異,舍近求遠(yuǎn),崇拜港臺文化,喜歡學(xué)習(xí)別人的語言表達(dá)方式,喜歡寫繁體字,這一切,除了老師以身作則以外,還需要充分發(fā)揮同學(xué)之間的榜樣力量。

  首先,在班級我會提供盡可能多的機(jī)會給學(xué)生。例如每天都有一句名言名句的抄寫和學(xué)習(xí);每個科代表在課前要組織同學(xué)讀書;每個班干部每周要寫出班級情況小結(jié)并在班會課宣讀,然后張貼到課室;每個四人小組的小組長要定時召開小組會議,就學(xué)習(xí)和表現(xiàn)開展批評和自我批評;每五周會有優(yōu)秀作業(yè)或講學(xué)稿選登;每一期的班級板報都要接受大家的審閱和學(xué)習(xí)。

  如此這般的堅持,大大激勵了學(xué)生對普通話語言和規(guī)范文字使用的熱情,逐漸養(yǎng)成良好的語言文字使用習(xí)慣。

  三、多種訓(xùn)練,強化規(guī)范使用語言文字的能力。

  首先是立足課堂,課堂上我堅信對學(xué)生進(jìn)行持之以恒的讀寫訓(xùn)練,肯定是可以看到成效的,因此老師必須關(guān)注細(xì)節(jié),筆和筆記、練習(xí)本等是必不可少的學(xué)習(xí)備品,對暫時落后的孩子提供必要的幫助,爭取所有的孩子都有機(jī)會進(jìn)步;其次,我特別支持學(xué)生參加教育行政主管部門和學(xué)校主辦的各類活動,例如征文比賽、合唱比賽、書法比賽、科技小論文的征集評選等等,給學(xué)有余力的孩子更多的平臺來展示和鍛煉自己,也推動了大環(huán)境的語言文字的規(guī)范使用;此外,堅持和學(xué)生用周記交流,通過文字和學(xué)生做朋友,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中問題的同時,也更充分的掌握學(xué)情,對文字和語言使用給予更個別的輔導(dǎo);還有Q天、郵件發(fā)送,甚至是博客建設(shè)等等,都是不同的強化學(xué)生規(guī)范使用語言文字的途徑。

  我自己首先是一個喜歡用語言文字表達(dá)自己的人,所以我非常的熱愛中國的語言文字。我也希望通過我的努力,讓我們年輕一代的孩子在可以真正的領(lǐng)悟那“不能舍卻的中國語言文字之美!

  在規(guī)范使用中國語言文字的道路上, 我將繼續(xù)前行。

教師情況自查報告9

  自工作作風(fēng)自查活動開展以來,我嚴(yán)格按照有關(guān)要求,總結(jié)工作表現(xiàn),對照要求查找自身工作中存在的問題和不足,并根據(jù)問題制定整改措施,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  一、工作表現(xiàn)及存在問題

  自參加工作以來,我能夠堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),帶頭遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度,時刻注意自己的言行舉止,在學(xué)生中樹立良好的師德形象;能夠刻苦鉆研教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗豐富其他教師學(xué)習(xí),努力備好課、講好課,為學(xué)生提供活潑互動的課堂氛圍和豐富的課內(nèi)外知識,教學(xué)效果良好;能夠關(guān)愛學(xué)生,始終堅持將“教書”與“育人”結(jié)合在一起,通過電話、網(wǎng)絡(luò)的方式和學(xué)生溝通,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,成為學(xué)生的朋友,在課后為他們答疑解惑,教導(dǎo)他們樹立積極向上的人生觀和價值觀。雖然在這近一年的工作中,我以良好的工作作風(fēng)和師德形象贏得老師和同學(xué)的肯定,但在工作中還存在一些不足:

  一、理論學(xué)習(xí)偏少。

  在平時忙于教學(xué)工作,只注重于教學(xué)理論、教學(xué)方法方面的學(xué)習(xí),對黨的理論、政策方面的鉆研不夠、學(xué)習(xí)偏少,不利于通過系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)實踐。

  二、教學(xué)經(jīng)驗有所欠缺。

  由于剛參加教學(xué)工作不久,教學(xué)上的經(jīng)驗有所欠缺,有時候?qū)ψ约汉蛯W(xué)生的要求過于嚴(yán)格。

  三、整改措施和努力方向

  針對自己在工作中存在的問題和不足,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己綜合素質(zhì),盡力盡心干好每一項工作,保持良好的工作狀態(tài)和工作作風(fēng),具體做到以下幾點:

  1、加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)知識,更要學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的理論思想和方針政策,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的.政治信念,增強紀(jì)律意識,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),做好教書育人的工作。

  2、積極開拓進(jìn)取,提高教學(xué)水平。自覺、刻苦地鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),多向其他老師請教,更加耐心的對待學(xué)生,努力把教學(xué)能力提高到一個新的水平。

  3、樹立奉獻(xiàn)意識。時刻牢記黨的宗旨,牢記黨員身份,為學(xué)生的成長、學(xué)院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師情況自查報告10

  暑期集訓(xùn)結(jié)束了。這幾天,我學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師事跡,也扎扎實實搞了三項基本功訓(xùn)練。感覺到收獲很多。我現(xiàn)在的想法是:要真心真意愛教育。活到老,學(xué)到老,做一名人民滿意的教師。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)教師,然后自覺對照先進(jìn)找差距,然后才能找到今后努力的方向。我的體會是:

  首先,應(yīng)該有獻(xiàn)身教育的信念。教師干長了,難免會產(chǎn)生職業(yè)倦怠。難免會冒出一些落后的想法,有時甚至?xí)幸恍┫麡O行為。這就要自我警醒。一定要多學(xué)一學(xué)先進(jìn)典型,多積聚一點正能量。對教育的愛是無條件的,對職業(yè)道德的堅守,應(yīng)該是一貫的,不容許有絲毫的懈怠。無論待遇多么不如意,我們都要力爭把工作做到最好。我已工作三十余年。在以后的工作中,絕不倚老賣老,革命意志衰退,應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn),時時刻刻嚴(yán)格要求自己,努力把工作干得更漂亮一些。

  第二,應(yīng)該不斷鉆研業(yè)務(wù)。有人說:沒有愛就沒有教育。但作為一名教師,僅有愛是不夠的。要出色完成教學(xué)任務(wù),要讓學(xué)生健康成長。教育者應(yīng)當(dāng)有方法,有耐心,有智慧。沒有比較高超的教育教學(xué)藝術(shù),教好學(xué)生就是一句空話。自己工作多年,比起優(yōu)秀教師,總感覺差距較大。最突出的有這樣幾點:一是組織教學(xué)能力不強,二是現(xiàn)代教育技術(shù)的使用不熟練,三是抓學(xué)生的知識落實不到位,致使學(xué)生應(yīng)考能力較差。說到底,還不能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。

  第三,應(yīng)該在打造高效課堂上下真功夫。許多年來,自己也稱得上辛辛苦苦做教育。也有一些值得稱道的優(yōu)點。但還不夠,主要的`不足就是教學(xué)效果不顯著。這不是小問題。我的想法是;從今往后,在打造高效課堂上下真功,下苦功。不但要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,而且要提高自己的學(xué)習(xí)效率。年紀(jì)大了,學(xué)習(xí)效率難提高。對此,應(yīng)該有充分的思想準(zhǔn)備。向書本學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),同時,還要善于向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師講的精彩不如學(xué)生學(xué)的精彩。要在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫,動腦筋。讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),讓家長有效地配合學(xué)校,共同培養(yǎng)孩子。這樣,效果可能會好一些。

  干一件,成一件。以抓鐵有痕,踏實留印的精神。爭取在自己的不足方面實現(xiàn)突破。

教師情況自查報告11

尊敬的自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo):

  在這寒風(fēng)凜冽季節(jié),自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦,蒞臨我市督查指導(dǎo)教師周轉(zhuǎn)宿舍項目建設(shè)工作,請允許我代表市委、市政府對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。同時對自治區(qū)將xxx市列為農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目縣市表示衷心的感謝!我們將緊緊抓住這次難得的機(jī)遇,圓滿完成上級安排的工程建設(shè)任務(wù)。下面就我市教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)自查情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。

  一、基本情況

  xxx市位于xxx自治區(qū)東部,博格達(dá)山南麓,xxxx中心,是xxxx地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。現(xiàn)全市行政區(qū)總面積1.36萬平方公里,轄七鄉(xiāng)、兩鎮(zhèn)、兩個街道辦事處和一個景區(qū)管委會,56個行政村,xx年,全市中小學(xué)校共有教學(xué)班976個;在校學(xué)生35094人,其中小學(xué)生22609人,初中生9986人,高中生2499人;教師總數(shù)3244人,其中:幼兒園教師83人,小學(xué)教師1804人,初中教師1060人,高中教師297人;民語教師1866人,“雙語”教師544人,漢語教師844人;農(nóng)村教師xx年12月24日,xxx市農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點項目已全部完成竣工驗收。按照自治區(qū)下達(dá)的“試點項目”建設(shè)總面積5058平方米,總投資708萬元,分別在xxxx鎮(zhèn)中學(xué)、xxxx中學(xué)、xxxx中學(xué)、xxxx中學(xué)、xxxx中學(xué)等五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)建起了148套教師周轉(zhuǎn)宿舍,每套教師周轉(zhuǎn)宿舍按照35平方米標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計了“一室一廚一衛(wèi)”,力爭保障入住教師學(xué)習(xí)、生活需求。

  XX年,因施工原材料、人工費漲幅過高,上級下達(dá)資金中設(shè)備配套資金缺口較大,在市財政非常緊張的情況下,按照每套教師周轉(zhuǎn)宿舍約一萬元標(biāo)準(zhǔn),共撥付設(shè)備配套資金148萬元,配備了床、液晶電視、電熱水器、櫥柜、抽油煙機(jī)、煤氣灶、煤氣桶、窗簾等設(shè)施設(shè)備,目前這些設(shè)備正在加緊安裝調(diào)試當(dāng)中。

  三、采取主要措施

  為順利推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍工程項目建設(shè),我市主要采取以下措施:

  一是高度重視,明確責(zé)任。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)工程項目建設(shè)工作,認(rèn)真貫徹落實中央、自治區(qū)有關(guān)會議精神,把農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)作為一項基本的民生工程,抓組織、抓落實,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)項目建設(shè)辦,具體負(fù)責(zé)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)項目的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地深入施工現(xiàn)場進(jìn)行督查指導(dǎo),協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的實際問題。各工程項目學(xué)校也成立了相應(yīng)的工作小組,安排專人負(fù)責(zé),并定期向上級匯報工程進(jìn)展情況。

  二是部門全力協(xié)調(diào)配合,保障工程順利實施。為確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量,市委、政府定期召開各成員單位、監(jiān)理及施工單位碰頭會,了解工程進(jìn)度情況。并成立了聯(lián)合督查組,市領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期地親臨施工現(xiàn)場進(jìn)行督查,對工程建設(shè)中遇到的突出問題和實際困難,尤其是用水、用電、用地方面的困難,予以及時協(xié)調(diào)解決。

  三是科學(xué)規(guī)劃、合理布局。為了充分發(fā)揮中小學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程的效益,切實改善農(nóng)村教師生活條件,吸引優(yōu)秀人才長期從教。xxxx市結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案,組織有關(guān)人員對全市中小學(xué)的.地理位置和服務(wù)區(qū)域以及生源狀況、教師狀況進(jìn)行了全面的調(diào)查分析,堅持以項目投資目標(biāo)準(zhǔn)確、建設(shè)內(nèi)容合理、工程效益明顯為原則,將周轉(zhuǎn)房工程與城市建設(shè)相結(jié)合、與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合、與實現(xiàn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合,認(rèn)真做好項目規(guī)劃和項目申報工作。同時,完成了每個申報項目的可行性研究報告、項目建設(shè)初步設(shè)計、項目建設(shè)環(huán)保評估、工程建設(shè)節(jié)能評估等環(huán)節(jié)工作,確保項目建設(shè)的科學(xué)性和前瞻性。

  四是嚴(yán)格資金管理,規(guī)范審批使用。嚴(yán)格按照上級有關(guān)專項資金管理的規(guī)定,實行?顚S茫瑢Α肮こ獭表椖抠Y金單項建賬,封閉運行;嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度,嚴(yán)禁截留和挪用工程?睢猿职催M(jìn)度撥付工程款,并實行嚴(yán)格的審批審簽制度。

  五是加大監(jiān)管力度,確保工程質(zhì)量。與施工監(jiān)理、施工單位簽訂了《校舍工程安全責(zé)任書》、《校舍工程質(zhì)量責(zé)任書》,進(jìn)一步規(guī)范了各自職責(zé)。切實加強工程監(jiān)管,確保工程質(zhì)量,對于改造和新建工程,嚴(yán)格按照先排查、后設(shè)計、再施工的程序進(jìn)行。嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),所有工程施工都實行“七統(tǒng)一”,即統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一勘察設(shè)計、統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一組織工程質(zhì)量監(jiān)理,統(tǒng)一申請項目資金撥付、統(tǒng)一組織項目竣工驗收、統(tǒng)一審計項目資金;同時執(zhí)行“四不準(zhǔn)”,即未經(jīng)城建部門實地勘測認(rèn)可不準(zhǔn)開工,不是甲級資質(zhì)設(shè)計院設(shè)計的圖紙不準(zhǔn)使用,建筑等級未達(dá)到三級以上的施工隊伍不準(zhǔn)承建項目工程,質(zhì)量驗收不合格的階段工程不準(zhǔn)進(jìn)入下一工序。通過采取以上有力措施,確保了我市教育工程健康有序的進(jìn)行。

  六是按照原定實施方案,圓滿完成建設(shè)任務(wù),最大限度發(fā)揮效應(yīng)。我市按照教師周轉(zhuǎn)宿舍實施方案,嚴(yán)格按照工程建設(shè)步驟,力爭“安全、節(jié)約、實用、美觀”原則,不斷規(guī)范監(jiān)督檢查措施,全力推進(jìn)了工程建設(shè)。與此同時,通過大力宣傳黨和政府暖民心、順民意的惠民政策,努力形成了全社會共同關(guān)注、人人關(guān)心學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)的良好氛圍。建立完善的教師周轉(zhuǎn)宿舍使用、管理細(xì)則和辦法,按照“誰使用、誰負(fù)責(zé)”原則,定期開展周轉(zhuǎn)房設(shè)施使用情況檢查監(jiān)督、評估活動,形成規(guī)范的入住、使用、管理模式。

  七是做好配套設(shè)施規(guī)劃,保障項目及時投入使用。

  目前XX年度教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程已竣工投入使用或待投入使用,市領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心教師周轉(zhuǎn)房配套設(shè)施建設(shè),多次親臨建設(shè)點,現(xiàn)場安排部署供暖、上下水、地面硬化、綠化等配套設(shè)施建設(shè)工作,要求立刻抓緊建設(shè)配套設(shè)施建設(shè)工作,盡快解決居住在農(nóng)戶家、辦公室的支教、特崗教師入住到嶄新的周轉(zhuǎn)房。以“公開、公正、透明”的原則,解決最需要住房的特崗、支教教師住宿問題,讓各民族教師感受到黨中央惠民政策的好處。

  四、今后的打算

  進(jìn)一步完善的教師周轉(zhuǎn)宿舍管理制度,責(zé)任落實到每個住戶。根據(jù)自治區(qū)下發(fā)的《農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍管理規(guī)章制度》,結(jié)合實際,進(jìn)一步細(xì)化、量化責(zé)任,出臺了《xxxxx市農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍管理規(guī)定》,周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)學(xué)校通過審核入住教師資格、入住教師名單公示等方式確定入住人員后,與入住教師簽訂了責(zé)任書,建立了每年檢查驗收兩次的制度,教育每個入住教師樹立愛惜公物、正確安全的使用電氣設(shè)備思想,保證配套設(shè)施設(shè)備正常使用及入住人員的安全。

  農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目建設(shè)意義深遠(yuǎn)、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們將堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),使中小學(xué)周轉(zhuǎn)宿舍工程,真正成為改善農(nóng)村教師生活,促進(jìn)教師人才隊伍發(fā)展的惠民工程。

教師情況自查報告12

  自學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動以來,我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來存在的問題,并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

  一、存在的主要問題:

  1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

  2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。

  3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的'指示,說一步走一步。

  4、工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。

  二、改進(jìn)措施:

  1、進(jìn)一步加強政治思想觀念,加強政治理論學(xué)習(xí),立足本職,老老實實、本本分分真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動來完成工作。

  2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

  3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

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